Конспект группового дефектологического занятия Тема: Соотнесение предметов по основным цветам (красный, желтый, синий, зеленый).
план-конспект занятия

Конспект группового дефектологического занятия

Тема: Соотнесение предметов по основным цветам (красный, желтый, синий, зеленый).

Цель: закрепить умение соотносить предметы по основным цветам (красный, синий, желтый, зеленый).

Задачи:

- Коррекционно- образовательные

1. Закрепить умение соотносить предметы и изображения предметов по цвету (красный, синий, желтый, зеленый).

2. Закрепить понятия «такой же», «одинаковые».

3. Продолжать учить объединять предметы в группы в соответствии с цветом.

- Коррекционно-развивающие

1. Развивать координацию движений в соответствии со стихотворным текстом в процессе выполнения динамической паузы.

2. Развивать тонкую моторику рук в процессе выполнения упражнения с заколками «крабиками».

3. Развивать элементарные графические умения работы с кисточкой и акварельными красками.

4. Побуждать к жестам и речевым вокализациям.

- Воспитательные

1. Воспитывать эстетическое чувство во внешнем виде куклы.

2. Воспитывать положительную установку на участие в занятии.

Оборудование: 1. воздушные шары красного, зеленого, желтого, синего цветов 2. четыре большие куклы в платьях красного, синего, зеленого и желтого цветов; 3. картинка на альбомном листе с изображением кукол в разноцветных платьях; 4.  карточки с изображением одинаковых предметов, но разных по цвету (по 5 штук каждого цвета); 5 разноцветная пирамида с деталями различными по рахмеру.

Форма: подгрупповая.

Тип занятия: Закрепление знаний.

Методы и приёмы: Закрепления и повторения, словесный, беседа, наглядный, деятельностный, икт.

Используемые технологии:  Икт, дифференцированный подход, здоровьесберегающая.