Рабочая программа учебной дисциплины "Правовые основы профессиональной деятельности"
рабочая программа

Стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  

13

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

81

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

54

В том числе

практические занятия

18

внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка сообщений и презентаций;

- поиск информации и оформление таблиц;

27

Итоговая аттестация в форме комплексного дифференцированного зачета

Наименование тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

54

Тема 1. Законодательство Российской Федерации

Содержание учебного материала

18

1

2

Предмет, задачи, роль и значение дисциплины в формировании специалиста.

Норма, источники и отрасли права. Правоотношение. Законодательная система Российской Федерации. Основные положения Конституции Российской Федерации. Механизмы реализации прав и свобод человека и гражданина. Социальная ответственность. Социальная защита граждан. Гражданское право Российской Федерации: основные принципы. Трудовое право Российской Федерации

8

Практические работы

2

№ 1. Систематизация законодательных актов Российской Федерации

№ 2. Анализ основных принципов гражданского права Российской Федерации.

Самостоятельная работа

8

Поиск материалов в различных источниках для практической работы № 2.

Подготовка сообщений об основных правах и свободах граждан, закрепленных в законодательстве Российской Федерации.

Тема 2. Регулирование правовых отношений в сфере профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

5

1

2

Понятие, методы, принципы правового регулирования профессиональной деятельности. Законодательные и нормативные акты, регулирующие профессиональную деятельность.

Стандартизация профессиональной деятельности. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности. Социальная защита граждан.

4

Практические работы

1

№ 3 Сравнительный анализ структуры и содержания профессиональной характеристики специалиста и должностной инструкции работника

Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений

Содержание учебного материала

21

2

Занятость населения и трудоустройство. Роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения. Трудовой Кодекс Российской Федерации. Трудовой договор: порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора. Оплата и нормирование труда; гарантии и компенсации. Трудовой распорядок, дисциплина труда. Охрана труда. Материальная ответственность сторон трудового договора. Разрешение трудовых споров.

7

Практические работы

6

№ 4. Анализ структуры и предмета трудового договора

№ 5. Анализ положений Трудового Кодекса Российской Федерации о режиме труда и отдыха работника

№ 6. Анализ положений Трудового Кодекса Российской Федерации о нормировании труда и заработной плате работника

№ 7. Анализ положений Трудового Кодекса Российской Федерации об условиях труда, гарантиях и компенсациях

№ 8. Заключение Договора о материальной ответственности сторон трудового договора

Самостоятельная работа

8

Подготовка сообщений об особенностях регулирования труда отдельных категорий граждан (по перечню, предложенному преподавателем)

Тема 4. Правовое регулирование предпринимательской деятельности

Содержание учебного материала

26

Вариативная часть

Понятие, признаки, субъекты предпринимательской деятельности. Право собственности. Формы собственности. Понятие и признаки юридического лица. Правоспособность юридического лица. Создание, реорганизация и ликвидация юридического лица. Организационно-правовые формы юридических лиц. Индивидуальное предпринимательство. Правовой статус, правоспособность и дееспособность индивидуального предпринимателя.

Гражданско-правовой договор: виды, структура, особенности заключения и расторжения.

10

1

2

Порядок и способы организации продаж товаров и оказания услуг

Закон Российской Федерации о защите прав потребителей.

2

1

Практические работы

8

Вариативная часть

№ 9. Систематизация организационно-правовых форм организации предпринимательской деятельности

№ 10. Выявление особенностей правового регулирования деятельности индивидуального предпринимателя

№ 11. Заключение договора поставки

№ 12. Заключение договора на оказание возмездных услуг.

Самостоятельная работа

6

Подготовка сообщений об особенностях отдельных организационно-правовых форм

Тема 5. Административные правонарушения и административная ответственность

Содержание учебного материала

10

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: виды административных правонарушений и административной ответственности. Нормы защиты нарушенных прав. Судебный порядок разрешения споров.

4

2

Практические работы

1

№ 13 Административные правонарушения, посягающие на права граждан

 Административные правонарушения в области охраны собственности

Самостоятельная работа

5

Подготовка сообщений об отдельных видах административных наказаний

Комплексный дифференцированный зачет

1

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

- использовать необходимые нормативные правовые документы;

Практические занятия № 1-13;

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

Практические занятия № 4-8, 13

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

Практические занятия №  8, 13

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

Вариативная часть

 - определять оптимальную организационно-правовую форму для начала предпринимательской деятельности.

Практические занятия № 9, 10

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

Знания:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

Практическое занятие №1,2

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

Тестовое задание

Практическое занятие №1,2

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

Практическое занятие № 3

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

Практическое занятие № 1-3;

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- порядок и способы организации продаж товаров и оказания услуг;

Тестовое задание

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

Практическое занятие № 4-8

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;

Практическое занятие № 8

- роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

Тестовое задание

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- право социальной защиты граждан;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

Практическое занятие №; 8, 13

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

Практическое занятие № 13

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров;

Тестовое задание

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

Вариативная часть

- понятие и признаки юридического лица;

- понятие и формы собственности;

- организационно-правовые формы организации предпринимательской деятельности.

Тестовое задание

Практическое занятие № 9-12;

Анализ результатов внеаудиторной самостоятельной работы

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы
контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе обучения;

- участие в профориентационной работе;

- участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах, выставках, семинарах, конференциях

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.

Анализ материалов приемной комиссии, портфолио обучающегося

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- организация собственной деятельности в процессе обучения и во время производственного обучения и практики;

- рациональная организация рабочего места во время теоретического обучения, и практики;

- своевременная сдача работ;

- соблюдение правил внутреннего распорядка учебного заведения;

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка результатов выполнения заданий.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- осуществление анализа ситуаций, возникающих в процессе учебной и производственной деятельности;

- осуществление самоанализа и самооценки собственной деятельности в процессе учебной деятельности и производственной практики;

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- обоснованность выбора источников информации;

- использование информации из  различных источников для выполнения профессиональных задач в ходе обучения и практики

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка результатов выполнения заданий.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-применение оргтехники и компьютерных технологий при подготовке учебных и производственных заданий и их оформлении

Экспертная оценка результатов выполнения заданий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- эффективность взаимодействия с обучающимися, преподавателями, мастерами в процессе6 обучения, с коллегами и руководством при прохождении практики;

- быстрота адаптации в новом коллективе;

- участие в планировании совместной деятельности коллектива

- соблюдение этических норм в процессе общения;

- использование методов и приемов бесконфликтного общения и саморегуляции

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе обучения и при прохождении производственной практики

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- умение ставить и формулировать цели и задачи при выполнении конкретных заданий;

- способность объективно анализировать достигнутые результаты;

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе обучения, практики

Экспертная оценка результатов выполнения заданий.

ОК 8.. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- наличие индивидуального плана развития деловой карьеры;

- умение осознавать и формулировать индивидуальные карьерные цели;

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- проявление интереса к технологическим достижениям в профессиональной сфере

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе обучения, практики