Джестур Алёна Николаевна

О себе

Здравствуйте! Рада приветствовать вас на своём сайте!   Меня зовут Алёна Николаевна, я учитель-дефектолог МБОУ СОШ №18 г. Канска и верю, что каждый ребёнок способен на маленькие победы, если рядом терпеливый и понимающий взрослый. Здесь я делюсь своими разработками, пособиями и опытом и буду рада, если они пригодятся вам.

Образование: среднее профессиональное. КГА ПОУ "Канский педагогических колледж" по специальности: воспитатель детей дошкольного возраста. 

Высшее: высшее, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», с 2022 г. Специальное (дефектологическое) образование. Направление (профиль): Дошкольная дефектология. 

Профессиональная переподготовка: 

1. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования  «Гуманитарно-технический университет», г. Ростов-на-Дону, 2022 г. Квалификация: Логопед, дефектолог.

2. ООО «Столичный центр образовательных технологий» г. Москва, 2023 г. Квалификация: Логопед (логопед клинический).

3. ООО «Инфоурок» г. Москва, 2023 г. Квалификация: Учитель, преподаватель изобразительного искусства».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц». Книга о том, как важно видеть сердцем.
2. В.А. Сухомлинский, «Сердце отдаю детям». Педагогика доброты и уважения к ребёнку.
3. Л.С. Выготский, «Основы дефектологии». Фундамент моей профессии.
4. Ш. Амонашвили, «Здравствуйте, дети!». О гуманной педагогике и вере в ребёнка.
5. Р. Паласио, «Чудо». История о принятии и о том, как важно быть добрым.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что особенных детей не бывает «неспособными»: у каждого свой темп и свой путь. Моя задача — найти ключик к ребёнку, увидеть его сильные стороны и помочь ему стать увереннее и самостоятельнее. Я радуюсь каждому маленькому шагу вперёд, потому что для моих учеников он большое достижение. Работать с детьми для меня значит каждый день учиться терпению, доброте и умению видеть главное сердцем.

Мои достижения

Достижения и участие в мероприятиях

Уровень образовательной организации

ДОО (2017–2018 гг.)

2017 г. Открытый показ образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей во 2 младшей группе по ФЭМП «Вернём Новый год лесным жителям».

2018 г. Квест-игра совместно с родителями «Мы самые смелые, сильные, ловкие, умелые».

СОШ (2026 г.)

2026 г. Благодарственное письмо за активную жизненную позицию, преданность интересам профсоюзного движения работников образования и в связи с 65-летним юбилеем МБОУ СОШ № 18 г. Канска.

Муниципальный уровень (2016–2026 гг.)

2016 г. Предъявление опыта реализации квест-игры «Морское путешествие» в рамках краевого инфраструктурного проекта (сертификат).

2017 г. Руководитель проекта «Дизайн-проекты, макеты ландшафта территорий образовательных учреждений» (грамота, 1 место).

2017 г. Участник семинара «Ландшафтный дизайн для городской среды» (сертификат).

2018 г. Участник II тура муниципального конкурса проектов молодых специалистов в системе образования г. Канска «Молодой учитель — новой школе» (благодарственное письмо).

2024 г. Участник очной площадки Краевого семейного фестиваля (благодарственное письмо).

2024 г. Участник II этапа конкурса «Учитель года — 2024».

2025 г. Благодарственное письмо главы города О. В. Витман за добросовестный труд и достигнутые успехи в работе.

2026 г. Участник XX педагогической конференции работников муниципальных образовательных организаций Канского муниципального округа и восточных районов Красноярского края.

2026 г. Участник интеллектуального квиза «Единство народов России» (диплом I степени).

Региональный уровень (2025–2026 гг.)

2025 г. Финалист регионального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог года — 2025», номинация «Дефектолог года» (сертификат).

2026 г. Участник очного этапа III Региональной научно-практической конференции «Организация профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: проблемы, поиски, решения» (диплом).

Федеральный уровень (2017 г.)

2017 г. Участник II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагогическая мастерская», заочно (диплом).

Курсы повышения квалификации (2015–2026 гг.)

2015 г. «Теоретические основы ФГОС ДО. Требования к развивающей среде согласно Стандарту дошкольного образования», 9 ч.

2015 г. «Создание условий для развития инициативы и самостоятельности дошкольника через освоение культурных практик», 9 ч.

2015 г. «Нетрадиционные техники рисования в современном образовательном процессе ДОО. Социоигровые приёмы работы с дошкольниками», 9 ч.

2015 г. «Формирование трудовых навыков старших дошкольников через организацию продуктивных видов деятельности», 9 ч.

2016 г. «Нормативно-правовые основания проектирования ОПДО. Этапы разработки образовательной программы и планируемые результаты её реализации», 18 ч.

2016 г. «Образовательная политика инклюзивного образования в ДОО в рамках внедрения ФГОС ДО», 18 ч.

2016 г. «Определение путей и способов изменения РППС участников. Внесение изменений в среду ДОО», 18 ч.

2016 г. «Возможные способы поддержки самостоятельности и инициативности в культурных практиках», 18 ч.

2018 г. «Академия развития образования», г. Красноярск: «Диагностика и профилактика дискалькулии», 22.10.2018–23.10.2018, 16 ак. ч.

2019 г. «Академия развития образования», г. Красноярск: «Технология использования альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ (умеренная и тяжёлая умственная отсталость, ТНР, РАС, ТМНР)», 72 ч.

2021 г. АНО ДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь: «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 23.03.2021–07.04.2021, 36 ак. ч.

2023 г. ООО «Инфоурок»: «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО», 27.03.2023–12.04.2023, 72 ак. ч.

2023 г. ООО «Инфоурок»: «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 24.04.2023–10.05.2023, 72 ак. ч.

2023 г. НОЧУ ДПО «Актион», г. Москва: «Новый ФГОС НОО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями», 01.11.2023–31.12.2023, 72 ак. ч.

2025 г. Академия «Актион»: «Современный классный руководитель: ключевые направления деятельности и новые приоритетные задачи», 140 ч.

2026 г. Академия «Актион»: «Оказание первой помощи», 16 ч.

2026 г. Красноярский краевой институт развития образования: «Активные формы учебного сотрудничества: фронтально-парные занятия», 20.04.2026–24.04.2026, 40 ч.

Моё портфолио

Учитель-дефектолог должен быть профессионалом. Он должен уметь ставить себя с ребёнком в деятельности, а не напротив её. Именно он должен помочь ребёнку понять себя и поверить в свои силы, создавать ситуации успеха.

Портфолио: