Главные вкладки

Шенеман Мария Владиславовна

Сайт учителя-логопеда город Иркутск

Педагогическое кредо: «Любить можно то, чему отдал частицу своей души». В.А. Сухомлинский

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Логопедия

Увлечения: Чтение классической литературы, путешествия и походы

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: Иркутск

Место работы: МБДОУ г. Иркутска детский сад №155, МБДОУ г. Иркутска детский сад №182

Я – молодой, набирающийся опыта, учитель-логопед, который с любовью и терпением помогает детям раскрывать свои речевые способности. Моя задача – сделать обучение интересным и увлекательным, используя индивидуальный подход к каждому ребенку.

На этом сайте вы найдете полезные материалы для родителей, различные ресурсы и советы, которые помогут вам поддерживать развитие речи вашего малыша, а также сможете посмотреть фото-альбомы наших будней. Вместе мы создадим уверенный и комфортный процесс общения, где каждый ребенок сможет выразить свои мысли и чувства.

Давайте вместе сделаем шаг к языковому и речевому развитию вашего ребенка!

О себе

Здравствуйте, уважаемые читатели и посетители моего сайта!

Меня зовут Шенеман Мария Владиславовна. Имею два высших образования в сфере педагогики (специальное, дефектологическое и педагогическое (менеджмент), готовлюсь к защите кандидатской диссертации (социологические науки). Да, я очень люблю учиться, уже не представляю свою жизнь без этого.

Работа является одной из важнейших составляющих моего жизненного пути, именно поэтому я всегда стремлюсь как можно больше узнать, обучиться, создать. Люблю и безгранично уважаю свою профессию - ведь это настоящее призвание. Стремлюсь к тому, чтобы каждый день для меня, воспитанников и коллег был наполнен радостью, счастьем и пониманием того, что наш труд не напрасен.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Являясь большим поклонником классической литературы еще со школьных времен, когда на летние каникулы ученикам выдавался список произведений для прочтения, меня неустанно завораживает мир отечественной и зарубежной прозы: Вениамин Каверин "Два капитана" - навсегда заняли место в моем сердце солнечным летом 2012 года, так и начался отсчет библиотечным карточкам, которые сменялись одна за другой. Шарлотта и Эмили Бронте, Эрих Мария Ремарк, Михаил Шолохов, Николай Гоголь, Жюль Верн, Александр Беляев... Собственная домашняя библиотека - с возрастом я подхожу все ближе к своей детской мечте. Сейчас она пополняется - Этель Лилиан Войнич, Артур Хейли, Джейн Остен, Джек Лондон, Колин Маккалей, Ширли Джексон, и, конечно же, Маргарет Митчел "Унесенные ветром", а также современная проза и фантастика.

Кто-то скажет, что литературные романы не формируют самосознание, не развивают личность и не дают понимание "успеха".

Мое мнение на этот счет было и всегда будет таким - любая литература, любого жанра, будь то классика или современность - всё это стимулирует наш мозг, совершенствует нашу личность, обогащает душу.

Мой взгляд на мир

"Мы не знаем, что будет завтра. Наше дело - быть счастливыми сегодня."

Сидней Смит

Эта фраза английского писателя как нельзя точно описывает мое отношение к жизни, к миру, к каждому дню, делу и слову. Особенно ценным это является в работе - можно много сказать о том, каким педагог должен быть и что он должен делать для детей. Самое важное - воспитать Человека в каждом маленьком сердце. Счастье, добро и справедливость.

"Не воспитывайте детей, они всё равно будут похожи на Вас. Воспитывайте себя!". Так завещал нам великий советкий педагог В.А. Сухомлинский. Чтобы воспитать счастливого человека, педагогу необходимо каждый день самому быть искренне счастливым и добрым, верным своему слову и делу.

Мои достижения

2022 г. Международный профессиональный педагогический конкурс «Логопед. Высшая квалификация 2022» - Победитель, I место

2022 г. Муниципальный конкурс портфолио молодых педагогов первого года работы муниципальных образовательных организаций города Иркутска «Первые шаги в профессии» - Победитель, II место

2022 г. Конкурс на присуждение премии Губернатора Иркутской области в сфере молодежной политики в 2022 году - Победитель

2022 г. Конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце – 2022» - Победитель, I место

2022 г. Международный конкурс профессионального мастерства «Содружество молодых педагогов» - Победитель, III место

2023 г. Городской творческий конкурс-фестиваль «Звездный сад Иркутска» среди педагогов дошкольных образовательных учреждений в общеобразовательных школ (лицеев, гимназий) г. Иркутска в рамках Года наставничества в России и Года патриотического воспитания молодежи в Иркутской области - Лауреат

2023 г. Всероссийский стипендиальный конкурс фонда Владимира Потанина - Победитель

2024 г. Международный конкурс «Литературный мир» - Лауреат, II место

2025 г. Всероссийский национальный конкурс педагогического профессионального мастерства логопедов и дефектологов «Педагогическая лига» - Призер

2025 г. Всероссийский конкурс с международным участием «Педагог специального и инклюзивного образования – 2025» - Победитель, II место

2025 г. XIII Всероссийский конкурс "Воспитатели России" Региональный этап - Победитель, II место

2025 г. Региональный конкурс профессионального мастерства "Педагогическое мастерство в коррекционно-развивающей работе" - Победитель, I место

апрель 2025 г. - получение I квалификационной категории

Моё портфолио

Образование:

- сентябрь 2017 г. – июнь 2021 г. Иркутский государственный университет, педагогический институт, специальность – «Логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ» (очное, бакалавр, красный диплом);

- сентябрь 2021 г. – июль 2023 г. Иркутский государственный университет, педагогический институт, специальность – «Менеджмент в образовании» (очное, магистратура, красный диплом);

- октябрь 2023 г. – октябрь 2025 г. Иркутский государственный университет, соискатель на степень кандидата социологических наук.

Список публикаций (РИНЦ, ВАК).

Шенеман, М.В. Теоретико-методологические основы исследования здоровьесберегающей среды в образовательных организациях. - Актуальные вопросы современного образования: региональный аспект: материалы регион. науч.-практ. конф. [Электронный ресурс]. Иркутск, 3 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ» ; [отв. ред. В. И. Метелица]. - Электрон. текст. дан. (2,5 Мб). - Иркутск: Аспринт, 2021. - 143 с.
Шенеман, М.В. Характеристика модели здоровьесберегающей среды в ДОУ. - Социальные процессы в современном российском обществе: проблемы и перспективы [Электронный ресурс]: материалы VI Всерос. науч. конф. с междунар. участием. Иркутск, 22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ»; [отв. ред. О.Б. Истомина]. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2022. – 491 с.
Шенеман, М.В. Обзор классификаций здоровьесберегающих технологий в образовательной организации. - Современные условия интеграционных процессов в науке и образовании: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (28 сентября 2022г., г. Стерлитамак). - Уфа: Аэтерна, 2022. – 138 с.
Шенеман, М.В. «Исторический анализ развития проблем здоровья и здоровьесбережения в медицине и педагогике». – Роль психолого-педагогических исследований в инновационном развитии общества»: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (15 декабря, 2022 г., г. Воронеж). – Уфа: Аэтерна, 2022 – 145 с.
Шенеман, М.В. Здоровьесберегающая среда в образовательном пространстве. - Актуальные вопросы образования: региональный аспект: материалы регион. науч.-практ. конф. [Электронный ресурс]. Иркутск, 2 декабря 2022 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ» ; [отв. ред. В. И. Метелица]. - Электрон. текст. дан. (2,5 Мб). - Иркутск: Аспринт, 2022. - 224 с.
Шенеман, М.В. Нормативно-методическое обеспечение здоровьесберегающей среды в дошкольной образовательной организации / Шенеман М.В., Лохтина Т.Н. // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77 (3). – С. 140-142.
Шенеман, М.В. Профессиональная компетенция педагогов дошкольного образования в области здоровьесбережения. – Социальные процессы в современном российском обществе: проблемы и перспективы [Электронный ресурс]: материалы VII Всерос. науч. конф. с междунар. участием. Иркутск, 21 апреля 2023 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ»; [отв. ред. О.Б. Истомина]. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2023. – 577 с.
Шенеман, М.В. Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в области здоровьесбережения. - Социальные процессы в российском обществе: проблемы современности и перспективы [Электронный ресурс]: материалы VIII Всерос. науч. конф. с междунар. участием. Иркутск, 19-20 апреля 2024 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ»; [отв. ред. О.Б. Истомина]. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2024. – 443 с.
Шенеман М. В., Истомина О. Б. Взаимодействие участников образовательного процесса по вопросам здоровьесбережения в дошкольном образовательном учреждении: социологический анализ // Вестник Южно-Российского государственного технического университета. Серия: Социально-экономические науки. 2024. Т. 17, № 1. С. 213–223.
Шенеман М. В., Истомина О. Б. Факторы здоровьесбережения детей в дошкольных образовательных организациях Иркутской области // ДЕМИС. Демографические исследования. 2024. Т. 6, № 1. С. 40–54.