Осиновская Елена Михайловна

Где-то в самом сокровенном уголке сердца у каждого ребёнка своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на моё слово, нужно настроиться самому на тон этой струны.Большое духовное богатство надо иметь воспитателю, чтобы постоянное самовыражение его личности действовало на воспитанника как стимул к самоусовершенствованию.Сколько бы хороших слов ни произносил педагог, они останутся для воспитанника пустым звуком, если в жизни своего наставника они не увидят воплощения всех этих слов и призывов. Каким бы страшным ни было зло в детской душе, надо видеть в этой изуродованной душе, прежде всего человека, который ждёт, чтобы ему помогли – излечили от зла.

О себе

        Воспитатель - это не профессия, а образ жизни.

        Из множества профессий я выбрала одну, но самую удивительную — воспитатель детского сада. Чтобы им быть, необходимо не просто обладать многими

достоинствами и добродетелями, а ни больше, ни меньше — в душе оставаться ребенком. Да-да, воспитатель — это образ жизни!

       Воспитатель — это хорошо, а хороший воспитатель еще лучше! Особым образом осознаешь значимость этой профессии, когда видишь распахнутые навстречу глаза малышей, глаза, готовые вместить с себя весь мир, глаза, жадно ловящее каждое слово, твой взгляд, жест.

      Ребенок знает еще очень мало, плохо ориентируется в таком противоречивом мире взрослых. Лет ему мало, но уже личность. У него есть свои привычки, он проявляет свой характер. Ребенок цветок, а мы воспитатели—садовники. И я должна создать условия, чтобы из маленького росточка, посеянного родителями, вырос прекрасный цветок. Ведь именно в детском саду ребенок находиться большую часть сознательной жизни.

     Это очень ответственная, но благородная, рождающая благо задача. Чтобы её успешно решить, мне нужно использовать весь педагогический талант, милосердие, творчество и быть самой человеком с богатой душой, ибо дети чувствительны к фальши.

     Какие формы работы, методы и приемы воспитания выбрать, чтобы ребенок имел щедрую душу, стал всесторонне развитой личностью? Как сделать родителей союзникам в воспитании их детей? Именно от успешного союза – взаимодействия «воспитатель – ребенок – родитель» - зависит полноценное развитие ребенка.

     Ребенок беззащитен, зависим от взрослого. И наша задача – сохранить все замечательное, что с такой любовью и трепетом вложил в него Бог, помочь ему принять мир в его гармонии.

     Для меня моя профессия – возможность окунуться в атмосферу беззаботности и непосредственности. Кто сказал, что детство не вернешь? Сейчас я могу его переживать осознанно, наслаждаясь каждой минуткой, событием, ощущением. Каждый день я стремлюсь передать свою любовь и знания.

      На земле дети рождаются каждый день, и мы воспитатели помогаем стать им стать теми, кем хотели бы быть. 

     Возможно, мне не суждено совершать подвиг, сделать великое открытие, - мне это неважно. Мне важно, что люди доверили самое дорогое - своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой вклад во благо родины, а кто-то из них даже станет знаменитым и кто-то совершит подвиг.

     А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я воспитала своим трудом, любовью и частичкой сердца и души.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир как воспитателя: книги  В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", «Письма к сыну". 

Мой взгляд на мир

Воспитатель – удивительная профессия.  Я думаю, что её  плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого  воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Мои достижения

Нам дивидендов не платили 
И не спешили награждать.
Мы только грамоты копили,
Теперь их некуда девать.
Но для меня они признанье
Моих успехов и трудов.
Они - свидетельство призвания
Учить добру всю детвору.
Бежит неутомимо время,
Проходит жизнь, как тень от облаков.
Дороже всех наград и премий
Слова любви моих дошкольников .
Они идут у них от сердца,
О чистом чувстве говоря.
Они со мной - и сразу верится,
Что жизнь-то прожита не зря! 

Моё портфолио

Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться

Я очень люблю свою работу, свою профессию – Воспитатель. И я рада, что я нашла своё призвание в жизни, а это не всегда всем удаётся. Я люблю этих малышей, которые приходят ко мне в три года и называют себя большими. Даже, как они коверкают мои имя и отчество, тоже люблю. Люблю держать их тёплые ладошки, люблю читать им перед сном. Люблю слушать их рассказы о том, что подарил Дед Мороз, о том, что купила мама, и где они были вчера. Люблю учить выворачивать носочки, люблю укрывать, когда раскроются в сончас. Я много чего люблю. Люблю их детское любопытство, их смешные порой, но важные для них вопросы.

Ксения Драгунская, дочка знаменитого писателя, сказала как – то: «Существуют специальные детские люди». Эти слова можно смело отнести к нам – воспитателям, людям неутомимой энергии. Бывает трудно, но как без этого. Народная мудрость гласит: «Терпенье и труд – всё перетрут». И это так здорово, что я – Воспитатель!!!!