РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по профессиональному модулю «Продажа непродовольственных товаров
рабочая программа на тему

В этом  учебном материале  рабочая программа производственной практики    только  по профессиональному модулю "Продажа непродовольственными  товарами".

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon maket_formy_proizvodstvennogo.doc133.5 КБ

Предварительный просмотр:

Департамент образования и науки Кемеровской области

Государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования

профессиональный лицей  №39

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ___________________________

(наименование предприятия/организации)

Директор ГОУ НПО ПЛ №39

___________________________

________________.

«___» ________________2012_г.

«___» __________ 2012_г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по  профессиональному модулю «продажа непродовольственных товаров

100701.01  Продавец, контролер -кассир

г.Таштагол,  2012г

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования

100701.01  Продавец, контролер-кассир

положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования, утвержденного приказом министерства образования и науки РФ № 674 от 26 ноября 2009 г.;

Организация-разработчик: ГОУ НПО.ПЛ №39

Разработчики:

Казанцева Т.А. преподаватель спецдисциплин ПЛ №39,

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании ……………………………………………….………………

(Протокол № __ от ____ __________ 2011 г.)

Председатель ……………..______________________/___________________


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

5

3. СОДЕРЖАНИЕ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ, тематический план

7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

12

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики  является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС НПО по профессии 100701.01   продавец, контролер- кассир

в части освоения квалификаций:

обслуживания покупателей, продажи различных групп непродовольственных товаров

и основных  видов профессиональной деятельности (ВПД):

 Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров.

 Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании.

 Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации.

 Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей.

Рабочая учебная  программа производственной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (для повышения квалификации и переподготовки по профессии: продавец непродовольственных товаров.

На базе основного общего, среднего (полного) общего, профессионального образования. Без опыта работы.

1.2. Цели и задачи производственной практики: закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках каждого профессионального модуля обучающихся должен приобрести практический опыт работы: 

обслуживания покупателей, продажи различных групп непродовольственных товаров

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики:

Всего -360 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 01. - 144часов

В рамках освоения ПМ 2 - 144 часов

В рамках освоения ПМ 3 - 72 часа 

2. результаты освоения программы производственной практики

Результатом освоения программы производственной  практики является освоение обучающимися  профессиональных и общих компетенций в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):

обслуживания покупателей,

продажи различных групп непродовольственных товаров

 

Код ПК

Наименование результата обучения по профессии

ПК1.1.

Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров.

ПК1.2.

Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании.

ПК 1.3.

Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации.

ПК 1.4.

Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей.

Код ОК

Наименование результата обучения по профессии

ОК1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК7

Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров.

ОК8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. Содержание  производственной практики

Код

профессиональных компетенций

Наименования профессиональных модулей

Количество часов производственной практики по ПМ


Виды работ

1

2

3

4

ПК 1.1
















ПК 1.2.










ПК 1.3.




















ПК 1.4.






ПМ.01

Продажа непродовольственных товаров

144


I.Введение

1.Ознакомление с предприятием.

 Инструктаж по ТБ, ПБ, ЭБ, санитария и гигиена.

2.Организация рабочего места продавца

3.Ознакомление с должностными обязанностями работы продавца непродовольственных товаров

II. Изучение немеханического оборудования торговых залов непродовольственных магазинов и подсобных помещений. 

2.1.Оборудование торговых залов. Технико-эксплуатационные, санитарно-гигиенические  требования .

2.2.Торговый инвентарь, основные типы и виды торговой мебели. Система защиты.

III. Подготовка к работе и овладение навыками эксплуатации весоизмерительного оборудования

3.1.Классификация торговых весов. Правила установки и эксплуатации весов

        IV.  Приемка товара, оценивание качества, подготовка, выкладка.

4.1.Приемка, оценивание качества текстильных товаров, подготовка, выкладка

4.2.Приемка, оценивание качества швейных и трикотажных изделий, подготовка, выкладка.

4.3.Приемка, оценивание качества обувных товаров, подготовка, выкладка.

4.4.Приемка, оценивание качества меховых и овчинно-шубных  товаров, подготовка, выкладка.

4.5.Приемка, оценивание качества парфюмерно-косметических товаров, подготовка, выкладка

4.6.Приемка, оценивание качества галантерейных товаров, подготовка, выкладка

4.7.Приемка, оценивание качества товаров из пластмасс, подготовка, выкладка

4.8.Приемка, оценивание качества бытовых

 химических товаров, подготовка, выкладка.

4.9.Приемка, оценивание качества силикатных товаров, подготовка, выкладка

4.10.Приемка, оценивание качества строительных товаров, подготовка, выкладка.

4.11.Приемка, оценивание качества металлохозяйственных товаров, подготовка, выкладка.

4.12.Приемка, оценивание качества электробытовых товаров, подготовка, выкладка.

4.13.Приемка, оценивание качества культтоваров товаров, подготовка, выкладка.

4.14.Приемка, оценивание качества ювелирных товаров, подготовка, выкладка.

4.15.Приемка, оценивание качества художественных изделий и сувениров , подготовка, выкладка.


4.16. Приемка, оценивание качества мебельных товаров, подготовка, выкладка.

V. Обслуживание и консультирование покупателей

5.1.Обслуживание и консультирование покупателей о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации.

5.2. Осуществление контроля за сохранностью товарно-материальных ценностей.

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПМ.02 Продажа продовольственных товаров

144

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями.

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ВСЕГО часов

*


Наименование профессионального модуля, тем

Содержание учебного материала (дидактические единицы)

Объем часов

ПМ.01Продажа непродовольственных товаров  

 

 

Тема 01.1

 I.Введение

 18

Тема 01.2

 II. Изучение немеханического оборудования торговых залов непродовольственных магазинов и подсобных помещений.

 12

Тема 01.3 


III. Подготовка к работе и овладение навыками эксплуатации весоизмерительного оборудования

6        

Тема 01.4

         IV.  Приемка товара, оценивание качества, подготовка, выкладка.

96         

Тема 01.5

V. Обслуживание и консультирование покупателей

12         

 

 

 

Всего часов

144 

 

Итого

144 

4. условия реализации рабочей программЫ производственной  ПРАКТИКИ

4.1. Требования к условиям проведения производственной практики.

Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе  прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Производственная практика проводится  рассредоточенно 

в рамках каждого профессионального модуля. Условием допуска обучающихся к производственной практике является освоенная учебная практика.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели или мастера производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.

Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное руководство производственной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.


5. Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения  производственной практики осуществляется мастером в форме зачета/диф.зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в  форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты обучения

(освоенные общие  компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Характеристика с производственной практики.

Наблюдение и оценка освоение компетенций в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ОК3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК7.Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.

По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ государственного образца – сертификат.

Результаты обучения

(освоенные профессиональные компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ПК1.1.Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров.

Текущий контроль за соблюдение норм по обеспечению безопасности при выполнении работ. Постоянный и периодический контроль за качеством выполнения работ.

-Наблюдение и оценка освоения компетенций в ходе прохождения производственной практики

ПК1.2.Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании.

ПК1.3.Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации

ПК1.4.Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ "Продажа непродовольственных товаров"

Программа профессионального модуля разработана на основе примерной программы и федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 10070...

Рабочая программа учебной практики ПМ 01 "Продажа непродовольственных товаров"

рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ01 "продажа непродовольственных товаров", профессия "Продавец, контролер - кассир"...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ (ЛИЦАМИ ИХ ЗАМЕНЯЮЩИМИ) И СОТРУДНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.01. Дошкол

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 02 ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.01. Дошкольное образование

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.01. Дошкольное об

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ(ЛИЦАМИ ИХ ЗАМЕНЯЮЩИМИ) И СОТРУДНИКАМИОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.01. Дошкольно

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.01. Дошкольное образование

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ...