РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО:

Педагогическим советом СПб ГБПОУ

«Колледж «Звездный»

От «27» августа 2015 г.

Протокол № ________

СОГЛАСОВАНО:

Северо-Западный банк

ОАО «Сбербанк России»

ведущий специалист по

взаимодействию с учебными

заведениями

_____________Е.А. Дорофеева

«____»_______________2015г.

.

                УТВЕРЖДАЮ:

Директор СПб ГБПОУ

«Колледж «Звездный»

___________Р.А. Пантелеенко

«_____»______________ 2015г.

Профессия СПО

38.01.03 «Контролер банка»

Квалификация

23548 Контролер банка

23369 Кассир

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

2 года 10 месяцев

На базе

Основного  общего образования

Учебная дисциплина

Основы поиска работы и трудоустройства

Объем курса

51 час.

Разработчик

Васильева Н.А, преподаватель

ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

Код

Наименование результата обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Работать с клиентами, используя базовые знания делового русского и иностранного языков и учитывая межэтнические и этнические различия.

ОК 8

Эффективно использовать оргтехнику и соответствующие средства защиты от опасных и вредных факторов, соблюдать правила техники безопасности.

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:

        практические занятия

10

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

17

в том числе: реферат,  работа с дополнительными источниками, отчеты и др.

Итоговая     аттестация   по   дисциплине ,промежуточная аттестация

                                               в форме:    дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

34

Тема 1.

Основы рыночной экономики и рынок труда

Содержание учебного материала

15

Экономика как система хозяйствования. Благо. Потребности

Ограниченность ресурсов. Проблема выбора.

Рынок труда: понятия, функции, элементы. Конкуренция на рынке труда

Основы законодательства РФ в области трудоустройства

Правовое регулирование трудового законодательства

5

1

Практические работы

2

Практическая работа №1 «Анализ экономической ситуации на рынке труда»

1

Практическая работа № 2«Обсуждение статей ТК РФ»

1

Самостоятельные работы

8

Самостоятельная работа № 1    Сочинения-эссе на предложенные темы:

1. «Моя профессия конкурентоспособная»
2.  «Чего бы я хотел добиться в своей профессии».
3. «Анализ собственной подготовленности к профессиональной деятельности по выбранной профессии».  

4

Самостоятельная работа №2

Презентация «Преимущества моей профессии»

4

Тема № 2

Технологии трудоустройства

Содержание учебного материала:

22

2

Занятость населения. Безработица.

Психологические состояния при потере работы

Личная мотивация трудовой деятельности

Методы поиска работы

Выявление вакансий по предложенным вариантам СМИ

Оплата труда

План поиска работы , составление автобиографии

Формирование личного досье

Подготовка документов для трудоустройства

Проведение телефонных переговоров с работодателем

Подготовка к собеседованию, внешний вид соискателя, манера поведения и речи

Собеседование

Ошибки при собеседовании

13

Практические работы

5

Практическая работа № 3 «Составление алгоритма действий в случае потери работы»

1

Практическая работа№ 4 «Составление личного плана поиска работы»

1

Практическая работа № 5 «Составление автобиографии»

1

Практическая работа № 6

Составление резюме, сопроводительное письмо

1

Практическая работа №7

Ролевая игра «Собеседование и составление отчета о результатах переговоров»

1

Самостоятельная работа № 3

Презентация на тему :» Как найти работу»  

4

Тема № 3

Профессиональная адаптация и основы профессиональной этики

Содержание материала:

14

2

Психологический климат в коллективе.

Правила адаптации в новом коллективе

Коллектив и команда. Как стать лидером в коллективе.

Планирование и реализация карьеры.

Самообразование и повышение квалификации

5

Практические работы

3

Практическая работа №8 «Профессиональный этикет. Культура речи.        

1

Практическая работа № 9

Анализ собственных резервов и ограничений

1

Практическая работа № 10

Составление трудового договора

1

Дифференцированный зачёт

1

Самостоятельные работы

4

Самостоятельная работа№ 4 Презентация

Тема на выбор:  Составление личного плана развития карьеры, формулирование профессиональной цели.

 Анализ качеств лидера в коллективе, понятия формальный и неформальный лидер.

Роль личности  в профессиональной адаптации.  

Перспектива профессионального роста.

5

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

Ориентироваться на рынке труда региона  

Практическая работа № 3,4

Самостоятельные работы по темам 1,2

Определять требования к своей профессии и ее конкурентоспособность

Определять личностные достоинства и недостатки, необходимые для избранной профессии;

Практическая работа № 5,6,7

Самостоятельные работы по темам 1,2

Использовать технологии

трудоустройства и применять правила поиска работы

Практическая работа №  5

Самостоятельные работы по теме 2

Соблюдать правила протокола и этикета при трудоустройстве

Практическая работа № 9,10

Самостоятельные работы по теме 3

Беседа с учащимися на уроках.

Презентации учащихся

Уметь соответствовать правилам этики поведения и внешнего вида в формате официального общения.

Применять различные средства и техники эффективного общения при ведении диалога с работодателем

Использовать техники ведения телефонных переговоров при трудоустройстве

Определять тактику поведения

 в конфликтных ситуациях, возникающих  при трудоустройстве

Пользоваться нормативной базой при трудоустройстве

Практическая работа № 6,7

 Самостоятельные работы по теме 3

Знания:

Общие сведения об экономической жизни общества, экономике     предприятия и роли персонала в деятельности организации

Практические работы 1,2,3,4

Беседа с учащимися на уроках

Устный опрос учащихся

Зачёт

Понятие рынка труда и конкуренции на рынке труда, «конкурентоспособность» своей профессии

Типы, виды и режимы профессиональной деятельности;

Основы законодательства РФ в области трудоустройства

Психологические особенности делового общения при проведении собеседования различных типов с кандидатом на замещение вакансии

Практические работы 8,9

Беседа с учащимися на уроках

Устный опрос учащихся

Зачёт

Основные причины отказа в приеме на работу

Источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов, возникающих при трудоустройстве и в первые дни работы

Роль личности в профессиональной адаптации

Практическая работа 10

Самостоятельная работа по теме 3

Зачёт

Правила этикета при трудоустройстве

Нормы профессиональной этики