Методическая разработка урока "Определение типа ДВС"
методическая разработка

Утверждаю

Старший мастер

____________________ Кобайло Н.И.

«_____» __________________ 20____г.

План урока по учебной практике

Профессия: 23.01.03 «Автомеханик»

Группа: 119

Дата проведения: 19.01. 2021г.

Тема 2.2: Общая конструкция автомобилей.

Тема урока: Определение типа двигателя и проведение его идентификации с целью подбора информации по техническому обслуживанию и ремонту двигателя.

Цели урока: Овладеть навыками определения типа ДВС, идентификации ДВС, развивать умение подбирать информацию по техническому обслуживанию и ремонту ДВС.

Обучающая: Научить учащихся определять типы ДВС, его идентификации. Выработать у обучающихся практические навыки для подбора информации по техническому обслуживанию и ремонту ДВС.

Развивающая: Применять полученные знания и умения в своей профессиональной деятельности.

Воспитательная: Содействовать формированию самостоятельности при выполнении работ, бережного отношения к расходованию материала, оборудованию, соблюдение правил техники безопасности, прививать любовь к выбранной профессии.

Место проведения: кабинет – мастерская № 20; 24.

Материальное оснащение урока: образцы ДВС; плакаты; техническая литература; интернет ресурсы.

Перечень навыков, подлежащих овладению:

1. Определение типа и модификации ДВС
2. Идентификации ДВС
3. Подбор информации по VIN коду для технического обслуживания и ремонта ДВС.

Ход урока

1. Организационная часть: 5 минут

1. Проверить по журналу явку обучающихся.
2. Проверить внешний вид обучающихся(спецодежда)

2. Вводный инструктаж: 40 – 50 минут.

1. Сообщить тему программы.
2. Сообщить тему урока.
3. Сообщить учебную цель урока.
4. Изложение нового материала.
5. Задание на урок:

• Определение типа ДВС
• Идентификация ДВС
• Подбор информации по VIN коду для ТО и ремонта ДВС

3. Текущий инструктаж: 4 часа 45 минут.

(самостоятельная работа учащихся)

1. Практические занятия учащихся.
2. Целевые обходы рабочих мест обучающихся: Контроль выполнения работ.
3. Сдача инструмента и уборка рабочих мест: Выполнено 10 минут.

4. Заключительный инструктаж (указать время): 15 минут.

1. Подвести итоги работы за учебный день.
2. Сообщить оценку качества работы каждого обучающегося.
3. Отметить, кто из обучающихся добился отличного качества работы.
4. Разобрать наиболее характерные недочёты в работе обучающихся.

Мастер производственного обучения _______________/Васильев Сергей Геннадьевич/