Павлюченко Виктория Юрьевна

О себе

Стаж моей работы 11  лет.Закончила Восточно-Сибирскую государственную  академию образования в 2010 году, по специальности учитель русского языка и литературы. Владею современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности.  Организуя образовательный процесс, использую информационно-коммуникационные технологии, технологии активного обучения, игровые технологии, способствующие   побуждению обучающихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом.

 Учу обучающихся  формулировать цель, выявлять проблемы, анализировать информацию и вырабатывать критерии и возможные пути решения проблем с помощью активных методов обучения, которые активизируют познавательную деятельность обучающихся и требуют от них определенных интеллектуальных умений, усилий мысли, заставляют преодолевать трудности.

В настоящее время работаю над темой самообразования  «Использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы». Использование таких  технологий  на уроках   позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, а также активизирует внимание и повышает творческий потенциал. личности. На уроках литературы применение ИКТ-технологий позволяет использовать  разнообразный иллюстративно-информационный материал.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

И.А.Бунин "Темные аллеи", В.Г.Распутин "Живи и помни", Я считаю, что не только книги являются составляющей частью нашего внутреннего  мира. Для этого так же важно воспитание, образование,  литература и искусство, взаимное доверие и уважение к близким людям,  опыт собственной жизни. 

Мой взгляд на мир

Вырастить и воспитать ребенка очень непросто. Каким он будет, этот новый человек, делающий свои первые неуверенные шаги  по земле? Состоится ли он? Будет ли он добрым, или злым, честным или лживым, щедрым или скупым? Наверное, нет на свете родителей, которые не хотели бы видеть своего ребенка совершенным, не желали бы ему добра и счастья. Мне, как педагогу,  хотелось бы научить преодолевать проблемы и сложности, неизбежно возникающие на их пути; подсказать, как достичь взаимопонимания, как помочь подрастающему поколению обрести себя в сложном, многообразном, противоречивом мире. 

Мои достижения

Вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий  и активно распространяю собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. Являюсь руководителем  методического объединения учителей русского языка и литературы МКОУ СОШ №17 р.п.Юрты.

  Имею публикации:

  Статья «Вывеска как речевой жанр» // Сборник научных трудов по материалам Международной заочной научно-практической конференции «Современные тенденции в науке: новый взгляд», 29 ноябрь, 2011: Часть 3; М-во обр. и науки РФ. Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2011. 163 с.

Статья "SMS: обоснование и интерпретация речевого жанра" // Вестник научных конференций. 2020. N 12-3 (64).С. 95-96

На Всероссийских сайтах -  www.proshkolu.ru, www.menobr.ru,  www.педпроект.рф – размещены  материалы: разработка классного часа «Молодежные субкультуры», урок развития речи «Обучение приемам сжатия текста»; разработка урока литературы  «Ф.М.Достоевский «Мальчик у Христа на ёлке», урок родного языка "Стилистические особенности произношения и ударения".

С обобщением опыта выступала на районном методическом объединении учителей русского языка и литературы с докладом «Развитие творческих способностей у учащихся 5-х классов».

В 2012 г. участвовала в  районном конкурсе «Мастер-класс»  в номинации «Личностно-ориентированный подход к обучающимся как условие развития их креативных способностей» с мастер-классом «Такое сложное простое ударение», заняла 1 место,  2012 г. 

В 2012 г. приняла участие в районном конкурсе медиапроектов «Мои первые профессиональные успехи» (Сертификат участника от Управления образования администрации Тайшетского района).

В 2019 году получила диплом победителя I  степени Всероссийского конкурса "Росконкурс Октябрь 2019" в номинациии "Лучший открытый урок".

Принимаю участие в методических семинарах и школьных педагогических чтениях.

Приняла активное участие в деятельности экспертного совета жюри и оказала профессиональную помощь в оценке всероссийских и международных мероприятий, проводимых на портале Академии развития творчества "АРТ-Талант".

в 2021 году приняла участие в конкурсе "ЭФУ - мастер".

Являюсь участником Всероссийского педагогического конкурса "Моя лучшая методическая разработка", https: // fond21veka.ru//publication/11/27/367649/

В 2022 году  участник областного слета учителей русского языка и литературы.

Лауреат областного конкурса профессионального мастерства "Лучшая педагогическая разработка по русскому языку и литературе".

Моё портфолио

При общении с детьми   главное - взаимопонимание, взаимное доверие и уважение. Это самые лучшие и безотказно действующие средства в борьбе с трудностями. Тогда и мероприятия, проводимые совместно, будут интересны, познавательны.  И радость от сотворчества, содружества будут испытывать все участники праздников, будь то уроки, концерты, игры, викторины или другие события школьной жизни.