Рабочая программа ФГО СПО по специальности19.02.10 Технология продукции общественного питания ПМ.02
рабочая программа на тему

Завальская Ирина Александровна
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 2.1. Организовывать и проводить приготовление канапе легких и сложных холодных закусок; ПК 2.2. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы; ПК 2.3. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов.

Скачать:


Предварительный просмотр:

СОДЕРЖАНИЕ

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3

  1. Область применения программы

3

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

3

  1. Количество часов, отведенное на освоение рабочей программы профессионального модуля

  2. Использование часов вариативной части образовательной программы                                                                                                                

5

5

  1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

3.1. Тематический план профессионального модуля

9

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю

10

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

30

4.1. Требования к материальному материально-техническому обеспечению

30

4.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

32

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

34

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

34

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

34

  1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля

Организация процесса  приготовления  и приготовление сложной холодной кулинарной продукции

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Организовывать и проводить приготовление канапе  легких и сложных холодных закусок;

ПК 2.2. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы;

ПК 2.3. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов.

  1. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

  • целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • разработки ассортимента сложных холодных блюд и соусов;
  • расчета массы сырья и полуфабрикатов для приготовления сложных холодных блюд и соусов;
  • проверки качества продуктов для приготовления сложных холодных блюд и соусов;
  • организации технологического процесса приготовления сложных холодных закусок, блюд и соусов;
  • приготовления сложных холодных блюд и соусов, используя различные технологии, оборудование и инвентарь;
  • сервировки и оформления канапе, легких и сложных холодных закусок, оформления и отделки сложных холодных блюд из рыбы, мяса и птицы;
  • декорирования блюд сложными холодными соусами;
  • контроля качества и безопасности сложных холодных блюд и соусов;

уметь:

  • органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложной холодной кулинарной продукции;
  • использовать различные технологии приготовления сложных холодных блюд и соусов;
  • проводить расчеты по формулам;
  • безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием для приготовления сложных холодных блюд и соусов;
  • выбирать методы контроля качества и безопасности приготовления сложных холодных блюд и соусов;
  • выбирать температурный и временной режим при подаче и хранении сложных холодных блюд и соусов;
  • оценивать качество и безопасность готовой холодной продукции различными методами;

знать:

  • ассортимент канапе, легких и сложных холодных закусок, блюд из рыбы, мяса и птицы, сложных холодных соусов;
  • варианты сочетаемости хлебобулочных изделий, изделий из слоеного, заварного, сдобного и пресного теста с другими ингредиентами при приготовлении канапе и легких закусок;
  • правила выбора продуктов и дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных закусок, блюд из мяса, рыбы и птицы;
  • способы определения массы продуктов и дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных закусок, блюд из мяса, рыбы и птицы;
  • требования и основные критерии оценки качества продуктов и дополнительных ингредиентов для приготовления канапе, легких и сложных холодных закусок, блюд из мяса, рыбы и птицы, соусов;
  • требования к качеству готовых канапе, легких и сложных холодных закусок, блюд из мяса, рыбы и птицы, соусов и заготовок для них;
  • органолептические способы определения степени готовности и качества сложных холодных блюд и соусов;
  • температурный и санитарный режимы, правила приготовления разных типов канапе, легких и сложных холодных закусок, сложных холодных мясных, рыбных блюд и соусов;
  • ассортимент вкусовых добавок для сложных холодных соусов и варианты их использования;
  • правила выбора вина и других алкогольных напитков для сложных холодных соусов;
  • правила соусной композиции сложных холодных соусов;
  • виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных холодных блюд и соусов;
  • технологию приготовления канапе, легких и сложных холодных закусок, блюд из рыбы, мяса и птицы, соусов;
  • варианты комбинирования различных способов приготовления сложных холодных рыбных и мясных блюд и соусов;
  • методы сервировки, способы и температура подачи канапе, легких и сложных холодных закусок, блюд из рыбы, мяса и птицы, соусов;
  • варианты оформления канапе, легких и сложных холодных закусок, блюд из рыбы, мяса и птицы;
  • варианты оформления тарелок и блюд сложными холодными соусами;
  • технику приготовления украшений для сложных холодных рыбных и мясных блюд из различных продуктов;
  • варианты гармоничного сочетания украшений с основными продуктами при оформлении сложных холодных блюд из рыбы, мяса и птицы;
  • гарниры, заправки и соусы для холодных сложных блюд из рыбы, мяса и птицы;
  • требования к безопасности приготовления и хранения готовых сложных холодных блюд, соусов и заготовок к ним;
  • риски в области безопасности процессов приготовления и хранения готовой сложной холодной кулинарной продукции;
  • методы контроля безопасности продуктов, процессов приготовления и хранения готовой холодной продукции.

Вариативная часть:

  • целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • оценки наличия запасов сырья и полуфабрикатов;
  • составления заявок на сырье и полуфабрикаты;
  • сервировки и оформления тарталеток и волованов, салатов,  сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов;
  • презентации готовых блюд потребителям;

уметь:

  • оценивать наличие сырья и материалов для приготовления блюд и прогнозировать потребность в них в соответствии с имеющимися условиями хранения;
  • творчески оформлять блюда, используя подходящие для этого отделочные полуфабрикаты и украшения;
  • готовить и презентовать блюда с элементами шоу;

знать:

  • специфику производственной деятельности организации;
  • ассортимент тарталеток и волованов, салатов,  сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов;
  • технологию приготовления тарталеток и волованов, салатов, сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов;
  • методы сервировки, способы и температура подачи тарталеток и волованов, салатов,  сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов;
  • варианты оформления тарталеток и волованов, салатов;
  • принципы и приемы презентации блюд потребителям.

1.3. Количество часов, отведенное на освоение рабочей программы профессионального модуля:

всего – 384 часа, в том числе:

         максимальной учебной нагрузки обучающегося – 276 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 184 часа; самостоятельной работы обучающегося – 92 часа;

учебной практики – 36 часов;

производственной практики (по профилю специальности) – 72 часа.

1.4. Использование часов вариативной части образовательной программы

 N  п/п

Дополнительные знания и  умения

Формируемые компетенции (элементы компетенций)

N, наименование раздела модуля / МДК, темы

Количество часов максимальной учебной нагрузки

Количество часов аудиторной учебной нагрузки

Обоснование

включения в

рабочую

программу

1.

оценивать наличие сырья и материалов для приготовления блюд и прогнозировать потребность в них в соответствии с имеющимися условиями хранения

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.1 профессионального стандарта 33.011 Повар, письма работодателей

2.

творчески оформлять блюда, используя подходящие для этого отделочные полуфабрикаты и украшения

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар,

3.

готовить и презентовать блюда и кулинарные изделия с элементами шоу

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар

4.

специфику производственной деятельности организации

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.1 профессионального стандарта 33.011 Повар, письма работодателей

5.

ассортимент тарталеток и волованов, салатов,  сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар, письма работодателей

6.

технологию приготовления тарталеток и волованов, салатов, сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

6

4

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар, письма работодателей

7.

методы сервировки, способы и температура подачи тарталеток и волованов, салатов,  сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных,  дичи и субпродуктов

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар, письма работодателей

8.

варианты оформления тарталеток и волованов, салатов

элементы компетенции ПК 2.1

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар, письма работодателей

9.

принципы и приемы презентации блюд потребителям

элементы компетенций ПК 2.1;

ПК 2.2

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок;

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

6

4

ОТФ 3.2, ТФ 3.2.2 профессионального стандарта 33.011 Повар

 Итого

60

40


  1. Результаты освоения профессионального модуля

               Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Организовывать и проводить приготовление канапе легких и сложных холодных закусок.

ПК 2.2

Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

ПК 2.3

Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководителем, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


3. Структура и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции

Коды профессиональ-ных и общих компетенций

Наименование разделов

профессионального модуля

Всего

часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, часов

Производственная (по профилю специальности), часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего, часов

в т.ч.  лабораторные занятия, часов

в т.ч.  практические занятия, часов

в т.ч.  курсовая работа (проект), часов

Всего, часов

в т.ч.  курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

  ПК 2.1-ПК 2.3,

ОК 1. - ОК 9.

МДК.02.01. Технология приготовления   сложной  холодной кулинарной продукции.

312

184

42

30

20

92

-

36

ПК 2.1,

ОК 1. - ОК 9.

Раздел 1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок.

72

48

4

6

-

24

-

ПК 2.2,

ОК 1. - ОК 9.

Раздел 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи.

129

86

30

16

-

43

-

ПК 2.3,

ОК 1. - ОК 9.

Раздел 3. Организация  и технология приготовления сложных холодных соусов.

75

50

8

8

20

25

10

  ПК 2.1-ПК 2.3,

ОК 1. - ОК 9.

Производственная  практика (по профилю специальности), часов

72

72

Всего:

384

184

42

30

20

92

10

36

72

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю  (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

МДК.02.01. Технология приготовления   сложной  холодной кулинарной продукции

276

Раздел  ПМ 1. Организация  и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок

48

Тема 1.1. Организация и технология приготовления канапе, тарталеток и волованов.

Содержание учебного материала:

18

1.

Введение. Ознакомление с программой изучения междисциплинарного курса

МДК.02.01.

Ознакомление с  нормативно-технологической документацией предприятий общественного питания для    сложных закусок.

Ознакомление с отраслевыми стандартами, учебной литературой междисциплинарного курса, методическими и справочными материалами, Internet-ресурсами.

14

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 9

2.

Актуальные направления разработки рецептур и отпуска канапе, тарталеток и волованов.              

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении канапе, тарталеток и волованов. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Организация технологического процесса приготовления канапе, тарталеток и волованов. Назначение, размещение, организация технологических процессов  в производственных цехах.  Оснащение цехов оборудованием, инвентарём, инструментами.  Технологические участки. Рабочие места. Организация труда в цехе.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

5.

Ассортимент канапе, тарталеток и волованов, характеристика продуктов и полуфабрикатов, использующихся для изготовления канапе, тарталеток и волованов.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

6.

Варианты   сочетаемости   хлебобулочных   изделий,  изделий   из слоеного,   заварного,   сдобного   и   пресного   теста   с   другими ингредиентами при приготовлении канапе, тарталеток и волованов.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Требования  и  основные  критерии  оценки  качества  продуктов  и дополнительных ингредиентов для приготовления канапе, тарталеток и волованов.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

8.

Технология приготовления  разных  видов  канапе, тарталеток и волованов  с  соблюдение температурного и санитарного режима. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

9.

Методы   сервировки,   способы   и   температура   подачи   канапе, тарталеток и волованов. Столовая посуда и приборы  для подачи. Сервировка стола, столовое бельё. Подбор посуды и приборов, столового белья. Способы подачи.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

10.

Варианты оформления канапе, тарталеток и волованов.

ПК 2.1;

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

2

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Решение ситуационных задач.

Составление схем и технологических карт.

2.

Изготовление  элементов оформления.

Лабораторные занятия:

2

ПК 2.1;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

1.

Использование инвентаря и оборудования. Приготовление, оформление и отпуск канапе, тарталеток и волованов.

2.

 Оценка качества.

Тема 1.2. Организация и технология приготовления салатов, лёгких холодных закусок.

Содержание учебного материала:

12

1.

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении салатов, лёгких холодных закусок. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

10

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 9

 2.

Организация технологического процесса приготовления салатов, лёгких холодных закусок. Назначение, размещение, организация технологических процессов  в производственных цехах.  Оснащение цехов оборудованием, инвентарём, инструментами.  Технологические участки. Рабочие места. Организация труда в цехе.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Ассортимент салатов, лёгких холодных закусок, характеристика продуктов и полуфабрикатов, использующихся для изготовления.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Варианты   сочетаемости   хлебобулочных   изделий,  изделий   из слоеного,   заварного,   сдобного   и   пресного   теста   с   другими ингредиентами при приготовлении лёгких холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

5.

Требования  и  основные  критерии  оценки  качества  продуктов  и дополнительных ингредиентов для приготовления салатов, лёгких холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

6.

Технология приготовления  разных  видов  салатов, лёгких холодных закусок  с  соблюдение температурного и санитарного режима. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Методы   сервировки,  способы   и   температура   подачи   салатов, лёгких холодных закусок. Столовая посуда и приборы  для подачи. Сервировка стола, столовое бельё. Подбор посуды и приборов, столового белья. Способы подачи   закусок.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

8.

Варианты оформления салатов, лёгких холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

2

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Решение ситуационных задач.

Составление схем и технологических карт.

Тема 1.3. Организация и технология приготовления сложных холодных закусок.

Содержание учебного материала:

18

1.

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных холодных закусок. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

14

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 9

2.

Организация технологического процесса приготовления сложных холодных закусок. Назначение, размещение, организация технологических процессов  в производственных цехах.  Оснащение цехов оборудованием, инвентарём, инструментами.  Технологические участки. Рабочие места. Организация труда в цехе.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Ассортимент сложных холодных закусок, характеристика продуктов и полуфабрикатов, использующихся для изготовления сложных холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 1, 

ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Варианты   сочетаемости   хлебобулочных   изделий, изделий   из слоеного,   заварного,   сдобного   и   пресного   теста   с   другими ингредиентами при приготовлении сложных холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

5.

Требования  и  основные  критерии  оценки  качества  продуктов  и дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 8, ОК 9

6.

Технология приготовления  разных  видов  сложных холодных закусок с  соблюдение температурного и санитарного режима. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Варианты оформления сложных холодных закусок.

ПК 2.1;

ОК 8, ОК 9

8.

Методы   сервировки,  способы   и   температура   подачи   сложных холодных закусок. Столовая посуда и приборы  для подачи. Сервировка стола, столовое бельё. Подбор посуды и приборов, столового белья. Три способа подачи   блюд.

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

2

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Решение ситуационных задач.

Составление схем и технологических карт.

Лабораторные занятия:

2

ПК 2.1;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

1.

Использование инвентаря и оборудования. Приготовление, оформление и отпуск сложных холодных закусок. Изготовление  элементов оформления.

2.

Оценка качества.

Самостоятельная работа при изучении раздела 1  ПМ.02

Виды домашних заданий

Систематическая работа с опорными конспектами, конспектами теоретических занятий.

Работа с учебной, методической литературой, электронными ресурсами.

Выполнение сырьевых, технологических расчетов.

Составление отчётов по практическим и лабораторным работам.

Разработка презентации по группе канапе, тарталеток и волованов, лёгких и сложных холодных закусок:

- «Современные варианты оформления, использующееся при изготовлении канапе».

Работа со Сборниками технологических нормативов - составление технологических схем.

Работа с пакетом  действующих ГОСТ Р «Услуги общественного питания».

Составление и разработка технологической документации  (технологических и технико-технологических карт) по группе канапе, лёгких и сложных холодных закусок.

Работа над курсовой работой.

24

ПК 2.1;

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 4,

ОК 5, ОК 6,

ОК 7, ОК 8,

ОК 9

Использование активных и /или интерактивных форм проведения занятий

1.

Создание презентации в рамках внеаудиторной самостоятельной работы.

Раздел ПМ 2. Организация  и технология приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи

86

Тема 2.1. Организация и технология приготовления сложных  холодных  блюд  из  рыбы и морепродуктов.

Содержание учебного материала:

28

1.

Актуальные направления в приготовлении сложных  холодных блюд  из  рыбы и морепродуктов.

18

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 9

2.

 Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных холодных блюд из рыбы и морепродуктов. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Ассортимент сложных холодных блюд из рыбы и морепродуктов. Правила выбора продуктов и дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных блюд из рыбы и морепродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Способы  определения  массы  продуктов  и  дополнительных ингредиентов   для   приготовления  сложных холодных   блюд   из   рыбы и морепродуктов.

ПК 2.2;

ОК 8, ОК 9

5.

Требования  и  основные  критерии  оценки  качества  продуктов  и дополнительных ингредиентов для приготовления  сложных холодных блюд из

рыбы и морепродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

6.

Органолептические  способы  определения  степени  готовности  и качества  сложных холодных  блюд  из  рыбы и морепродуктов, соблюдение  температурного и санитарного режимов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Варианты   комбинирования  различных  способов   приготовления сложных

холодных блюд из рыбы и морепродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

8.

Варианты   оформления сложных  холодных   блюд   из   рыбы и морепродуктов.   Техника приготовления украшений для холодных блюд из рыбы и морепродуктов. Варианты гармоничного сочетания украшений с оформлением  сложных холодных  блюд  из  рыбы и морепродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

9.

Новые  формы  подачи  и оформления сложных холодных блюд из рыбы и морепродуктов, используя различные методы сервировки, способы и температуру подачи. Столовая посуда и приборы  для подачи. Сервировка стола, столовое бельё. Подбор посуды и приборов, столового белья. Три способа подачи   блюд.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

10.

Гарниры, заправки, маринады и соусы для приготовления сложных холодных блюд из рыбы и морепродуктов.

ПК 2.2;

ОК 8, ОК 9

11.

Технология приготовления сложных холодных  блюд из рыбы и морепродуктов: рулетов, паштетов, терринов, заливных и фаршированных блюд. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

12.

Риски в области безопасности процессов приготовления и хранения готовой сложной холодной кулинарной продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3

13.

Методы контроля безопасности продуктов, процессов приготовления и хранения готовой холодной продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 8,

ОК 9

14.

Требования к безопасности приготовления, хранения и реализации сложных  холодных блюд  из  рыбы и морепродуктов,  способы и температуру подачи.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

4

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Решение ситуационных технологических задач.

2.

Расчет массы сырья.

3.

Разработка продукции из рыбы и морепродуктов, оформление документации.

4.

 Изготовление  элементов оформления.

Лабораторные занятия:

6

ПК 2.2;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

1.

Использование инвентаря и  оборудования. Приготовление   сложных  холодных заливных блюд  из  рыбы и морепродуктов.

2.

Использование инвентаря и  оборудования. Приготовление   сложных  холодных фаршированных блюд  из  рыбы и морепродуктов.

3.

Выбор методов контроля качества. Выбор режимов.

Органолептическая оценка качества.

Тема 2.2. Организация и технология приготовления сложных  холодных  блюд  из  мяса и субпродуктов.

Содержание учебного материала:

36

1.

Актуальные направления в приготовлении сложных  холодных блюд  из  мяса и субпродуктов.

16

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 9

2.

 Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных холодных блюд из мяса и субпродуктов. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Ассортимент сложных холодных блюд из рыбы. Правила выбора продуктов и

дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных блюд из мяса и субпродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Способы  определения  массы  продуктов  и  дополнительных ингредиентов   для   приготовления  сложных холодных   блюд   из   мяса и субпродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

5.

Требования  и  основные  критерии  оценки  качества  продуктов  и дополнительных ингредиентов для приготовления  сложных холодных блюд из

мяса и субпродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

6.

Органолептические  способы  определения  степени  готовности  и качества  сложных холодных  блюд  из  рыбы, соблюдение  температурного и санитарного режимов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Варианты   комбинирования  различных  способов   приготовления сложных

холодных блюд из мяса и субпродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

8.

Варианты   оформления сложных  холодных   блюд   из   мяса и субпродуктов.   Техника приготовления украшений для холодных блюд из мяса и субпродуктов. Варианты гармоничного сочетания украшений с оформлением  сложных холодных  блюд  из  мяса и субпродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

9.

Новые  формы  подачи  и оформления сложных холодных блюд из мяса и субпродуктов, используя различные методы сервировки, способы и температуру подачи. Столовая посуда и приборы  для подачи. Сервировка стола, столовое бельё. Подбор посуды и приборов, столового белья. Три способа подачи   блюд.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

10.

Гарниры, заправки и соусы для приготовления сложных холодных блюд из мяса и субпродуктов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

11.

Технология приготовления сложных холодных  блюд из мяса и субпродуктов: фаршированных и заливных, ассорти мясного, суфле, паштетов, рулетов, терринов. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

12.

Риски в области безопасности процессов приготовления и хранения готовой сложной холодной кулинарной продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

13.

Методы контроля безопасности продуктов, процессов приготовления и хранения готовой холодной продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

14.

Требования к безопасности приготовления, хранения и реализации сложных  холодных блюд  из  мяса и субпродуктов,  способы и температуру подачи.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

6

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Решение ситуационных технологических задач.

2.

Расчет массы сырья.

3.

Разработка продукции из мяса и субпродуктов, оформление документации.

4.

Изготовление  элементов оформления.

Лабораторные занятия:

14

ПК 2.2;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

1.

Использование инвентаря и оборудования. Приготовление   сложных  холодных заливных блюд из мяса и субпродуктов.

2.

Использование инвентаря и оборудования. Приготовление   сложных  холодных блюд из мяса – рулетов, терринов.

3.

Использование инвентаря и оборудования. Приготовление   сложных  холодных фаршированных блюд из мяса и субпродуктов.

4.

Выбор методов контроля качества.

Выбор режима.

Органолептическая оценка качества.

Тема 2.3. Организация и технология приготовления сложных  холодных  блюд  из  сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи и субпродуктов птицы.

Содержание учебного материала:

22

1.

Актуальные направления в приготовлении сложных  холодных блюд  из  сельскохозяйственной (домашней) птицы, дичи и субпродуктов птицы.

6

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 9

2.

 Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Ассортимент сложных холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы. Правила выбора продуктов и дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Способы  определения  массы  продуктов  и  дополнительных ингредиентов   для   приготовления  сложных холодных   блюд   из   сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

5.

Требования  и  основные  критерии  оценки  качества  продуктов  и дополнительных ингредиентов для приготовления  сложных холодных блюд из

сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

6.

Органолептические  способы  определения  степени  готовности  и качества  сложных холодных  блюд  из  сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы, соблюдение  температурного и санитарного режимов.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Варианты   комбинирования  различных  способов   приготовления сложных

холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

8.

Варианты   оформления сложных  холодных   блюд   из   сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.   Техника приготовления украшений для холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы. Варианты гармоничного сочетания украшений с оформлением  сложных холодных  блюд  из  сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

9.

Новые  формы  подачи  и оформления сложных холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы, используя различные методы сервировки, способы и температуру подачи. Столовая посуда и приборы  для подачи. Сервировка стола, столовое бельё. Подбор посуды и приборов, столового белья. Три способа подачи   блюд.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

10.

Гарниры, заправки и соусы для приготовления сложных холодных блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы.

ПК 2.2;

ОК 1, 

ОК 9

11.

Технология приготовления сложных холодных  блюд из сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы: рулетов, суфле, паштетов, терринов, заливных, фаршированных. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

12.

Риски в области безопасности процессов приготовления и хранения готовой сложной холодной кулинарной продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

13.

Методы контроля безопасности продуктов, процессов приготовления и хранения готовой холодной продукции.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

14.

Требования к безопасности приготовления, хранения и реализации сложных  холодных блюд  из  сельскохозяйственной (домашней) птицы и субпродуктов птицы,  способы и температуру подачи.

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

6

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

ПК 2.2;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

ПК 2.2;

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 4,

ОК 5, ОК 6,

ОК 7, ОК 8,

ОК 9

1.

Решение ситуационных технологических задач.

2.

Расчет массы сырья.

3.

Разработка продукции из птицы и субпродуктов птицы, оформление документации.

4.

Изготовление  элементов оформления.

Лабораторные занятия:

10

1.

Использование инвентаря и оборудования.

Приготовление   сложных  холодных блюд из птицы и субпродуктов птицы – рулетов, баллотонов.

2.

Использование инвентаря и оборудования.

Приготовление   фаршированных блюд из птицы и субпродуктов птицы.

3.

Выбор режима приготовления.

Органолептическая оценка качества.

Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ.02

Виды домашних заданий

Систематическая работа с опорными конспектами, конспектами теоретических занятий.

Работа с учебной, методической литературой, электронными ресурсами.

Выполнение сырьевых, технологических расчетов.

Составление отчётов по практическим и лабораторным работам.

Подготовка  сообщения по группе сложных холодных  блюд из морепродуктов:

- «Основные пищевые сочетания продуктов, используемые для приготовления сложных холодных  блюд из морепродуктов».

Работа со Сборниками технологических нормативов - составление технологических схем.

Работа с пакетом  действующих ГОСТ Р «Услуги общественного питания».

Составление и разработка технологической документации  (технологических и технико-технологических карт) по группе сложных холодных  блюд из рыбы, мяса, сельскохозяйственной (домашней) птицы.

Работа над курсовой работой.

43

Использование активных и /или интерактивных форм проведения занятий

1.

Проведение занятия «Актуальные направления в приготовлении сложных  холодных блюд  из  рыбы и морепродуктов» в форме интерактивной лекции.

2.

Выполнение приготовления сложных холодных  блюд из рыбы, мяса, сельскохозяйственной (домашней) птицы в микрогруппах.

Раздел ПМ 3.Организация  и технология приготовления сложных холодных соусов

50

Тема 3.1. Ассортимент, организация и технология приготовления сложных  холодных соусов.

Содержание учебного материала:

22

1.

Ассортимент сложных холодных соусов: эмульсионных, заправок, дрессингов, дипов, чатни, маринадов и их производных. Требования и основные критерии оценки качества продуктов и дополнительных ингредиентов для приготовления сложных холодных соусов.

10

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 9

2.

Ассортимент вкусовых добавок для сложных холодных соусов и варианты их использования. Правила выбора вина и других алкогольных напитков для сложных холодных соусов.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Правила соусной композиции сложных холодных соусов.

ПК 2.3;

ОК 1, 

ОК 9

4.

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря и его безопасное использование при приготовлении сложных холодных соусов. Назначение, общая характеристика, особенности устройства, принцип работы и эксплуатации, область применения. Немеханическое, механическое, тепловое, холодильное оборудование специализированного и универсального использования.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

5.

Правила приготовления сложных холодных соусов, соблюдая температурный и санитарный режимы.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

6.

Технология приготовления сложных холодных соусов: эмульсионных, заправок, дрессингов, дипов, чатни, маринадов и их производных. Варианты комбинирования различных способов приготовления сложных холодных соусов. Используемые ингредиенты, подготовка к производству, способы и последовательность технологического процесса приготовления, правила отпуска, оформления, требования качеству готовой продукции.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

7.

Требования к безопасности приготовления и хранения готовых сложных холодных блюд, соусов и заготовок к ним.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

8.

Риски в области безопасности процессов приготовления и хранения готовой сложной холодной кулинарной продукции.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

9.

Методы контроля безопасности продуктов, процессов приготовления и хранения готовой холодной продукции.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

10.

Органолептические способы определения степени готовности и

качества сложных холодных соусов.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

6

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Расчет массы сырья для приготовления соусов. Выполнение расчетов по формулам.

2.

Разработка новых видов сложных холодных соусов  и маринадов, оформление документации.

Лабораторные занятия:

6

ПК 2.3;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

1.

Использование инвентаря и оборудования.

Приготовление   сложных  холодных соусов и дрессингов.

2.

Выбор режима приготовления.

Органолептическая оценка качества.

Тема 3.2. Способы оформления кулинарной продукции сложными  холодными соусами.

Содержание учебного материала:

8

1.

Способы оформления готовой кулинарной продукции сложными холодными соусами.

4

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 9

2.

Методы  сервировки  при отпуске сложных холодных соусов. Способы  и  температура  подачи  сложных холодных соусов.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

3.

Варианты оформления тарелок и блюд  сложными холодными соусами.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

4.

Требования  к  безопасности  приготовления  и  хранения  готовых сложных холодных соусов.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 3,

ОК 5, ОК 7,

ОК 8, ОК 9

Практические занятия:

2

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 6

1.

Выполнение сервировок  с подачей сложных холодных соусов.

Лабораторные занятия:

2

ПК 2.3;

ОК 2, ОК 3,

ОК 6, ОК 7

1.

Оформление тарелок соусами, дрессингами и маринадами.

Самостоятельная работа при изучении раздела 3 ПМ.02

Виды домашних заданий

Систематическая работа с опорными конспектами, конспектами теоретических занятий.

Работа с учебной, методической литературой, электронными ресурсами.

Выполнение сырьевых, технологических расчетов.

Составление отчётов по практическим и лабораторным работам.

Подготовка   доклада по группе сложных холодных  соусов:

- «Технологический процесс  приготовления сложных холодных   базовых европейских соусов».

Работа со Сборниками технологических нормативов - составление технологических схем.

Работа с пакетом  действующих ГОСТ Р «Услуги общественного питания».

Составление и разработка технологической документации  (технологических и технико-технологических карт) по группе сложных холодных  соусов.

Работа над курсовой работой.

ПК 2.3;

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 4,

ОК 5, ОК 6,

ОК 7, ОК 8,

ОК 9

Использование активных и /или интерактивных форм проведения занятий

1.

Применение электронных образовательных ресурсов при выполнении курсовой работы.

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе

20

ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3;

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 4,

ОК 5, ОК 6,

ОК 7, ОК 8,

ОК 9

 Тематика курсовых работ

  1. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия сроки реализации, требования к качеству канапе (европейская кухня).
  2. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству лёгких закусок для рождественского стола: традиции, обычаи.
  3. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству волованов и тарталеток в современной кулинарии.
  4. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству легких закусок  на выпеченной основе в современной кулинарии (региональная кухня).
  5. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству легких закусок  из овощей в современной кулинарии.
  6. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных закусок из рыбы (донская кухня).
  7. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных закусок из птицы в современной кулинарии (европейская кухня).
  8. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству лёгких закусок из творога  и сыра в современной кулинарии.
  9. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных блюд из моллюсков и ракообразных.
  10. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных блюд из птицы в современной кулинарии.
  11. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных соусов - чатни в современной кулинарии.
  12. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных   базовых соусов  и их производных (европейская кухня).
  13. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных соусов - дипов в современной кулинарии.
  14. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных  холодных блюд из рыбы (монастырская кухня).
  15. Ассортимент, сырьё и полуфабрикаты, технологический процесс приготовления, условия и сроки реализации, требования к качеству сложных холодных блюд из мяса (Русская кухня).

Использование активных и /или интерактивных форм проведения занятий

1.

Проведение занятия  «Курсовая работа»   в форме защиты индивидуальных проектов.

Учебная практика

36

ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3;

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 4,

ОК 5, ОК 6,

ОК 7, ОК 8,

ОК 9

Виды работ:

  Участие в проведении инструктажей: вводного и на рабочем месте.

Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления канапе, волованов и тарталеток.  Определение качества сырья.

Соблюдение условий и сроков реализации  при отпуске канапе, волованов и тарталеток.

Ведение технологического процесса приготовления и отпуска канапе, волованов и тарталеток:

  • канапе на хлебной и сырной основе,
  • волованов,
  • тарталеток.

Приготовление фаршей и салатов для фарширования канапе, волованов и тарталеток.

Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления салатов и лёгких закусок.  Определение качества сырья.

Соблюдение условий и сроков реализации  при отпуске салатов и лёгких закусок.

Ведение технологического процесса приготовления и отпуска салатов и лёгких закусок:

  • закусочных салатов,
  • лёгких закусок из овощей,
  • суши и роллов.

Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления сложных холодных закусок.  Определение качества сырья.

  Приготовление соусов для отпуска сложных холодных закусок.

Соблюдение условий и сроков реализации  при отпуске сложных холодных закусок.

Ведение технологического процесса приготовления и отпуска сложных холодных закусок:

  • суфле,
  • паштетов,
  • парфе из печени,
  • карпаччо из телятины.

Приготовление фаршей для фарширования сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

Соблюдение условий и сроков реализации  при отпуске сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

Ведение технологического процесса приготовления и отпуска сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы:

  • рулетов,
  • заливных блюд,
  • терринов.

Соблюдение условий и сроков реализации  при отпуске сложных холодных соусов.

Ведение технологического процесса приготовления и отпуска сложных холодных соусов и маринадов:

  • дрессингов,
  • дипов,
  • чатни.

 Разработка ассортимента канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы для различных типов предприятий общественного питания;

расчета массы основных и дополнительных ингредиентов для изготовления  и отпуска канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы;

организации технологического процесса изготовления  и отпуска канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы;

подготовка основных и дополнительных ингредиентов для изготовления  и отпуска сложной холодной кулинарной продукции, используя различные методы, оборудование и инвентарь;

контроля качества и безопасности сложной холодной кулинарной продукции.

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

- участие в проведении инструктажей: вводного и на рабочем месте;

- ознакомление со структурой и оснащённостью доготовочных, холодных, горячих  цехов предприятия общественного  питания;

- расчета массы сырья и полуфабрикатов для приготовления   канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов;

- участие в разработке заявки на сырьё и полуфабрикаты для приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов;

- участие в разработке ассортимента, технологической документации для выработки канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов;

- участие в организации рабочих мест и участков производственных цехов предприятий  общественного питания;

- проверка качества продуктов для приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов;

- приготовление канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов, используя различные  технологии, оборудование и инвентарь;

- оформление и отделка канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов, декорирование блюд сложными холодными соусами;

- участие в организации контроля качества и безопасности готовой продукции;

- выполнение подбора необходимой столовой посуды, приборов, белья для сервировки при отпуске канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы;

- выполнение различных видов сервировок при отпуске канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов;

- ознакомление и анализ различных видов производственных программ предприятий общественного питания с включением  группы канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок, сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы, соусов.

72

ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3;

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 4,

ОК 5, ОК 6,

ОК 7, ОК 8,

ОК 9

Всего

384


4. Условия реализации рабочей программы профессионального модуля

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Кабинеты:

- «Технологического оборудования кулинарного и кондитерского производства»,

- «Организации производства и обслуживания в общественном питании»

Цеха:

- «Учебный кулинарный  и учебный кондитерский цех».

Залы:

- Библиотека,

- Читальный зал с выходом в сеть Интернет.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технологического оборудования  кулинарного и кондитерского производства»:

- учебные столы;

- учебные стулья;

- компьютерные столы;

- ПК с периферийными устройствами (мониторами, принтер);

- локальная сеть;

- доска;

- экран;

- образцы технологического оборудования;

- наглядные пособия-плакаты;

- комплекты плакатов;

- комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

- ПК с необходимым программным обеспечением,

- мультимедиа проектор,

- компьютерные диски с записями учебных фильмов.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Организации производства и обслуживания в общественном питании»:

- учебные столы;

- учебные стулья;

- доска;

- учебная мебель (шкафы, барная стойка);

- учебные обеденные столы, стулья;

- столовая посуда, столовые приборы, салфетки;

- образцы сервировок столов;

- наглядные пособия-плакаты;

- комплекты плакатов;

- комплект учебно-методической документации.

Оборудование учебного кулинарного  и учебного кондитерского цеха и рабочих мест цеха:

а) немеханическое:

-производственные столы,

-производственные столы со встроенными мойками;

б) механическое:

-миксеры,

-весы,

-блендоры,

-кофемолка,

-кухонный комбайн;

в) тепловое:

-электроплиты,

-микроволновая печь,

-электрофритюрница,

-электрочайник,

-электрический настольный жарочно-пекарный  шкаф;

г) холодильное:

-холодильный шкаф.

Инструменты, инвентарь, кухонная посуда  и приспособления, используемые в учебном кулинарном  и учебном кондитерском цехе:

- ножи поварской тройки;

- доски разделочные;

- набор ножей для профессиональной нарезки (карвинга);

- кастрюли эмалированные;

- кастрюли металлические;

- сковороды металлические;

- дуршлаги металлические;

- сита металлические;

- противни кулинарные;

- лопатки металлические  и деревянные кулинарные;

- разливательные ложки;

- скалки;

- венчики для взбивания;

- комплекты выемок для формовки;

- фондюшница.

            Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику (по профилю специальности).

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

а) немеханическое:

-производственные столы,

-производственные столы со встроенными мойкам

-стеллажи;

б) механическое:

-универсальный привод с комплектом сменных механизмов,

-механические и электронные весы;

-блендоры;

-кофемолка,

- планетарные миксеры;

в) тепловое:

-электроплиты,

-пароконвектомат,

-микроволновая печь,

-электрофритюрница,

-водонагреватели,

-электрический пекарный  шкаф;

г) холодильное

-холодильный шкаф,

-фризеры,

-льдогенераторы,

-граниторы (соводоохладители).

           

Инструменты, инвентарь, кухонная посуда  и приспособления, используемые в производственных  цехах :

- ножи поварской тройки;

- доски разделочные;

- набор ножей для профессиональной нарезки (карвинга);

- кастрюли эмалированные;

- кастрюли металлические;

- сковороды металлические;

- дуршлаги металлические;

- сита металлические;

- противни кулинарные;

- лопатки металлические  и деревянные кулинарные;

- разливательные ложки;

- скалки;

- венчики для взбивания;

- комплекты выемок для формовки;

- фондюшница.

4.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

1.Нормативная литература:

-  ГОСТ Р 53995-2010 Услуги общественного питания. Общие требования к методам и формам обслуживания на предприятиях общественного питания. - М.: Стандартинформ, 2014.-15 с.[Электронный ресурс].-http://www.creative-chef.ru, свободный;


-  
ГОСТ Р 54609-2011 Услуги общественного питания. Номенклатура показателей качества продукции общественного питания. - М.: Стандартинформ, 2014.-15 с.[Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

 - ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения. - М.: Стандартинформ, 2014.- 16 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

-  ГОСТ 31984-2012 Услуги общественного питания. Общие требования. - М.: Стандартинформ, 2014.-11с. [Электронный ресурс].-http://www.creative-chef.ru, свободный;

-  ГОСТ 31986-2012 Услуги общественного питания. Метод органолептической оценки качества продукции общественного питания. -  М.: Стандартинформ, 2014.- 15 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

- ГОСТ 31987-2012. Услуги общественного питания. Технологические документы на продукцию общественного питания. Общие требования к оформлению, построению и содержанию. - М.: Стандартинформ, 2014. -15 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

-  ГОСТ 31988-2012. Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. - М.: Стандартинформ, 2014. -14 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

- ГОСТ 31989-2012 Услуги общественного питания. Общие требования к заготовочным предприятиям общественного питания. - М.: Стандартинформ, 2014. -11 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

 - ГОСТ 30524-2013 Услуги общественного питания. Требования к персоналу. - М.: Стандартинформ, 2014. –28 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

-  ГОСТ 32692-2014. Услуги общественного питания. Общие требования к методам и формам обслуживания на предприятиях общественного питания. - М.: Стандартинформ, 2015. - 16 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

-  ГОСТ 32691-2014. Услуги общественного питания. Порядок разработки фирменных и новых блюд и изделий на предприятиях общественного питания. - М.: Стандартинформ, 2015. -15 с. [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

- ГОСТ 30389-2013 Услуги общественного питания. Предприятия  общественного питания. Классификация и общие требования. – М. Стандартинформ, 2014. - 20 с. [Электронный ресурс].-http://www.creative-chef.ru, свободный;

- Правила  оказания услуг общественного питания (постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 1997 года №1036  с изм. и дополнениями) [Электронный ресурс]. -http://www.creative-chef.ru, свободный;

- Сборник   рецептур  блюд  и   кулинарных   изделий   для   предприятий
общественного питания/сост. Ананина В. А. и др., под ред. Ф. Л. Марчука.-М.: Хлебпродинформ, - Ч. 1-8.1996-2009.

                                        2. Учебники, учебные пособия:

Основные источники:

1. Васюкова А.Т. Технология продукции общественного питания: учеб. / А.Т.Васюкова, А.А.Славенский, Д.А.Куликов. – М.: ИТК    Дашков и К, 2016. – 496с.

  1. 2.Гайворонский К.Я. Технологическое оборудование   предприятий      общественного   питания и торговли: учеб./ К.Я. Гайворонский, Н.Г. Щеглов. – М.:  ИД «Форум» - ИНФРА-М, 2015. - 480с.

  1. 3.Гайворонский К.Я. Охрана труда    на предприятиях  общественного   питания и торговли: учеб./ К.Я. Гайворонский, Н.Г.Щеглов. – М.:  ИД «Форум» - ИНФРА-М, 2016. - 128с.

4. Тимофеева В.А. Товароведение продовольственных товаров: учеб. / В.А.Тимофеева.– Ростов н/Д.: Феникс, 2013. -494 с.

5.Радченко Л.А.   Организация   производства   и обслуживания на      предприятиях общественного питания: учеб./ Л.А. Радченко. – М.: КНОРУС, 2016. - 328с.

Дополнительные источники:

  1. 1.Ковалёв Н.И. Технология приготовления пищи: учеб./ Н.И.Ковалёв, М.Н.Куткина, В.А. Кравцова.– М.:  Деловая литература, Омега - Л, 2005. - 480с.

2.Кучер Л.С.   Организация обслуживания на предприятиях общественного питания: учеб./ Л.С.Кучер, Л.М.Шкуратова. – М.:   Деловая литература, 2002. - 544с.

3.Никуленкова Т.Т.   Проектирование предприятий общественного питания: учеб./ Т.Т. Никуленкова, Г.М. Ястина. – М.:   КолосС, 2006. - 247с.

Отечественные журналы:

- «Техника и технология пищевых производств».

Интернет-ресурсы:

Ассоциация кулинаров России [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www. dreamchef.ru

Альянс Профессионалов Индустрии Питания [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.apfi.ru/alliance/members/akr;

Федерация  ресторатов и отельеров России [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http:// www.frio.ru;

«Гастрономъ» — кулинарный портал [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.gastronom.ru;

Государственные Стандарты для Общепита (ГОСТы) [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.RestOpen.ru;

Документы и национальные стандарты, регламентирующие деятельность предприятий общественного питания [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.creative-chef.ru/dlja-professionalov/dokumenty-dlja-obschepita;

Справочно-правовая система «Консультант плюс" [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.Consultant.ru.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к учебной и производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля ПМ.02  Организация процесса приготовления  и приготовление сложной холодной кулинарной продукции является освоение междисциплинарного курса МДК.02.01. Технология приготовления сложной холодной кулинарной продукции в рамках профессионального модуля.

Учебная практика проводится в учебном кулинарном цехе, кабинете «Технологического оборудования кулинарного и кондитерского производства». Учебная практика проводится в специально выделенный период (концентрированно).

Производственная практика  (по профилю специальности)  проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся (на предприятиях питания). Производственная практика проводится в специально выделенный период (концентрированно).

Для обучающихся организовывается проведение групповых и индивидуальных консультаций.

4.4.  Кадровое обеспечение образовательного процесса.

            Требования    к    квалификации    педагогических       (инженерно –педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля ПМ.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции и специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания.

           Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство производственной практикой (по профилю специальности).

Инженерно    –    педагогический    состав:              дипломированные специалисты -

 междисциплинарных курсов, а также общепропрофессиональных дисциплин.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Организовывать и проводить приготовление канапе, легких и сложных холодных закусок.

Знание основных характеристик сырья и полуфабрикатов, инвентаря и оборудования.

Защиты лабораторных и практических работ,

тестирование,

экспертная оценка выполнения практического задания,

экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена.

Знание технологических методов и приёмов приготовления канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок.

Защиты лабораторных и практических работ,

тестирование,

экспертная оценка выполнения практического задания, экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена.

Умение организовывать технологический процесс приготовления и отпуска канапе, тарталеток и волованов, салатов,  легких и сложных холодных закусок.

Экспертная оценка выполнения

лабораторной работы, практического задания, письменный опрос.

Соблюдение правильной организации рабочих мест и участков в различных цехах, безопасной эксплуатации оборудования.

Защиты практических работ, тестирование, экспертная оценка выполнения практического задания, экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена, квалификационного экзамена.

Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

Знание основных характеристик сырья и полуфабрикатов, инвентаря и оборудования.

Защиты лабораторных и практических работ,

тестирование,

экспертная оценка выполнения практического задания,

экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена.

Знание технологических методов и приёмов приготовления сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

Защиты лабораторных и практических работ,

тестирование,

экспертная оценка выполнения практического задания, экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена.

Умение организовывать технологический процесс приготовления и отпуска сложных холодных блюд из рыбы, морепродуктов, мяса, субпродуктов и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

Экспертная оценка выполнения

лабораторной работы, практического задания, письменный опрос.

Соблюдение правильной организации рабочих мест и участков в различных цехах, безопасной эксплуатации оборудования.

Защиты практических работ, тестирование, экспертная оценка выполнения практического задания, экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена, квалификационного экзамена.

Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов.

Знание основных характеристик сырья и полуфабрикатов, инвентаря и оборудования.

Защиты лабораторных и практических работ,

тестирование,

экспертная оценка выполнения практического задания,

экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена.

Знание технологических методов и приёмов приготовления сложных холодных соусов.

Защиты лабораторных и практических работ,

тестирование,

экспертная оценка выполнения практического задания, экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена.

Умение организовывать технологический процесс приготовления и отпуска сложных холодных соусов.

Экспертная оценка выполнения

лабораторной работы, практического задания, письменный опрос.

Соблюдение правильной организации рабочих мест и участков в различных цехах, безопасной эксплуатации оборудования.

Защиты практических работ, тестирование, экспертная оценка выполнения практического задания, экспертная оценка промежуточной аттестации: контрольной работы,

дифференцированного зачёта, экзамена, квалификационного экзамена.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Формулирование интересов к будущей профессии, специальности.

Оценка уровня познавательной активности обучающихся на занятиях.

Анализ мотивов учебной деятельности обучающихся.

Анализ  активности участия во внеурочной деятельности по междисциплинарному курсу.

Анализ и оценка  преподавателем профессиональных задач,

разработанной документации по практике студентов;

оценка  преподавателем обоснования собственной деятельности студентов.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Обоснование выбора и применения методов приготовления различных десертов.

Выполнение организационных мероприятий в производственных помещениях.

Определение основных показателей производственной деятельности и оценка качества выработанной кулинарной продукции.

Анализ деятельности обучающихся во время выполнения самостоятельных и контрольных работ, групповой работы, устных выступлений.

Оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся.

Анализ и оценка рефлексии, адекватности         самооценки обучающихся на занятиях.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Решение стандартных и

 нестандартных профессиональных задач в области организационно-технологических  мероприятий.

Анализ и оценка уровня познавательной         активности обучающихся на уроках, практических и лабораторных занятиях.

Анализ и оценка тестирования, участия в ролевых играх.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Нахождение необходимой информации.

Использование различных источников, включая электронные.

Использование различного оборудования, инвентаря и инструментов, посуды.

Анализ и оценка уровня познавательной активности обучающихся на уроке:

- во время изучения нового материала,  

-         во         время         проведения самостоятельной работы.

Оценка уровня подготовки обучающимися сообщений, докладов и рефератов по междисциплинарному курсу.

Оценка         презентаций, созданных обучающимися.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Демонстрация умения работать с сырьём, полуфабрикатами собственного и промышленного производства, поиск современных технологий и рецептур.

Анализ и оценка уровня познавательной активности обучающихся на уроке:

- во время изучения нового материала,  

-         во         время выполнения самостоятельной работы.

Оценка уровня подготовки обучающимися сообщений, докладов и рефератов по междисциплинарному курсу.

Оценка         презентаций,  элементов портфолио, созданных обучающимися.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и лаборантами, производственным и обслуживающим персоналом, клиентами предприятия питания в ходе обучения.

Анализ и оценка  обучающихся во         время групповой работы.

Анализ и оценка  обучающихся во время проведения внеклассных мероприятий по

по междисциплинарному курсу. Анализ и оценка  на занятиях, практике за  ролью и взаимодействием обучающихся  в коллективах.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Доказательство, самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Анализ и оценка  обучающихся во         время групповой работы.

Анализ и оценка  обучающихся во время проведения внеклассных мероприятий по

по междисциплинарному курсу. Анализ и оценка  деятельности студента при моделировании профессиональных ситуаций.

Анализ и оценка    развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Планирование и организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.

Оценка выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;

оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Обоснование инноваций в разработке производственных программ предприятий питания.

Анализ и оценка уровня познавательной активности обучающихся в профессиональных мероприятиях.

Анализ и оценка  участия  обучающихся в профессиональных олимпиадах (онлайн- и дистанционно), конкурсах профессионального мастерства, студенческих научно-практических конференциях.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа дисциплины Охрана труда 19.02.10 "Технология продукции общественного питания".

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования    19.02.10 «...

Рабочая программа по дисциплине "Русский язык" для специальности "Технология продукции общественного питания"

РП по русскому языку для специальностей СПО на 78 часов. Составлена в соответствии с примерными программами ФИРО 2015г. В программе учтены практические занятия, самостоятельная работа и консультации д...

Рабочие программы учебной и производственной практик по специальности "Технология продукции общественного питания", 4 курс обучения.

Представленные разработки выполнены с опорой на ФГОС, могут быть использованы мастерами производственного обучения по подготовке специалистов-технологов общественного питания....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Иностранный язык (английский) для специальности 260807 «Технология продукции общественного питания»

Данная программа составлена в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей, утвержденному на заседании Научно-методического совета п...

Рабочая программа ФГО СПО по специальности19.02.10 Технология продукции общественного питания ПМ.01

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного п...

Рабочая программа ФГО СПО по специальности19.02.10 Технология продукции общественного питания ПМ.03

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного пи...

Рабочая программа ФГО СПО по специальности19.02.10 Технология продукции общественного питания ПМ.05

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного пи...