интернет-урок на тему: Юмористический рассказ А.П.Чехова "Хирургия"
методическая разработка по литературе (5 класс) по теме

«Мой первый Интернет-урок».

Таблица 1 «Депозитарий ресурсов для урока»

Шаблон урока

Методика проведения урока

(Карточка образовательного ресурса)

1. Автор: Гурина Виктория Юрьевна
2. МОУ: МКОУ «СОШ№85» г. Тайшета им. Героя Советского Союза Н.Д.Пахотищева
3. Должность: учитель русского языка и литературы
4. Предмет: литература
5. Класс: 5
6. Название курса: литература
7.  Название темы:       русская литература XIX века
8. Роль и место данной темы в курсе: важное

 9.Основные вопросы темы: знакомство с биографией автора,  понятие юмористического рассказа, признаки юмористического рассказа.

10. Перечень вопросов, изучаемых в данной теме: юмористический рассказ, чеховские детали, объяснение значений незнакомых слов.
11. Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: +
12. Технические средства: +
13. Программные средства: +
14. Ресурсы Интернет:

 http://festival.1september.ru/articles/603400/;

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87;

http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-961;

http://www.openclass.ru/wiki-lessons/205165;

http://rusq.ru/?p=981

15. Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: +
16. Ожидаемые результаты обучения: знать определение термина «юмористический рассказ», выделять признаки юмористического рассказа.

Описание урока

Урок по теме: «А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ».

Цели урока: познакомиться с рассказом А.П.Чехова «Хирургия», дать учащимся определение понятия «юмористический рассказ», научить выявлять признаки юмористического рассказа.

Задачи:

Образовательные: расширение знаний по предмету;
Воспитательные: развитие гуманистической  культуры учащихся;
Развивающие: умение находить, анализировать, выделять главную информацию.
                           Оборудование: аудиозапись рассказа «Хирургия».

Тема урока: «А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ».

Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке:

http://festival.1september.ru/articles/603400/;

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%       B2,_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87;

http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-961;

http://www.openclass.ru/wiki-lessons/205165;

http://rusq.ru/?p=981

Отличительные особенности данного урока:  данный урок представляет собой знакомство с рассказом и «чеховскими деталями», с которыми дети знакомятся впервые.

Работа учителя на уроке: учитель знакомит  детей с  биографией автора, проводит беседу по прочитанному рассказу, дает новый материал (понятие о юмористическом рассказе, о чеховских деталях).

Описание деятельности учащихся: учащиеся знакомятся с новыми терминами, ищут примеры в рассказе, рассуждают на темы, предложенные учителем.

Межпредметные связи на уроке: воспитание у детей культуры общения, знакомство с медицинскими терминами.

Итоги урока: в качестве вывода вспомним все приемы, используемые Чеховым в данном рассказе, разговор о неповторимости Чеховских деталей. Выставление оценок за урок, запись домашнего задания.