Методическая разработка урока Обществозниния на тему: "Коммуникация, как средство делового общения"
план-конспект урока на тему

Практический урок по закреплению изученного материала на основе игровых технологий с элементами группового обучения, с применением элементов игровых технологий, ИКТ, проблемного и развивающегося обучения с сочетанием практических упражнений, игр и тренировок. Тема связана с профессиями феры услуг, где объектом профессии являются не сооружения, механизмы и машины, а люди, группы людей, коллектив людей. Отсюда возникает большая потребность в общении, т.е. коммуникациях и потребность в высоком контроле за своим собственным поведением. Люди теряют уважение к тем, кто не может говорить, как следует, и проникаются уважением к тем, кто манипулирует словами с необычайной легкостью. В железнодорожной специальностях одним из главных видов деятельности будет являться деловое общение, где используется речь, и функционируют три основных элемента:

- субъект, которого называют отравителем коммуникации;

- речевое сообщение;

- объект, т.е. получатель предаваемого сообщения.

В связи с этим успех здесь связан с особенностями коммуникатора, качеством его речевой «продукции» и психическим состоянием того, кто эту «продукцию» получает и усваивает.