Раводина Дарья Викторовна

Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. Воспитатель — это пример. А быть им, значит много и упорно работать. Да, порой придется забывать о своей личной жизни. Но наградой этому будет благодарные дети, адаптированные к жизни в социуме. Работая воспитателем, я поняла, что главное в моей работе «гореть, а не тлеть», а иначе не стоит работать в детском саду. Поиск, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками на тернистой дороге педагога. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например устное народное творчество. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. В наш век бурного развития высоких технологий педагог, бесспорно, должен обладать рядом знаний и умений, необходимость которых продиктована самим временем; должен соответствовать реалиям дня: владеть компьютером. Я мечтала быть не просто воспитателем, а хорошим воспитателем. Возможно, ли однозначно ответить на вопрос: «Что такое «хороший воспитатель?» Сократ сказал, что все профессии от людей и только три от Бога: Педагог,Судья,Врач. Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии.

О себе

Раводина Дарья Викторовна - 34 года, Образование высшее.  В 2009 году окончила "Коломенский государственный педагогический институт" факультет начальных классов по специальности "Педагогика и методика начального образования" ,квалификация-учитель начальных классов. В 2016 году прошла курс профессиональной переподготовки в Федеральном государственном бюджетном учреждении высшего образования "Рязанском государственном университете имени С. А. Есенина". Освоила программу "Воспитатель дошкольной образовательной организации". В настоящее время работаю с детками с нарушениями зрения. В 2019 году прошла курс переподготовки. Освоила программу "Инструктор по детскому фитнесу". Практикую фитнес тренировки с детьми раннего возраста с 1,5-3лет и среднего 4-5 лет. Педагогический стаж работы - 12 лет.  Родилась я и живу в  городе Коломна. Мой город является одним из самых красивых городов Подмосковья. Воспитываю двух замечательных детей: дочку - 9 лет и сына - 11 лет. Я постоянно работаю над развитием своего интелектуального уровня и профессионального мастерства: посещаю различные конференции, мастер-классы,семинары, прохожу курсы повышения квалификации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг.  С детсва мне привили любовь к чтению. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего внутреннего мира. На разном этапе жизни это были разные книги: в детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие, в школьные годы произведения о сильных духом людях, в юности любовная лирика Есенина, Блока, Цветаевой, Ахматовой. Сегодня больше читаю литературу зарубежных писателей. Некоторые книги для меня гораздо больше, чем литературные произведения. Они дарят наслаждение, позволяют вести внутренний диалог с автором. И даже дают возможность брать жизненные высоты по тем принципам, которые закладывают авторы.

Мой взгляд на мир

Когда я пришла работать в детский сад, я предполагала, что работа воспитателем не из легких, а со временем еще более в этом убедилась. Главное - теория, которую нам так усердно преподавали, значительно отличается от практики. Без любви к детям, своего терпения, настойчивости, творческого подхода к этой работе нельзя достичь положительных результатов, а именно для меня - это ответная любовь детей ко мне. 

Любовь к детям, доброе отношение к каждому ребенку, умение зажечь искорку добра, радости в маленьком сердце, способность постоянно повышать свою профессиональную компетентность, добросо-вестное исполнение своих обязанностей позволяют приобрести авторитет, уважение среди детей, родителей и коллег. Каждый думающий, творческий педагог обязан давать оценку каждому прожитому дню, уметь осознавать свои ошибки. 
Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии воспитателя. Чрезвычайно важны умелое и творческое применение методов и приемов взаимодействия с ребенком. Гибкость, мудрость, терпение, а главное – любовь к детям.

Мои достижения

Инновационная деятельность Раводиной Дарьи Викторовны, воспитателя МБДОУ компенсирующего вида детский сад №40 «Солнышко» (участие в мероприятиях, конкурсах,  представление опыта  инновационной деятельности, публикации)

1. Участие в педагогических чтениях " Секреты феи Книголюбушки", 2017

2. Участие в семинаре для заместителей руководителей по ВМР "Приемы организации сюжетно - ролевой игры в старшей и подготовительной к школе группе "Учитель, "Моряки", "Поликлинника", 2016

3. Участие в VI -ой Международной научно-практической конференции " Организация детского сотворчества в рамках дополнительного образования дошкольников, 2018

4.Участие в VII-ой Международной научно-практической конференции "Образовательное пространство детства: исторический опыт, проблемы, пкрспективы", 2020

5. Публикация на сайте МААМ.RU Реализация группового проекта «Секреты феи Книголюбушки»,2019

http://www.maam.ru/users/1060731 

6. Участник всероссийского конкурса на сайте МААМ.RU "Лучший проект"

7. Публикация на сайте МААМ.RU представление опыта работы,занятие по аппликации «Яблоки на тарелке» в младшей группе,2019

http://www.maam.ru/users/1060731 

8. Курсы повышения квалификации по теме: "Познание дошкольником мира природы".

9.Курсы повышения квалификации по теме: "Информационно-коммуникативные технологии в учебном процессе".

10.Курсы повышения квалификации по теме: "Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации для успешной социализации дошкольноков".

11.Курсы повышения квалификации по теме: "Первая доврачебная помощь в образовательных организациях".

12. Проведение мастер-класса на тему ""Формирование экологической культуры дошкольников в процессе экскурсионной деятельности",  в V Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции "Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования в условиях модернизации". 

13.Проведение мастер-класса на тему "Актерское мастерство педагога как стимул развития познавательной и творческой активности"",  в IV Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции "Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования в условиях модернизации". 

Портфолио: