Рабочая программа ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности
рабочая программа

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

на заседании кафедры фармации

заведующий кафедрой

______________________И.В. Прокопьева

Протокол № 8 от 12.05.2023 г.

Дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности

профессиональный модуль (междисциплинарный курс)/учебная дисциплина

1. 33.02.01 Фармация

программа подготовки специалистов среднего звена/ программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих

естественнонаучный

профиль

фармацевт

квалификация

очная, 1 год 10 месяцев

Форма обучения/ нормативный срок освоения

2023–2024

учебный год

Библиотекарь

/

Батуева Е.В.

/

2023 г.

(подпись)

Методист УО

/

Игнатова В.В.

/

2023 г.

(подпись)

Заведующий кафедрой

/

Рашидова Ю.Р.

/

2023г.

(подпись)

1

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

5

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСТИ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

16

Вид учебной работы

Объем часов

1 курс, семестр 1

Максимальная учебная нагрузка (всего)

30

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

28

в том числе:

     практические занятия

28

     лекции

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

2

Консультации

0

Промежуточная аттестация в виде Контрольной работы

1 курс, семестр 2

Максимальная учебная нагрузка (всего)

40

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:

     практические занятия

38

     лекции

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

2

Консультации

0

Промежуточная аттестация в виде Контрольной работы

2 курс, семестр 3

Максимальная учебная нагрузка (всего)

26

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

24

в том числе:

     практические занятия

24

     лекции

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

2

Консультации

0

Промежуточная аттестация в виде Контрольной работы

2 курс, семестр 4

Максимальная учебная нагрузка (всего)

26

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

24

в том числе:

     практические занятия

24

     лекции

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

2

Консультации

0

Промежуточная аттестация в виде дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

ОК, ПК

З, У

ЛР

1

2

3

1 курс, 1 семестр

Раздел 1. Основы медицинских знаний

Тема 1.1.

Моя будущая профессия

Содержание учебного материала

ОК2, ОК3, ПК.1.1-ПК1.6

З1, У1-2

ЛР 4, 6, 7, 17, 18, 22, 26

Практические занятия

10

1

Практическое занятие №1 Моя будущая профессия

2

2

Практическое занятие №2 Тело человека. Глагол «быть» и «иметь»

2

3

Практическое занятие №3 Больница. Отделения больницы

2

4

Практическое занятие №4 Отделения больницы

2

5

Практическое занятие №5 Врачи

2

Тема 1.2. Лекарственные формы

Содержание учебного материала

ОК 4 -12

ПК.1.1-ПК1.6

З1,У1-3

ЛР 4, 6, 7, 13, 21, 22, 26, 29

Практические занятия

10

1

Практическое занятие №6 Оказание первой медицинской помощи

2

2

Практическое занятие №7 Лекарственные формы. Дозировка, назначение и применение лекарственных средств

2

3

Практическое занятие №8 Назначение лекарственных средств.

2

4

Практическое занятие №9 Применение лекарственных средств

2

5

Практическое занятие №10 В аптеке. Отпуск лекарственных средств

2

Самостоятельная работа обучающихся №1

1

1

Способы приема лекарственных средств

2

Тема 1.3.

Фармакология

Содержание учебного материала

ОК2-3, ПК.1.1-ПК1.6

З1,У1-3

ЛР 6, 7, 13, 18, 26, 29

Практические занятия

8

1

Практическое занятие №11 Фармакология. Общие сведения

2

2

Практическое занятие №12 Работа сердца человека. Болезни сердца человека

2

3

Практическое занятие №13 Кровотечения

2

4

Практическое занятие №14 Переломы.

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающихся №2

1

Виды травм и первая помощь

1

Всего за 1 курс 1 семестр

30

Максимальная нагрузка

Аудиторная нагрузка

- лекции                  

- практические занятия

Самостоятельная работа обучающихся

Консультации

30

28

0

28

2

0

 Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

ОК, ПК

З, У

ЛР

1

2

3

1 курс, 2 семестр

Раздел 2.  История болезни и виды заболеваний

Тема 2.1.

Виды болезней

Содержание учебного материала

ОК2, ОК12, ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 6, 7, 9, 13, 26, 29

Практические занятия

8

1

Практическое занятие №15 Головная боль

2

2

Практическое занятие №16 Пневмония

2

3

Практическое занятие №17 Бронхит

2

4

Практическое занятие №18 Аппендицит

2

Тема 2.2.

Медицинский отчет

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1,У1-3

ЛР 6, 7, 9, 13, 15, 21, 22, 26, 29

Практические занятия

8

1

Практическое занятие №19 Медицинское дело

2

2

Практическое занятие №20 Сбор медицинской истории болезни и истории семьи

2

3

Практическое занятие №21Медицинский отчет

2

4

Практическое занятие №22 Стресс и пути уменьшения стресса

2

Тема 2.3.

Инфекционные заболевания

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 7, 9, 10, 14, 26, 29

Практические занятия

20

1

Практическое занятие №23 Инфекционные заболевания. Дифтерия

2

2

Практическое занятие №24 Инфекционные заболевания. Гепатит

2

3

Практическое занятие №25 Инфекционные заболевания. Корь

2

4

Практическое занятие №26 Инфекционные заболевания. Свинка (паротит)

2

5

Практическое занятие №27 Инфекционные заболевания. Захлебывающий кашель

2

6

Практическое занятие №28 Инфекционные заболевания. Ветряная оспа

2

7

Практическое занятие №29 Инфекционные заболевания. Полиомиелит

2

8

Практическое занятие №30 Инфекционные заболевания. Брюшной тиф

2

9

Практическое занятие №31 Инфекционные заболевания. Тонзиллит

2

10

Практическое занятие №32 Инфекционные заболевания. Столбняк

2

Тема 2.4.

Раковые заболевания

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 7, 9, 10, 14, 26, 29

Практические занятия

2

1

Практическое занятие №33 Раковые заболевания

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающихся №3

1

Составление таблицы. (Карточки болезни)

2

Всего за 1 курс 2 семестр

40

Максимальная нагрузка    40

Аудиторная нагрузка         38

- лекции                               0

- практические занятия      38

Самостоятельная работа обучающихся 2

Консультации

 наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

ОК, ПК

З, У

ЛР

1

2

3

2 курс, 3семестр

Раздел 1 Фармация

Тема 1.1

Фармакология. Прошлое и будущее фармации

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 17, 18, 21, 22, 24

Практические занятия

6

1

Практическое занятие №1 Фармакология

2

2

Практическое занятие №2 История фармации

2

3

Практическое занятие №3 Будущее фармации  

2

Тема 1.2.

Фармацевтика (наука и химия) и фармакопея

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 17, 18, 21, 22, 24

Практические занятия

6

1

Практическое занятие №4 Фармацевтика

2

2

Практическое занятие №5 Фармакопея

2

3

Практическое занятие №6 Фармацевтические науки  

2

Тема 1.3.

Фармацевтическая индустрия и производство

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 17, 18, 21, 22, 24

Практические занятия

12

1

Практическое занятие №7 Фармакогнозия

2

2

Практическое занятие № 8 Технологии фармации  

2

3

Практическое занятие №9 Фармацевтическая индустрия и производство

2

4

Практическое занятие №10 Фармацевтическая индустрия Великобритании. Настоящее длительное время.

2

5

Практическое занятие №11 Экономика и управление в фармации

2

6

Практическое занятие №12 Повторение лексико-грамматического материала. Контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающихся №4

1

Фармацевтическая индустрия и производство

2

Всего за 2 курс 3 семестр

26

Максимальная нагрузка  

Аудиторная нагрузка      

- лекции                          

- практические занятия  

Самостоятельная работа обучающихся

Консультации

26

24

0

24

2

0

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

ОК, ПК

З, У

ЛР

1

2

3

2 курс, 4 семестр

Раздел 2. Фармацевтическая промышленность

Тема 2.1

Категории лекарственных средств

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 17, 18, 21, 22, 24

Практические занятия

4

1

Практическое занятие №13 Фармакология

2

2

Практическое занятие №14Фармацевтическая промышленность. Категории лекарственных средств

2

Тема 2.2.

Эффективность лекарственных средств

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 17, 18, 21, 22, 24

Практические занятия

6

1

Практическое занятие №15 Фармацевтическая промышленность. Лабораторная безопасность лекарственных средств

2

2

Практическое занятие №16 Фармацевтическая промышленность. Как работают лекарственные средства

2

3

Практическое занятие №17 Фармацевтическая промышленность. Эффективность лекарственных средств

2

Тема 2.3.

Безопасное хранение лекарственных средств

Содержание учебного материала

ОК 2, ОК3, ОК10, ОК12

ПК.1.1-ПК1.6

З-1, У1-3

ЛР 17, 18, 21, 22, 24

Практические занятия

14

1

Практическое занятие №18 Фармацевтическая промышленность. Аннотация лекарственных средств

2

2

Практическое занятие №19Фармацевтическая промышленность. Зависимость от лекарств

2

3

Практическое занятие №20 Фармацевтическая промышленность. Безопасное хранение лекарственных средств

2

4

Практическое занятие №21 Классификация лекарств

2

5

Практическое занятие №22 Взаимодействие лекарств

2

6

Практическое занятие №23 Токсичность лекарств

2

7

Практическое занятие №24 Систематизация лексико-грамматического материала по разделу «Лекарства»

2

Самостоятельная работа обучающихся №5

2

1

Моя домашняя аптечка

2

Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет

Всего за 2 курс 4 семестр

Максимальная нагрузка      

Аудиторная нагрузка          

- лекции                                

- практические занятия      

Самостоятельная работа обучающихся  

Консультации

26

24

0

24

2

0

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

• уметь: 

У1 общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

Устный опрос

Самостоятельные/

Контрольные работы

Тестирование

Дифференцированный зачет

У2 переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

Устный опрос

Тестирование

У3 самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Устный опрос

Тестирование

Дифференцированный зачет

Знания:

З1 лексический (1200 — 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Устный опрос.

Самостоятельные/

Контрольные работы.

Тестирование.

Дифференцированный зачет

Личностные результаты

реализации программы воспитания

(дескрипторы)

Код личностных результатов реализации программы воспитания

Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.

ЛР 1

Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.

ЛР 2

Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.

ЛР 3

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

ЛР 4

Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей   многонационального народа России.

ЛР 5

Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях.  

ЛР 6

Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

ЛР 7

Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.

ЛР 8

Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.

ЛР 9

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.

ЛР 10

Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры.

ЛР 11

Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания.

ЛР 12

Личностные результаты

реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности

Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

ЛР 13

Соблюдающий врачебную тайну, принципы медицинской этики в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами

ЛР 14

Соблюдающий программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, нормативные правовые акты в сфере охраны здоровья граждан, регулирующие медицинскую деятельность

ЛР 15

Демонстрирующий осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей и применяющий стандарты антикоррупционного поведения.

ЛР 16

Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР 17

Умеющий выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ЛР 18

Осуществляющий поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ЛР 19

Использующий средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ЛР 20

Способный использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ЛР 21

Умеющий пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ЛР 22

Способный использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

ЛР 23

Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ЛР 24

Личностные результаты

реализации программы воспитания, определенные ключевыми работодателями

Принимающий цели и задачи научно-технологического, экономического, информационного развития России, готовый работать на их достижение.

ЛР 25

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость.

ЛР 26

Признающий ценность образования, ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, избегающий безработицы; управляющий собственным профессиональным развитием; рефлексивно оценивающий собственный жизненный опыт, критерии личной успешности.

ЛР 27

Осознанный выбор профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;

ЛР 28

Проявляющий эмпатию, выражающий активную гражданскую позицию, участвующий в территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций, а также некоммерческих организаций, заинтересованных в развитии гражданского общества и оказывающих поддержку нуждающимся.

ЛР 29

Готовый к профессиональной конкуренции и конструктивной реакции на критику, сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.

ЛР 30