УМК для студентов
учебно-методический материал на тему

Данилюк Галина Георгиевна

Учебно методические материалы по дисциплине Экономика организации и менеджмент и МДК Лесоустройство

Скачать:


Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«ХРЕНОВСКОЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Г.Ф. МОРОЗОВА»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИМЕНЕДЖМЕНТ

профессионального цикла

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

для студентов заочной формы обучения

с. Слобода

2014 г.


Составитель: Данилюк Г.Г., преподаватель «ХЛК им. Г.Ф. Морозова»

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации и менеджмент» является частью программы подготовки специалистов среднего звена ГОБУ СПО ВО «ХЛК им. Г.Ф. Морозова»по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство, разработанной в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, ФГОС СПО от 7 мая 2014 г №450.

Учебно-методический комплекс адресован  студентам заочной формы обучения.

УМКД включает программу учебной дисциплины, практические работы, задания для самостоятельной работы, вопросы и задачи для самоконтроля, перечень экзаменационных вопросов и типовых экзаменационных задач.


СОДЕРЖАНИЕ

Наименование разделов

стр

Введение

4

I. Образовательный маршрут по дисциплине

7

II. Тематический план дисциплины

7

III. Содержание дисциплины

8

IV. Контроль и оценка результатов освоения

81

V. Информационное обеспечение дисциплины

89


ВВЕДЕНИЕ.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации и менеджмент» создан в помощь студентам для подготовки к сессии, успешной работы по изучению разделов и тем учебной дисциплины, выполнению домашних контрольных работ, а также качественного выполнения курсовой работы по теме «Расчет затрат и цен на законченные лесохозяйственные объекты».

УМКД включает программу учебной дисциплины, практические работы, задания для самостоятельной работы, вопросы и задачи для самоконтроля, перечень экзаменационных вопросов и типовых экзаменационных задач.

Приступая к работе над дисциплиной по каждой теме, студенту-заочнику следует подобрать и изучить указанную в списке литературу, составить конспект, внимательно прочитать методические рекомендации к темам. Затем выполнить домашние контрольные работы, которые необходимо сдать в учебную часть для передачи преподавателю на проверку. Зачтенная контрольная работа является допуском студента к экзамену по дисциплине.

С целью закрепления изученного материала потребуется ответить на вопросы для самоконтроля, приведённые к каждой теме.

В процессе изучения программного материала необходимо использовать не только рекомендованную литературу, но и появляющиеся новые законы, и иные нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения в лесном секторе экономики страны.

На изучение дисциплины «Экономика организации и менеджмент» отводится при заочной форме обучения всего 195 часов, из них аудиторная нагрузка в объёме 24 часов, в том числе 4 часа практических занятий и 20 часов на выполнение курсовой работы самостоятельная работа предусмотрена в объеме 171 час.

В результате освоения программы дисциплины студент заочной формы обучения

должен уметь:

- рассчитывать технико-экономические показатели лесохозяйственной

деятельности;

- вести учет и документооборот в лесничестве  и других организациях;

- использовать информационные технологии для расчетов и оформления

документации;

- организовывать деятельность коллектива;

- общаться с руководством, коллегами;

- управлять персоналом;

- проводить деловые беседы, совещания, телефонные переговоры;

- разрешать конфликтные ситуации;

должен знать:

- организацию финансово-хозяйственной деятельности организации,

в лесном хозяйстве;

- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы

лесохозяйственной организации, показатели их эффективного

использования;

- механизмы ценообразования, формы оплаты труда в современных

условиях;

- цели, задачи, разновидности менеджмента;

- основные функции управления;

- методы и типы структур управления;

- методы и уровни принятия решений;

- теорию мотивации и её факторы;

- технологию работы с подчиненными;

- этику делового общения;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины у студента должны формироваться общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

профессиональные компетенции, соответствующие видам деятельности:

1. Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению.

ПК 1.1. Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству.

ПК 1.2. Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.

ПК 1.3. Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими.

ПК 1.4. Участвовать в проектировании и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими.

ПК 1.5. Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней.

2. Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов.

ПК 2.1. Проводить предупредительные мероприятия по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия.

ПК 2.2. Осуществлять тушение лесных пожаров.

ПК 2.3. Проводить лесопатологическое обследование и лесопатологический мониторинг.

ПК 2.4. Проводить работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов, санитарно-оздоровительные мероприятия в лесных насаждениях и руководить ими.

3. Организация использования лесов.

ПК 3.2. Планировать и контролировать работы по использованию лесов с целью заготовки древесины и других лесных ресурсов и руководить ими.

ПК 3.3. Планировать, осуществлять и контролировать рекреационную деятельность.

4. Проведение работ по лесоустройству и таксации.

ПК 4.1. Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений.

ПК 4.3. Проводить полевые и камеральные лесоустроительные работы.

Внимание! Если в ходе  изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете обратиться за помощью к преподавателю.


I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 1.

Формы отчетности, обязательные для сдачи

Количество

Значимость

Конспект

1

Допуск к экзамену

Домашняя контрольная работа

2

Допуск к экзамену

Практические работы

4

Допуск к экзамену

Курсовая работа

1

Диф. зачет

Итоговая аттестация

Экзамен

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебной дисциплины «экономика организации и менеджмент»

Введение

РАЗДЕЛ 1. Организация предприятия в условиях рынка

Тема 1.1. Отраслевые особенности лесничества, организации, предприятия в рыночной экономике

Тема 1.2. Имущество и производственные ресурсы

РАЗДЕЛ 2. Трудовые ресурсы, нормирование и оплата труда.

Тема 2.1. Основы технического нормирования

Тема 2.2. Производительность труда и персонал

Тема 2.3. Оплата труда

РАЗДЕЛ 3. Себестоимость, прибыль, рентабельность и маркетинговая деятельность

Тема 3.1. Издержки производства и себестоимость продукции, работ и услуг

Тема 3.2. Ценообразование. Прибыль и рентабельность

Тема 3.3. Маркетинговая деятельность

РАЗДЕЛ 4. Планирование финансово-хозяйственной деятельности

Тема 4.1. Экосистемное планирование

Тема 4.2. Планирование в лесном секторе

Тема 4.3. Бизнес-план. Методика расчёта основных показателей

РАЗДЕЛ 5. Экономическая эффективность мероприятий и инвестиций

Тема 5.1. Инновационная и инвестиционная политика

Тема 5.2. Оценка экономической эффективности деятельности

РАЗДЕЛ 6. Финансы, налоги и платежи в лесохозяйственной деятельности

Тема 6.1. Налоговая система и её значение в организации

Тема 6.2. Финансы организации (предприятия)

Тема 6.3. Платежи за пользование лесным фондом и стоимостная оценка лесов

РАЗДЕЛ 7. Учёт и анализ внутрихозяйственной деятельности.

Тема 7.1. Основы учёта и отчётности

Тема 7.2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия

РАЗДЕЛ 8. МЕНЕДЖМЕНТ

Тема 8.1. Цели, задачи, функции и цикл менеджмента

Тема 8.2. Внешняя и внутренняя среда организации

Тема 8.3. Основы теории принятия управленческих решений

Тема 8.4. Стратегический менеджмент

Тема 8.5. Система мотивации труда

Тема 8.6. Управление рисками

Тема 8.7. Управление конфликтами

Тема 8.8. Психология менеджмента

Тема 8.9. Этика  делового общения

Тема 8.10. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности

III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Студент должен

знать:

- цели, задачи и значение учебной дисциплины;

- роль экономики в профессиональной деятельности;

- перспективы развития лесничеств и лесопарков.

Структура, содержание, значение дисциплины. Понятие о производстве, экономических законах и менеджменте. Отличительные особенности лесного хозяйства.

Методические рекомендации

Основу любой экономики составляет производство, создание экономического продукта.

В современных условиях высока роль леса как фактора природы и фактора экономического развития.

Деятельность в области лесных отношений в настоящее время основывается на решении комплекса задач по обеспечению многоцелевого, рационального, непрерывного, неистощительного использования лесов для удовлетворения потребностей общества в лесах и лесных ресурсах. При этом необходимо обеспечить охрану, защиту, воспроизводство лесов, улучшение качества, а также повышение их продуктивности.

В целях реализации основных задач в области лесных отношений осуществляют свои функции лесничества и лесопарки.

Лесохозяйственное производство имеет отличительные особенности, влияющие на конкретные формы проявления и действия экономических законов.

Одной из основных задач экономической лесной политики является создание в лесном секторе рыночно-ориентированных отношений между государством и частным бизнесом, между федеральным центром и регионами, между обществом и природой.

Литература [1- 5]

Вопросы для самоконтроля.

1. Отличительные особенности лесного хозяйства.

2. Основные задачи хозяйствующих субъектов в области лесных отношений.

3. Роль лесничеств и лесопарков в решении задач, стоящих перед отраслью.

4. Перспективы развития отрасли.

Раздел 1 Организация предприятия в условиях рынка

Тема 1.1. Отраслевые особенности лесничества, организации, предприятия в рыночной экономике

Студент должен

знать:

- значение леса и продукции лесной деятельности для экономического развития страны;

- виды рынков, максимизацию прибыли;

- предельные доходы и предельные издержки, маржинальный анализ.

Регулирование рыночных отношений. Характеристика лесного фонда и лесных ресурсов. Роль и значение леса в экономической деятельности России. Роль Лесного кодекса РФ в развитии рыночных отношений.

Методические рекомендации

Приступая к изучению дисциплины, необходимо рассмотреть современное состояние лесного сектора; понять роль и место лесного сектора в экономике России.

Леса – национальное достояние России, при умелом использовании – гарантия стабильного экономического процветания страны. По запасам лесных ресурсов Россия занимает ведущее место среди развитых лесопромышленных стран. В экономике страны услуги и продукты леса используются практически во всех отраслях. Российский лес и продукты его переработки востребованы во многих странах мира.

Для формирования национальной лесной политики в России существуют рамочные условия, установленные её международными обязательствами.

Вопрос формирования новой экономической политики использования лесов содержит в себе три ключевые составляющие:

- повышение ставок платы за лесные ресурсы;

- возмещение арендаторам затрат на выполнение работ по лесовосстановлению и строительству лесных дорог;

- увеличение ставок платы за осуществление рекреационной деятельности в регионах, имеющих коммерческую привлекательность.

Экономическая лесная политика формирует долговременные цели и определяет перспективные направления сотрудничества в области лесных отношений:

- многоцелевое использование лесов;

- воспроизводство лесов и лесное семеноводство;

- защита лесов, сохранение их биологического разнообразия;

- оценка лесных ресурсов, мониторинг и планирование;

- борьба с незаконными рубками леса и торговлей нелегально

заготовленной древесиной;

- утилизация древесных и недревесных отходов, биоэнергетика;

- обмен технологиями, совместные исследования, обучение и

профессиональная подготовка.

Лесное законодательство ставит условия, необходимые для достижения принятых целей, что, в конечном счёте, сводится к созданию правил, по которым в лесном секторе действуют участники лесных отношений.

Действующий Лесной кодекс создал возможность реализовать рыночные экономические отношения в лесохозяйственном производстве.

Руководствуясь экономическими законами, в лесном законодательстве предусмотрено выделение эксплуатационных лесов, основным целевым назначением которых выступает их освоение в целях устойчивого, максимально эффективного получения лесных ресурсов и продуктов их переработки.

Нормативная прибыль в производстве лесохозяйственной продукции обеспечивает воспроизводство производственных ресурсов через инвестиции в развитие материально-технической базы хозяйствующего субъекта, предоставление работникам дополнительного вознаграждения и социальных услуг.

Литература [1-5]

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите приоритетные направления новой экономической политики использования лесов.

2. Поясните роль лесного законодательства в развитии  рыночных лесных

отношений.

3. Охарактеризуйте такие виды рынков как:

- товарный рынок;

- рынок труда;

- рынок капитала.

Тема 1.2. Имущество и производственные ресурсы

Студент должен

уметь:

- определять стоимостную оценку основных средств, начислять амортизацию, рассчитывать показатели использования основных фондов;

- определять показатели оборачиваемости оборотных средств;

знать:

- производственные средства и их классификацию по группам, видам и

назначению, составу;

- виды оценки основных фондов и виды их износа;

- амортизационные отчисления и их использование;

- классификацию оборотных средств, их состав;

- показатели использования основных средств и пути улучшения их

использования;

- стадии кругооборота оборотных средств предприятия;

- показатели использования оборотных средств и пути ускорения оборачиваемости оборотных средств;

Сущность и структура производственных ресурсов. Классификация основных и оборотных средств. Амортизационные отчисления и их использование. Оборотные средства, их состав и показатели оборачиваемости оборотных средств основных фондов.

Методические рекомендации

Для осуществления своей деятельности предприятие должно располагать экономическими ресурсами, используемыми для производства экономических благ.

Имущество предприятия – материальные и нематериальные элементы.

Имущество предприятия в процессе производственной и хозяйственной деятельности может увеличиваться, либо уменьшаться.

Основные средства являются частью имущества предприятия. Основные фонды подразделяются на активную и пассивную части.

В состав основных средств входят:

- основные производственные фонды;

- непроизводственные основные фонды;

- нематериальные активы.

Используя основные источники и дополнительные, ознакомьтесь с классификацией основных средств.

Основные производственные фонды – часть производительного капитала, овеществлённая в средствах труда, многократно участвующих в производственном процессе и переносящих свою стоимость на готовую продукцию постепенно, по мере износа.

Основные фонды подразделяются на активные и пассивные.

К активной части основных фондов относятся: машины и оборудование, транспортные средства, инструмент, инвентарь.

К пассивной части относятся: земля, здания, сооружения, передаточные устройства.

Соотношение отдельных групп основных средств в их общем объёме представляет производственную структуру основных средств. Чем больше доля активной части в стоимости основных производственных средств, тем при прочих равных условиях больше выпуск продукции.

Учёт основных фондов осуществляется в натуральной и денежной формах.

Стоимостную оценку основных фондов производят:

- по первоначальной(балансовой) стоимости – (Фп):

Фп = Ц+Зтрум,

где,

Ц – цена приобретения объекта основных фондов,

Зтр – затраты на доставку,

Зум – затраты на установку и монтаж;

- по остаточной стоимости (Фост):

Фост = Фп – (Агод * Т - Л),

где,

Агод – годовая сумма амортизационных отчислений,

Т – фактический срок эксплуатации;

Л – ликвидационная стоимость (стоимость основных фондов на момент выбытия из процесса производства или стоимость металлолома).

В процессе эксплуатации основные фонды изнашиваются.

Различают следующие виды износа:

- физический износ: постепенная утрата основными фондами своей потребительской стоимости вследствие эксплуатации или бездействия;

- моральный износ 1-го вида (рода): изменение стоимости основных фондов в результате  появления аналогичных, но более дешёвых машин и оборудования;

- моральный износ 2-го вида (рода): потеря стоимости, вызванная появлением более прогрессивных и экономически эффективных средств труда;

- социальный износ: потеря стоимости в результате того, что новые основные средства обеспечивают более высокий уровень удовлетворения социальных требований;

- экологический износ: потеря стоимости в результате того, что основные фонды перестают удовлетворять новым повышенным требованиям к охране окружающей среды.

Для покрытия затрат на восстановление и воспроизводство основных фондов предприятие производит амортизационные отчисления.

Амортизация – это перенос части стоимости основных фондов на вновь созданный продукт для последующего воспроизводства основных фондов ко времени их полного износа.

При линейном способе начисления амортизации:

А = Фп × На

100 %

где,

А – величина амортизационных отчислений;

На – норма амортизации;

Наличие и движение основных фондов отражается помесячно.

Стоимость основных фондов на конец периода (ОФкг) определяется по формуле:

ОФкг = ОФнг + ОФвв – Офвыб,

где,

ОФнг  – стоимость основных фондов на начало периода;

ОФвв – стоимость введённых (поступивших) основных средств;

Офвыб – стоимость выбывших основных средств.

Для оценки эффективности использования основных средств применяются следующие показатели:

Показатели движения основных средств:

1. Коэффициент выбытия (Квб) рассчитывается путем деления стоимости выбывших в течение года основных средств (Овб) на стоимость всех основных средств на начало года (ОФнг).

Квб =  ОФвб / ОФнг

2. Коэффициент обновления (Ко) определяется как отношение стоимости вновь введенных в течение года основных средств (ОФвв) к стоимости основных средств на конец года (ОФкг).

Ко = ОФвв / ОФкг

3. Коэффициент износа (Кизн) определяется отношением величины износа основных средств (И) к их первоначальной стоимости (Фп).

Кизн = И / Фп

4. Коэффициент годности (Кг) определяется как разница между 1 и коэффициентом износа (или как отношение остаточной стоимости к первоначальной).

Кг = 1 – Кизн.   ;     (Кг = Фост / Фп

Эффективность использования основных средств на предприятии характеризуется системой технико-экономических показателей, обобщающими среди них являются фондоотдача (Фотд), фондоемкость (Фёмк), фондовооруженность (Фв).

1. Фондоотдача это объем товарной продукции (Vтп ) за определенный период приходящийся на 1рубль основных фондов (ОФг )

Фотд = Vmn / ОФг

2. Фондоемкость (Фёмк.) это величина обратная фондоотдаче. Она показывает величину стоимости основных средств (ОФг ), приходящуюся на каждый рубль  объема товарной продукции (Vтп )

Фёмк =,

3. Фондовооружённость (Фв) определяется по формуле:

Фв=

где,

Nппп – среднесписочная численность персонала или рабочих.

Среднегодовая стоимость основных производственных фондов ОФг определяется по формуле:

ОФг=ОФнг+() ()

где,

ОФвв, ОФвыб – стоимость введённых и выбывших основных

                        производственных фондов;

ОФнг – стоимость основных производственных фондов на начало года;

п1 – количество полных месяцев с момента ввода основных

производственных фондов до конца года;

п2 – количество полных месяцев с момента выбытия основных

производственных фондов до конца года.

Оборотные средства наряду с основными средствами и рабочей силой являются важнейшим фактором производства.

Оборотные средства – это совокупность денежных средств, авансированных для создания и использования оборотных производственных фондов и фондов обращения для обеспечения непрерывного процесса производства и реализации продукции.

Эффективность использования оборотных средств характеризуется следующими показателями:

1. Коэффициент оборачиваемости или число оборотов оборотных средств      К0 ч);

К0 ч) = Рп / СО

где,

Рп – объём реализованной продукции за расчётный период, руб.;

СО – средняя сумма оборотных средств, участвующих в производстве, за расчетный период, руб.

Средняя сумма оборотных средств (СО) определяется как среднее арифметическое значение суммы оборотных средств на начало(Сн,)  и конец (Ск ) рассматриваемого периода (месяца, квартала, года)

 

СО = (Сн, + Ск ) : 2

2. Длительность оборота (Од ), показывающая количество дней, в течение которых совершается один оборот оборотных средств.

Од    = СО× Д / Рп   или   Од = Д / К0,

где,

Д – продолжительность периода (год, квартал, месяц).

Изменение оборачиваемости оборотных средств выявляется путём сопоставления фактических показателей с плановыми или показателями предшествующего периода.

Эффективность использования основных и оборотных средств зависит от многих факторов.

Литература [1, 2, 3, 4]

Вопросы для самоконтроля

1. Поясните сущность основных средств.

2. Охарактеризуйте состав и структуру основных средств.

3. Укажите классификацию основных фондов.

4. Назовите показатели состояния и использования основных производственных фондов и приведите формулы расчёта показателей.

5. Назовите резервы повышения эффективности использования основных средств.

6. Дайте определение понятий "оборотные средства", "оборотные производственные фонды", "фонды обращения".

7. Укажите видовую классификацию оборотных средств.

8. Объясните необходимость нормирования оборотных средств.

9. Приведите формулы расчёта показателей, характеризующих эффективность использования оборотных средств.

10. Перечислите факторы, влияющие на повышение эффективности использования оборотных средств.

Раздел 2. Трудовые ресурсы, нормирование и оплата труда

Тема 2.1. Основы технического нормирования

Студент должен

уметь:

- рассчитывать комплексные нормы выработки, времени;

- рассчитывать выработку методом технического расчёта;

- работать с типовыми (профессиональные, межотраслевые и иные) и локальными нормами выработки;

знать:

- цели и задачи технического нормирования;

- методы технического нормирования;

- методы изучения затрат рабочего времени;

- классификацию затрат рабочего времени;

- производственно-трудовой процесс и его составные элементы;

- порядок разработки, утверждения и пересмотра норм выработки.

Понятие о техническом нормировании, задачи, цели и методы. Нормы времени, выработки и обслуживания, зависимость между ними. Типовые и локальные нормы. Производственно-трудовой процесс, его составные элементы. Классификация затрат рабочего времени и времени использования оборудования. Фотография рабочего времени, её виды, задачи и порядок проведения. Обработка данных наблюдений и составление нормального баланса рабочего времени. Хронометраж, его виды, задачи, порядок проведения и обработка данных наблюдения. Фотохронометраж, как самый распространённый метод технического нормирования. Расчёт и обоснование норм. Метод технического расчёта производительности автомашины на транспортировке древесины. Порядок пересмотра и внедрения норм в производство.

Методические рекомендации

Рассматривая производственный процесс как совокупность взаимосвязанных основных, вспомогательных, обслуживающих и управленческих процессов, направленных на изготовление продукции (работ), необходимо учитывать особенности организации лесохозяйственного производства.

Производственный процесс имеет две стороны: технологическую и трудовую.

Операция – часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте, состоящая из ряда действий над каждым предметом труда одним или несколькими рабочими.

Рассмотрите классификацию производственного процесса по формам воздействия на предмет труда, характеру протекания, особенностям используемого оборудования, уровню механизации, масштабам производства однородной продукции.

Продукция лесохозяйственной деятельности представляет собой набор объектов, созданных в результате хозяйственной деятельности.

Нормирование труда – это определение необходимых затрат рабочего времени на выполнение конкретного объема работ при определенных организационно-технологических условиях.

В целях изучения всего многообразия затрат рабочего времени рассмотрите классификацию затрат рабочего времени по отношению к производственному процессу. Основными методами изучения затрат рабочего времени являются хронометраж, фотография рабочего времени, фотохронометраж.

Под методом нормирования труда понимается способ исследования и проектирования трудового процесса для установления норм затрат труда (суммарные, аналитические, математический метод, микроэлементное нормирование).

При нормировании труда используются следующие виды норм: нормы времени, нормы выработки, нормы обслуживания и нормативная численность.

Норма выработки является величиной обратно пропорциональной норме времени и определяется по формуле:

где,

Тсм– время смены, час (мин.);

Ч – число рабочих, участвующих в выпуске единицы продукции

Нвр – норма времени на единицу продукции, чел./час (чел./мин.).

По сфере применения нормы труда делятся на единые, типовые, межотраслевые, отраслевые и локальные.

Порядок введения, замены и пересмотра норм труда, обеспечение нормальных условий работы для выполнения норм выработки регулируется Трудовым кодексом РФ.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения понятий: «производственный процесс», «производственный цикл».

2. Укажите классификацию производственных процессов.

3. Объясните особенности протекания производственного цикла в лесовыращивании.

4. Охарактеризуйте основные методы изучения затрат рабочего времени.

5. Назовите виды норм труда и охарактеризуйте каждый вид.

6. Укажите классификацию норм труда по содержанию и по сфере применения.

7. Перечислите условия труда, необходимые для выполнения работниками  норм выработки.

Тема 2.2. Производительность труда и персонал

Студен должен

уметь:

- рассчитывать показатели производительности труда, выработки и

трудоёмкости;

знать:

- классификацию трудовых ресурсов;

- разделение и специализацию труда;

- понятие о профессии, специальности и квалификации;

- принципы и формы организации труда;

- организацию труда на рабочем месте и виды бригад;

- категории персонала и их основные функции.

Трудовые ресурсы. Понятия о профессии, специальности и квалификации. Персонал лесохозяйственного производства, его состав и квалификация.

Производительность труда, её виды, значение и методы расчёта показателей. Факторы и пути повышения производительности труда.

Принципы организации труда, разделение, специализация и кооперация.

Формы организации труда: индивидуальная и коллективная, виды бригад и звеньев. Определение численности и состава комплексной бригады.

Методические рекомендации

Под кадрами предприятия принимается совокупность работников различных профессионально-квалификационных групп, занятых на предприятии и входящих в его списочный состав (в настоящее время чаще используют термины «персонал»).

Обычно кадры предприятия подразделяют на производственный персонал и персонал, занятый в непроизводственных подразделениях.

Производственный персонал – работники, занятые в производстве и его обслуживании – составляют основную часть трудовых ресурсов предприятия.

Профессионально – квалификационная структура персонала складывается под воздействием профессионального и квалификационного разделения труда.

Под профессией обычно понимают вид трудовой деятельности, требующий определенной подготовки. Квалификация характеризует меру овладения работниками данной профессией и отражается в квалификационных (тарифных) разрядах, категориях.

Такое понятие как специальность определяет вид трудовой деятельности в рамках одной и той же профессии.

При изучении материала по данной теме необходимо усвоить порядок проведения аттестации работников лесного хозяйства.

Аттестация работников осуществляется в соответствии с:

1. Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.

2. Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих.

3. Общероссийским классификатором профессий рабочих и должностей руководителей, специалистов и служащих.

4. Перечнем работ с тяжелыми, опасными и вредными условиями труда, утвержденным Правительством РФ.

5. Иными действующими нормативными актам, регулирующими трудовые отношения.

Основными критериями при проведении аттестации работников служат квалификация работника и результаты, достигнутые им при исполнении должностных обязанностей.

Обычно различают явочный и списочный состав персонала и среднесписочную численность работников за определенный период времени.

Под производительностью труда понимается эффективность или результативность труда в процессе производства продукции, выполнения работ.

Уровень производительности труда определяется количеством продукции, произведенной в единицу рабочего времени, либо затратами труда на единицу произведенной продукции или выполненных работ и рассчитывается  через показатели выработки и трудоемкости.

В зависимости от способов измерения выпускаемой продукции различают методы определения производительности труда: натуральный, трудовой, стоимостной.

В качестве факторов роста производительности труда могут выступать: технический прогресс, совершенствование организации производства, управления и труда.

Основные принципы организации труда заключаются в разделении, специализации и кооперации труда.

Организация труда рабочих определяется в зависимости от технологии работ и применяемой техники.

Численный состав малой комплексной бригады определяется делением сменной нормы выработки ведущего механизма на комплексную норму выработки.

При расчете численности укрупненной комплексной бригады учитывается количество единиц основного оборудования.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение трудового персонала.

2. Назовите категории персонала и их основные функции.

3. Назовите принципы и формы организации труда.

4. Дайте определение понятия: «производительность труда». Назовите показатели, используемые для измерения производительности труда.

5. Назовите основные факторы роста производительности труда.

Тема 2.3. Оплата труда

Студент должен

уметь:

- рассчитывать оплату труда при индивидуальной и коллективной организации труда, по сдельной и повременной форме;

- выполнять внутрибригадный расчёт оплаты труда;

- рассчитывать заработную плату различных категорий работающих;

- оформлять наряды – акты на производство работ;

- составлять табель учета рабочего времени;

знать:

- формы и системы оплаты труда;

- тарифную и договорную систему оплаты труда;

- фонд оплаты труда и его состав;

- дополнительный фонд оплаты труда, его назначение и расчёт;

- системы доплат, надбавок, вознаграждений и поощрений в лесохозяйственном производстве.

Организация оплаты труда. Общероссийский классификатор, его содержание и использование. Формы и системы оплаты труда. Основная и дополнительная заработная плата. Оплата труда при индивидуальной и коллективной форме организации. Внутрибригадный расчёт оплаты труда по отработанным дням, тарифному коэффициенту, коэффициенту трудового участия. Оплата труда по трудовым договорам в соответствии с ТК РФ. Стимулирующие и компенсационные выплаты.

Методические рекомендации

Под оплатой труда (заработной платой) принято понимать вознаграждение, установленное работнику за выполнение трудовых обязанностей.

Основные принципы организации заработной платы являются общими для предприятий всех форм собственности и оговариваются в Трудовом Кодексе Российской Федерации. Важным моментом в организации оплаты труда является мотивация труда.

Организация оплаты труда на предприятии определяется тремя взаимосвязанными элементами: тарифной системой, нормированием труда, принятыми формами оплаты труда.

Тарифная система включает:

- тарифные ставки, определяющие размер оплаты труда за единицу времени;

- тарифно-квалификационные справочники, с помощью которых можно определить разряд работы рабочих в соответствии с тарифной сеткой.

Существуют две основные формы оплаты труда – сдельная и повременная.

Основой сдельной формы оплаты труда является сдельная расценка за единицу продукции (работ, услуг) (Ред), которая определяется по формулам:

Ред  =  Тсд  /   Нвыр ;                                   Ред =  Тсч ×  Нвр  

где,

Тсд – дневная тарифная ставка, руб.;

Тсч – часовая тарифная ставка, руб.;

Нвыр – норма выработки за смену;

Нвр – норма времени.

Различают следующие системы сдельной формы оплаты труда:

- прямая сдельная;

- сдельно-премиальная;

- сдельно-прогрессивная;

- косвенно-сдельная;

- аккордная;

- аккордно-премиальная.

Прямая сдельная оплата труда – система, при которой расценка за единицу продукции не изменяется в зависимости от уровня выполнения норм выработки.

Заработная плата рабочего (ЗП) рассчитывается по формуле:

ЗП = Ред × Q,

где,

Q – количество изготовленной продукции (выполненный объём работ),

Ред  - расценка за единицу продукции.

При сдельно – премиальной системе оплаты труда рабочему – сдельщику, кроме заработка по прямым сдельным расценкам, выплачивается премия за выполнение и перевыполнение установленных количественных и качественных показателей.

Сдельно-прогрессивная оплата труда – система, при которой, как правило, в пределах выполнения норм выработки оплата производится по прямым сдельным расценкам, а вся продукция, изготовленная сверх нормы, оплачивается по повышенным расценкам.

Косвенно-сдельная система оплаты труда применяется при оплате труда вспомогательных рабочих. Их заработная плата устанавливается в зависимости от результатов труда обслуживаемых ими основных рабочих.

При аккордной системе размер оплаты труда устанавливается за весь объём работы. Данная система характерна для бригадной формы организации труда.

При аккордно-сдельной системе премирование вводиться за сокращение сроков выполнения аккордного задания при качественном выполнении работ.

При коллективной форме организации труда используют различные методы распределения заработка: через коэффициенто-дни; коэффициент трудового участия (КТУ); процент загруженности работой по каждой операции.

При повременной форме оплаты труда работник получает заработную плату в зависимости от количества отработанного времени и уровня квалификации.

В современных условиях получила распространение простая повременная оплата труда.

При простой повременной системе заработная плата определяется умножением тарифной ставки на количество отработанного времени.

В соответствии с повременно-премиальной системой рабочий получает премию за обеспечение определённых количественных и качественных показателей.

Для специалистов, служащих и руководителей используется система должностных окладов. Для данных категорий работников могут устанавливаться и иные формы оплаты труда: в процентах от выручки; в долях от прибыли.

Различают основную и дополнительную оплату труда.

С введением новых систем оплаты труда работникам федеральных бюджетных учреждений лесного хозяйства, находящихся в ведении Федерального агентства лесного хозяйства, заработная плата работника максимальными размерами не ограничивается.

Размер минимальных окладов работников устанавливается на основе отнесения занимаемых ими должностей служащих к профессиональным квалификационным группам (ПКГ).

Предусмотрено установление работникам лесного хозяйства повышающих коэффициентов к окладам:

- персональный повышающий коэффициент к окладу;

- повышающий коэффициент к окладу по учреждению, филиалу, структурному подразделению учреждения.

Размеры минимальных окладов рабочих устанавливаются в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих (с 1 по 8 разряды).

Рабочим, кроме перечисленных выше коэффициентов, предусматривается установление повышающего коэффициента к окладу за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ.

Предусмотрен порядок и условия установления выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Литература [1, 2, 3, 4]

Вопросы для самоконтроля

1. Основные принципы организации оплаты труда.

2. Элементы тарифной системы.

3. Характеристика систем сдельной формы оплаты труда.

4. Характеристика систем повременной формы оплаты труда.

5. Условия использования сдельной и повременной форм оплаты труда.

6. Сущность системы должностных окладов.

7. Состав основной и дополнительной заработной платы.

8. Особенности новых систем оплаты труда работникам лесного хозяйства.

Раздел 3. Себестоимость, прибыль, рентабельность

и маркетинговая деятельность

Тема 3.1. Издержки производства и себестоимость продукции,

работ и услуг

Студен должен

знать:

- понятие и виды продукции, работ и услуг в лесном секторе экономики;

- понятие себестоимости продукции, работ, услуг и издержек производства;

- классификацию затрат по экономическим элементам и статьям калькуляции;

- методику калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг);

уметь:

- составлять калькуляцию себестоимости и рассчитывать фактические показатели издержек лесной деятельности.

Понятие и классификация продукции, работ и услуг. Особенности продукции лесного сектора. Виды готовой продукции (работ и услуг).

Понятие себестоимости продукции, работ и услуг. Классификация расходов по экономическим элементам, по статьям калькуляции. Виды себестоимости: технологическая, производственная, полная (коммерческая).

Порядок расчёта расходов на содержание и эксплуатацию оборудования, общепроизводственных, общехозяйственных расходов, расходов на текущий ремонт и коммерческих расходов.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие понятия: издержки и себестоимость продукции.

Издержки – денежное выражение затрат производственных факторов, необходимых для производства (издержки производства) и реализации продукции (издержки обращения).

Себестоимость продукции (работ, услуг) – выраженные в денежной форме текущие затраты предприятия на производство и реализацию продукции.

Для целей планирования, учёта и калькулирования существует классификация затрат:

- по виду производства – основное и вспомогательное;

- по виду продукции – отдельное изделие, группа однородных видов продукции, работы, услуги;

- по виду расходов – статьи калькуляции и элементы затрат;

- по месту возникновения затрат – участок, цех, производство.

Существуют и иные признаки классификации затрат.

Для практического использования в системе управления формированием затрат и издержек целесообразно выделять классификацию затрат с учётом вида расходов по статьям калькуляции и элементам затрат.

Группировка затрат по экономическим элементам отражается в смете затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг).

Смета затрат на производство включает следующие элементы:

- сырьё, основные материалы, покупные полуфабрикаты (за вычетом возвратных отходов);

- вспомогательные материалы;

- топливо со стороны;

- энергия со стороны;

- заработная плата основная и дополнительная;

- отчисления на социальные нужды;

- амортизация основных фондов;

- прочие расходы.

В смете собираются затраты по общности экономического содержания, по их назначению.

При группировке по статьям калькуляции затраты объединяются по направлениям их использования, по месту их возникновения.

В калькуляциях отдельных видов продукции устанавливается величина затрат на производство и реализацию единицы продукции.

Типовая группировка затрат по статьям калькуляции имеет следующий вид:

1) сырьё, основные материалы, полуфабрикаты (за вычетом возвратных отходов);

2) вспомогательные материалы;

3) топливо на технологические цели;

4) энергия на технологические цели;

5) основная заработная плата производственных рабочих;

6) дополнительная заработная плата производственных рабочих;

7) начисления на заработную плату производственных рабочих (страховые взносы);

8) расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;

9) расходы на подготовку и освоение нового производства;

10) цеховые расходы;

11) общепроизводственные расходы;

12) потери от брака;

13) внепроизводственные расходы (коммерческие);

Полная себестоимость товарной продукции.

Первые семь статей затрат прямо относятся на себестоимость каждого вида продукции. Остальные статьи являются комплексными, собирающими затраты по обслуживанию и управлению производством.

Различают плановую, нормативную, сметную и фактическую калькуляции.

В лесохозяйственном производстве нормативные издержки себестоимость) определяется по нормам потребления производственных ресурсов и ценам на эти ресурсы, действующим на определённый момент времени.

Нормативная технологическая себестоимость производства работ, услуг и товаров включает затраты на выполнение всего комплекса технологических операций, проведение которых необходимо для получения продукции, с добавлением затрат на доставку техники и рабочих к месту осуществления производственной деятельности.

Для определения нормативной технологической себестоимости (С0) составляется нормативно-технологическая карта.

Нормативно-технологическая карта регламентирует состав технологического процесса по операциям, вид применяемых машин и механизмов, сменную производительность рабочих и применяемых технических средств, а также содержит результаты расчёта технологической себестоимости по видам операций и в целом для данного вида работ.

С0   =   M+W+ Т+ C1 + Z

где,

M – основные материалы;

W – оплата труда основных производственных рабочих;

Т – страховые взносы;

C1 – отчисления в фонд обязательного страхования от несчастных случаев;

Z – расходы на содержание и эксплуатацию оборудования.

При расчёте нормативной себестоимости лесохозяйственного объекта (С) к нормативной технологической себестоимости добавляются накладные расходы, связанные с организацией и управлением и расходы на страхование рисков.

С = С + С d   + С2

где,

Сd  – накладные расходы;

С2  – страховые выплаты в расчёте на единицу продукции.

Расчёт себестоимости обычно предлагает разработку плана снижения себестоимости продукции.

Особое внимание следует обратить на резервы и пути снижения себестоимости продукции.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Объясните значение следующих терминов: издержки, себестоимость продукции (работ, услуг).

2. Назовите состав затрат, включаемых в себестоимость продукции.

3. Объясните экономическое назначение группировки затрат по экономическим элементам и по статьям калькуляции.

4. Укажите примерный перечень калькуляционных статей.

5. Назовите пути снижения себестоимости продукции.

6. Для чего составляется нормативно-технологическая карта?

Тема 3.2. Ценообразование. Прибыль и рентабельность

Студен должен

уметь:

- рассчитывать контрактные цены на законченные лесохозяйственные объекты;

знать:

- порядок приёмки продукции, работ и услуг;

- иметь представление о механизме ценообразования;

- порядок формирования цен на продукцию и услуги;

- использование прибыли;

- задачи и содержание кадастра земель лесного фонда;

- порядок применения платы за единицу объёма лесных ресурсов и ставки платы за единицу площади лесного участка.

Понятие цены. Виды цен. Сущность ценовой политики организации. Методы ценообразования, их отличительные особенности. Формирование договорных цен на продукцию, работы и услуги лесного производства.

Прибыль, её виды, образование и использование. Рентабельность (доходность) продукции и производства, её виды. Максимизация прибыли и рентабельности. Пути повышения прибыли (доходности) и рентабельности.

Методические рекомендации

При изучении данной темы, необходимо усвоить понятия: продукция лесохозяйственного производства, законченный объект, незавершённое производство.

Экономическим результатом любого вида производственной деятельности является получение продукции.

Продукция лесохозяйственной деятельности представляет собой набор объектов, созданных в результате хозяйственной деятельности. Номенклатура объектов лесохозяйственной деятельности зависит от лесорастительных условий и от требований, которые формирует лесохозяйственный регламент к использованию, охране, защите и воспроизводству лесов.

Объекты лесохозяйственного производства могут создаваться в результате выполнения комплекса работ в течение одного календарного года. При этом продукция классифицируется как законченный объект. К законченным объектам могут относиться насаждения, пройденные рубками ухода, дороги противопожарного назначения, вновь созданные минерализованные полосы.

В условиях арендных отношений стороны в договоре прописывают порядок ежегодной приёмки и сдачи работ. Показатели оценки качества работ определяются в соответствии с Правилами по выполнению этих видов работ.

Рыночная организация производства предполагает обязательность реализации продукции (работ, услуг).

Цена выступает как связующее звено между производителем и потребителем.

Цена – денежное выражение стоимости товара – продукции (работ, услуг).

Ценообразование представляет собой сложный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных этапов.

Изучая материал, особое внимание следует обратить на основные элементы цены при её формировании.

Существуют различные способы формирования цен на продукцию, работы и услуги (методы ценообразования):

- установление минимального уровня цены, определяемого затратами;

- установление максимального уровня цены, сформированного спросом;

- установление оптимального уровня цены.

Цена на лесохозяйственную продукцию (законченные объекты, выполненные работы) должна учитывать интересы двух сторон:

1. Заказчика и приёмщика продукции, в качестве которого выступает орган государственной власти субъекта РФ.

2. Производителя продукции, которым является арендатор лесного участка или коммерческая организация, выигравшая аукцион на выполнение работ по охране, защите, воспроизводству лесов.

Особенностью установления цен на лесохозяйственную продукцию по сравнению с ценами на промышленную продукцию является то, что в данном случае объекты ценообразования «привязаны» к конкретному лесному участку и не могут быть доставлены на иные конкурентные рынки, как это имеет место с круглыми лесоматериалами и продукцией переработки.

Эта особенность определяет подход к установлению договорной цены как цены предложения, построенной на базе нормативной себестоимости и нормативной прибыли, определяемых в зависимости от лесорастительных условий и условий ведения хозяйственной деятельности.

Цена лесохозяйственной продукции, работ, услуг включает:

- нормативную технологическую себестоимость производства работ, услуг, продукции;

- накладные расходы, обусловленные организацией и управлением производством;

- налоговые платежи в соответствии с действующим налоговым законодательством;

- отчисления на страхование рисков для тех случаев, где существует риск потери продукции по причинам, не зависящим от производителя;

- нормативную прибыль, остающуюся в распоряжении производителя.

Цена лесохозяйственной продукции (РS) (законченных лесохозяйственных объектов) выражается формулой:

РS   =  С + t0 + rn - Q

где,

С – нормативная себестоимость;

t0 – налоговые выплаты;

rn – нормативная прибыль;

Q – выручка от реализации побочной продукции.

Установив цену на продукцию, производители реализуют её потребителю, получая при этом денежную выручку, что не означает ещё получение прибыли.

Прибыль является конечным финансовым результатом предпринимательской деятельности предприятий и в общем виде представляет собой разницу между ценой продукции и её себестоимостью, а в целом по предприятию – разницу между выручкой от реализации продукции и себестоимостью реализованной продукции.

Различают балансовую (или валовую), налогооблагаемую, чистую прибыль предприятия.

Балансовая (валовая) прибыль предприятия = Прибыль от реализации продукции + прибыль от прочей реализации Внереализационные доходы (убытки)

Прибыль от реализации продукции = Выручка от реализации продукции - Затраты на производство и реализацию продукции

Разница между балансовой прибылью и налоговыми льготами (необлагаемой налогом суммой) называется налогооблагаемой прибылью.

Чистая прибыль определяется как разница между налогооблагаемой прибылью и величиной налога на прибыль.

Для каждой организационно-правовой формы хозяйствования законодательно установлен соответствующий механизм распределения прибыли, остающейся в распоряжении предприятия.

На любом предприятии объектом распределения является балансовая прибыль.

Порядок распределения и использования прибыли предприятия фиксируется в его Уставе и определяется положением, которое разрабатывается подразделениями экономических и финансовых служб и утверждается руководящим органом предприятия.

На основе прибыли рассчитываются относительные показатели (рентабельность), характеризующие эффективность производственной деятельности предприятия.

1. Рентабельность общая (Робщ):

Робщ = Пб /( ОФг +СО)

где,

Пб – балансовая прибыль;

ОФг, СО – среднегодовая стоимость основных и нормируемых оборотных средств;

2. Рентабельность отдельных видов продукции (Ред, прод.):

 ×100 %

Литература [1, 2, 3, 4]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятия: «цена товара».

2. Назовите основные элементы оптовой, розничной цены.

3. Охарактеризуйте методы ценообразования.

4. Сформулируйте особенности формирования контрактных цен в лесохозяйственном производстве.

5. Охарактеризуйте систему показателей прибыли.

6. Как исчисляются основные показатели рентабельности?

Тема 3.3. Маркетинговая деятельность

Студен должен

знать:

- понятие о сущности маркетинга;

- понятие о рынке товаров и услуг, философию маркетинга;

- цели, принципы и эффективность по изучению учёта, спроса и требований рынка.

Понятие маркетинга. Цели и функции маркетинга. Внутренняя и внешняя среда маркетинга. Изучение потребителей и сегментация рынка, возможности лесного сектора. Инструменты маркетинга. Система формирования спроса и стимулирования сбыта (ФОССТИС). Реклама продукции и услуг.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, необходимо уяснить то, что существуют разнообразные определения маркетинга, отражающие, с одной стороны, сложность и многоаспектность этого понятия, а со второй – наличие различных подходов заинтересованных участников рынка.

Несмотря на различия формулировок в определении современного маркетинга основным является:

- ориентация маркетинга на потребности конкретных групп покупателей;

- комплексный подход к решению рыночных задач;

- деятельность, направленная на удовлетворение запросов потребителя;

- творческая управленческая деятельность на основе знания рынка и изучения потребностей покупателя, цель, которой – сделать организацию конкурентоспособной по качеству работы и требованиям рынка.

Независимо от различных составляющих определения или многообразия видов маркетинг – это процесс планирования производственно – сбытовой деятельности предприятия на основе изучения рынка в целях реализации продукции и услуг.

В план маркетинга, как правило, включаются следующие вопросы:

- цели и стратегии маркетинга;

- ценообразование;

- схема распространения товаров;

- методы стимулирования продаж;

- организация послепродажного обслуживания клиентов;

- реклама;

- формирование общественного мнения о фирме и товарах.

Маркетинговая среда включает в себя микро- и макросреду.

К макросреде относятся более широкие факторы, которые влияют на микросреду:

- социокультурные;

- экономические;

- политико-правовые;

- научно-технические;

- демографические и природные.

Необходимо рассмотреть эти факторы более подробно.

При рассмотрении факторов внутренней среды, контролируемых организацией, следует учитывать, что часть их управляется высшим руководством организации, а вторая часть – службой маркетинга и взаимодействующими с ней службами организации.

Маркетинг выполняет следующие собственные функции:

- аналитическую;

- продуктивно-производственную;

- сбытовую;

- формирующую;

- планирования, управления и контроля.

В условиях жёсткой конкуренции огромную роль играет рекламно-информационная работа.

Реклама – распространение информации о существовании товара, его качествах, наличии на рынке и его приобретении. Цель рекламы – продвижение товаров, услуг или идей определённого заказчика без его непосредственного участия, но за его счёт.

Эффективность рекламы заключается в формировании позитивного отношения потребителей к организации и её продукции.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятия: «маркетинг».

2. Назовите основные функции маркетинга.

3. Что такое макро- и микросреда организации?

4. Дайте определение понятия: «реклама».

5. Поясните роль рекламы в современном бизнесе.

Раздел 4. Планирование финансово - хозяйственной

деятельности

Тема 4.1. Экосистемное планирование

Студен должен

знать:

- значение экосистем и экосистемного планировании в лесном хозяйстве;

- задачи, виды и способы планирования;

- экономическое влияние экосистемного планирования на развитие лесной деятельности.

Основные принципы планирования. Составные элементы, виды внутрифирменного планирования. Виды планирования: долгосрочное, среднесрочное, краткосрочное. Экосистемное планирование и его значение на современном этапе развития экономики страны.

Методические рекомендации

Планирование в области лесных отношений направлено на обеспечение устойчивого развития территорий.

Лесное планирование должно исходить из необходимости обеспечения конкурентоспособности отечественного лесного хозяйства и лесной промышленности.

Устойчивое развитие территорий следует рассматривать как обеспечение при осуществлении деятельности в области лесного хозяйства и лесной промышленности экономических и экологических интересов в целях создания безопасных и благоприятных условий жизнедеятельности человека, сохранение окружающей среды и рационального использования ресурсного потенциала лесов в интересах настоящего и будущего поколений.

Получить более полное представление по данной теме можно, исследуя Федеральный закон «Об охране окружающей среды», который провозглашает необходимость сохранения биологического разнообразия, естественных экологических систем, природных ландшафтов и природных комплексов.

В лесном кодексе также указано, что лесное законодательство и иные, регулирующие лесные отношения, нормативные правовые акты должны обеспечивать «устойчивое управление лесами, сохранение биологического разнообразия лесов, повышение их потенциала».

Правила заготовки древесины также содержат прямые указания на необходимость сохранения биоразнообразия при лесозаготовках.

При осуществлении экосистемного планирования на региональном уровне можно выделить следующую схему сохранения биоразноообразия:

1. Крупные лесные массивы, значимые на мировом и национальном уровнях – мало нарушенные лесные территории.

Территории этого уровня при планировании необходимо исключить из лесопользования и иных видов хозяйственной деятельности путём создания особо охраняемых природных территорий различного статуса.

2. Меньшие по площади ценные экосистемы, значимые на региональном и местном уровнях – уникальные, ранимые лесные ландшафты и экосистемы.

На данных территориях необходимо вести такие виды хозяйственной деятельности, которые будут обеспечивать сохранение существующих природных ценностей.

3. Локальные участки, имеющие особую биологическую ценность – ключевые биотопы.

Участки данного уровня сохраняются путём выделения ключевых биотопов участков при планировании лесозаготовок или непосредственно при отводе посредством выделения неэксплуатационных участков.

В целом в области лесных отношений перспективное, текущее и оперативно – производственное планирование взаимосвязаны и образуют единую систему.

При изучении темы, необходимо усвоить взаимосвязь перспективного и текущего планирования, основные параметры и показатели по видам планирования.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. В чём суть экосистемного планирования?

2. Перечислите основные принципы экосистемного планирования.

3. Охарактеризуйте виды планирования.

4. Поясните сущность формулировки: «устойчивое развитие территорий».

Тема 4.2. Планирование в лесном секторе.

Студен должен

уметь:

- пользоваться внутрихозяйственной информацией;

- рассчитывать плановое задание на бригаду, группу рабочих на плановые периоды времени;

- планировать численность рабочих и фонд оплаты труда;

- рассчитывать основные экономические показатели;

знать:

- основы планирования и его значение в бюджетных организациях;

- роль Лесного кодекса РФ в планировании;

- содержание оперативного планирования, его формы;

- работу системы плановой службы;

- содержание и порядок составления производственно-финансового

плана по лесному хозяйству;

- планирование издержек на различные виды лесохозяйственных,

лесокультурных, лесозащитных и других работ.

Планирование затрат на лесохозяйственные мероприятия. Нормы и нормативы, их классификация и применение. Определение потребностей в материальных ресурсах.

Методические рекомендации

Лесное планирование является основой освоения лесов, расположенных в границах лесничеств и лесопарков.

Основными принципами лесного планирования являются:

- доходность использования лесов;

- экологичность проектируемых мероприятий;

- повышение продуктивности лесов;

- эффективная охрана лесов от пожаров, защита от вредителей и болезней леса.

Инструментарий лесного планирования включает:

- оптимальное зонирование территории по видам использования;

- развитие транспортной инфраструктуры для равномерного и полного освоения лесных участков;

- приоритет в арендных отношениях для крупных лесопользователей;

- компактность лесных участков;

- оптимизация способов лесовосстановления;

- создание сортиментной структуры лесосечного фонда, соответствующей структуре потребления древесины;

- плантационное выращивание лесов древесных пород заданных параметров;

- создание объектов единого генетико-селекционного комплекса для выращивания посадочного материала с улучшенными наследственными свойствами;

- комплекс мероприятий по охране лесов от пожаров и защите от вредителей и болезней леса;

- сохранение биологического разнообразия;

- соблюдение ограничения использования защитных лесов и особо защитных участков лесов.

Основой осуществления использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, расположенных в границах лесничества или лесопарка, является лесохозяйственный регламент. Предельный срок действия лесохозяйственного регламента лесничества, лесопарка – 10 лет.

Базой планирования затрат на ведение лесного хозяйства в условиях аренды лесных участков и государственных контрактов должны стать договорные цены на продукцию (законченные объекты, выполненные работы).

План лесохозяйственного производства составляется на год с разбивкой по кварталам.

Основными видами работ при составлении производственного плана являются:

- отвод лесосек под рубки лесных насаждений;

- рубки ухода за лесом;

- лесовосстановление;

- охрана лесов от пожаров;

- защита лесов;

- осуществление профилактических и реабилитационных мероприятий в зонах радиоактивного загрязнения лесов.

Основными задачами производственного плана являются:

- формирование производственной программы с разбивкой по кварталам;

- расчёт производственных мощностей лесохозяйственного производства;

- оценка материальных и трудовых ресурсов, необходимых для выполнения запланированных объёмов лесохозяйственной деятельности.

Основными показателями производственной программы являются: темп роста товарной продукции, производство важнейших видов продукции в натуральном выражении.

Стоимостными показателями производственной программы являются объём реализации, товарная и валовая продукция.

Товарная продукция (ТП) определяется по формуле:

ТП = ГП + Упх+ ПФ(ст), 

где,

ГП – готовая продукция на складе, руб.;

Упх – стоимость оказанных услуг промышленного характера, руб.;

ПФ(ст) – стоимость полуфабрикатов собственного производства, предназначенных для реализации, руб.

Объём реализованной продукции (РП) определяется по формуле:

РП = ТП + ГПо.нп – ГПо.кп, 

где,

ГПо.нп, ГПо.кп – остатки готовой продукции (нереализованной) на складе на начало и конец периода.

Валовая продукция (ВП) определяется по формуле:

ВП = ГП + Упх + ПФ  + Ннп - Нкп, 

где,

ПФ – стоимость полуфабрикатов собственного производства;

Ннп, Нкп – остатки незавершённого производства на начало и конец периода.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Сформулируйте роль Лесного кодекса РФ в планировании.

2. Назовите основные принципы лесного планирования.

3. Назовите основные задачи производственного плана.

Тема 4.3. Бизнес-план. Методика расчёта основных показателей

Студен должен

знать:

- структуру и содержание бизнес-плана;

- основные технико-экономические показатели;

- оперативно-техническое планирование в бизнес-структуре лесной отрасли;

- методику расчёта технико-экономических показателей использования машин, механизмов, оборудования;

уметь:

- рассчитывать технико-экономические показатели и плановые объёмы работ;

- рассчитывать затраты на различные виды работ в зависимости от технологии и плановых объёмов.

Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Структура бизнес-плана: характеристика продукции или услуг; оценка рынка сбыта; анализ конкуренции. План производства. Организационно-правовой план. Финансовый план. Оценка рисков и страхование. Стратегия финансирования.

Методические рекомендации

В современных условиях одним из важнейших инструментов планирования является бизнес-план.

Бизнес-план служит основой внутрифирменного планирования.

Бизнес-план лесохозяйственной деятельности – это документ, в котором содержатся:

- цели и задачи предприятия, связанные с выполнением работ по охране, защите, воспроизводству лесов;

- оценка финансовых, материальных, трудовых ресурсов, необходимых для выполнения запланированных объёмов лесохозяйственного производства;

- сопоставление затрат и результатов по лесохозяйственной деятельности в целом и по отдельным видам работ;

- показатели эффективности лесохозяйственного производства.

Основными разделами бизнес-плана являются:

1. Резюме.

2. План маркетинга.

3. Производственный план.

4. Организационный план.

5. Юридический план.

6. Финансовый план.

7. Риски и страхование.

Для бизнес-плана лесохозяйственного производства наиболее важными разделами являются производственный и финансовый план.

Для обеспечения производственной программы предприятия необходимо иметь расчёты его производственной мощности.

Производственная мощность предприятия – это максимально возможный выпуск продукции за единицу времени в натуральном выражении в номенклатуре и ассортименте, установленных планом, при полном использовании производственного оборудования и площадей, с учётом применения передовой технологии, улучшения организации производства и труда, обеспечения высокого качества продукции.

Производственная мощность предприятия определяется по мощности ведущих производств.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Охарактеризуйте структуру бизнес-плана.

2. Поясните расчёт производственной мощности в лесохозяйственном производстве.

3. Методика расчёта технико-экономических показателей использования машин.

Раздел 5. Экономическая эффективность мероприятий и инвестиций

Тема 5.1. Инновационная и инвестиционная политика

Студен должен

знать:

- понятие об экономической доступности лесных ресурсов;

- целесообразность инвестиций в лесной сектор;

- компондирование и дисконтирование доходов и затрат;

- показатели экономической эффективности внедрения инвестиций;

уметь:

- рассчитать факторы неопределённости и риска;

- показатели расчёта компондирования и дисконтирования доходов и затрат.

Учёт фактора времени при сопоставлении вложений ресурсов и результатов. Компондирование и дисконтирование доходов. Максимизация прибыли – критерии эффективности производственных решений.

Методические рекомендации

Инвестиционная деятельность в области освоения лесов осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 25.02.99 № 39-ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений».

Россия располагает значительными лесными ресурсами, которые сегодня используются лишь на треть.

Доля лесного комплекса:

- в валовом внутреннем продукте - 1,3 %;

- в инвестициях в основной капитал - 1,5 %;

- в объёме мировой торговли лесоматериалами - 2,9 %.

Государство заинтересовано в объёмах инвестиций для лесного сектора. Лесным законодательством в области освоения лесов предусматривается создавать благоприятные условия для инвестиционной деятельности.

При подготовке обратите внимание на содержание в лесных планах субъектов направлений развития лесоперерабатывающей инфраструктуры, так как одним из плюсов регионального лесного планирования стал проведённый анализ инвестиционной привлекательности зон освоения лесов, на основании которого инвестиционные проекты распределены по территориям.

Развитие лесного хозяйства немыслимо без партнёрских отношений с лесной промышленностью. В свою очередь лесная промышленность прямо зависит от положения дел в лесном хозяйстве.

В случае реализации приоритетных инвестиционных проектов в области освоения лесов договоры аренды лесных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности, заключаются без проведения аукциона.

Приоритетными направлениями арендных отношений являются следующие:

- предприятия глубокой переработки древесины;

- плитные и мебельные производства;

- домостроительные организации;

- биоэнергетика;

- сельскохозяйственные организации.

Рассматривая вопросы данной темы, необходимо понимать, что исходя из этих приоритетов, ставка сегодня делается на крупные, вертикально-интегрированные лесопромышленные структуры.

Заготовка как таковая больше не является основным видом деятельности российского лесопромышленного комплекса.

Необходимо отметить, что неопределённость и риск предпринимательской деятельности в сфере освоения лесов играют очень большую роль, заключая в себе противоречия между планируемым и действительным.

Как правило, качественная взаимосвязь между неопределённостью и риском выражается в следующем: чем больше неопределённость ситуации при принятии решения, тем больше степень риска.

При производстве лесохозяйственной продукции возможна частичная либо полная утрата стоимости продукции в результате стихийных бедствий (пожары, болезни). При страховании рисков цена лесохозяйственной продукции увеличивается на величину страховых выплат, определяемых по формуле:

С2 = С0 . К4,

где,

С2– страховые выплаты в расчёте на единицу продукции, руб.;

С0– технологическая себестоимость, руб.;

К4– процент страховых выплат от технологической себестоимости.

Для более глубокого понимания вопроса ознакомьтесь с классификацией лесных ресурсов как объекта экономических отношений.

При оценке проектов, направленных на повышение продуктивности лесов, повышения лесистости территорий, где результаты отделены от момента осуществления затрат большим промежутком времени, доходы будущего должны быть приведены к настоящему времени.

Процесс пересчёта будущей стоимости капитала в настоящую стоимость носит название дисконтирования, а ставка, по которой производится дисконтирование, – ставкой дисконта.

Коэффициент дисконтирования (А) определяется по формуле:

        

где,

i – норма дисконта. Является коэффициентом доходности капитала, при которой остальные инвесторы согласны вложить свои средства в создание проекта аналогичного профиля;

n – время от момента получения результата (произведения затрат) до момента сравнения, измеряется в годах.

Доходы будущего приводятся к настоящему времени по формуле:

где,

V0 – настоящая величина доходов (затрат ресурсов);

Vn – величина доходов (затрат ресурсов) в будущем, до которой возрастает их настоящая величина.

Компондирование способ приведения прошлых доходов(затрат ресурсов) к настоящему времени или настоящих доходов (затрат ресурсов) к будущим.

Компондирование рассчитывается по формуле:

Vn =   V0  (1+ ἰ)ⁿ

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные направления инвестиционной деятельности в области освоения лесов.

2. Дайте определения понятий: «дисконтирование доходов», «компондирование», «ставка дисконта».

3. Охарактеризуйте экономическое значение фактора времени при сопоставлении затрат и доходов.

4. Поясните механизм принятия эффективных решений на базе максимизации прибыли.

Тема 5.2. Оценка экономической эффективности деятельности

Студен должен

знать:

- показатели экономической эффективности инноваций и инвестиций;

уметь:

- определять экономическую эффективность инвестиций и капитальных

вложений в лесохозяйственные мероприятия;

- рассчитывать предпринимательский риск, норму интереса, годовую прибыль (доход).

Оценка экономической доступности лесных ресурсов. Экономическая эффективность лесохозяйственных мероприятий, технологических процессов, инвестиций. Расчёт нормы интереса, периода предпринимательского риска, экономической эффективности.

Методические рекомендации

Студентам необходимо усвоить такие понятия как «инвестиции», «инвестиционная деятельность», «капитальные вложения», «приоритетный инвестиционный проект» в значении, определённом законодательством.

- Инвестиции – денежные средства, ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права, иные права, имеющие денежную оценку, вкладываемые в объекты предпринимательской или иной деятельности в целях получения прибыли и (или) достижения иного полезного эффекта.

- Инвестиционная деятельность – вложение инвестиций и осуществление практических действий в целях получения прибыли и (или) достижения иного полезного эффекта.

- Капитальные вложения – инвестиции в основной капитал (основные средства), в том числе затраты на новое строительство, расширение, реконструкцию и техническое перевооружение действующих предприятий, приобретение машин, оборудования, инструмента, инвентаря, проектно-изыскательские работы и иные затраты.

- Инвестиционный проект – обоснование экономической целесообразности, объёма и сроков осуществления капитальных вложений, в том числе необходимая проектно-сметная документация, разработанная в соответствии с законодательством РФ и утверждёнными в установленном порядке стандартами (нормами и правилами), а также описание практических действий по осуществлению инвестиций (бизнес-план).

- Приоритетный инвестиционный проект – инвестиционный проект, суммарный объём капитальных вложений, который соответствует требованиям законодательства РФ, включённый в перечень, утверждённый Правительством РФ.

Основываясь на данных представлениях, к объектам капитальных вложений в области освоения лесов отнесены объекты создаваемой и (или) модернизируемой лесной инфраструктуры и лесоперерабатывающей инфраструктуры.

Создание лесной инфраструктуры (лесные дороги, лесные склады и иные) допускаются в целях использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов.

Для переработки древесины и иных лесных ресурсов создаётся лесоперерабатывающая инфраструктура (объекты переработки заготовленной древесины, биоэнергетические объекты и иные).

Приоритетными инвестиционными проектами в области освоения лесов должны признаваться инвестиционные проекты по созданию и модернизации объектов лесной и лесоперерабатывающей инфраструктуры, суммарный объём капитальных вложений в каждый из которых должен составлять не менее 300 млн. рублей.

Для включения инвестиционного проекта в перечень приоритетных должно быть принято решение об утверждении заявки на реализацию инвестиционного проекта, представленного коммерческой организацией, желающей реализовать этот проект.

Заявитель должен документально подтвердить наличие собственных и привлекаемых средств для реализации инвестиционного проекта в области освоения в размере заявленных инвестиций, выполнять обязательства перед бюджетной системой РФ.

Оценка эффективности проекта производиться путём сопоставления  затрат на его осуществление и доходов в результате его реализации.

Литература [1, 2, 3, 4]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения понятий: «инвестиции», «капитальные вложения», «инвестиционный проект», «приоритетный инвестиционный проект».

2. Охарактеризуйте понятия: «норма интереса», «предпринимательский риск».

Раздел 6. Финансы, налоги и платежи в лесохозяйственной деятельности

Тема 6.1. Налоговая система и её значение в организации.

Студен должен

уметь:

- рассчитывать суммы налогов, взимаемых в лесном секторе;

- начислять суммы налогов с юридических и физических лиц;

знать:

- понятия налогов и налоговой системы;

- элементы налогообложения;

- структуру налоговой системы;

- расчёт налогов, взимаемых в лесном секторе.

Понятия налогов, налогообложения, налоговой системы. Виды налогов, их значения и функции. Понятие налогового законодательства. Элементы налогообложения: субъект налога, объект налогообложения, налоговая ставка, налоговая база, налоговый период, налоговые льготы.

Права, обязанности и ответственность налогоплательщиков за совершение налоговых правонарушений. Расчёт уплаты налога на прибыль организации, налога на добавленную стоимость (НДС), таможенных пошлин, налога на имущество организаций, страховые платежи, налога на рекламу, земельного налога, налога на доходы физических лиц.

Методические рекомендации

Студентам необходимо усвоить такие понятия как «налоги», «сборы» «налоговая система», «налогоплательщик», «объект налогообложения», «налоговый период».

Под налогом понимается обязательный индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организации и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.

В состав цен на лесохозяйственную продукцию включаются следующие виды налоговых платежей:

- налог на прибыль;

- налог на добавленную стоимость;

- налог на имущество.

Налог на прибыль организаций – это федеральный прямой налог.

Объектом налогообложения на прибыль организации признается прибыль, полученная налогоплательщиком.

Налоговым периодом по налогу на прибыль организации признается календарный финансовый год.

Прибылью для целей налогообложения признается разность между полученным доходом от реализации лесохозяйственной продукции и величиной произведенных расходов.

НДС классифицирован как федеральный.

Налог на добавленную стоимость взимается при реализации большинства товаров, работ и услуг и определяется как разность между суммой налога, исчисленной по ценам лесохозяйственной продукции, и суммой налога, оплаченной поставщиком товаров и услуг в виде материальных ресурсов, необходимых для выполнения лесохозяйственных работ (посевной посадочный материал, горюче-смазочные материалы, запасные части).

Налог на имущество организаций – это прямой региональный налог.

Налоговым периодом признается календарный год.

Объектом налогообложения являются основные средства производителя лесохозяйственной продукции. При этом установлено, что основные средства для целей налогообложения должны учитываться по остаточной стоимости.

Литература [1, 2, 3, 4]

Вопросы для самоконтроля.

1. Дайте определение понятия: «налоги».

2. Поясните экономическое содержание налоговых платежей, включаемых в состав цен на лесохозяйственную продукцию.

3. Назовите перечень доходов, подлежащих налогообложению налогом на доходы физических лиц.

Тема 6.2. Финансы организации (предприятия)

Студен должен

знать:

- организацию системы финансирования лесоуправления и бизнес - структур лесного хозяйства;

- источники финансирования и порядок кредитования.

Принципы организации системы финансирования. Финансовые потоки и источники финансирования в лесном секторе.

Внебюджетные средства, источники их образования. Федеральные и региональные программы финансирования лесохозяйственной деятельности в соответствии с Лесным кодексом РФ. Особенности банковского кредитования.

Методические рекомендации

Финансы – это система отношений по поводу распределения и использования специальных фондов денежных средств.

Устойчивое управление лесами России предполагает решение целого ряда проблем экологического и экономического характера с учетом локального, регионального, национального и глобального значения лесов страны.

Финансовая система лесного хозяйства должна определять:

1. Гарантированность средств на обеспечение воспроизводства, охраны и защиты лесов;

2. Экономические интересы к зарабатыванию средств всеми субъектами лесных отношений и их инвестированию в лесной сектор экономики;

3. Методы определения платежей за лесные ресурсы, которые должны базироваться на принципах государственного регулирования и рыночной экономики.

Согласно Лесному кодексу Российской Федерации лесные участки в составе земель лесного фонда находятся в федеральной собственности.

Важнейшей составной частью устройства бюджетной системы является  бюджетная классификация. Она представляет собой группировку доходов и расходов бюджетов всех уровней, а также источники финансирования их дефицитов, составления и исполнения бюджетов и обеспечения сопоставимости их характеристик.

В области лесных отношений установлен порядок применения бюджетной классификации РФ.

Основными источниками доходов федерального бюджета являются:

- плата за использование лесов в части минимального размера платы  по договору купли-продажи лесных насаждений;

- плата за использование лесов в части минимального размера арендной платы;

- доходы от реализации древесины, полученной при проведении мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов при размещении  государственного заказа на их выполнение без продажи лесных насаждений для заготовки древесины, а также древесины, полученной при использовании лесов, расположенных на землях лесного фонда, в соответствии со статьями 43-46 Лесного кодекса РФ;

- доходы от оказания информационно-консультационных  видов услуг;

- средства от реализации секвестрированной древесины;

- денежные взыскания (штрафы) за нарушения лесного законодательства, установленные на лесных участках, находящихся в федеральной собственности.

Основными источниками доходов бюджетов субъектов РФ являются:

- плата за использование лесов в части, превышающей минимальный размер платы по договору купли-продажи лесных насаждений;

- плата за использование лесов в части, превышающей минимальный размер арендной платы;

- плата по договору купли-продажи лесных насаждений для собственных нужд.

Плательщиками могут быть:

- лица, использующие леса для осуществления предпринимательской деятельности;

- население или их представители (по доверенности) при заключении договоров купли-продажи лесных насаждений для собственных нужд;

- лица, заинтересованные в получении выписок из государственного лесного реестра;

- лица, допустившие нарушение лесного законодательства.

Финансовые потоки отражают поступление денежных средств в субъект финансовой системы или их отток.

Средства на осуществление отдельных полномочий в области лесных отношений, переданных органам государственной власти субъектов РФ, предоставляются в виде субвенций из федерального бюджета.

Внимательно исследуйте лесное законодательство для уяснения порядка и условий финансирования реализации полномочий Российской Федерации и органов государственной власти субъектов РФ.

Основной поток доходов лесохозяйственного производства представляет собой сумму денежных средств, полученных арендатором в результате реализации древесины, а также за выполненные лесохозяйственных мероприятий.

Достигнуть баланс расходов и доходов федерального бюджета Рослесхоз предлагает путем увеличения доходов федерального бюджета за счет повышения размера ставки платы за м3 древесины лесных насаждений и ставок платы за иные лесные ресурсы и одновременного увеличения бюджетных расходов на ведение лесного хозяйства.

Увеличение бюджетных расходов на ведение лесного хозяйства включает в себя:

- возвращение средств ежегодно (в виде федеральных субвенций) в региональные бюджеты для компенсации арендаторам лесовосстановительных работ;

- средств на компенсацию работ по строительству лесовозных дорог.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятия: «финансы».

2. Что предоставляет собой бюджетная классификация?

3. Какие функции выполняют финансы хозяйствующих субъектов?

4. Что представляет собой финансовая система лесного хозяйства?

Тема 6.3. Платежи за пользование лесным фондом и

стоимостная оценка лесов

Студен должен

уметь:

- рассчитать платежи за аренду лесных участков;

- определить стоимость купли-продажи лесных насаждений;

- рассчитать  размер платы за единицу недревесных лесных ресурсов;

знать: 

- механизм установления платежей за пользование лесными участками;

- стоимостную оценку лесных земель и лесных насаждений в соответствии с Лесным кодексом;

- элементы платёжной системы;

- ставки платы за единицу объёма лесных ресурсов и за единицу площади лесного участка;

- размер платы за изъятие лесных земель из лесного фонда или перевод лесных земель в другую категорию.

Механизм формирования платежей за лесные насаждения. Определение арендной платы за пользование лесными участками. Стоимостная, кадастровая оценка лесных участков. Расчёт стоимости участков насаждений при купле - продаже.

Методические рекомендации

Использование лесов в Российской Федерации является платным.

За использование лесов вносится арендная плата или плата по договору купли-продажи лесных насаждений.

Размер арендной платы определяется на основе минимального размера арендной платы.

При использовании лесного участка с изъятием лесных ресурсов минимальный размер арендной платы определяется как произведение ставки платы за единицу объема лесных ресурсов и объема изъятия лесных ресурсов на арендуемом лесном участке.

Единица объема лесных ресурсов может выражаться разными величинами: кубическими метрами, килограммами, тоннами.

При использовании лесного участка без изъятия лесных ресурсов минимальный размер арендной платы определяется как произведение ставки платы за единицу площади лесного участка и площади арендуемого лесного участка.

Граждане и юридические лица осуществляют заготовку древесины на основании договоров аренды лесных участков.

В исключительных случаях, предусмотренных законами РФ, допускается осуществление заготовки древесины для обеспечения государственных нужд или муниципальных нужд на основании договоров купли-продажи лесных насаждений.

Плата по договору купли-продажи лесных насаждений определяется на основе минимального размера платы.

Минимальный размер платы по договору купли-продажи лесных насаждений определяется как произведение ставки платы за единицу объема древесины и объема подлежащей заготовке древесины.

Внимательно исследуйте методические указания по подготовке, организации и проведению аукционов по продаже права на заключение договоров аренды лесных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности, либо права на заключение договора купли-продажи лесных насаждений.

Плата за перевод лесных земель в нелесные и перевод земель лесного фонда в земли иных категорий являются одним из видов доходов федерального бюджета Российской Федерации.

Приступая к рассмотрению оценки лесов, нужно понимать, что к объектам оценки относят лесные участки и имущественные права, возникающие при использовании лесов.

Лес не может быть объектом оценки, поскольку не является вещью, таковой в лесной сфере выступают только лесной участок или насаждения.

Расширение применения договорных начал в лесной сфере неизбежно заставляет более широко использовать оценку лесных участков, лесных насаждений и арендных прав.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите виды платы за использование лесов.

2. Поясните порядок расчета арендной платы и платы по договору купли-продажи лесных насаждений.

3. Поясните порядок формирования итоговой цены аукционной единицы.

5. Назовите объекты оценки в лесной сфере.

Раздел 7. Учёт и анализ внутрихозяйственной деятельности

Тема 7.1. Основы учёта и отчётности

Студен должен

уметь:

- оформлять и заполнять все реквизиты документов первичного, учёта в лесничестве и лесопарке;

- вести журналы и книги учёта работ, реализации продукции, табель учёта использования рабочего времени;

знать:

- задачи и значение учёта;

- виды учёта и документацию хозяйственных операций;

- реквизиты документов, документооборот;

- учёт денежных средств, лесных платежей, основных средств;

- учёт материалов, выполненных работ и продукции;

- учёт выходов на работу и расчётов с работниками;

- порядок инвентаризации.

Понятие о хозяйственном учёте и его виды. Международная система учёта. Документация хозяйственных операций. Виды документов, документооборот. Реквизиты документов и требования, предъявляемые к их составлению. Учёт основных средств, материалов, производственных запасов. Учёт труда и его оплаты. Учёт законченных лесных объектов, работ и готовой продукции, работы транспортных средств. Учёт и хранение денежных средств.

Инвентаризация товарно-материальных ценностей, её виды, задачи и порядок проведения.

Методические рекомендации

Каждое предприятие в процессе материального производства совершает различные хозяйственные операции. Чтобы контролировать выполнение плана, следить за правильным использованием средств производства, обеспечивать высокую эффективность производства, необходимо вести постоянный хозяйственный учет.

Хозяйственный учет – это наблюдение и контроль за ходом производственного процесса, измерение его результатов и отражение этого процесса в документах.

Документ – это материальный объект с информацией, закрепленной созданным человеком способом для ее передачи во времени и пространстве.

Бухгалтерский учет представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.

Форма документа определяется совокупностью показателей (реквизитов) и их расположением в документах.

Первичные документы должны быть составлены в момент совершения  операции, а если это не представляется возможным, непосредственно по окончании операции.

Для осуществления контроля и упорядочения обработки данных о хозяйственных операциях на основе первичных учетных документов составляются сводные учетные документы.

Ответственность за своевременное и качественное создание документов, передачу их в установленные сроки для отражения в бухгалтерском учете, за достоверность содержащихся в документах данных несут лица, создавшие и подписавшие эти документы.

Своевременное и достоверное создание первичных документов, передача их в установленном порядке и установленные сроки для отражения в бухгалтерском учете производятся в соответствии с утвержденным графиком документооборота.

Статистический учет отражает и контролирует массовые явления в области лесных отношений, выявляет закономерности их развития.

В статистическом учете используются все виды учетных измерителей.

Необходимо обратить внимание на статистическую отчетность хозяйствующих субъектов и лесничества.

Литература [1, 2, 3, 4]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения понятий: «хозяйственный учет», «бухгалтерский учет», «статистический учет».

2. Что предоставляет собой первичный учетный документ?

3. Назовите первичную учетную документацию движения основных средств и укажите назначение инвентарной карточки.

4. Назовите первичные документы по поступлению и расходу производственных запасов.

5. Перечислите и охарактеризуйте назначение первичных документов по учету денежных средств.

6. Перечислите формы первичных документов по учёту денежных средств.

Тема 7.2. Анализ производственно - хозяйственной

деятельности предприятия

Студен должен

знать:

- задачи, цели и значение анализа производственной, хозяйственной и финансовой деятельности;

- методы и виды анализа текущей деятельности;

- анализ выполнения лесных планов и регламентов.

Задачи, методы и виды анализа производственной, хозяйственной и финансовой деятельности. Анализ использования производственных средств, лесных и трудовых ресурсов. Анализ выполнения производственных заданий и лесных платежей. Анализ основных технико-экономических показателей.

Методические рекомендации

Анализ хозяйственной деятельности предприятия является необходимым условием грамотного принятия управленческих и предпринимательских решений.

Под экономическим анализом понимают получение необходимой информации в виде отдельных показателей, характеризующих успешность работы предприятия или отдельного производства.

Основная задача экономического анализа заключается в выявлении внутренних резервов предприятия и определении путей улучшения его работы.

В организации экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности важно установить, какие показатели на данный отрезок времени являются ведущими, по которым должна производиться оценка результатов.

Важнейшим экономическим результатом рыночной деятельности предприятия с учетом долговременной перспективы его развития является получение максимальной прибыли на вложенный капитал.

Основным итоговым финансовым документом предприятия является  бухгалтерский баланс. Он позволяет оценить финансовое состояние предприятия, проанализировать наличие, размещение и пользование ресурсов, определить уровень финансовой устойчивости предприятия и ликвидность баланса.

Для анализа производственного и финансового состояния предприятия применяют различные методы и показатели.

Прежде всего, эта система показателей, характеризующая эффективность использования ресурсов, их отдачу; показатели рентабельности; показатели, отражающие рыночную, предпринимательскую активность предприятия; система показателей платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия.

Литература [1, 2, 3]

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные задачи и методы анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

2. В чем состоят цели и задачи анализа финансового состояния предприятия?

3. Укажите показатели, характеризующие эффективность использования ресурсов.

4. Назовите группу показателей, характеризующих платежеспособность предприятия.

5. Назовите группу показателей, характеризующих финансовую устойчивости предприятия.

Раздел 8. Менеджмент

Тема 8.1. Цели, задачи, функции и цикл менеджмента

Студен должен

знать:

- функции менеджмента;  

- цели и задачи управления организациями; 

- цикл менеджмента.

Понятие менеджмента. Менеджмент как особый вид, профессиональной деятельности. Цели и задачи управления организациями. Особенности управления организациями различных организационно-правовых форм. Функции менеджмента. Цикл менеджмента (планирование, организация, мотивация и контроль). Основы управленческой деятельности. Характеристика функций цикла. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Менеджмент – система программно-целевого управления, перспективного и текущего планирования, организации производства и реализации продукции. Она изучает наиболее рациональную организацию и управление производством, коллективом.

Цели менеджмента:

- получение (увеличение) прибыли;

- повышение эффективности хозяйствования;

- удовлетворение потребностей рынка;

- решение социальных вопросов.

Задачи менеджмента:

- организация производства конкурентоспособных товаров;

- совершенствование производственного процесса;

- внедрение новейших технологий;

- повышение качества продукции;

- снижение затрат на производство.

Основные функции менеджмента:

- планирование;

- организационная;

- координационная;

- мотивация труда;

- контрольная.

Контроль - процесс определения, оценки и информации об отклонениях действительных значений от заданных или их совпадении и результатах анализа. Контролировать можно цели, ход выполнения план, прогнозы, развитие процесса.

Предметом контроля может быть не только исполнительская деятельность, но и работа менеджера. Контрольная информация используется в процессе регулирования. Таким образом, говорят о целесообразности объединения планирования и контроля в единую систему управления:

- планирование,

- контроль,

- отчетность,

- менеджмент.

Контроль – это процесс обеспечения достижения организацией своих целей.

Процесс контроля состоит из установки стандартов, измерения фактически достигнутых результатов и проведения корректировок в том случае, если достигнутые результаты существенно отличаются от установленных стандартов.

Одна из важнейших причин необходимости осуществления контроля состоит в том, что любая организация, безусловно, обязана обладать способностью вовремя фиксировать свои ошибки и исправлять их до того, как они повредят достижению целей организации.

Предварительный контроль используется в трех ключевых областях – по отношению к человеческим, материальным и финансовым ресурсам.

Человеческие ресурсы. Предварительный контроль достигается за счет тщательного анализа тех деловых и профессиональных знаний и навыков, которые необходимы для выполнения тех или иных должностных обязанностей и отбора наиболее подготовленных и квалифицированных людей.

Материальные ресурсы. Контроль осуществляется путем выработки стандартов минимально допустимых уровней качества и проведения физических проверок соответствия поступающих материалов этим требованиям.

Финансовые ресурсы. Важнейшим средством предварительного контроля является бюджет. Он дает уверенность: когда организации потребуются наличные средства, эти средства у нее будут. Бюджет не позволяет организации исчерпать свои наличные средства до конца.

Текущий контроль базируется на измерении фактических результатов, полученных после проведения работы, направленной на достижение желаемых целей. Для того чтобы осуществить текущий контроль таким образом, аппарату управления необходима обратная связь.

Заключительный контроль используется после того, как работа выполнена. Он имеет две важные функции:

1) заключительный контроль дает руководству организации информацию, необходимую для планирования в случае, если аналогичные работы предполагается проводить в будущем;

2) способствует мотивации.

В процедуре контроля есть три четко различимых этапа:

• выработка стандартов и критериев;

• сопоставление реальных результатов со стандартами и критериями;

• принятие необходимых корректирующих действий.


Процесс контроля

Процесс контроля в общем случае должен пройти следующие стадии:

Этап 1. Определение стандартов

1. Определение концепции контроля.

2. Определение цели контроля (решение о целесообразности, правильности, регулярности, эффективности процесса управления);
3. Планирование проверки:

- объекты контроля (потенциалы, методы, результаты, показатели и т.д.);

- проверяемые нормы (этические, правовые, производственные);

- субъекты контроля (внутренние или внешние органы контроля);

- методы контроля;

- объем и средства контроля (полный, сплошной, выборочный, ручные, автоматические, компьютеризированные);

- сроки и продолжительность проверок;

- последовательность, методики и допуски проверок.

4. Определение значений действительных и предписанных.

5. Установление идентичности расхождений (обнаружение, количественная оценка).

6. Выработка решения, определение его веса.

7. Документирование решения.

8. Метапроверка (проверка проверки).

9. Сообщение решения (устное, письменный отчет).

10. Оценка решения (анализ отклонений, локализация причин, установление ответственности, исследование возможностей исправления, меры по устранению недостатков).

Для принятия решения о контроле и организации процессов контроля могут иметь значение ряд критериев: его эффективность, эффект влияния на людей, задачи контроля и его границы.

Критерии для решения о контроле

Рисунок 1

Методы управления это – система приемов и способов воздействия на исполнителей с помощью конкретного соизмерения затрат и результатов (материальное стимулирование и санкции, финансирование и кредитование, зарплата, себестоимость, прибыль, цена). При этом следует учесть, что кроме сугубо личных участник процесса преследует и общественные, и групповые цели.

В качестве основных методов управления здесь выступает система заработной платы и премирования, которая должна быть максимально связана с результатами деятельности исполнителя.

Оплату труда менеджера целесообразно связать с результатами его деятельности в сфере ответственности или с результатами деятельности всей фирмы.

Социально-психологические методы управления.

Участниками процесса управления являются люди, поэтому социальные отношения и отражающие их соответствующие методы управления важны и тесно связаны с другими методами управления.

К ним относятся:

- моральное поощрение,

- социальное планирование,

- убеждение,

- внушение,

- личный пример,

- регулирование межличностных и межгрупповых отношений,

Организационная структура - форма разделения труда по управлению производством.

Каждое подразделение и должность создаются для выполнения определенного набора функций управления или работ.

Для выполнения функций подразделения их должностные лица наделяются определенными правами на распоряжения ресурсами и несут ответственность за выполнение закрепленных за подразделением функций.

Схема организационной структуры управления отражает статическое положение подразделений и должностей и характер связи между ними.

В зависимости от характера связей выделяются несколько основных типов организационных структур управления:

- линейная;

- функциональная;

- линейно-функциональная.

В линейной структуре управления каждый руководитель обеспечивает руководство нижестоящими подразделениями по всем видам деятельности.

Достоинство - простота, экономичность, предельное единоначалие.

Основной недостаток - высокие требования к квалификации руководителей (сейчас практически не используется).

Функциональная организационная структура реализует тесную связь

административного управления с осуществлением функционального управления.

Функциональная структура управления

Д- директор; ФН - функциональные начальники; И - исполнители

В этой структуре нарушен принцип единоначалия и затруднена кооперация. Практически она не используется.

Линейно-функциональная структура - ступенчатая иерархическая.

При ней линейные руководители являются единоначальниками, а им оказывают помощь функциональные органы.

Линейные руководители низших ступеней административно не подчинены функциональным руководителям высших ступеней управления. Она применялась наиболее широко.

Линейно-функциональная структура управления

Д - директор; ФН - функциональный начальники; ФП - функциональные
подразделения
; ОП - подразделения основного производства.

Анализ достоинств и недостатков структур управления позволяет найти критерии их оптимального использования.

Линейно-функциональная система обеспечивает, начиная со второго уровня иерархии, деление задачи управления «по функциям». Штабы могут создаваться в центральных и других органах управления, образовывая штабную иерархию.

Эта структура управления характеризуется:
- высокой централизацией стратегических решений и децентрализацией оперативных,

- организацией директивных связей по однолинейному принципу,
- преобладающим применением инструментов координации с технической поддержкой.

Штабы должны давать консультации и участвовать в подготовке решений, но не давать конкретных директив.

Однако вследствие своей профессиональной компетентности их сотрудники часто оказывают сильное неформальное влияние на линейных руководителей. Если же они выполняют только рекомендательную функцию, то возникает риск, что их работа слабо влияет на ход производственных процессов.

Структура имеет следующие преимущества:

- обеспечивает высокую профессиональную специализацию сотрудников;

- позволяет точно определить места принятия решений и необходимые ресурсы (кадровые);

- способствует стандартизации, формализации и программированию процессов управления.

Недостатки:

- образование специфических для функциональных подразделений целей затрудняет горизонтальное согласование;

- структура  жестка и с трудом реагирует на изменения.

Делегирование это – передача задач и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение.

Критическая роль делегирования обозначена в самом его определении. Оно представляет собой средство, при помощи которого руководство распределяет среди сотрудников бесчисленные задачи, которые должны быть выполнены для достижения целей всей организации.

Если существенная задача не делегирована другому человеку, руководитель вынужден будет выполнять ее сам.

Делегирование, несмотря на свое фундаментальное значение, является одной из наиболее непонятых и неправильно применяемых концепций управления.

Не понимая полностью необходимости делегирования или того, что требуется для роста его эффективности, многие блестящие предприниматели терпели неудачу.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ представляет собой обязательство выполнять имеющиеся задачи и отвечать за их удовлетворительное разрешение.

Под обязательством понимается ожидание выполнения конкретных рабочих требований, когда человек занимает определенную должность в организации.

Ответственность означает, что работник отвечает за результаты выполнения задачи перед тем, кто передает ему полномочия.

Поскольку рабочий считается ответственным за точное исполнение задачи, начальник имеет право требовать объяснений или исправления плохо сделанной работы.

Важно осознать, что делегирование реализуется только в случае принятия полномочий, и собственно ответственность не может быть делегирована.

Руководитель не может размывать ответственность, передавая ее подчиненному. Хотя лицо, на которое возложена ответственность за решение какой-либо задачи, не обязано выполнять ее лично, оно остается ответственным за удовлетворительное завершение работы.

В крупных организациях руководители высшего звена редко общаются с подчиненными на низших уровнях, которые фактически выполняют большинство конкретных задач.

Объем ответственности — вот одна из причин высоких окладов у менеджеров, особенно руководящих крупными корпорациями.

Полномочия это – ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия некоторых ее сотрудников на выполнение определенных задач.

Полномочия делегируются должности, а не индивиду, который занимает ее в данный момент. Это отражено в старой военной поговорке — «честь отдается мундиру, а не человеку».

Когда человек меняет работу, он теряет полномочия старой должности и получает полномочия новой. Однако, поскольку делегирование невозможно пока на должности нет человека, обычно говорят о делегировании полномочий индивиду.

Классическая концепция организационных полномочий.

Противоположные концепции полномочий.

Имеются две концепции процесса, посредством которого передаются полномочия.

Согласно классической концепции, полномочия передаются от высших к низшим уровням организации.

В коммерческом предприятии, например, руководитель отдела кредитован и получает свои полномочия от заместителя главного бухгалтера-контролера, а тот — от вице-президента по финансовым вопросам, который в свою очередь — от президента, получающего полномочия от совета директоров.

Если проследить дальше, совет директоров получает полномочия от акционеров, обладающих своими полномочиями, предоставленными институтом частной собственности в соответствии с конституцией и законами страны.

Это представляется логичным и согласующимся с концепцией делегирования полномочий руководителями их подчиненным.

Литература [5. 6. 7. 8]

Вопросы для самоконтроля.

1. Что такое менеджмент?

2. Какие вы знаете разновидности менеджмента?

3. Что понимается под искусством, когда мы говорим о менеджменте?

4. Для чего необходимо изучать менеджмент?

5. Перечислите основные особенности российского менеджмента.

6. В чем заключается сущность современной концепции менеджмента?

7. Как взаимосвязаны цели управления и средства их достижения?

8. Какие функции управления являются основными в работе менеджера?

9. Перечислите основные составляющие цикла менеджмента.

10. Дайте характеристику функции планирования.

Тема 8.2. Внешняя и внутренняя среда организации

Студен должен

знать:

- понятие внешняя среда организации;

- факторы среды прямого воздействия;

- факторы среды косвенного воздействия;

- понятие внутренняя среда организации.

Организация как объект менеджмента. Внешняя среда организации. Факторы среды прямого воздействия: поставщики (трудовых ресурсов, материалов, капитала), потребители, конкуренты; профсоюзы, законы и государственные органы.

Факторы среды косвенного воздействия: состояние экономики, политические факторы, социально-культурные факторы, международные события, научно-технический прогресс.

Внутренняя среда организации: структура, кадры, внутриорганизационные процессы, технология, организационная культура.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Маркетинговая среда – это совокупность сил, которые оказывают влияние на принятие решений на предприятии. Различают внутреннюю и внешнюю среду организации.

Внутренняя (контролируемая предприятием) среда складывается из действующей системы управления предприятием (организация, информация, планирование, контроль).

Внешняя (не контролируемая предприятием) среда – это комплекс факторов, оказывающих непосредственное влияние на производственную и финансово-хозяйственную деятельность предприятия. Она состоит из макросреды и микросреды.

Среда прямого воздействия.

Потребители – это один из основных для любого предприятия факторов, так как именно они определяют, какую продукцию производить и по какой цене её можно продать. Потребители (юридические и физические лица) являются фактором, отражающим многообразие внешней среды.

Конкуренты – этот фактор определяет стратегию, цели и задачи предприятия.

Среда косвенного воздействия. Данная среда оказывает побочное воздействие на предприятие, однако в ряде случаев последствия такого воздействия гораздо существеннее, чем влияние среды прямого воздействия

Состояние экономики. Включает уровень цен и тарифов, инфляции, платежеспособный спрос, банковскую политику, курс национальной валюты.

Научно-технический прогресс – этот фактор характеризует уровень развития науки и техники.

Политика – этот фактор оказывает существенное воздействие на бизнес, особенно в динамично  развивающихся и нестабильных странах и регионах.

Социальные факторы – это традиции, принятые в той или иной стране, в том числе по отношению к женщине, людям разного цвета кожи, молодежи, людям преклонного возраста.

Международные события. Международный бизнес намного сложнее, чем бизнес внутри страны. Здесь и система законодательства, и таможенная и налоговая политика, трудовые ресурсы, валюта.

Внутренняя среда в первую очередь определяет характер и успешность деятельности предприятия.

Структура – взаимосвязь составных частей. Структура управления – это взаимоотношения подразделений предприятия. В основу любой структуры управления положен принцип разделения труда.

Цели – желаемое состояние объекта, результат какой-либо деятельности. Правильная формулировка и, соответственно, достижение поставленных целей является важнейшим фактором внутренней среды предприятия.

Задачи решаются для достижения поставленных целей. В менеджменте различают следующие основные задачи: работа с персоналом, работа с предметами и средствами труда, работа с информацией.

Технологии, как фактор среды косвенного воздействия, характеризуют общий уровень производительных сил. Это наиболее динамичный фактор. Уровень и темп изменения технологий в различных отраслях существенно отличаются.

Персонал (люди). Руководители и подчиненные – это люди с индивидуальными особенностями. Человек – центральная фигура в любой организации. Работа персонала на фирме является сложнейшим сочетанием разнообразных факторов, влияющих на результаты его деятельности.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля.

1. Объясните сущность понятия: «среда предприятия».

2 .Каковы факторы прямого воздействия внешней среды?

3. В чем особенность факторов косвенного воздействия внешней среды?

4. Почему при характеристике внешней среды предприятия говорят о её сложности, подвижности и определенности?

5. Назовите основные принципы построения организационных структур.

6. В чем заключается роль менеджера при создании органов управления предприятием?

7. Каковы особенности менеджмента на предприятиях различных организационных форм?

Тема 8.3. Основы теории принятия управленческих решений

Студен должен

уметь:

- принимать эффективные решения; 

знать:

- методы принятия решений;

- матрицы принятия решений;

- уровни принятия решений;

- этапы принятия решений.

Типы решений и требования, предъявляемые к ним. Методы принятия решений. Матрицы принятия решений. Уровни принятия решений: рутинный, селективный, адаптационный, инновационный. Этапы принятия решений: установление проблемы, выявление факторов и условий, разработка решений, оценка и принятие решения.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Основой принятия эффективных управленческих решений является качественная информация.

Методы принятия управленческих решений – это конкретные способы, с помощью которых может быть решена  проблема.

Следует различать методы принятия управленческих решений на основе математического моделирования и методы, основанные на психологических приемах работы в группах.

Матрица принятия решений – это инструмент, позволяющий систематично подойти к анализу проблемы и поиску возможных решений. Используется для поиска, анализа и числовой оценки эффективности решений. Особую пользу матрица представляет при поиске и выборе среди большого числа вариантов решений.

Уровни принятия решений.

Рутинный – эти решения представляют собой часть обычной рутины. Здесь руководитель ведет себя, почти как компьютер, распознающий ситуации и поступающий заранее предсказуемым образом. На этом уровне не требуется творческого подхода, поскольку все процессы заранее предписаны.

Селективный – это уровень, требующий инициативы и свободы действий, однако в определенных границах. Результативность зависит от способности руководителя выбрать направление действий с максимальной вероятностью.

Адаптационный – это уровень, на котором руководитель должен выбрать творческое решение, которое может быть абсолютно новым.

Инновационный – это уровень, на котором руководителю необходимо найти способы понимать совершенно неожиданные и непредсказуемые проблемы, решение которых зачастую требует развития в себе способности мыслить на новый манер.

Этапы принятия решений.

Установление проблемы.

Выявление факторов и условий.

Разработка решений.

Оценка и принятие решения.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое управленческое решение?

2. Какие существуют стадии управленческого решения?

3. Какие существуют методы принятия решений?

4. Охарактеризуйте уровни принятия решений.

Тема 8.4. Стратегический менеджмент

Студен должен

знать:

- виды планов;

- основные стадии планирования;

- процесс стратегического планирования.

Формы планирования. Виды планов. Основные стадии планирования.

Стратегический менеджмент. Процесс стратегического планирования: миссия и цели, анализ внешней среды, анализ сильных и слабых сторон, анализ альтернатив и выбор стратегии, управление реализацией стратегии, оценка стратегии.

Методические рекомендации

Прежде чем приступить к изучению стратегического планирования необходимо проанализировать планирование в целом.

Планирование – это формирование образа будущего в сознании субъекта. Планирование одна из важнейших функций управления.

Стратегическое планирование – процесс разработки стратегии и основных методов их осуществления. Стратегическое планирование – система всего многообразия видов плановой деятельности на предприятии. Оно может быть долгосрочным, среднесрочным, оперативным и функциональным. Отличительной чертой стратегического планирования является его гибкость, которая  обуславливается гибкостью плановых горизонтов.

Процесс стратегического планирования состоит из восьми взаимосвязанных этапов. Этот процесс является непрерывным.

Миссия – определение перечня текущих и перспективных направлений деятельности предприятия, выделение приоритетов в стратегии, т.е. тех основополагающих принципов и норм ведения деятельности, которые будут определять образ организации в перспективе.

В соответствии с выбранной целью формируется стратегия и тактика развития предприятия, разрабатываются прогнозы и планы действий.

Цель – это конкретное состояние отдельных характеристик организации, достижение которых является для неё желательным и на достижение которых направлена её деятельность. Различают долгосрочные и краткосрочные цели.

Анализ внешней среды – это систематическое изучение и оценка контролируемых и неконтролируемых факторов (объектов и событий), относящихся к предприятию. Главная цель такого анализа – получение необходимой планово-прогнозной информации, а дополнительная цель – выявление сильных и слабых сторон самого предприятия, а также возможностей и рисков, связанных с его внешней средой.

Реализация стратегии – это комплекс действий, способствующих повышению деловой активности  в организационной и финансовой сферах предприятия, разработке его политики, созданию корпоративной культуры и мотивации персонала, а также руководству всем, что направлено на достижение намеченных результатов.

Оценка стратегии – непрерывно связана с контролем, основными задачами которого являются:

- определение того, что и по каким показателям проверять;

- оценка состояния контролируемого объекта в соответствии с принятыми стандартами, нормативными или  другими  эталонными показателями;

- выяснение причин отклонения, если таковые вскрываются в результате проведенной оценки;

- осуществление корректировки, если она необходима и возможна.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля

1. Что входит в понятие: «стратегический менеджмент»?

2. Объясните важность стратегического управления.

3. Какие виды стратегий вы знаете?

4. Чем отличается стратегическое планирование от тактического?

5. Всегда ли миссия является основной целью организации?

6. Какие требования предъявляются к целям?

7. Из каких этапов состоит стратегическое планирование?

Тема 8.5. Система мотивации труда

Студен должен

знать:

- критерии мотивации труда;

- социальные выплаты;

- потребности  и мотивационное поведение

Мотивация и критерии мотивации труда. Индивидуальная и групповая мотивации. Социальные выплаты. Правила работы с группой. Мотивация и иерархия потребностей. Первичные и вторичные потребности. Потребности и мотивационное поведение. Процессуальные теории мотивации.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Мотивация – это процесс формирования у работника необходимых стимулов, являющихся внешним побуждением к труду, которое развивается на основе осознания как своих личных потребностей, так и потребностей других людей. 

Факторы мотивации оказывают непосредственное влияние на удовлетворенность работой и качество её выполнения. Различают такие факторы мотивации как, заработная плата, рабочая среда, стабильность, собственное развитие, полезность работы, интерес к работе.

Основные критерии мотивации:

- удовлетворение от выполненной работы;

- собственная точка зрения по улучшению своей работы;

- признание и соответствующее поощрение;

- информация о качестве труда.

Индивидуальная и групповая мотивации не всегда совпадают. Причина этого явления заключается в индивидуальности людей, обладающих разным мировоззрением, воспитанием, образованием, отношением к материальным и духовным ценностям. Поэтому установление взаимосвязи между индивидуальной и групповой мотивацией состоит в решении проблемы сочетания индивидуальных и групповых целей и интересов. 

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение и опишите суть мотивации как функции

управления.

2. Из чего складывается модель мотивации?

3. Какие существуют направления развития теории мотивации?

4. В чем суть теории ожидания и справедливости?

5. Что такое делегирование?

Тема 8.6. Управление рисками 

Студен должен

знать:

- виды рисков;

- методику оценки капиталовложений.

Виды рисков: предпринимательский, коммерческий и финансовый. Методика оценки капиталовложений и выбор наименее рискованного варианта: по средней арифметической и по коэффициенту вариации.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Риск – это возможность (вероятность) потерь, возникающих при принятии и реализации экономических решений. Существуют внешние и внутренние причины возникновения риска, порожденные внешними условиями и внутренними факторами деятельности предприятия. Они могут изменять его, расширять или ограничивать его возможности. Изменения факторов внешней среды предприятия создают неопределенность его функционирования как субъекта рынка. К сожалению, эта неопределенность практически не зависит от  предприятия и поэтому порождает риск его деятельности.

Предпринимательский риск - это опасность неполучения дохода, возникновения материальных и финансовых потерь в предпринимательской деятельности. Различают допустимый риск, при котором уровень потерь не превосходит ожидаемой прибыли предпринимателя, критический риск с ощутимой вероятностью потерь, превосходящих расчетную прибыль, катастрофический риск, характеризуемый потерями, которые предприниматель не в силах возместить, ведущими к банкротству, краху бизнеса. 

Коммерческий риск – это риски, связанные с процессом реализации товаров или услуг, но деятельность коммерческого директора не ограничивается только продажами. Зачастую сюда попадают вопросы транспортировки, контроля качества продукции, анализа платежеспособности клиента, получения средств, учета различных форс-мажоров, участия в разработке новых продуктов и т.д.

Финансовый риск – это вероятность возникновения непредвиденных финансовых потерь (снижения прибыли, доходов, потери капитала и т.п.) в ситуации неопределенности условий финансовой деятельности организации. Финансовые риски подразделяются на три вида: риски, связанные с покупательной способностью денег; риски, связанные с вложением капитала (инвестиционные риски); риски, связанные с формой организации хозяйственной деятельности организации.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля.

1. Дайте определение понятия «риск».

2. Рассмотрите основные виды рисков.

3. Как можно количественно оценить уровень риска?

4. Какие методы управления рисками используются в практике Менеджмента?

Тема 8.7. Управление конфликтами

Студен должен

знать:

- сущность и классификацию конфликтов;

- причины возникновения конфликтов;

- методы управления конфликтами.

Конфликты в коллективе как органическая составляющая жизни организации. Сущность и классификация конфликтов: внутриличностный, межличностный, между личностью и группой, межгрупповой. Причины возникновения конфликтов. Стадии развития конфликта. Типичные конфликтные ситуации. Правила поведения в конфликте. Методы управления конфликтами. Последствия конфликтов: функциональные и дисфункциональные.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Конфликт – это столкновение противоположных позиций, мнений, оценок и идей, которое люди пытаются разрешить с помощью убеждения или действий на фоне проявления эмоций

Конфликт – это ситуация, в которой несколько людей, имеющих противоположные, взаимоисключающие цели, пытаются добиться их в ущерб или за счет другого.

Основой любого конфликта являются накопившиеся противоречия, объективные или субъективные, реальные или иллюзорные. Достаточно незначительного повода и конфликт может вспыхнуть.

Существуют следующие виды конфликта:

- межличностный;

- внутригрупповой;

- межгрупповой;

- внешний.

Основные причины межличностных конфликтов можно классифицировать следующим образом:

- ограниченные ресурсы;

- взаимозависимость;

- различные цели участников конфликта;

- различные ценности участников конфликта;

- отличия в манере поведения и жизненном опыте;

- неудовлетворенность коммуникационными связями;

- наличие характерных личных особенностей участников конфликта.

Правила поведения в конфликте. Находясь в конфликтной ситуации, для более эффективного решения проблемы необходимо выбрать определённый стиль поведения, учитывая при этом собственный стиль, стиль других вовлечённых в конфликт людей, а также природу самого конфликта.

Выделяют следующие пять типовых стратегий (стилей) поведения в конфликтных ситуациях.

1. Приспособление (изменений своей позиции, перестройка поведения, сглаживание противоречий, поступаясь иногда своими интересами).

2. Компромисс (урегулирование разногласий через взаимные уступки).

3. Сотрудничество (совместная выработка решения, удовлетворяющего интересы всех сторон: пусть длительная и состоящая из нескольких этапов, но идущая на пользу делу).

4. Игнорирование, уклонение от конфликта (стремление выйти из конфликтной ситуации, не устраняя её причин).

5. Соперничество, конкуренция (открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции).

Методы управления конфликтами – это  приемы и способы, позволяющие осуществлять контроль за его протеканием и целенаправленно влиять на его последствия. Эти методы делятся на две группы: структурные и персональные методы.

Последствия конфликтов. В зависимости от того, насколько эффективным будет управление конфликтом, его последствия станут функциональными или дисфункциональными, что, в свою очередь, повлияет на возможность будущих конфликтов: устранит причины конфликтов или создаст их.

Функциональные (позитивные) последствия конфликтов для организации:

- проблема решается таким путем, который устраивает все стороны, и в результате люди чувствуют себя причастными к решению важной для них проблемы;

- совместно принятое решение быстрее и лучше претворяется в жизнь;

- стороны приобретают опыт сотрудничества при решении спорных вопросов и могут использовать его в будущем;

- эффективное разрешение конфликтов между руководителем и подчиненными разрушает так называемый «синдром покорности» - страх открыто высказывать свое мнение, отличное от мнения старших по должности;

- улучшаются отношения между людьми;

- люди перестают рассматривать наличие разногласий как «зло», всегда приводящее к дурным последствиям.

Дисфункциональные (негативные) последствия конфликтов;

- непродуктивные, конкурентные отношения между людьми;

- отсутствие стремления к сотрудничеству, добрым отношениям;

- представление о противоположной стороне как о «враге», о своей позиции - как об исключительно положительной, о позиции оппонента - только как об отрицательной;

- сворачивание или полное прекращение взаимодействия с противоположной стороной, препятствующее решению производственных задач.

- убеждение, что «победа» в конфликте важнее, чем решение реальной проблемы;

- чувство обиды, неудовлетворенности, плохое настроение, текучесть кадров.

Стресс – обычное и часто встречающееся явление. Незначительные стрессы неизбежны и безвредны. Именно чрезмерный стресс создает проблемы для индивидуумов и организаций.

Как отмечает доктор Карл Альбрехт, автор книги «Стресс и менеджер»: «Стресс – это естественная часть человеческого существования... Мы должны научиться различать допустимую степень стресса и слишком большой стресс... нулевой стресс невозможен».

Тот тип стресса, который имеет отношение к руководителям, характеризуется чрезмерным психологическим или физиологическим напряжением.

Исследования показывают, что к физиологическим признакам стресса относятся язвы, мигрень, гипертония, боль в спине, артрит, астма и боли в сердце. Психологические проявления включают раздражительность, потерю аппетита, депрессию и пониженный интерес к межличностным отношениям.

Снижая эффективность и благополучие индивидуума, чрезмерный стресс дорого обходится организации.

Стресс прямо и косвенно увеличивает затраты на ведение дела и снижает качество трудовой жизни для большого числа людей.

Стресс может быть вызван факторами, связанными с работой и деятельностью организации, или событиями личной жизни индивидуума.

Широко распространенной, понятной причиной стресса в организациях является перегрузка или напротив слишком малая рабочая нагрузка, – задание, которое следует завершить за конкретный период времени.

Вторым фактором является конфликт ролей.

Конфликт ролей возникает, когда к работнику предъявляют противоречивые требования.

Конфликт ролей может появиться также в результате различий между нормами неформальной группы и требованиями формальной организации. В этой ситуации человек может почувствовать напряжение и беспокойство, потому что хочет быть принятым группой, с одной стороны, и соблюдать требования руководства – с другой.

Третий фактор – это неопределенность ролей. Неопределенность ролей возникает, когда работник не уверен в том, что от него ожидают. В отличие от конфликта ролей, здесь требования не будут противоречивыми, но они уклончивы и неопределенны.

Модель стрессовой реакции.

В дополнение к этим факторам стресс может возникнуть в результате плохих физических условий, например, отклонений в температуре помещения, плохого освещения или чрезмерного шума.

Исследования показали, что неправильные соотношения между полномочиями и ответственностью, плохие каналы обмена информацией в организации и необоснованные требования друг к другу тоже могут вызвать стресс.

Работа представляет собой основной аспект жизни большинства людей, но, несомненно, каждый участвует во многих видах деятельности, не связанной с организацией.

Эти частные события также будут потенциальной причиной стресса, что может привести к пониженным результатам работы. Положительные жизненные события, например, повышение по службе или значительное увеличение дохода, также могут вызвать такой же или даже больший стресс, как и отрицательные.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля.

1. Что такое конфликт и каковы пути его разрешения?

2. Какова роль руководителя в организационном конфликте?

3. Дайте типологию конфликтов.

4. Назовите причины конфликтов.

5. Какие ошибки руководителя способствуют конфликтам?

6. Какие стадии имеют конфликты?

7. Какие виды реакции на конфликты вам известны?

8. Как предупредить конфликт?

Тема 8.8. Психология менеджмента

Студен должен

уметь:

- выявлять лидера в коллективе;

- проводить социологическое исследование; 

знать:

- типы темперамента;

- психологические аспекты малых групп и коллектива;

- понятие имиджа.

Понятие о психике. Личность и ее структура. Индивидуально-типологические особенности личности: типы темперамента, акцентуация характера, организаторские способности. Психологические аспекты малых групп и коллективов: классификация и стадии развития групп, формальные и неформальные группы. Социально-психологический климат в коллективе. Власть и лидерство. Понятие имиджа, его составные компоненты.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Психика – это субъективное отражение объективной реальности. Личность и её структура. Личность – совокупность внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия (Рубинштейн). Наиболее общей структурой личности является отнесение всех ее особенностей и черт к одной из четырех групп, образующих 4 основные стороны личности:

- социально обусловленные особенности (направленность, моральные качества);

- личный опыт (объем и качество имеющихся ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек);

- индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память);

- биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).

Первые две стороны  личности - социально обусловлены, остальные - генетически обусловлены.

Все 4 стороны личности тесно взаимодействуют друг с другом. Однако доминирующее влияние всегда остается за социальной стороной личности – ее мировоззрением, направленностью, потребностями, интересами, идеалами и эстетическими качествами.

Типы темперамента. Под темпераментом следует понимать индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и в своей взаимной связи характеризуют тип темперамента.

Сангвиник – это человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями.

Холерик. Как и сангвиник отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он более необуздан, несдержан, нетерпелив. Вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен.

Флегматик обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить и опечалить - когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым. При больших неприятностях остается спокойным.

Меланхолик – человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен.

Акцентуация характера - понятие, введенное К. Леонгардом и означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями.

Организаторские способности – это способность человека создавать системы, целое из частей, соединяя воедино множество самых разных вещей. Организуя, человек создает организацию – сложную систему, наполняет ее необходимыми ресурсами, обеспечивает питание энергией – вносит порядок в мир хаоса, делает мир все более сложным – сложенным из частей.

Психологические аспекты малых групп и коллективов. Наиболее важным представляется выделение групп формальных и неформальных.

Формальные группы – группы, членство и взаимоотношения в которых носят преимущественно формальный характер, то есть определяются формальными предписаниями и договоренностями. Формальными малыми группами являются прежде всего первичные коллективы подразделений социальных организаций и институтов. Организационные и институциональные малые группы представляют собой элементы социальной структуры общества и создаются для удовлетворения общественных потребностей.

Неформальные группы – объединения людей, возникающие на основе внутренних, присущих индивидам потребностей в общении, принадлежности, понимании, симпатии и любви. Примерами неформальных малых групп являются дружеские и приятельские компании, пары любящих друг друга людей, неформальные объединения людей, связанных общими интересами.

Формальные и неформальные группы различаются прежде всего по механизмам их образования и по характеру межличностных взаимоотношений. Однако, как и любая классификация, деление групп на формальные и неформальные является достаточно условным. Неформальные группы могут возникать и функционировать в рамках формальных организаций, а группы, возникшие как неформальные, на определенном этапе могут приобретать признаки формальных групп.

Лидерство – это способность оказывать влияние на отдельных людей и группы и направлять их усилия на достижение целей организации.

Власть – возможность влиять на поведение людей.

Понятие имиджа. Умение подать себя (ухоженный внешний вид и одежда) это еще одна составляющая успеха не только в личной жизни, но и карьере. Одежда говорит о человеке многое. Иногда беглого взгляда достаточно, чтобы понять кто перед вами. Имидж и направлен на то, чтобы окружающие составили такое мнение, какое вы хотите. Грамотно продуманный имидж позволит добиться много. Если даже  внешность далеко не идеальна, то умело подобранная косметика, макияж и одежда помогут скрыть недостатки и подчеркнуть достоинства. Имидж охватывает не только внешность, но и манеру держать себя и даже стиль жизни человека.

Литература [5,6,7, 8]

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое темперамент?

2. Охарактеризуйте тип темперамента.

3. Что входит в понятие организаторские способности личности?

4. Приведите различия в понятиях формальная и неформальная группа.

5. Что общего в понятии власть и лидерство?

6 .Что такое имидж человека?

Тема 8.9. Этика делового общения

Студен должен

уметь:

- составлять план проведения совещаний, бесед, переговоров; 

знать:

- деловое общение;

- характеристику делового общения. 

Деловое общение, его характеристика. Фазы делового общения: начало беседы, передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решения.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Деловое общение служит средством повышения качества этой деятельности. Его содержанием является то, чем заняты люди, а не те проблемы, которые затрагивают их внутренний мир.

Структуру общения характеризуется выделением трёх взаимосвязанных сторон: коммуникативной, интерактивной и перцептивной. При этом надо помнить, что в реальности  процесс общения это единое целое.

Фазы делового общения. Подготовка делового общения включает в себя выбор места и времени, установка на результат. Фаза общения подразумевает вхождение в контакт, менеджер должен почувствовать состояния, настроение партнера. Следующая фаза – концентрация внимания на проблеме, задаче сторон и разработке темы. Затем очень  важные фазы – поддержание внимания и аргументации и убеждения. И последняя фаза это фиксация результатов.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы правила ведения деловой беседы?

2. Из каких этапов состоит любая деловая беседа?

3. Какие существуют правила ведения совещаний?

4. Какие существуют основные стадии проведения делового совещания?

5. Что из себя представляют абстрактные типы собеседника?

6. Назовите факторы повышения эффективности делового общения?

7. Какие существуют этапы и фазы делового общения?

Тема 8.10. Особенности менеджмента в области

профессиональной деятельности

Студен должен

знать:

- планирование работы менеджера;

- стили управления.

Понятие руководства и власти. Управление человеком и управление группой. Планирование работы менеджера. Затраты и потери рабочего времени. Основные направления улучшения использования времени. Организация рабочего дня, рабочей недели, рабочего места. Улучшение условий и режима работы. Рабочее место руководителя, его эргономические характеристики.

Стили управления и факторы его формирования. «Решетка менеджмента».

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, следует усвоить следующие основные понятия:

Понятие руководства и власти. На протяжении всей жизни человеческого общества были те, кто руководит и те, кем руководят. Но люди до начала 20 века мало придавали значение самому понятию управление. Руководители (приказчики, распорядители и другие) управляли, опираясь на интуицию. В то время не задумывались над этим серьезно. С начала 20 века управление начинает выделяться в самостоятельную науку под названием менеджмент и продолжает развиваться в настоящее время. Современное развитие общества показывает, что успешная деятельность организации во многом зависит от умелого и грамотного руководства. В свою очередь необходимо помнить, что любая организация представляет собой единое целое и если работу самого менеджера не организовать должным образом, то менеджер не сможет работать эффективно.

Деятельность менеджера может быть разделена на 4 функции:

- планирование;

- организация;

- мотивация;

- контроль.

Стили управления – это система методов воздействия руководителя на подчиненных. Выделяют следующие стили управления (руководства):

- авторитарный стиль (директивный);

- демократический стиль (коллегиальный);

- либеральный стиль (попустительский или анархический).

Авторитарное руководство характеризуется чрезмерной централизацией власти руководителя, самовластным решением всех вопросов, касающихся деятельности организации.

Демократический стиль формируется у людей, которые не любят брать ответственность на себя, ответственность не концентрируется, а распределяется в соответствии с переданными полномочиями. Руководство характеризуется высокой степенью децентрализации полномочий.

Либеральный стиль управления. Характеризуется отсутствием активного участия руководителя в управлении коллективом.

Решетка менеджера – это универсальное средство достижения единства социальных и хозяйственных целей в сфере производства. Решетка менеджера строится на комбинации двух фундаментальных составляющих работы менеджера: отношения к производству и отношения к людям. Модель поведения менеджера, при которой он полностью сконцентрирован на производстве, называется моделью управления на основе задач. В другой модели людей не принуждают к работе, они пользуются поощрением и поддержкой. Упор делается на неформальное общение. Подобная модель поведения менеджера приводит к росту затрат и потере работоспособности сотрудников. Оптимальной является такая модель поведения менеджера, которая обеспечивает гармоничное сочетание этих моделей.

Литература [5, 6, 7, 8]

Вопросы для самоконтроля

1. Что отличает понятие власть и руководство?

2. Для чего необходимо планировать работу менеджера?

3. Назовите основные направления улучшения использования времени.

4. Как отражается на качестве работы организация рабочего места менеджера?

5. Что такое «Решетка менеджера»?

IV. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ


V. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Текущий контроль:

Текущий контроль включает оценку выполнения студентами следующих работ: домашние контрольные работы, конспект, практические работы, курсовая работа.

  1. Домашняя контрольная работа № 1 и № 2

Студенты выполняют домашние контрольные работы в соответствии с методическими указаниями по выполнению контрольных работ по дисциплине «Экономика организации и менеджмент» в строгом соответствии с вариантом. Зачтенная работа является допуском к экзамену.

  1. Конспект

Отчетом по самостоятельной работе студента в межсессионный период является конспект, составленный в соответствии с вопросами экзамена по дисциплине.

  1. Практические работы

Практические работы студенты выполняют в период сессии во время аудиторных занятий. Выполненные практические работы  - обязательное условие допуска к экзамену.

Практическая работа № 1.

Показатели использования основных и оборотных средств

Задание 1. Рассчитайте, по какой стоимости может быть реализован трактор, отслуживший 6 лет (нормативный срок службы 9 лет). Балансовая стоимость 540 тыс.руб.

Задание 2. Определите на основании данных таблицы:

1. Сумму основных фондов.

2. Сумму оборотных фондов.

3. Сумму фондов обращения.

4. Сумму оборотных средств.

NN Состав производственных фондов

Стоимость тыс.руб.

Отнесение к группе

1.Здания

2105

2. Сооружения

113

3. Основное сырье и материалы

64

4. Вспомогательные материалы

16

5. Жилищно-коммунальное хозяйство

6300

6. Сырье и полуфабрикаты

181

7. Транспортные средства

3070

8. Силовые уст-ки и спец.оборуд.

580

9. ГСМ

48

10. Денежные ср-ва от реализации

272

11. Готовая продукция

200

12. Готовая продукция в пути

150

13. Денежные средства в расчетах

114

14. Незавершенное производство

51

Задание 3. Определите число оборотов оборотных средств и продолжительность одного оборота по следующим данным: сумма оборотных средств на начало года составила 240000 руб., на конец года - 260000 руб., себестоимость произведенной за год продукции - 1000 тыс.руб.

Задание 4. Определите экономическую эффективность и срок окупаемости затрат, если, в результате реконструкции цеха лесопиления. затраты на 1 м3 пиломатериала снизились на 70 руб. Мощность цеха 8 тыс.кбм. в год. Капитальные вложения 500 тыс.руб.

Задание 5. Определите потребность в пильных цепях и норматив оборотных средств при объеме лесозаготовок 40000 м3. Норма расхода - 4 цепи на 1000 м3 ., оптовая цена цепи 516 руб.

Задание 6. Стоимость основных средств предприятия на 1 списочного рабочего составила 56000 руб. Всего на предприятии 184 человека. Объем выпуска товарной продукции за год -12800 тыс.руб. Рассчитать фондоотдачу и фондоемкость использования основных средств.

Практическая работа № 2.

Расчет норм выработки, времени обслуживания, комплексных норм

Задание 1. Определить по таблицам нормы выработки:

а) на заготовку хвороста ручным способом при осветлении длиной более 2 м летом, без сжигания;

б) на заготовку делового тонкомера, в тех же условиях;

в) на вывозку древесины трактором МТЗ – 80, расстояние 12 км. Условия зимние.

г) на механизированную посадку лесных культур на вырубках при количестве пней 200 шт/га, трактор ЛХТ - 55 в агрегате с ЛМД -1. Длина гона 300 м.

Задание 2. Рассчитать комплексную норму выработки на заготовку древесины хвойных пород с объемом хлыста 0.27 м3.

Выполняются операции: валка, обрубка, сбор, и сжигание сучьев, трелевка хлыстов трактором МТЗ - 50 на расстояние 200 м, раскряжевка на сортименты длиной 4,5м. Условия зимние, высота снежного покрова  до 50 см.

Задание 3. Установлены следующие затраты рабочего времени вальщика:

подготовительно-заключительная работа 30 мин, обслуживание рабочего места 30 мин. Затраты оперативного времени на валку одного дерева с объемом хлыста 0.5 м3  - 330 сек.

Определить норму выработки (Нвыр.), если Тсм. = 8 час.

Задание 4. При фотографии рабочей смены на вспашке установлены следующие затраты времени:

Элементы рабочего

времени

Индексы

Фактические затраты

времени, мин.

Средние

затраты

времени

Нормальный

баланс

рабочей

смены

1

день

2

день

3

день

1. Осмотр и заправка

трактора.

2. Пуск и подогрев мотора

3. Прицепка и отцепка плуга

4. Пахота. Повороты.

5. Очистка плуга.

6. Ожидание горючего.

7. Личные надобности.

8. Ожидание указаний.

9. Посторонние разговоры.

10. Отдых.

20

10

5

348

-

20

10

-

7

60

30

15

7

328

10

-

-

30

-

60

12

15

9

338

-

30

5

-

11

60

Итого:

480

480

480

480

480

Задание4. Определите комплексную расценку и комплексную норму выработки на лесозаготовке. Состав насаждения 10С, средний объем хлыста 0, 40 м3, расстояние трелевки 250 м. Выполняются работы: валка бензопилами; обрубка, сбор и сжигание сучьев; трелевка ТДТ-55. Условия зимние. Решение оформите в следующей таблице:

Операции

Норма времени

Разряд

Тарифная

ставка за час

Расценка

Валка бензопилой

8;6

Обрубка, сбор, сжигание сучьев

4

Трелевка

8;6

Итого

Практическая работа № 3.

Расчет оплаты труда при различных формах и системах, внутрибригадный расчет оплаты по отработанным дням

Задание 1. Определите трудозатраты в чел.-днях, численность бригады и зарплату каждого рабочего, если необходимо заготовить 5 тыс.кг шишек с растущих деревьев при урожае 3 балла за 10 дней. Тарифный разряд 4.

Задание 2. Определите сумму зарплаты и рассчитайте потребное количество чел-дней на заготовку древесины. План 1000 м3., норма выработки 4  м3, расценка 60 руб. На сколько уменьшится количество чел-дней, если норма будет перевыполнена на 120%?

Задание 3. Определите сумму зарплаты и рассчитайте потребное количество чел-дней на заготовку древесины. План 1000 м3, норма выработки 4 м3, расценка 160 руб. На сколько уменьшится количество чел-дней, если норма будет перевыполнена на 120%?

Задание 4. Определите сумму заработной платы и распределите ее между членами бригады на ручной посадке леса. Площадь посадки 30 га, густота - 7 тыс.шт./га, норма выработки 1160 шт, тарифный разряд 4, выполнили 20 человек за 5 дней.

Задание 5. Определите сумму заработной платы и распределите ее между членами бригады на механизированной посадке. Площадь посадки 20 га, норма выработки 2.0 га (в агрегате - тракторист - 8 разряд, 2 сажальщика - 6 разряд, оправщик - 4 разряд).

Задание 6. Определите сумму заработной платы и распределите ее между членами бригады на ручной прополке. Площадь 10 га, ширина междурядий 2,5 м; в ряду 0.4 м, норма выработки 800 кв.м, тарифный разряд 8, выполнили 4 человека за 5 дней.

Задание 7. Определите сумму заработной платы и распределите ее между членами бригады на разработке лесосеки. Объем работ 300 м3, расценка155 руб; норма выработки 5 м3. В бригаде 4 человека: вальщик 8 разряда, пом. вальщика 6 разряда, обрубщики сучьев 4 разряда. Отработали по 18 дней. Заработок распределите по тарифному коэффициенту.

Задание 5. Оформите наряд-акт на заготовку древесины. Бригада в составе 4-х человек за месяц (22 рабочих дня) заготовила деловой древесины 500 кбм, дров сосновых 1 метровых 140 кбм. Условия летние. Объем хлыста 0.35 кбм. Выполняются операции: валка, обрубка сучьев, раскряжевка деловой на 4 м, трелевка ТДТ-55 на расстояние до 300 м. Расценка 50 руб.Заработную плату распределите по тарифному коэффициенту. Все рабочие отработали одинаковое количество дней.

Работа выполняется на бланках.

Практическая работа № 4.

Составление калькуляции себестоимости работ и продукции.

Задание 1. Определите затраты на производство 1 м3 бруса, при выходе из сырья 50%, по следующим данным: стоимость 1 м3 пиловочника 1500 руб, заработная плата основная 100 руб за1 м3 , дополнительная заработная плата 11%, отчисления на социальные нужды 30,2%, общехозяйственные расходы 140%, прочие расходы 20% от основной заработной платы.

Задание 2. Полная себестоимость 1 м3  тарной дощечки 2300 руб. Планируемая прибыль, остающаяся в распоряжении предприятия, 430 руб. с 1 м3. Определите размер налогов и установите оптовую цену, если действуют следующие виды и ставки налогов:

1. Налог на прибыль - 20%

2. НДС – 18 %

Задание 3. Определите прибыль, рентабельность продукции и производства при следующих данных. За год реализовано продукции на сумму 800 тыс.руб. Затраты на ее производство 400 тыс.руб. Коммерческие расходы 100 тыс.руб. Стоимость производственных фондов 950 тыс.руб.

  1. Курсовая работа

Студенты выполняют курсовую работу по теме  «Расчет затрат и цен на законченные лесохозяйственные объекты». Задание по курсовой работе получают у преподавателя в время сессии, сбор материала и необходимых данных осуществляют в межсессионный период. Курсовую работу студенты выполняют в соответствии с методическими указаниями.

Пример задания:

Показатели

Единица изм.

Объем

Дополнительные показатели

Отвод под рубки ухода

га

118

-

Проходная рубка

м3

4050

Условия зимние, порода – сосна, средний объем хлыста – 0,20 м3 , обрубка, сбор, сжигание сучьев на лесосеке

Трелевка

м3

3645

Трактором МТЗ-80, среднее расстояние трелевки – 190 м.

Осветление

скл. м3

800

Условия: сбор и сжигание сучьев

Сортимент – хворост 2,6 м

Подготовка почвы

га

100

Трактор – ЛХТ-55, плуг ПКЛ-70, расстояние между центрами борозд – 2,5м

длина гона 200 м, пней 500 шт/га

Посадка леса

га

75

Густота посадки - 9,0 тыс.шт./га,

Ручная посадка: под меч Колесова на легкой почве, без маркировки.

Механизированная посадка: ЛХТ–55, длина гона – 130 м

Уход за лесными культурами

га

300

Механизированный уход: трактор ДТ-75, БДТ-2,5А, длина гона 150 м

Ручной уход: мотыгой в рядах посадки, почвы легкие, засоренность средняя.

Заготовка семян ясеня зеленого

кг

70

Балл урожайности  - 4

Собственные средства

1. Реализация древесины в % от объема трелевки:

а) выход деловой древесины

б) выход дров

%

%

82

18

2. Реализация посадочного материала

тыс. шт.

650

Итоговый контроль:

Итоговый контроль осуществляется по билетам, включающим 2 теоретических вопроса и 1 практический (задача)

1. Теоретические вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине

Введение.

  1. Структура, содержание, значение дисциплины «Экономика организации и менеджмент»
  2. Отличительные особенности  лесного хозяйства

Раздел 1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

Тема 1.1. Отраслевые особенности лесничества, организации, предприятия в рыночной экономике

  1. Основные понятия и категории рыночной экономики, регулирование рыночных отношений
  2. Характеристика лесного фонда и лесных ресурсов.
  3. Роль и значение леса и лесной продукции в экономической деятельности России.
  4. Роль лесного кодекса РФ в развитии рыночных отношений

Тема 1.2. Имущество и производственные ресурсы.

  1. Сущность и структура производственных ресурсов. Понятие и классификация основных средств.
  2. Амортизация основных средств. Амортизационные отчисления и их использование.
  3. Учет основных средств по стоимости. Значение восстановительной стоимости.
  4. Обобщающие показатели использования основных производственных средств. Пути повышения фондоотдачи.
  5. Оборотные средства, их состав. Показатели оборачиваемости. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

Раздел 2. Трудовые ресурсы, нормирование и оплата труда.

Тема 2.1. Основы технического нормирования.

  1. Понятие о техническом нормировании ,задачи, цели, методы.
  2. Нормы выработки, нормы времени, расценки, тарифные ставки. Определение. Взаимосвязь.
  3. Производственно-трудовой процесс и его составные элементы.
  4. Классификация затрат рабочего времени по элементам.
  5. Фотография рабочего времени.
  6. Хронометраж, как метод технического нормирования. Расчет и обоснование норм.

Тема 2.2. Производительность труда и персонал.

  1. Трудовые ресурсы, понятие о профессии, специальности, квалификации.
  2. Персонал лесохозяйственного производства, его состав, квалификация.
  3. Производительность труда, ее виды, значение и методы расчета показателей.
  4. Формы и принципы организации труда. Определение численности и состава  бригады.

Тема 2.3. Оплата труда.

  1. Организация оплаты труда работников лесного хозяйства. Стимулирующие и компенсационные выплаты.
  2. Общероссийский классификатор, его содержание и использование. (ЕТКС и ЕКС)
  3. Формы и системы оплаты труда.
  4. Заработная плата основная, дополнительная, общий фонд оплаты труда.
  5. Внутрибригадный расчет оплаты труда по отработанным дням, тарифному коэффициенту.

Раздел 3. Себестоимость, прибыль, рентабельность и маркетинговая деятельность.

Тема 3.1. Издержки производства и себестоимость продукции, работ и услуг.

  1. Понятие и классификация продукции, работ и услуг. Особенности продукции лесного сектора.
  2. Понятие себестоимости продукции (работ, услуг). Классификация расходов по экономическим элементам, по статьям калькуляции
  3. Виды себестоимости, прядок расчета расходов на содержание и эксплуатацию оборудования, общепроизводственных, общехозяйственных, расходов, расходов на текущий ремонт и коммерческих расходов, расходов на текущий ремонт и коммерческих расходов

Тема 3.2. Ценообразование, прибыль, рентабельность.

  1. Понятие цены. Виды цен. Методы ценообразования. Формирование договорных цен на продукцию, работы и услуги лесохозяйственного производства.
  2. Прибыль, ее виды, образование и использование.
  3. Рентабельность производства и продукции, ее виды.  Пути повышения рентабельности.
  4. Порядок расчета нормативно-технологических карт.

Тема 3.3. Маркетинговая деятельность.

  1. Понятие маркетинга. Цели и функции маркетинга, внутренняя и внешняя среда маркетинга.
  2. Изучение потребителей и сегментация рынка, возможности лесного сектора. Инструменты маркетинга. Реклама продукции и услуг.

Раздел 4. Планирование финансово-хозяйственной деятельности.

Тема 4.1. Экосистемное планирование.

  1. Принципы, элементы планирования. Виды планирования.
  2. Экосистемное планирование и его значение.

Тема 4.2. Планирование в лесном секторе.

  1. Планирование затрат на лесохозяйственные мероприятия. Планирование расходов по лесному хозяйству.

Тема 4.3. Бизнес-план

  1. Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Типы, структура.
  2. Определение производственной мощности.
  3. Планирование источников поступления финансовых средств.

Раздел 5. Экономическая эффективность мероприятий и инвестиций.

Тема 5.1. Инновационная и инвестиционная политика

  1. Учет фактора времени при сопоставлении вложений ресурсов и результатов. Компондирование и дисконтирование доходов.
  2. Максимизация прибыли – критерии эффективности  производственных решений.

Тема 5.2. Оценка экономической эффективности деятельности.

  1. Экономическая эффективность лесохозяйственных мероприятий. Оценка экономической доступности лесных ресурсов
  2. Расчет нормы интереса, периода предпринимательского риска, экономической эффективности

Раздел 6. Финансы, налоги и платежи в лесохозяйственной деятельности

Тема 6.1. Налоговая система и ее значение в отрасли.

  1. Понятие налогов. Элементы налогообложения. Виды налогов.
  2. Права и обязанности налогоплательщика.

Тема 6.2. Финансы организации (предприятия)

  1. Принципы организации системы финансирования в лесном секторе.
  2. Внебюджетные средства. Источники их образования.
  3. Федеральные и региональные программы финансирования лесохозяйственной деятельности в соответствии с Лесным кодексом.

Тема 6.3. Платежи за пользование лесным фондом и стоимостная оценка лесов.

  1. Механизм формирования платежей за лесные насаждения. Определение арендной платы за пользование лесными участками
  2. Стоимостная, кадастровая оценка лесных участков.

Раздел 7. Учет и анализ внутрихозяйственной деятельности в отрасли.

Тема 7.1. Основы учета и отчетности.

  1. Понятие о хозяйственном учете. Его виды.
  2. Документация хозяйственных операций. Виды документов. Требования, предъявляемые к оформлению документов.
  3. Учет материальных ценностей (основных средств, материалов, производственных запасов). Документы учета.
  4. Учет труда, заработной платы, денежных средств. Документы учета.
  5. Учет законченных лесных объектов, работ и готовой продукции, работы транспортных средств.
  6. Инвентаризация товарно-материальных ценностей.

Тема 7.2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

  1. Задачи, виды, методы анализа производственной, хозяйственной, финансовой деятельности.
  2. Анализ использования производственных средств, лесных и трудовых ресурсов.
  3. Анализ выполнения производственных заданий и лесных платежей.
  4. Анализ основных технико-экономических показателей.

Раздел 8. Менеджмент

Тема 8.1. Цели, задачи, функции, цикл менеджмента

  1. Понятие менеджмента. Цели и задачи управления организациями.
  2. Функции, цикл менеджмента, характеристика функций цикла.

Тема 8.2. Внешняя и внутренняя среда организации

  1. Внешняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия.
  2. Внутренняя среда организации.

Тема 8.3. Основы теории принятия управленческих решений.

  1. Типы решений и требования, предъявляемые к ним
  2. Методы принятия решений. Матрицы принятия решений.
  3. Уровни и этапы принятия решений.

Тема 8.4. Стратегический менеджмент

  1. Формы, виды планов, стадии планирования
  2. Стратегический менеджмент. Процесс стратегического планирования.

Тема 8.5. Система мотивации труда

  1. Мотивация и критерии мотивации труда.
  2. Индивидуальная и групповая мотивация.
  3. Мотивация и иерархия потребностей. Содержательные теории мотивации
  4. Процессуальные теории мотивации
  5. Сущность делегирования. Правила и принципы делегирования полномочий.

Тема 8.6. Управление рисками

  1. Виды рисков: предпринимательский, коммерческий и финансовый
  2. Перечислить виды рисков в лесохозяйственной деятельности с учетом сезонности работ.

Тема 8.7. Управление конфликтами

  1. Сущность и классификация конфликтов.
  2. Причины возникновения конфликтов. Стадии развития конфликта.
  3. Методы управления конфликтами, правила поведения в конфликте, последствия конфликтов

Тема 8.8. Психология менедджмента

  1. Понятие о психике. Личность и ее структура.
  2. Индивидуально-типологические особенности личности: типы темперамента, акцентуация характера, организаторские способности
  3. Психологические аспекты малых групп и коллективов: классификации и стадии развития групп, формальные и неформальные группы.
  4. Социально-психологический климат в коллективе. Власть и лидерство.
  5. Понятие имиджа и его составные компоненты.

Тема 8.9. Этика делового общения.

  1. Деловое общение, его характеристика.
  2. Фазы делового общения: начало беседы, передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решений.
  3. Организация подготовки, планирования, оборудования места проведения беседы, совещания

Тема 8.10. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности

  1. Понятие руководства и власти. Управление человеком и группой.
  2. Планирование работы менеджера. Затраты и потери рабочего времени. Основные направления улучшения использования времени.
  3. Рабочее место руководителя, его эргономические характеристики.
  4. Стили управления и факторы его формирования. «Решетка менеджмента».
  5. Связь стиля управления и ситуации. Выявление эргономических характеристик на рабочем месте менеджера.

2. Практические вопросы (типовые задачи)

  1. Определите число оборотов оборотных средств и продолжительность одного оборота по следующим данным: сумма оборотных средств на начало года составила 400 000 руб, на конец года 600 000 руб., себестоимость произведенной за год продукции – 1 000 тыс.руб.

  1. Затраты на выращивание 100 000 шт. сеянцев сосны обыкновенной составили 20 000 руб. Определить цену 1 000 шт. сеянцев, если рентабельность планируется в размере 25%.

  1. Уход за лесными культурами проводился на площади 12 га трактором ДТ-75 в агрегате с КРН-2. Норма выработки на 1 ч/дн  -  6 га. Тарифный разряд 8.

Определить трудозатраты в человеко-днях. Рассчитать заработную плату тракториста.

  1. Определите потребность в пильных цепях и норматив оборотных средств  при объеме лесозаготовок 40000 м3. Норма расхода -4 цепи на 1000 м3 , оптовая цена цепи 500 руб.

  1. Рассчитать заработную плату и распределить ее между членами бригады на осветлении, выполненным ручным способом, если заготовлено 200 скл.м3 хвороста при норме выработки 10,2 скл.м3. В бригаде 2 рабочих, один отработал 8 дней, другой 11 дней. Оплату труда произвести по 4 разряду.

  1. Рассчитать комплексную норму выработки на заготовку древесины хвойных пород с объемом хлыста 0,36 м3. Выполняются следующие операции: валка, обрубка деревьев от сучьев, сбор, сжигание порубочных остатков, трелевка трактором МТЗ-50 на расстояние 100 м, раскряжевка на сортименты длиной 4,5 м. Условия летние.

  1. Определите трудозатраты в человеко-днях, численность бригады и зарплату каждого рабочего, если необходимо заготовить 10 тыс. кг шишек с растущих деревьев при урожае 4 балла за 10 дней. Разряд оплаты труда - 4.

  1.  Определите сумму зарплаты и рассчитайте потребное количество человеко-дней на заготовку древесины. План 1000 м3., норма выработки 5 м3, расценка 50 руб.

  1. Определите производительность труда на 1 рабочего в год при объеме выпуска продукции цеха на 5000 тыс.руб. Численность рабочих 25 человек. На сколько возрастет производительность труда, если объем выпуска увеличить на 10 %?

  1. Площадь поля 70 га, длина гона 380 м. Определите норму выработки и фонд заработной платы на частичную подготовку почвы трактором ЛХТ-55 в агрегате с ПКЛ-70. Расстояние между центрами борозд 3.0 м, количество пней на 1 га до 300 шт/га, тарифный разряд 7.

  1. Рассчитайте, по какой стоимости может быть реализован трактор, отслуживший 6 лет (нормативный срок службы 9 лет). Балансовая стоимость 540 тыс.руб

        

  1. Определите затраты на производство 1 м3 бруса, при выходе из сырья 50%, по следующим данным: стоимость 1 м3 пиловочника 1500 руб, заработная плата основная 100 руб за1 м3 , дополнительная заработная плата 11%, отчисления на социальные нужды 30,2%, общехозяйственные расходы 140%, прочие расходы 20% от основной заработной платы.

  1. Определите прибыль, рентабельность продукции и производства при следующих данных. За год реализовано продукции на сумму 800 тыс.руб. Затраты на ее производство 400 тыс.руб. Коммерческие расходы 100 тыс.руб. Стоимость производственных фондов 950 тыс.руб.

  1. Установлены следующие затраты рабочего времени вальщика :подготовительно-заключительная работа 30 мин, обслуживание рабочего места 30 мин. Затраты оперативного времени на валку одного дерева с объемом хлыста 0.5 м3  - 330 сек. Определить норму выработки (Нвыр.), если Тсм. = 8 час

  1. Полная себестоимость 1 м3 пиломатериала 2 900 руб. Планируется прибыль в размере 25%. Определите оптовую и отпускную цену 1 м3 пиломатериала.

  1. В составе работы следующие операции:

Операции

Норма времени, чел-час.

Разряд оплаты труда

Валка

0,200

8, 4

Обрубка сучьев

0,500

4

Трелевка хлыстов

0,400

8, 4

Определить комплексную норму выработки на 1 ч/дн, комплексную расценку. Продолжительность смены 8 часов.

  1. Определить общую сумму заработка и распределить его между членами бригады на ручной посадке леса. Площадь посадки – 12 га, густота на 1 га 8 тыс.шт. Норма выработки 1200 шт. Работали 5 человек 14 дней. Оплату произвести по 6 разряду.
  2. Определить общую сумму заработка и распределить его между членами бригады на ручной посадке леса. Площадь посадки – 12 га, густота на 1 га 8 тыс.шт. Норма выработки 1200 шт. Работали 5 человек 14 дней. Оплату произвести по 6 разряду.
  3. Определить прибыль от реализации продукции, рентабельность предприятия, если реализовано продукции на сумму 1750 тыс. руб. Себестоимость реализованной продукции 1600 тыс. руб., стоимость производственных средств предприятия 1800 тыс. руб.
  4. Бригада из 7 рабочих заготовила 3000 кг шишек сосны с растущих деревьев. Балл урожайности 3. Определить трудозатраты в человеко-днях, заработную плату каждого рабочего. Тарифный разряд оплаты труда 6.

Операции

Норма времени, чел-час.

Разряд оплаты труда

Валка

0,190

8, 6

Обрубка сучьев

0,550

5

Трелевка хлыстов

0,700

8, 6

Определить комплексную норму выработки на 1 ч/дн, комплексную расценку. Продолжительность смены 8 часов.

  1. Определите сумму заработной платы и распределите ее между членами бригады на ручной посадке леса. Площадь посадки 30 га, густота – 7 тыс. шт./га, норма выработки1160 шт, тарифный разряд 6, выполнили 20 человек за 5 дней.
  2. Определите производительность труда на 1 рабочего в год при объеме выпуска продукции цеха на 5000 тыс.руб. Численность рабочих 25 человек. На сколько возрастет производительность труда, если объем выпуска увеличить на 10 %?
  3. Определите сумму зарплаты и рассчитайте потребное количество человеко-дней на заготовку древесины. План 1000 м3., норма выработки 5 м3, расценка 50 руб.
  4. Определите трудозатраты в человеко-днях, численность бригады и зарплату каждого рабочего, если необходимо заготовить 10 тыс. кг шишек с растущих деревьев при урожае 4 балла за 10 дней. Разряд оплаты труда - 4.
  5. Рассчитать комплексную норму выработки на заготовку древесины хвойных пород с объемом хлыста 0,36 м3. Выполняются следующие операции: валка, обрубка деревьев от сучьев, сбор, сжигание порубочных остатков, трелевка трактором МТЗ-50 на расстояние 100 м, раскряжевка на сортименты длиной 4,5 м. Условия летние.


V. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Основные источники:

1. Лесной кодекс Российской Федерации. (В последней редакции на момент использования программы)

2. Чуева Л.И., Чуев И.Н. Экономика предприятия. М.: Дашков и Ко, 2008

3. Экономика организации (предприятия): учеб./ под ред. Н.А. Сафронова - 2-е изд., перераб. и доп. М.: Экономист, 2009.

4. Мищенко О.Г., Мишуткина З.Е., Климонтова Л.Я. Практикум по экономике лесного хозяйства /Под общ. редакцией Л.Я. Климонтовой/. М.:

ВНИИЛМ, 2003

5. Казначевская Г.Б. Менеджмент «Феникс» Ростов-на-Дону, 2011

6. Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент. М.: Издательский центр

Академия, 2008

7. Грибов В. Д. Менеджмент. Учебное пособие 2-е изд. М.: КНОРУС, 2008

8. Кабушкин Н.И. Основа менеджмента. Учебное пособие. 2-е изд., испр.

доп. М.: ТОО Остожье; Мн.: ООО «Новое издание», 2009

Дополнительные источники:

1. Котлер Ф. Основы маркетинга. М.: Прогресс, 1992

2. Сборник нормативных правовых актов в области использования, охраны, защиты лесного фонда и воспроизводства лесов. М.: ВНИИЛМ, 2002

3. Экологическое право. М.: Закон и право, 2000

4. Соколов В.С. Документационное обеспечение управления: Учебник

Профессиональное образование. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005

5. Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: Юрид. Литер., 2007

6. Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: Юрид. Литер., 2002

7. Веснин В.Р. Основы менеджмента. М.: «Гном-Пресс» ЭЛИТ, 2006

8. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента. Практикум. М.:     «Дашков и К.», 2007

9. Петров А.П., Бельдиева А.А., Дикарева О.А., Климонтова Л.Я.

Экономика лесного хозяйства. /Под общ. Ред. А.П. Петрова/. М.: ВНИИЛМ, 2002



Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ХРЕНОВСКОЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Г.Ф. МОРОЗОВА»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по междисциплинарному курсу

ЛЕСОУСТРОЙСТВО

ПМ 04 Проведение работ по лесоустройству и таксации

профессионального цикла

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

для студентов очного отделения

с. Слобода

2015 г.


РАССМОТРЕНО

Цикловой предметной комиссией профессиональных дисциплин

Председатель

_________________ С.В. Матузова

Протокол № 3 от 25.11.2015 г

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

______________ А.В. Меркушева

25.11. 2015 г.

Составитель: Данилюк Галина Георгиевна

Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу Лесоустройство является частью программы подготовки специалистов среднего звена ГБПОУ ВО «ХЛК им. Г.Ф. Морозова» по специальности 35.02.01. Лесное и лесопарковое хозяйство. УМК разработан в соответствии с рабочей программой.

Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу Лесоустройство профессионального модуля Проведение работ по лесоустройству и таксации адресован студентам очной формы обучения, может быть использован студентами заочной формы обучения.

УМК включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации.


СОДЕРЖАНИЕ

1 Введение

4

2 Образовательный маршрут

6

3 Содержание дисциплины

9

4 Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса

5 Информационное обеспечение дисциплины


УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!

Учебно-методический комплекс (далее УМК) по междисциплинарному курсу Лесоустройство, входящему в состав профессионального модуля «Проведение работ  по лесоустройству и таксации» создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.

УМК включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации, который проводится в форме экзамена.

Приступая к изучению нового междисциплинарного курса, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.

По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.

Основные понятия курса приведены в глоссарии.

После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.

В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая составление конспектов, поиск информации в сети интернет, периодических изданиях, нормативно-правовой и учебной литературе, написание рефератов, составление презентаций.

Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) составлено на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.

По итогам изучения дисциплины проводится экзамен.

Экзамен сдается по билетам, вопросы к которому приведены в конце УМК.

В результате освоения междисциплинарного курса Вы должны:

иметь практический опыт:

- осуществления камеральной обработки полевой лесоустроительной информации;

- составления проекта освоения лесов

уметь:

- выполнять полевые работы в системе государственной инвентаризации лесов;

- использовать материалы лесоустройства для решения практических задач лесного хозяйства;

- назначать хозяйственные мероприятия в лесу;

- заполнять полевую лесоустроительную документацию;

- составлять план рубок;

- устанавливать размер расчетной лесосеки;

- составлять таксационное описание;

- составлять планово-картографические материалы;

- проектировать мероприятия по охране, воспроизводству лесов;

- организовывать работу производственного подразделения;

- работать с нормативной, правовой и технической документацией при проведении лесоустроительных работ и таксации;

- грамотно определять запас насаждения глазомерным способом;

- закладывать круговые концентрические площадки и давать описание пробной площади при ГИЛ;

знать:

- теоретические и экономические основы лесоустройства;

- объекты лесоустройства, цикл и содержание лесоустроительных работ;

- методы и виды лесоустройства;

- методику полевых работ;

- методы инвентаризации лесного фонда;

- методику дешифрирования данных дистанционного зондирования в лесоустройстве;

- ГИС-технологии при создании лесных карт и таксационных баз данных;

- методику составления расчетной лесосеки и планов рубок;  

- лесоустроительные технологии при планировании лесозащитных работ;

- основы проектирования лесохозяйственных работ;

- методику разработки лесохозяйственных регламентов и проекта освоения лесов;

- порядок ведения государственного лесного реестра, государственного кадастрового учёта лесных участков, мониторинга лесов;

- нормативную, правовую и техническую документацию при проведении лесоустроительных работ и таксации;

- правила охраны труда при проведении лесоустроительных работ и таксации.

- способы, методы и приемы определения таксационных показателей приборами ГИЛ

В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК) и профессиональные (ПК):

ОК 1.        Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.        Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.        Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.        Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.        Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.        Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.        Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.        Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.        Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ПК 4. 3 Проводить полевые и камеральные  лесоустроительные работы

Внимание! Если в ходе изучения междисциплинарного курса у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете прийти на дополнительные занятия к преподавателю, которые проводятся согласно графику. Время проведения консультаций Вы сможете узнать у преподавателя, а также познакомившись с графиком их проведения, размещенном на двери кабинета преподавателя.


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Максимальная нагрузка – 219 часов

Обязательная аудиторная – 146 часов, в том числе:

теоретических занятий – 94 ч

практических работ – 52 часа

Предусмотрено самостоятельной работы – 73 часа

Формы отчетности, обязательные для сдачи

Количество

Практические работы

10

Точки рубежного контроля (по логическим блокам МДК)

3

Отчет по самостоятельной работе (реферат, презентация, доклад на семинаре, конспект по вопросам самостоятельной работы, глоссарий терминов)

4

Итоговая аттестация по МДК

Экзамен

При изучении междисциплинарного курса студентам рекомендуется заполнять лист «Мой образовательный маршрут»


Студент 4 курса 141 группы

Мой образовательный маршрут

по МДК  «Лесоустройство» профессионального модуля «Проведение работ по лесоустройству и таксации»

Формы отчетности, обязательные для сдачи

Количество

Максимальное количество баллов

Практические работы

10

50

Точки рубежного контроля (по логическим блокам МДК)

3

15

Отчет по самостоятельной работе  (реферат, презентация, доклад на семинаре, конспект по вопросам самостоятельной работы, глоссарий терминов)

4

20

Итоговая аттестация по МДК

Экзамен

78 и выше - бонус

Мое движение по маршруту:

Практические работы

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

Точки рубежного контроля

№1

№2

№3

Самостоятельная работа

Презентация

Реферат

Доклад на семинаре

Конспект

Глоссарий

Примечание:

Моя форма отчетности по самостоятельной работе:

1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Я завершил(а) изучение междисциплинарного курса и набрал(а) ___________ баллов

3. Я хорошо поработал(а), получил(а) допуск к экзамену, совсем скоро я стану специалистом лесного хозяйства!

Желаю Вам удачи!


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗДЕЛ II. ЛЕСОУСТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ

МДК 04.02 «Лесоустройство»

Структура курса:

  1. Понятие о лесоустройстве, основные этапы его развития и роль в народном хозяйстве.
  2. Организация лесоустроительных работ.
  3. Подготовительные работы.
  4. Полевые работы.
  5. Камеральная обработка полевой лесоустроительной информации.
  6. Разработка лесохозяйственного регламента для лесничеств и лесопарков.
  7. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду.
  8. Государственный лесной реестр, мониторинг лесов, государственная инвентаризация лесов, лесной кадастр.
  9. Особенности лесоустройства в отдельных регионах и категориях защитных лесов.
  10. Информационные технологии в лесном хозяйстве, лесоустройстве и научных исследованиях.
  11. Средства телекоммуникации.
  12. Программное обеспечение информационных технологий для проведения лесоустроительных работ.
  13. Региональная лесоустроительная система – ЛУГИС.
  14. Компьютерные технологии в системе государственной инвентаризации лесов (ГИЛ).
  15. Основы аэрофототопографической съемки, организация съемочных работ.
  16. Геодезическое проектирование и перенос в натуру проектов объектов лесоустройства и лесного хозяйства.


Тема 2.1. Понятие о лесоустройстве, основные этапы его развития и роль в народном хозяйстве

Основные понятия и термины по теме:

лесоустройство

содержание лесоустройства

виды лесов

категории защитности лесов

резервные леса

защитные леса

эксплуатационные леса

особозащитные участки

формы хозяйства

режим ведения лесного хозяйства

План изучения темы:

  1. Содержание лесоустройства
  2. Основные этапы развития лесоустройства
  3. Цели и задачи лесоустройства, определяемые Лесным кодексом
  4. Подразделение лесов на виды по целевому назначению и категориям защитности лесов
  5. Защитные, эксплуатационные и резервные леса, их функциональное значение.
  6. Формы хозяйства, понятие, классификация
  7. Выбор формы хозяйства

Краткое изложение теоретических вопросов:

Актуальной задачей лесного хозяйства является внедрение в производство непрерывного неистощительного лесопользования, повышение продуктивности и качества лесных ресурсов, расширение воспроизводства лесов и возрастание доходности лесного хозяйства. Рациональное многоцелевое пользование лесным фондом достигается соответствующей организацией лесного хозяйства в каждом объекте, осуществляемой с помощью лесоустройства.

Лесоустройство является неотъемлемой частью системы государственного управления лесным хозяйством и включает в себя систему мероприятий по обеспечению рационального использования лесного фонда и осуществления единой научно-технической политики в лесном хозяйстве. Лесоустройство как наука разрабатывает принципы, методы и технологию организации лесного хозяйства, повышения эффективности его ведения.

На основе материалов лесоустройства составляются: Лесной план субъектов РФ; Лесохозяйственный регламент; Проект освоения лесов; ведется государственный лесной реестр и государственный лесной кадастр лесов.

Лесоустройство включает в себя: проектирование лесничеств и лесопарков и закрепление на местности их границ; проектирование эксплуатационных лесов, защитных лесов, резервных лесов, а также особо защитных участков лесов и закрепление на местности их границ; таксацию лесов; проектирование мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов.

Практические занятия: не предусмотрено

Задания для самостоятельного выполнения:

  1. Найти информацию в сети Интернет по вопросу «Достижения и перспективы развития науки и техники в совершенствовании методов учета при лесоустройстве».
  2. Составить конспект по вопросам:

-Основные этапы развития лесоустройства

- Выбор формы хозяйства

  1. Проработка конспектов лекций

Форма контроля самостоятельной работы:

- устный опрос, проверка конспекта, тест

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Какая связь существует между лесным хозяйством и лесоустройством
  2. С какими учебными дисциплинами и курсами связано лесоустройство
  3. Каковы цели лесоустройства
  4. Каковы основные задачи лесоустройства
  5. Каково содержание лесоустройства в соответствии с Лесным кодексом
  6. Назовите виды лесов по целевому назначению
  7. Какие категории защитности определены Лесным кодексом
  8. В каких лесах выделяют особо защитные участки, какова цель их выделения, режим пользования
  9. Что такое форма хозяйства, каково ее практическое значение
  10. Что вы понимаете под режимом пользования
  11.  Назовите формы хозяйства по продолжительности пользования, по товарности, по способам рубки, по происхождению.

Тема 2.2 Организация лесоустроительных работ

Основные понятия и термины по теме:

Объекты лесоустройства

Методы лесоустройства

Разряд лесоустройства

Вид лесоустройства

Цикл лесоустройства

Документы лесного планирования

Лесоустроительные совещания

Лесной план

Лесохозяйственный регламент

Проект освоения лесов

План изучения темы:

  1. Структура лесоустроительных организаций
  2. Объекты, методы, виды, разряды лесоустройства
  3. Цикл лесоустройства
  4. Лесоустроительные совещания
  5. Взаимодействие лесоустроительных предприятий с органами лесного хозяйства
  6. Порядок сдачи заказчику лесоустроительной документации, ее рассмотрения и утверждения
  7. Документы лесного планирования, составляемые при лесоустройстве (лесной план, лесохозяйственный регламент, проект освоения лесов). Содержание Лесного плана субъекта РФ.

Краткое изложение теоретических вопросов:

Основным структурным подразделением в системе лесоустройства является лесоустроительное предприятие, которое осуществляет руководство подведомственными ему лесоустроительными экспедициями и партиями. Лесоустроительная партия является первичным звеном системы лесоустройства, непосредственно выполняет лесоустроительные и другие виды работ, планируемые предприятиями и экспедициями.

Объектом лесоустройства является лесной фонд, находящийся в ведении лесничеств и лесопарков, лесных предприятий, заповедников, национальных парков и других ведомств.

Лесоустройство лесных предприятий выполняется в течении 3х лет и состоит из периодов: подготовительного полевого и камерального.

Лесоустройство в России осуществляется двумя методами. Основным является метод классов возраста. При этом методе образуются хозяйственные секции, состоящие из однородных по составу насаждений. Их объединяет один возраст рубки. Все лесоустроительные расчеты при этом методе осуществляются на основе итогов распределения площадей и запасов насаждений хозсекции по классам возраста. Первичной учетной единицей является таксационный выдел, а расчетной – хозяйственная секция.

В лесах с особо высокой интенсивностью ведения хозяйства применяется участковый метод, который заключается в образовании постоянных участков, состоящих из одного или нескольких таксационных выделов, объединенных  одинаковыми условиями местопроизрастания и целью ведения лесного хозяйства.

В соответствии с лесоустроительной инструкцией предусмотрено проведение лесоустройства по трем разрядам, определяющим размеры квартала и таксационного выдела. Разряд определяет степень подробности, детализации и точности лесоустроительных работ.

Лесной план составляется на 10 лет и является документом лесного планирования, в котором определены цели и задачи лесного планирования, мероприятия по осуществлению планируемого освоения лесов, расположенных в границах лесничеств и лесопарков на территории субъекта РФ.

Основой осуществления использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, расположенных в границах лесничества, лесопарка, является лесохозяйственный регламент. Его составляют на 10 лет. В лесохозяйственном регламенте в отношении лесов, расположенных в границах лесничеств, лесопарков, устанавливаются: виды разрешённого использования лесов, определяемые в соответствии с Лесным кодексом; возрасты рубок, расчетная лесосека, сроки использования лесов; ограничения использования лесов; требования к охране, защите, воспроизводству лесов.

Практические занятия: не предусмотрено

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Ознакомление с документами лесного планирования с использованием сети Интернет

2. Найти на официальном сайте Рослесхоза ответ на вопрос: «Организация современного лесоустройства»

3. Проработка конспекта лекций

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Что является объектом лесоустройства
  2.  Какова организационная структура л.у, назовите основные центры в филиалах Рослесинфорга
  3. От каких факторов зависит установление разрядов лесоустройства и каковы их организационно-технические показатели
  4. Назовите методы лесоустройства и особенность их применения
  5. Какие лесоустроительные работы составляют полный цикл лесоустройства
  6. Назовите виды лесоустройства
  7. Назовите документы лесного планирования
  8. Каково назначение Лесного плана. Назовите основные его разделы
  9. Какие картографические документы входят в состав Лесного плана субъекта РФ

Тема 2.3 Подготовительные работы

Основные понятия и термины по теме:

АКС, АФС

Накидной монтаж

Репродукция накидного монтажа

Районирование лесов

Тренировочные ПП

Проект квартальной и визирной сети

Отчет о подготовительных работах

План изучения темы:

  1. Задачи и содержание подготовительных работ
  2. Обеспечение лесоустройства материалами АФС, космической съемки, требования к ним
  3. Подготовительные работы по организации и территории, составление проекта квартальной и визирной сети
  4. Сбор экономических и других сведений
  5. Районирование лесов: лесорастительные зоны и лесные районы. Подбор лесотаксационных нормативов
  6. Подготовка объектов для коллективной тренировки
  7. Отчет о подготовительных работах и его содержание

Краткое изложение теоретических вопросов:

Подготовительные работы проводят с целью решения вопросов по обеспечению организации и качественного выполнения полевых лесоустроительных работ за год до их проведения. Изучают особенности природно-экономических условий, состояние лесного фонда, намеченного к лесоустройству лесного предприятия. Выявляют объемы и содержание предстоящих полевых работ, устанавливают методы их проведения, составляют задание на полевые работы.

Материалы аэрофотосъемки являются технической основой лесоустроительных работ. Аэрофотосъемка для лесоустройства выполняется по заказу лесоустроительных предприятий специальными подразделениями гражданской авиации за год до начала подготовительных работ к лесоустройству. Качество аэрофотоснимков должно удовлетворять определенным требованиям. Каждый аэроснимок имеет порядковый номер (шифр маршрута), дату съемки, номер снимка, четкое изображение координатных точек и перекрытия смежными снимками.

При проведении подготовительных работ по организации территории объекта лесоустройства определяют целесообразность сохранения или изменения границ лесного фонда объекта лесоустройства, осуществляют анализ его внутрихозяйственной организации и структурных подразделений. Заменяют пришедшие в негодность квартальные столбы, расчищают границы и старую квартальную сеть. Восстанавливают границы со смежными землепользователями в местах, где они в натуре полностью или частично утеряны.

В лесных массивах, устраиваемых впервые, прорубаются магистральные ходы, от которых при полевых работах развивается квартальная и визирная сеть.

Проект квартальной и визирной сети по объекту составляется отдельно по каждому лесничеству в масштабе плана лесонасаждений. Размеры проектируемых кварталов должны соответствовать принятому разряду лесоустройства. Нумерация кварталов проводится в пределах лесничеств с северо-запада на юго-восток. Квартальная сеть и нумерация кварталов, оставляется по прежнему лесоустройству, если разряд лесоустройства не меняется.

В период подготовительных работ подготавливают объект для коллективной тренировки: закладывают не менее 15 пробных площадей, прокладывают таксационный ход протяженностью 3-7 км в типичных насаждениях; подготавливают специально выверенные круговые реласкопические и перечетные площадки постоянного радиуса; точно обмеренные учетные деревья. По результатам подготовительных работ составляется специальный отчет с описанием выполненных их видов, объемов, объектов и содержания.

Практические занятия: не предусмотрено

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Найти в сети Интернет действующие документы по районированию лесов с использованием правовых порталов Консультант, Гарант

3. Ознакомление с космическими снимками на территорию Хреновского бора с использованием программы GoogleErch

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, проверка конспектов

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. С какой целью проводятся подготовительные работы?
  2. Для каких целей применяются материалы аэрофотосъемки в лесоустройстве?
  3. Охарактеризуйте содержание подготовительных работ.
  4. В чем заключается подготовка объектов для коллективной тренировки?

Тема 2.4 Полевые работы

Основные понятия и термины по теме:

АФС

АКС

Дешифрирование снимков

Абрис, фотоабрис

Карточка таксации

Лесной фонд

Категории земель лесного фонда

Выдел

План изучения темы:

  1. Понятие о лесном фонде и его инвентаризации
  2. Подготовка АФС к таксации, изготовление фотоабрисов и абрисов
  3. Топографо-геодезические работы  и оформление территории.
  4. Коллективная и индивидуальная тренировка
  5. Разделение лесного фонда на таксационные выделы
  6. Способы таксации.
  7. Лесотаксационные работы, порядок их проведения, полевые документы таксации
  8. Изучение особенностей роста и состояния леса в объекте лесоустройства
  9. Техника безопасности на полевых работах

Краткое изложение теоретических вопросов:

Все леса, вместе с вырубками, прогалинами и пустырями, предназначенными для выращивания лесов, а также с угодьями, болотами и др. образуют лесной фонд. С целью получения достоверных сведений о состоянии лесов, их  количественных и качественных характеристик, проводится инвентаризация лесов (лесного фонда). Лесоинвентаризационные работы состоят из съемочно-геодезических работ и таксационных работ.

В процессе подготовки аэрофотоснимков к полевым работам комплектуют их стереоскопические пары, измеряют базисы аэрофотоснимков, отграничивают на них рабочие площади, определяют высоту фотографирования, горизонтальный и вертикальный масштабы снимка. На каждый квартал готовят абрис в масштабе планшета (если отсутствуют материалы аэрофотосъемки) или фотоабрис. Подготовка фотоабриса к таксации леса состоит из предварительного дешифрирования аэрофотоснимков в камеральных условиях и уточнения полученной информации в натуре в процессе съемочно-геодезических работ.

Съемочно-геодезические работы выполняют с целью восстановления границ устраиваемого объекта со смежными землепользователями по геоданным землеустройства; с целью съемки границ лесничеств, категорий защитности лесов, планшетных рамок и элементов внутренней ситуации.

При таксации леса применяются способы: глазомерный, глазомерно-измерительный, дешифровочный и способ актуализации. Таксация лесов проводится по элементам леса с выделением ярусов при их выраженности, а в разновозрастных насаждениях – по поколениям. В процессе таксации лесов определяется породный состав, полнота и запас лесных насаждений; дается характеристика подроста, подлеска, несомкнувшихся лесных культур, вырубок, болот, сенокосов, дорог и т.д. Все данные таксации заносятся в карточку таксации.

Практические занятия:

Практическая работа № 1. Ознакомление с материалами аэрокосмической съемки. Контурное и таксационное дешифрирование АФС. Подготовка фотоабриса.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Подготовка к практической работе

3. Составить конспект по вопросу «Техника безопасности на полевых работах»

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, проверка конспекта, защита практической работы

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Как вычисляют масштабы аэрофотоснимков?
  2. Что такое дешифрирование аэрофотоснимков?
  3. Охарактеризуйте назначение и содержание технической тренировки инженеров и техников.
  4. В чем заключается контурное дешифрирование аэрофотоснимков?
  5. Каково содержание и назначение съемочно-геодезических работ?
  6. На чем основан глазомерно-измерительный способ таксации леса?
  7. Что является основанием для выделения ярусов при таксации лесных насаждений?
  8. На чем основан глазомерный способ таксации леса?
  9. Как определяется состав, полнота и запас лесных насаждений?
  10. Каковы методы изучения состояния естественного и искусственного возобновления леса?
  11. Как учитывают, контролируют и проверяют полевые лесоустроительные работы?

Тема 5. Камеральная обработка полевой лесоустроительной информации

Основные понятия и термины по теме:

ГИС-технологии

Атрибутивные данные

Географические данные

Таксационное описание

Планшет

План изучения темы:

1. Основное содержание камеральных работ

2. Технологические схемы обработки лесотаксационных материалов на персональном компьютере

3. Составление планово-картографических материалов, таксационных описаний, пояснительной записки

4. Лесоустроительная документация, составляемая по результатам проектирования и таксации

Краткое изложение теоретических вопросов:

По результатам таксации леса составляются таксационные описания на каждый лесной квартал, а также картографические материалы по лесным участкам, участковым лесничествам и лесничествам (лесопаркам). Картографические материалы: лесоустроительные планшеты, планы лесонасаждений, карты-схемы могут быть подготовлены в графической, цифровой, фотографической и иных формах. По результатам проектирования мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов составляют соответствующие ведомости проектируемых мероприятий. Пояснительная записка содержит обоснование проектируемых лесных участков с указанием участковых лесничеств, номеров лесных кварталов и лесотаксационных выделов, а также сведения о видах использования лесов, об ограничении использования лесов.

Порядок составления и изготовления всех лесоустроительных материалов и требования к ним изложен в учебной литературе и лесоустроительной инструкции.

Практические занятия:

Практическая работа № 2 Работа с планово-картографическими документами. Подготовка карточек таксации для составления таксационных описаний.

Практическая работа № 3 Работа с планово-картографическими документами. Составление картографических материалов.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Изучение состава лесоустроительной документации согласно действующей Лесоустроительной инструкции

3. Подготовка к практическим работам

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, защита практических работ

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Каково основное содержание камеральных работ
  2. Опишите технологическую схему обработки полевой лесоустроительной информации, какие автоматизированные системы применяют
  3. Какие планово-картографические документы составляют при лесоустройстве
  4. Опишите порядок составления планшета с использованием гис-технологий, какие программы применяют
  5. Что входит в состав документов по результатам проектирования, таксации
  6. Где используются материалы лесоустройства
  7. Что представляют собой таксационные описания

Тема 6. Разработка лесохозяйственного регламента для лесничеств и лесопарков

Основные понятия и термины по теме:

Хозчасть, хозсекция, хозяйство

Главная и сопутствующая породы

Спелость леса

Способы рубки леса

Расчетная лесосека

Возраст рубки

Оборот рубки

Виды использования лесов

План изучения темы:

  1. Содержание лесохозяйственного регламента, порядок разработки и срок действия
  2. Выделение организационно-хозяйственных единиц.
  3. Выбор главных и сопутствующих пород
  4. Спелость леса
  5. Возраст рубки
  6. Способы рубки леса их выбор.
  7. Заготовка древесины при сплошнолесосечных и выборочных рубках
  8. Исчисление размера расчетной лесосеки
  9. Использование лесов, его виды
  10. Использование лесов для заготовки недревесных лесных ресурсов
  11. Использование лесов при ведении охотничьего и сельского хозяйства
  12. Проектирование лесохозяйственных мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов.

Краткое изложение теоретических вопросов:

Лесохозяйственный регламент разрабатывается для лесничеств (лесопарков), его разработка обеспечивается органами государственной власти и органами местного самоуправления в пределах их полномочий, определенных Лесным кодексом РФ. Лесохозяйственный регламент составляется на срок до 10 лет и содержит следующую информацию: краткая характеристика лесничества (лесопарка); виды разрешенного использования лесов; нормативы, параметры и сроки разрешенного использования лесов; требования к охране, защите и воспроизводству лесов; ограничения по видам использования.

Организационно-хозяйственными единицами являются хозяйственные части – это территориально обособленные лесные насаждения и другие категории земель, которые объединяют общие цели, направление и уровень интенсивности лесного хозяйства и лесопользования. В пределах хозяйственных частей образуют организационно-хозяйственные единицы лесного фонда – хозяйственные секции, представляющие совокупность лесных насаждений и не покрытых лесом лесных участков лесной площади, объединенных в одно целое одной древесной породой, возрастом рубки и однородностью основных лесохозяйственных мероприятий. По каждой хозяйственной секции выбирают главную породу, которая в данных лесорастительных и экономических условиях по лесохозяйственным соображениям наиболее желательна в настоящее время, и в перспективе; в большинстве случаев её выбирают по наибольшему запасу деловой древесины на 1 га, одновременно с установлением главной породы подбираются и необходимые сопутствующие породы, являющиеся подгоном и способствующие выращиванию главной породы. Также по хозяйственной секции устанавливают возраст рубки – это минимальный возраст, в котором древостои достигают требуемой спелости и могут быть назначены в главную рубку. Главным основанием при их обосновании являются спелости лесных насаждений.

В Лесном кодексе определены виды использования лесов. Основным является использование лесов для заготовки древесины. Заготовка древесины осуществляется в пределах расчетной лесосеки, которая определяет допустимый ежегодный объем вырубки древесины в эксплуатационных и защитных лесах, исходя из установленных возрастов рубок, сохранения биологического разнообразия, водоохранных, защитных и иных полезных функций лесов. Расчетная лесосека устанавливается на срок действия лесохозяйственного регламента лесничества, лесопарка.

Для определения оптимального размера расчетной лесосеки при сплошных рубках исчисляют следующие виды лесосек: лесосеку равномерного пользования, лесосеку первую возрастную, лесосеку вторую возрастную, интегральную лесосеку.

Оптимальная расчетная лесосека не должна быть меньше лесосеки, исчисленной по состоянию, и больше размера общего среднего прироста древесины лесных насаждений соответствующего хозяйства и преобладающих пород. Проектирование мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов осуществляется для лесотаксационных выделов, как правило, одновременно с таксацией лесов или по результатам таксации лесов со сроком её давности не более 10 лет. Проектирование мероприятий по охране лесов от пожаров осуществляется по трем направлениям: определение класса природной пожарной опасности лесов; разработка профилактических противопожарных мероприятий; разработка мероприятий по организации обнаружения и тушения лесных пожаров. Перечень проектируемых лесозащитных мероприятий включает в себя профилактические, истребительные, санитарно-оздоровительные и организационно-хозяйственные меры. В состав проектируемых мероприятий по лесовосстановлению входят: мероприятия по естественномулесовосстановлению; мероприятия по искусственному лесовосстановлению. Проектируемые мероприятия по уходу за лесами включают в себя: рубки ухода за лесными насаждениями любого возраста; реконструкции малоценных лесных насаждений.

Практические занятия по данной теме выполняются на сессии. В методических указаниях по решению задач контрольной работы № 3 приведены примеры вычислений расчетных лесосек и обоснование оптимального размера расчетной лесосеки.

Практические занятия:

Практическая работа № 4. Исчисление расчетной лесосеки при сплошных и выборочных рубках в спелых и перестойных насаждениях.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Подготовка к практической работе

2. Проработка конспекта лекций

3. Изучение состава лесохозяйственного регламента Хреновского лесничества с использованием сети Интернет

4. Найти на официальном сайте Управления лесного хозяйства Воронежской области лесохозяйственные регламенты лесничеств Воронежской области

5. Найти ст. 25 Лесного кодекса (2006 г), изучить, составить конспект

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, проверка конспекта, защита практической работы

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. На основе каких материалов разрабатывается лесохозяйственный регламент?
  2. В чем различие таких понятий, как «возраст рубки» и «оборот рубки»?
  3. Как устанавливают возраст рубки в эксплуатационных и защитных лесах?
  4. Какие хозяйственные части и хозяйственные секции установлены в Вашем лесничестве?
  5. Перечислите виды использования лесов.
  6. Понятие расчетной лесосеки.
  7. Порядок исчисления расчетной лесосеки.
  8. Перечислите, какие лесные насаждения, и древесные породы не включаются в расчет при исчислении расчетной лесосеки.
  9. По каким принципам осуществляется обоснование оптимального размера расчетной лесосеки?
  10. Что включают в себя профилактические и истребительные меры по защите лесов?
  11. Что включают в себя мероприятия по естественному и искусственному лесовосстановлению?

Тема 7. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду

Основные понятия и термины по теме:

Проект освоения лесов

Аренда

Аукцион

Договор

Арендная плата

План изучения темы:

  1. Порядок подготовки и состав материалов на аренду лесных участков
  2. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду, постоянное бессрочное пользование,  состав проекта и порядок его разработки

Краткое изложение теоретических вопросов:

Предоставление лесных участков в аренду осуществляется в соответствии с Лесным кодексом РФ. Объектом аренды может быть только участок, прошедший государственный кадастровый учет. Договор на аренду лесных участков заключается по результатам аукциона по продаже права на заключение договора. Аукционы по продаже права на заключение договора проводятся в соответствии с главой 8 Лесного кодекса РФ. Договор содержит следующие условия: сведения о лесном участке; срок договора; виды использования лесов, расположенных на лесном участке, предоставляемом в аренду; размер арендной платы, условия и сроки внесения арендной платы; объемы рубок лесных насаждений.

В договоре также указываются права и обязанности сторон, ответственность за нарушение условий договора, в том числе неустойки (штрафы, пени); основание и порядок расторжения договора.

Срок договора определяется в соответствии со сроком разрешенного использования лесов, предусмотренным лесохозяйственным регламентом.

Договор заключается в письменной форме путем составления одного документа, подписываемого арендодателем и арендатором.

Договор подлежит государственной регистрации в соответствии с Федеральным законом «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».

Организатор аукциона обязан подготовить документацию об аукционе, которая должна содержать: сведения о лесном участке или подлежащих заготовке лесных ресурсов; кадастровый план лесного участка; сведения о величине повышения начальной цены предмета аукциона («шаге аукциона»); сведения о форме заявки на участие в аукционе, порядке и сроках её подачи; сведения о размере задатка, сроке и порядке его внесения; проект договора аренды лесного участка или договора купли-продажи лесных насаждений.

Проект освоения лесов разрабатывается лицами, которым лесные участки предоставлены в постоянное (бессрочное) пользование или в аренду, в соответствии со ст. 12 Лесного кодекса. Проект освоения лесов разрабатывается на срок до 10 лет на основании договора аренды лесного участка, права постоянного пользования лесным участком, лесохозяйственного регламента лесничества (лесопарка), материалов государственного лесного реестра, данных лесоустройства, документов территориального планирования. Проект освоения лесов направлен на обеспечение многоцелевого, рационального, непрерывного, неистощительного освоения лесов и содержит сведения о разрешенных видах и проектируемых объемах использования лесов, мероприятиях по охране, защите и воспроизводству лесов, по охране объектов животного мира и водных объектов, по созданию объектов лесной и лесоперерабатывающей инфраструктуры. Проект освоения лесов состоит из следующих разделов: общие сведения; сведения о лесном участке; организация использования лесов; мероприятия по охране, защите и воспроизводству лесов; мероприятия по охране объектов животного мира, водных объектов.

Практические занятия:

Практическая работа №5. Составление проекта освоения лесов на участках, переданных в аренду

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Изучение состава проектов освоения лесов для различных видов использования лесов

3. Подготовка к практической работе

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, защита практической работы

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. В каких случаях договор на аренду лесных участков не заключается по результатам аукциона?
  2. Кто является организаторами аукционов?
  3. Состав материалов на заключение договора на аренду лесных участков.
  4. Каково основное содержание проекта освоения лесов?
  5. Что содержит раздел «Сведения о лесном участке» в проекте освоения лесов?
  6. Что включает в себя раздел «Организация использования лесов» в проекте освоения лесов?
  7. Что включает в себя раздел «Мероприятия по охране объектов животного мира, водных объектов»?

Тема 8. Государственный лесной реестр, мониторинг лесов,государственная инвентаризация лесов, лесной кадастр

Основные понятия и термины по теме:

Государственный лесной реестр (ГЛР)

Документированная информация ГЛР

Автоматизированная информационная система(АИС ГЛР)

АРМ лесничего

Мониторинг лесов

Государственная инвентаризация лесов (ГИЛ)

Федеральные информационные ресурсы

Лесной кадастр

Лесокадастровая книга

Публичная кадастровая карта

План изучения темы:

  1. Основные положения, порядок ведения, содержание и документация ГЛР
  2. Автоматизированная обработка материалов реестра.
  3. Мониторинг лесов
  4. Цели и задачи государственной инвентаризации лесов.
  5. Лесной кадастр

Краткое изложение теоретических вопросов:

Государственный лесной реестр представляет собой систематизированный свод документированной информации о лесах, об их использовании, охране, защите, воспроизводстве, а также о лесничествах и лесопарках. Реестр состоит из трех разделов: «Леса и лесные ресурсы», «Использование лесов», «Охрана, защита и воспроизводство лесов». Документированная информация, содержащаяся в лесном реестре, относится к общедоступной информации, за исключением информации, доступ к которой ограничен законом. Ведение реестра осуществляется органами государственной власти субъектов РФ в лесах расположенных в границах территорий этих субъектов РФ. Документированная информация, включаемая в реестр, предоставляется в обязательном порядке: лицами, осуществляющими использование, охрану, защиту и воспроизводство лесов; органами государственной власти, осуществляющими управление в области использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов.

Реестр ведется на бумажных и электронных носителях.

Органы государственной власти, лица, осуществляющие использование, охрану, защиту и воспроизводство лесов несут ответственность за своевременное и правильное внесение в реестр документационной информации, а также за полноту и подлинность предоставляемой информации, содержащейся в реестре. Проводится государственный кадастровый учет лесных участков в соответствии с Федеральным законом «О государственном земельном кадастре».

Лесной кадастр призван оценить многостороннее значение лесов в стоимостной форме. Первичной оценочной единицей является таксационный выдел. Оценка лесов (лесных участков и оценка имущественных прав) осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об оценочной деятельности в Российской Федерации». Кадастровая стоимость лесных участков может определяться в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

Государственная инвентаризация лесов представляет мероприятия по проверке состояния лесов, их количественных и качественных характеристик и проводится в целях своевременного выявления и прогнозированного развития процессов, оказывающих негативное воздействие на леса; оценки эффективности мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов.

Практические занятия: не предусмотрено

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Поиск актуальной информации о ГИЛ, лесном кадастре в сети интернет

3. Ознакомление с публичной кадастровой картой

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Что понимают под документированной информацией в лесном реестре?
  2. Какие данные приводятся в разделе «Леса и лесные ресурсы» лесного реестра?
  3. Какие данные приводятся в разделе «Использование лесов» лесного реестра?
  4. Что такое АИС ГЛР, уровни заполнения
  5. Что такое ГИЛ, основные цели ГИЛ
  6. В чем основные отличия ГИЛ и лесоустройства
  7. Какими методами проводится Государственная инвентаризация лесов?
  8. Цели и задачи мониторинга лесов.
  9. Какие сведения нужны для нахождения объекта в публичной кадастровой карте
  10. Что такое лесной кадастр

Тема 9. Особенности лесоустройства в отдельных регионах и категориях защитных лесов

Основные понятия и термины по теме:

Категории защитности лесов

План изучения темы:

  1. Виды лесов, категории защитности
  2. Особенности устройства горных лесов
  3. Особенности устройства лесов, используемых в культурно-оздоровительных целях
  4. Особенности устройства ООПТ (заповедников, памятников архитектуры, памятников истории и культуры)
  5. Особенности устройства лесов национальных парков
  6. Особенности устройства лесов в районах проживания малочисленных народов и этнических групп
  7. Особенности устройства лесов, подвергшихся радиационному загрязнению и в лесах, в районах расположения атомных станций
  8. Особенности устройства дубовых и кедровых лесов

Краткое изложение теоретических вопросов:

Защитные леса выделяются на землях лесного фонда и землях других категорий в целях сохранения средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических и других полезных функций лесов с одновременным использованием, совместимым с целевым назначением защитных лесов и выполняемыми им полезными функциями. Порядок отнесения их к различным категориям подробно описан в лесоустроительной инструкции.

Правовой режим ведения лесного хозяйства и лесопользования приводится в Лесном кодексе РФ ст. 103, 104, 105, 106, 107.

По данной теме проводится семинар, к которому студенты готовятся согласно плану и индивидуальным заданиям

Практические занятия: не предусмотрено

Задания для самостоятельного выполнения:

  1. Работа с учебной и нормативной литературой
  2. Подготовка к семинару
  3. Подготовка презентаций к докладам

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, оценка докладов и презентаций

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. В чем проявляются особенности устройства лесов природно-заповедного фонда?
  2. Особенности проведения лесоустроительных работ в горных лесах.
  3.  Какие леса относят к лесам, расположенным на особо охраняемых природных территориях?
  4. Перечислите категории защитных лесов.
  5. Какие леса, относят к лесам, выполняющим функции защиты природных и иных объектов?
  6. Какие участки лесов относят к особо защитным участкам лесов?
  7. Какой правовой режим ведения лесного хозяйства и лесопользования устанавливается в лесах, расположенных на особо охраняемых природных территориях и особо защитных участках лесов?
  8. Какой правовой режим ведения лесного хозяйства и лесопользования в лесах, расположенных в водоохранных зонах, ценных лесах, лесах, выполняющих функции защиты природных и иных объектов?
  9. Каковы особенности ведения лесного хозяйства и лесопользования в лесах.

Тема 10. Информационные технологии в лесном хозяйстве, лесоустройстве и научных исследованиях

Основные понятия и термины по теме:

Информационные технологии

Географические информационные системы (ГИС)

Базы данных

Дистанционное зондирование Земли (ДЗЗ)

Космические аппараты( КА)

ГИС мониторинга лесных пожаров,

ГИС лесопатологического мониторинга

ГИС мониторинга лесопользования

План изучения темы:

  1. Обзор информационных технологий и вычислительных систем в лесном хозяйстве
  2. Информационные технологии использования данных  и документов лесоустройства
  3. Актуализация информации об участках лесного фонда
  4. Внесение изменений в совмещенные базы данных, подготовка данных для внесения в реестр лесничества
  5. Информационные технологии дистанционной оценки лесного фонда  и результатов лесопользования (мониторинг лесопатологический, лесопожарный, лесопользования)
  6. Определение объектов, целей и средств информационных технологий.
  7. Современное производство и информационные технологии. Эффективность и проблемы информатизации лесного хозяйства
  8. Современные требования к информационной базе лесного хозяйства и лесоустройства
  9. Основные виды прикладного программного обеспечения
  10. Основные инструменты программы MSExcel, процесс создания таблиц
  11. Создание диаграмм средствами MSExcel
  12. ОсновныеинструментыMS Word, Power Point, Access

Краткое изложение теоретических вопросов:

Лесное хозяйство РФ – государственная отрасль, система управления которой состоит из нескольких уровней. В отрасли также существуют и другие потенциальные потребители ГИС технологий. Это, прежде всего лесоустройство – специальная служба, выполняющая инвентаризацию лесов и подготавливающая проекты развития для предприятий лесного хозяйства, и, кроме того, авиалесоохрана, экологические и лесопатологические экспедиции, научно-исследовательские учреждения. В процессе лесоустройства на каждый объект составляются таксационные базы данных, формируются и выводятся на печать различные табличные формы. Кроме текстовых документов, в состав выходной документации лесоустроительного проекта входят картографические материалы. Тесная связь информационных процессов в лесоустройстве и лесохозяйственной деятельности поставила задачу разработки соответствующих программных средств, позволяющих решать весь комплекс задач компьютеризации лесного хозяйства. Географические информационные системы в лесном хозяйстве – это современные автоматизированные системы, позволяющие соединить несколько баз данных (таксационную и картографическую). Планово-картографические материалы, применяемые в лесном хозяйстве в настоящее время, составляются на основе данных натурных лесоустроительных работ и камерального дешифрирования аэрофото- и космических снимков. Перечень планово-картографических материалов включает:

1) планшеты лесоустройства;

2) планы лесничеств;

3) производные от перечисленных материалов.

Практические занятия:

Практическая работа № 6 Использование прикладных программ MSOffice в решении задач природопользования.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Работа с учебной литературой

3. Написание рефератов по индивидуальным заданиям

4. Подготовка рефератов по индивидуальным заданиям

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий, защита практической работы

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Какие задачи решаются с использованием ГИС в лесоустроительной практике?
  2. Для решения, каких задач предназначены табличные процессоры?
  3. Как с помощью Excel построить график?
  4. Охарактеризуйте возможности текстового процессора MicrosoftWord?
  5. Что понимается под базой данных лесосечного фонда?
  6. Назовите основные информационные технологии использования  данных и документов лесоустройства
  7. Где используются методы дистанционного зондирования Земли в лесоустройстве
  8. Опишите возможности использования космических снимков в практике лесоустройства
  9. Использование ДЗЗ и ГИС для мониторинга лесных пожаров
  10. Использование ДДЗ и ГИС для мониторинга лесопольхования
  11. Использование ДДЗ и ГИС для мониторинга лесопатологического
  12. Назовите общие принципы использования данных лесоустройства в ГИС

Тема 11. Средства телекоммуникации

Основные понятия и термины по теме:

Телекоммуникационный обмен

WordWideWeb

электронная почта

телеконференции

Web-серверы

План изучения темы:

1. Средства телекоммуникационного обмена

2. Internet-службы: WordWideWeb, электронная почта, телеконференции, Web-серверы отрасли

Краткое изложение теоретических вопросов:

Задача обмена информацией стояла перед человеком во все времена его существования. С появлением компьютеров человек получил мощный инструмент накопления и обработки информации и эти задачи стали еще более насущными. С появлением компьютеров возникла проблема передачи информации между ними. В настоящее время при использовании персональных компьютеров время распределяется следующим образом: 60 % - обработка информации; 35 % - коммуникация между людьми; 5 % - доступ к мировой информационной сети. Компьютерные коммуникации необходимы для обмена информацией между компьютерами.

Для передачи информации от одного компьютера к другому с использованием компьютерной вычислительной сети можно использовать:

1) электронную почту;

2) информационную сеть Интернет;

3) поисковые системы;

4) общение в реальном времени.

WorldWideWeb – наиболее новая и самая быстро развивающаяся сегодня служба Internet, имеет почти неограниченный потенциал в плане сбора, распространения и изучения информации. Информация на Web- серверах хранится в виде набора документов. Каждый документ содержит гипертекстовые ссылки, с помощью которых пользователь может обращаться к информации в других документах по данной теме. Такая технология позволяет наряду с текстом включать в Web- документы графику, звук и видеоизображения. Гипертекстовые ссылки – это выделенные фрагменты документа, позволяющие переходить к другому документу, содержащему связанную информацию.

Телеконференции. Под общением в реальном времени, как правило, понимают такой процесс обмена информацией, при котором у общающихся имеется возможность получать ответные сообщения с минимальной задержкой.

Каждая телеконференция имеет свой адрес, по которому можно к ней присоединиться, и представляет собой поток сообщений, видный любому из участников. Сами же участники и образуют этот поток, так как каждый может либо написать сообщение в конференцию, либо ответить на уже существующее. Электронные телеконференции представляют собой тематический обмен электронными письмами между абонентами. Программы, предоставляющие такие возможности, предназначены для разных целей: оповещение о некоторых событиях в сети, установление аудио- и видеоконтакта или беседы с помощью клавиатуры.

Для работы в телеконференциях используют почтовые программы (QutlookExpress).

Электронная почта (Е-mail) – наиболее распространенный сервис Интернета. Широкую популярность электронная почта завоевала потому, что имеет несколько преимуществ перед обычной почтой:

1) скорость пересылки сообщений (если письмо по обычной почте может идти до адресата дни и недели, то письмо, посланное по электронной почте, сокращает время передачи.

2) электронное письмо может содержать не только текстовое сообщение, но и вложенные файлы (графика, звук).

Электронная почта позволяет:

1) посылать сообщение сразу нескольким абонентам;

2) пересылать письма на другие адреса;

3) включить автоответчик, на все приходящие письма будет автоматически отсылаться ответ;

4) создать правила для выполнения определенных действий с однотипными сообщениями.

Для работы с электронной почтой необходимы специальные почтовые программы (почтовый сервер и почтовый клиент). Почтовые серверы работают на узловых компьютерах Интернета, а почтовые клиенты должны быть у каждого пользователя. Простейший почтовый клиент – программа MicrosoftQutlookExpress.

Для того чтобы электронное письмо дошло до адресата, оно, кроме самого сообщения, обязательно должно содержать адрес электронной почты получателя письма. Адрес электронной почты записывается по определенной форме и состоит из двух частей: имя пользователя @ имя сервера.

Практические занятия: не предусмотрено

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта

2. Используя Интернет-ресурсы опишите основные Web-серверы отрасли Лесное хозяйство

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Какие виды компьютерных коммуникаций вы знаете?
  2. В чем заключаются отличия телеконференции от электронной почты?
  3. Достоинства и недостатки электронной почты. Сформулируйте их.
  4. Как работает электронная почта?
  5. Какие средства общения предлагает Интернет?
  6. Назовите основные Web-серверы отрасли Лесное хозяйство
  7. Назовите адрес официального сайта Рослесхоза, Рослесинфорга, Рослесозащиты

Тема 12. Программное обеспечение информационных технологий для проведения лесоустроительных работ

Основные понятия и термины по теме:

Геоинформатика

Геоданные

Векторные представления

Растровые представления

ЛУГИС

GeoGraph/GeoDraw

MapInfo

TopoL-L

ArcGIS

VE-L

СУБД-L

ПЕТРОЛЕСПРО (PLP)

WinGIS/WinMap

Электронная обработка данных в ГИС

простые запросы в ГИС

Векторизатор EasyTrace

План изучения темы:

  1. Геоинформатика как наука, географические данные, лесные карты, компьютеризация
  2. Современное состояние ГИС–технологий в отрасли, эффективность географических систем
  3. Сбор, ввод, обработка, анализ и вывод информации в ГИС лесоустройства
  4. Формирование и реализация системы простых запросов в ГИС
  5. Решение с помощью ГИС-программ отдельных прикладных задач: отвод, проектирование лесных культур и др.
  6. Основные технологии производства лесоустроительных программ на базе различных ГИС-программ

Краткое изложение теоретических вопросов:

Для работы с пространственно распределенной информацией используют информационные системы особого рода, называемые географическими информационными системами (ГИС) – это система, состоящая из специалистов, а также технических и организационных средств, которые осуществляют сбор, передачу, ввод и обработку данных с целью выработки информации, удобной для дальнейшего использования в географическом исследовании. Пространственно распределенные объекты могут находиться в атмосфере, на земной поверхности или под землей, быть плоскими или объемными. Для определения пространственного расположения объектов их связывают с определенной системой координат: географической, прямоугольной, местной, условной. Выбор системы координат важен для получения данных и их использования. Область информатики, имеющая дело с пространственно привязанной информацией, называется геоинформатикой – научная дисциплина, изучающая природные и социально-экономические геосистемы посредством компьютерного моделирования на основе баз данных и географических знаний. С другой стороны, геоинформатика – это технология сбора, хранения, преобразования, отображения и распространения пространственно-координированной информации, имеющая целью обеспечить решение задач инвентаризации и управления геосистемами.

Невозможно представить географические объекты реального мира и все их свойства в полном объеме. Поэтому, используя приемы генерализации и абстракции, необходимо свести множество данных к конечному объему, поддающемуся анализу и управлению. Это достигается применением моделей, сохраняющих основные свойства объектов исследования и не содержащих второстепенных свойств. В процессе функционирования ГИС все многообразие входных данных – информация об объектах, их характеристиках, о формах и связях между объектами, различные описательные сведения – преобразуется в единую общую модель, хранимую в базе данных. В совокупности эти данные образуют разнообразные модели объектов, которые задают информационную основу базы данных и определяют методы обмена данными в процессе эксплуатации ГИС. Любая модель данных должна содержать три компонента:

1) структуру данных, которая описывает точку зрения пользователя на представление данных;

2) набор допустимых операций, выполняемых на структуре данных;

3) ограничения целостности – механизм поддержания соответствия данных предметной области на основе формально описанных правил.

Регулярная работа с бумажными картами и пространственный анализ лесного фонда затруднены не только вследствие ограниченной информации, находящейся на планшетах и планах лесонасаждений, но и их физического старения. Обычная карта отступает на второй план перед познавательной и конструктивно-аналитической деятельностью в компьютерной системе, в которой пространственная визуализация служит посредником в диалоге между пользователем и ЭВМ. Наличие функций материально-денежной оценки лесосек, банков данных материально-технических ресурсов, комплекса программ планирования – отчетности хозяйственной деятельности, работающих на единой совмещенной базе данных ресурсов лесного фонда, позволит автоматизировать документооборот.

ГИС MapInfo – это система настольной картографии, позволяющая решать сложные задачи картографического анализа (создание геогрупп, связь с удаленными базами данных, включение графических объектов в другие приложения, создание тематических карт и др.). Совмещенная лесотаксационная и картографическая базы данных содержат функции, позволяющие выполнять расчеты и создавать картографические и статистические модели, которые могут использоваться для принятия различных решений при управлении лесным хозяйством и борьбе с лесными пожарами.

GeoGraf - программный продукт, который дает возможность создавать электронные тематические атласы и композиции карт на основе слоев цифровых карт и связанных с ними таблиц атрибутивных данных.

Topol - это программный продукт позволяет выполнять весь комплекс работ по созданию, редактированию, анализу и использованию цифровых карт местности: ввод пространственной информации; привязка к пространственным объектам; оформление и печать лесных карт; анализ атрибутивной и пространственной информации и визуализация результатов стандартными методами.

ArcView средство для отображения, построения запросов, управления и анализа пространственной информации.

Практические занятия:

Практическая работа № 7. Создание, настройка проекта и выполнение векторизации проектов с помощью EasyTrace.

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Проработка конспекта лекций

2. Ознакомление с основными технологиями различных лесоустроительных предприятий на базе ГИС-программ TOPOL, MapInfo, GeoDraw, ArcInfo

3. ознакомление с АРМ «Лесфонд»

Форма контроля самостоятельной работы:

Устный опрос, защита практической работы

Вопросы для самоконтроля по теме:

  1. Задача лесоустройства и лесного хозяйства, при которой целесообразно использовать ГИС.
  2. Что является основным элементом растрового изображения?
  3. Что является основным элементом векторной графики?
  4. Системы координат земной поверхности.
  5. Что обозначают термины «цифровая карта» и «электронная карта»?
  6. Этапы создания электронной карты.
  7. Назовите основные ГИС программы, используемые в практике разных лесоустроительных предприятий

Тема 13. Региональная лесоустроительная система ЛУГИС

Основные понятия и термины по теме:

ЛУГИС

Базы данных картографические и тематические (повыдельные)

дешифрирование АФС и КС

Треки ГЛОНАСС и GPS

Межевание земель

Кадастровая оценка земель лесных участков

План изучения темы:

Краткое изложение теоретических вопросов:

Северо-Западное государственное лесоустроительное предприятие одним из первых в России разработало технологию производства лесоустроительных работ с применением геоинформатики. В этой организации разработана и эксплуатируется лесоустроительная ГИС, названная ЛУГИС. ЛУГИС система состоит из трех взаимосвязанных подсистем:

1) подсистема ПЕТРЛЕСПРО – инструмент для обработки повыдельной тематической информации периодического и непрерывного лесоустройства;

2) подсистема лесного картографирования;

3) подсистема подготовки картографической продукции.

ЛУГИС позволяет решать комплекс задач лесоустройства и лесного хозяйства по работе с информацией, а также с базой «Лесосечный фонд». С помощью этой системы осуществляется работа с информацией по отдельным выделам:

1) создание геоинформационных баз данных, внесение в них изменений и получение данных по произвольным запросам;

2) актуализация по таблицам хода роста таксационной информации по выделам;

3) получение тематических карт;

4) автоматическое редактирование лесных карт, получение информации в табличной и графической форме.

Для решения задач лесного хозяйства подсистема «Текущие изменения лесного фонда» предназначена для компьютерной поддержки ведения лесного хозяйства в лесничестве и на арендуемом участке лесного фонда.

Вопросы для самоконтроля

  1. Дайте характеристику повыдельной базе данных в системе ЛУГИС.
  2. Какие различия Вы можете выделить у ГИС, используемых для целей лесоустройства и лесного хозяйства на примере ЛУГИС?
  3. Как получить доступ к повыдельной базе данных?
  4. Опишите последовательность внесения изменений в повыдельную базу данных.

Тема 14. Компьютерные технологии в системе государственной

инвентаризации лесов (ГИЛ)

Студент должен

знать:

- технологии государственной инвентаризации лесов при помощи программы FieldMap;

- организацию полевых работ.

Способы подготовки геоданных для выноса проектов в натуру. Проектирование лесных участков заданной площади. Способы разбивочных работ. Построение на местности проектных линий и углов. Вынос в натуру лесосеки и её привязка к квартальной сети. Восстановление границ земель лесного фонда.

Практическое занятие.

Подготовка геоданных для выноса проекта в натуру.

Проектирование лесосеки заданной площади.

Литература:

Дополнительная:(9)

Интернет – ресурсы.

Методические указания

  1. Интернет ресурсы
  2. В.Л. Черных «Геоинформационные системы в лесном хозяйстве»

Сегодня традиционные методы определения параметров лесных объектов, которые основаны преимущественно на глазомерных оценках, все чаще заменяются измерительными методами. Эти технологии основываются на использовании полевых компьютеров, приборов глобального позиционирования – GPS навигаторов, лазерных дальномеров, электронных мерных вилок и других современных инструментов.

Технология инвентаризации и мониторинга лесов, которая объединяет в единый технологический процесс формирование атрибутивной и картографической информации о лесных объектах, максимально автоматизирует процедуры измерения лесоводственно - таксационных показателей в лесу, формирует базы данных выполненных измерений в полевом компьютере, позволяет отображать лесные

 объекты на электронной карте компьютера непосредственно в полевых условиях. Одной из наиболее удачных разработок в этой области является технология FieldMap (полевая карта), которая представляет собой гибкое программно-инструментальное средство для сбора и управления полевыми данными при лесной инвентаризации и мониторинге.

Применение GPS приемника и полевого компьютера в технологии FieldMap позволяет в реальном режиме автоматически построить на экране компьютера карту местности с размещением на ней всех измеряемых объектов. При этом можно увеличить или уменьшить масштаб объектов на экране, проводить измерения расстояний и площадей на карте.

Практическое занятие

Технология FieldMap государственной инвентаризации лесов

Вопросы для самоконтроля

  1. Для каких целей служит ГИС FieldMap?
  2. Какие технические средства необходимы для функционирования ГИС FieldMap?

Тема 15. Основы аэрофотопографической съемки, организация съемочных работ

Студент должен

знать:

- виды и свойства лесных аэрофотоснимков;

- трансформирование аэрофотоснимков;

- организацию съемочно – геодезических работ при лесоустройстве;

уметь:

- выполнять контурное и таксационно - измерительное дешифрирование аэрофотоснимков.

Сущность аэрофототопографической съемки. Виды аэрофотоснимков, используемых при лесоустройстве. Свойства лесных аэрофотоснимков: проекция, масштаб, искажения за перспективу и рельеф, цвет, тон изображения. Свойства стереоскопической пары снимков.

Плановое и высотное обоснование аэрофототопографической съемки. Трансформирование аэрофотоснимков. Фотопланы и фотосхемы. Контурное и таксационно-измерительное дешифрирование аэрофотоснимков. Автоматизация процессов дешифрирования. Понятие о космической фотосъемке.

Основные положения и нормативы, применяемые при организации съемок в целях инвентаризации лесных площадей. Организация съемочно-геодезических работ при лесоустройстве. Межевание лесов. Изготовление лесоустроительного планшета и лесных карт.

Практическое занятие

Ознакомление с материалами аэрокосмических съемок.

Литература:

Дополнительная: (7)

Интернет ресурсы.

Методические указания

Аэрофотосъемка состоит из подготовительных, летно-съемочных, полевых фотолабораторных и полевых фотограмметрических работ. В лесном хозяйстве и ландшафтном строительстве применяют в основном плановую аэрофотосъемку (отклонение оптической оси объектива от вертикали не более 30). По числу и расположению снимков различают одинарную, маршрутную и площадную съемки.

Построение изображения какого-либо объекта (предмета) на любой поверхности по определенному закону называется проектированием, а полученное изображение – проекцией.

Аэрокосмические съёмки осуществляются с помощью фотографических и оптико-электронных съемочных систем (сканеров) и являются центральным проектированием, а проявленный фотографический негатив является центральной проекцией (перспективной) сфотографированного объекта.

Под масштабом изображения местности понимают отношение отрезка прямой этого изображения к соответствующему отрезку прямой на местности.

Фотографируемые объекты местности из-за высоты, неровностей земной поверхности изображаются искажено. Так, рельеф местности обуславливает на аэрофотоснимках как линейные, так и угловые искажения.

Под дешифрированием аэрофотоснимков понимают опознание изучаемых объектов местности и определение качественных и количественных характеристик по их фотоизображению.

При инвентаризации лесов применяют аэрокосмические снимки. При таксации леса наземными способами для составления фотоабриса на каждый квартал, установления границ таксационных выделов и уточнения их таксационных характеристик, используют преимущественно цветные спектрозональные снимки. Более подробно материал по этой теме изложен в учебном пособии, дополнительная литература (7).

Вопросы для самоконтроля

  1. Перечислите виды аэрофотоснимков, используемых при лесоустройстве.
  2. Сущность центральной и ортогональной проекций. Показатели, характеризующие оптические свойства природных объектов.
  3. Масштаб аэрофотоснимка. Искажения масштаба изображений на аэрофотокосмических снимках, причины этих искажений и способы их устранения.
  4. Геометрические свойства аэрофотоснимков как центральной проекции. Элементы центральной проекции.
  5. Что такое стереопара, и что такое стереоэффект?
  6.  Что такое фотосхема, как она составляется? Виды фотосхем.
  7. Что обеспечивает контурное дешифрирование аэрофотоснимков?
  8. Какие дешифровочные признаки насаждений используют при таксационном дешифрировании аэрофотоснимков?

Тема 16. Геодезическое проектирование и перенос в натуру проектов объектов лесоустройства и лесного хозяйства

Студент должен

знать:

- способы подготовки данных для выноса проекта в натуру;

- проектирование участков заданной площади;

- разбивочные работы;

- построение на местности проектных линий и углов;

- вынос в натуру проектов квартальной сети, лесосеки;

- восстановление границ лесопользования;

уметь:

- подготовить данные для выноса проекта в натуру;

- проектировать лесосеку заданной площади и подготовить данные для выноса её в натуре.

Способы подготовки данных для выноса проекта в натуре.

Проектирование участков заданной площади.

Способы разбивочных работ.

Построение на местности проектных линий и углов.

Вынос на местность точки с заданной проектной отметкой.

Построение на местности линий заданного уклона.

Перенесение с проекта в натуру осей и точек сооружения (площадки).

Вынос в натуру проекта квартальной сети.

Вынос в натуру лесосеки.

Восстановление границы лесопользования.

Практические задания.

Подготовка геоданных для выноса проекта в натуру.

Проектирование лесосеки заданной площади.

Литература:

Основная: (7).

Интернет ресурсы.

Методические указания

В этом разделе Вы рассмотрите основные геодезические задачи, решаемые в практике лесного хозяйства на основе изученного ранее материала. Особое внимание обратите на составление геодезической основы планшетов (по топокартам, по аэроснимкам, по геоданным съемок) и перенос лесной ситуации на планшеты.

При изучении графического и аналитического способов подготовки данных для выноса проекта в натуру просмотрите решённые Вами задачи в темах 1, 2, 4. Проектирование участков заданной площади рассмотрено в  41 учебника (1) стр. 140-142.

Изучая вопросы по выносу на местность проектных данных, в конспекте зарисуйте чётко схемы разбивочных работ, рассмотренных в учебнике, и кратко запишите последовательность их выполнения.

Задачи для самоконтроля

1. Расстояние между точками, измеренное по карте с помощью поперечного масштаба, равно 367 м., превышение между этими точками 17,3 м. Длина рабочей ленты 20,008 м. Определите поправки за наклон линии и компарирование ленты, а затем длину линии местности для выноса её в натуре.

2. На столбе в точке В необходимо сделать метку на проектной высоте 134,87 м. Нивелир установлен между точкой В и репером, имеющим высоту 133,92 м. Отсчет по рейке на репере 2084 мм. Какой должен быть отсчёт на рейке в точке В, если нуль рейки установить на проектную высоту?

3. Какой угол надо установить на вертикальном круге теодолита, если на местности необходимо построить линию с уклоном + 0,040?



КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

Текущий контроль

Рубежный контроль:

1. Тест «Общие сведения о лесоустройстве, организация лесоустроительных работ»

2. Письменная контрольная работа «Проектирование пользования лесом»

3. Тест «Информационные технологии в лесном хозяйстве»

Тематика рефератов и презентаций:

  1. Информационные технологии в лесном хозяйстве, лесоустройстве и научных исследованиях.
  2. Средства телекоммуникации.
  3. Программное обеспечение информационных технологий для проведения лесоустроительных работ.
  4. Региональная лесоустроительная система – ЛУГИС.
  5. Компьютерные технологии в системе государственной инвентаризации лесов (ГИЛ).
  6. Основы аэрофототопографической съемки, организация съемочных работ.
  7. Геодезическое проектирование и перенос в натуру проектов объектов лесоустройства и лесного хозяйства

Итоговый контроль по дисциплине

Вопросы подготовки к экзамену по МДК Лесоустройство

  1. Понятие о лесоустройстве, основные этапы его развития и роль в народном хозяйстве.
  1. Содержание л.у.
  2. Основные этапы развития лесоустройства
  3. Цели и задачи л.у., определяемые Лесным кодексом
  4. Подразделение лесов на виды по целевому назначению и категориям защитности лесов
  5. Формы хозяйства, понятие, классификация
  6. Выбор формы хозяйства
  1. Организация лесоустроительных работ.
  1. Объекты, методы, виды, разряды лесоустройства
  2. Цикл лесоустройства
  3. Структура лесоустроительных организаций
  4. Лесоустроительные совещания
  5. Взаимодействие лесоустроительных предприятий с органами лесного хозяйства
  6. Порядок сдачи заказчику лесоустроительной документации, ее рассмотрения и утверждения
  7. Документы лесного планирования, составляемые при лесоустройстве (лесной план, лесохозяйственный регламент, проект освоения лесов), их содержание.
  1. Подготовительные работы.
  1. Задачи и содержание подготовительных работ
  2. Обеспечение лесоустройства материалами АФС, космической съемки, требования к ним
  3. Подготовительные работы по организации и территории, составление проекта квартальной и визирной сети
  4. Сбор экономических и других сведений
  5. Районирование лесов: лесорастительные зоны и лесные районы. Подбор лесотаксационных нормативов
  6. Подготовка объектов для коллективной тренировки
  7. Отчет о подготовительных работах и его содержание
  1. Полевые работы.
  1. Понятие о лесном фонде и его инвентаризации
  2. Подготовка АФС к таксации, изготовление фотоабрисов и абрисов
  3. Топографо-геодезические работы  и оформление территории.
  4. Коллективная и индивидуальная тренировка
  5. Лесотаксационные работы, порядок их проведения
  6. Способы таксации.
  7. Полевые документы таксации леса
  8. Изучение особенностей роста и состояния леса в объекте лесоустройства
  9. Техника безопасности на полевых работах
  1. Камеральная обработка полевой лесоустроительной информации.
  1. Технологические схемы обработки лесотаксационных материалов на персональном компьютере
  2. 2. Составление планово - картографических материалов, таксационных описаний, пояснительной записки
  3. 3. Лесоустроительная документация, составляемая по результатам проектирования и таксации
  1. Разработка лесохозяйственного регламента для лесничеств и лесопарков.
  1. Содержание лесохозяйственного регламента, порядок разработки и срок действия
  2. Выделение организационно-хозяйственных единиц.
  3. Выбор главных и сопутствующих пород
  4. Спелость леса
  5. Возраст рубки
  6. Способы рубки леса их выбор.
  7. Заготовка древесины при сплошнолесосечных и выборочных рубках
  8. Исчисление размера расчетной лесосеки
  9. Использование лесов, его виды
  10. Использование лесов для заготовки недревесных лесных ресурсов
  11. Использование лесов при ведении охотничьего и сельского хозяйства
  12. Проектирование лесохозяйственных мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов.
  1. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду.
  1. Порядок подготовки и состав материалов на аренду лесных участков
  2. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду, постоянное бессрочное пользование,  состав проекта и порядок его разработки
  1. Государственный лесной реестр, мониторинг лесов, государственная инвентаризация лесов, лесной кадастр.
  1. Основные положения, порядок ведения, содержание и документация ГЛР
  2. Автоматизированная обработка материалов реестра.
  3. Мониторинг лесов
  4. Цели и задачи государственной инвентаризации лесов.
  5. Лесной кадастр
  1. Особенности лесоустройства в отдельных регионах и категориях защитных лесов.
  1. Особенности устройства горных лесов
  2. Особенности устройства лесов, используемых в культурно-оздоровительных целях
  3. Особенности устройства ООПТ (заповедников, памятников природы, памятников истории и культуры)
  4. Особенности устройства лесов национальных парков
  5. Особенности устройства лесов в районах проживания малочисленных народов и этнических групп
  6. Особенности устройства лесов, подвергшихся радиационному загрязнению, и в лесах, в районах расположения атомных электростанций.
  7. Особенности устройства дубовых и кедровых лесов
  1. Информационные технологии в лесном хозяйстве, лесоустройстве и научных исследованиях.
  1. Обзор информационных технологий и вычислительных систем в лесном хозяйстве
  2. Информационные технологии использования данных  и документов лесоустройства
  3. Актуализация информации об участках лесного фонда
  4. Внесение изменений в совмещенные базы данных, подготовка данных для внесения в реестр лесничества
  5. Информационные технологии дистанционной оценки лесного фонда  и результатов лесопользования (мониторинг лесопатологический, лесопожарный, лесопользования)
  6. Определение объектов, целей и средств информационных технологий.
  7. Современное производство и информационные технологии. Эффективность и проблемы информатизации лесного хозяйства
  8. Современные требования к информационной базе лесного хозяйства и лесоустройства
  9. Основные виды прикладного программного обеспечения
  10. Основные инструменты программы MSExcel, процесс создания таблиц
  11. Создание диаграмм средствами MSExcel
  12. ОсновныеинструментыMS Word, Power Point, Access
  1. Средства телекоммуникации.
  1. Средства телекоммуникационного обмена
  2. Internet-службы: WordWideWeb, электронная почта, телеконференции, Web-серверы отрасли
  1. Программное обеспечение информационных технологий для проведения лесоустроительных работ.
  1. Геоинформатика как наука, географические данные, лесные карты, компьютеризация
  2. Современное состояние ГИС–технологий в отрасли, эффективность географических систем
  3. Сбор, ввод, обработка, анализ и вывод информации в ГИС лесоустройства
  4. Формирование и реализация системы простых запросов в ГИС
  5. Рещение с помощью ГИС-программ отдельных прикладных задач: отвод, проектирование лесных культур и др.
  6. Основные технологии производства лесоустроительных программ на базе различных ГИС-программ
  1. Региональная лесоустроительная система – ЛУГИС.
  1. Структура региональной ЛУГИС
  2. Дистанционная оценка земель лесного фонда, лесное дешифрирование АФС и КС
  3. Картографическая основа региональной ЛУГИС. Треки ГЛОНАСС и GPS
  4. Создание тематических повыдельных баз данных
  5. Системы анализа в региональной ЛУГИС, программирование запросов
  6. Решение задач лесного хозяйства и лесоустройства
  1. Компьютерные технологии в системе государственной инвентаризации лесов (ГИЛ).
  1. Выборочные методы таксации с элементами лесной статистики
  2. Технологии ГИЛ
  3. Компьютерные технологии подготовительных работ
  4. Организация полевых работ
  5. Технологии Field Map,
  6. Полевые и полекамеральные работы по ГИЛ по технологии FieldMap
  1. Основы аэрофототопографической съемки, организация съемочных работ.
  1. Сущность аэрофотосъемки, виды и свойства аэрофотоснимков
  2. Плановое и высотное обоснование аэрофотосъемки
  3. Трансформирование АФС, фотопланы, фотосхемы
  4. Дешифрирование контурное, таксационное, автоматизация дешифрирования снимков
  5. Понятие о космической съемке
  6. Основные положения и нормативы, применяемые при организации съемок в целях инвентаризации лесных площадей
  7. Межевание лесов, изготовление планшетов и лесных карт
  1. Геодезическое проектирование и перенос в натуру проектов объектов лесоустройства и лесного хозяйства.
  1. Способы подготовки геоданных для выноса проектов в натуру
  2. Проектирование лесных участков заданной площади
  3. Способы разбивочных работ, построение на местности проектных углов и линий
  4. Вынос в натуру лесосеки и привязка ее к квартальной сети
  5. Восстановление границы земель лесного фонда

Типовые задачи экзамена:

1. Распределите насаждение на группы возраста и рассчитайте годичную лесосеку вторую возрастную.

Леса – эксплуатационные, возраст рубки соответствует V классу, порода – осина.

Класс возраста

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Площадь, га

-

530

482

633

239

39

30

32

Запас, т. м3

-

6,9

10,6

17,8

7,1

1,3

1,2

1,1

2. На основании данных задачи 1 определите средний возраст, эксплуатационный запас на 1 га, эксплуатационный фонд

3. На основании данных задачи 1 распределите насаждение нга группы возраста и рассчитайте лесосеки по площади и запасу равномерного пользования, первую возрастную, вторую возрастную, по спелости, интегральную, по приросту.

4. На основании решения задачи №3 выберите и обоснуйте оптимальный размер расчетной лесосеки для хозяйственной секции, если она относится к эксплуатационным лесам

5. На основании решения задачи №3 выберите и обоснуйте оптимальный размер расчетной лесосеки для хозяйственной секции, если она относится к защитным лесам

6. Расстояние между точками, измеренное по карте с помощью поперечного масштаба, равно 367 м., превышение между этими точками 17,3 м. Длина рабочей ленты 20,008 м. Определите поправки за наклон линии и компарирование ленты, а затем длину линии местности для выноса её в натуре.

7. На столбе в точке В необходимо сделать метку на проектной высоте 134,87 м. Нивелир установлен между точкой В и репером, имеющим высоту 133,92 м. Отсчет по рейке на репере 2084 мм. Какой должен быть отсчёт на рейке в точке В, если нуль рейки установить на проектную высоту?

8. Какой угол надо установить на вертикальном круге теодолита, если на местности необходимо построить линию с уклоном + 0,040?


ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Литература

Основная:

  1. Лесной кодекс Российской Федерации.
  2. Гусев Лесоустройство, 20
  3. Постановление Правительства Российской Федерации от 18 июня 2007 г. №377 «О правилах проведения лесоустройства».
  4. Приказ Министерства природных ресурсов Российской Федерации от 12 декабря 2011г. № 516 «Лесоустроительная инструкция».
  5. Положение о подготовке Лесного плана субъекта Российской Федерации от 24. 04. 2007 г. № 246.
  6. Приказ Рослесхоза от 04.04.2012 N 126 "Об утверждении состава лесохозяйственных регламентов, порядка их разработки, сроков их действия и порядка внесения в них изменений"
  7. Приказ Рослесхоза от 29.02.2012 N 69 "Об утверждении состава проекта освоения лесов и порядка его разработки".
  8. Приказ Рослесхоза от 01.08.2011 N 337 "Об утверждении Правил заготовки древесины"
  9. Приказ Рослесхоза от 27 мая 2011 года № 191 «Об утверждении порядка исчисления расчетной лесосеки»»
  10. Положение о ведении государственного лесного реестра от 24.05. 2007 г. № 318.
  11. Постановление о проведении государственной инвентаризации лесов от 26.06. 2007 г., № 407.
  12. Приказ Рослесхоза от 10.11.2011 N 472 (ред. от 07.05.2013) "Об утверждении Методических рекомендаций по проведению государственной инвентаризации лесов".

Дополнительная:

  1. Справочник лесничего: 7 – е изд., перераб. и доп./ общ.ред. А.Н. Филипчука /. М.: ВНИИЛМ, 2003.
  2. Ковязин В.Ф., Мартынов А.Н., Мельников Е.С. и др. Основы лесного хозяйства и таксации леса. СПб.: Издательство «Лань», 2008.
  3. Сухих В.И. Аэрокосмические методы в лесном хозяйстве и ландшафтном строительстве. Йошкар-Ола: МарГТУ, 2005.
  4. Черных В.Л., Устинов М.В. и др. Информационные технологии в лесном хозяйстве. Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2009.
  5. Черных В.Л. Геоинформационные системы в лесном хозяйстве. Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2007.
  6. Практикум по лесной таксации и лесоустройству.

Интернет ресурсы:

  1. Лесоустройство. Лесной кодекс РФ от 4.12. 2006 № 200 – ФЗ consultant.ru.
  2.  Официальный сайт Рослесинфорга – http://www.roslesinforg.ru/
  3.  Система, лес, цифровая карта, лесоустройство – lesis.ru.
  4. Официальный сайт Рослесхоза – rosleshoz.gov.ru.
  5. Федеральная служба лесного хозяйства России – forestforum. ru.
  6. Лесоустройство – dic. academic.ru.
  7. Лесоустройство, лесное планирование и проектирование centerlesproekt. roslesinforg. ru.


Данилюк Галина Георгиевна

Преподаватель профессионального модуля  

«Проведение работ по лесоустройству и таксации»

Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Воронежской области

«Хреновской лесной колледж им. Г.Ф. Морозова»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по междисциплинарному курсу

ЛЕСОУСТРОЙСТВО

ПМ 04 Проведение работ по лесоустройству и таксации

профессионального цикла

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

для студентов очного отделения

2015 г.



Предварительный просмотр:

Студент 4 курса 141 группы

Мой образовательный маршрут

по МДК  «Лесоустройство» профессионального модуля «Проведение работ по лесоустройству и таксации»

Формы отчетности, обязательные для сдачи

Количество

Максимальное количество баллов

Практические работы

10

50

Точки рубежного контроля (по логическим блокам МДК)

3

15

Отчет по самостоятельной работе  (реферат, презентация, доклад на семинаре, конспект по вопросам самостоятельной работы, глоссарий терминов)

4

20

Итоговая аттестация по МДК

Экзамен

78 и выше - бонус

Мое движение по маршруту:

Практические работы

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

Точки рубежного контроля

№1

№2

№3

Самостоятельная работа

Презентация

Реферат

Доклад на семинаре

Конспект

Глоссарий

Примечание:

Моя форма отчетности по самостоятельной работе:

1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Я завершил(а) изучение междисциплинарного курса и набрал ___________ баллов

3. Я хорошо поработал(а), получил(а) допуск к экзамену, совсем скоро я стану специалистом лесного хозяйства!

Желаю Вам удачи!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические разработки: "Технология организации исследовательской работы студентов по дисциплине "История", "Технология гражданско-патриотического воспитания студентов во внеклассной работе"

В разработке "Технология организации исследвательской работы студентов по дисциплине "История" раскрывается задачи, м етоды, цели организации исследовательской работы студентов.В разработке «Техн...

Экзаменационные тестовые задания по химии для студентов заочников; Контрольные задания и методические указания по их выполнению для студентов заочников 3 курса

Экзаменационные тестовые задания по химии для студентов заочниковКонтрольные задания и методические указания по их выполнению для студентов заочников 3 курса...

Тестовые задания 1 семестра по биологии для студентов 1 курса ; Тестовые задания 5 семестра по пищевой химии для студентов 3 курса по специальностям: 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов

Тестовые задания 1 семестра по биологии для студентов 1 курсаТестовые задания 5 семестра по пищевой химии для студентов 3 курса по специальностям: 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ГЕОГРАФИЯ ТУРИЗМА для студентов обучающихся по специальности 43.02.10 Туризм

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ"ГЕОГРАФИЯ ТУРИЗМА" для студентов обучающихся по  специальности 43.02.10 Туризм...