Шульга Оксана Николаевна

Оставляйте всегда что то не досказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал. В.А Сухомлинский.

О себе

Я педагог находящийся в постоянном педагогическом поиске.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джек Лондон "Лююбовь к жизни", Гарри Роман "Птицы прилетают умирать в Перу, Марк Леви "Искусство быть собой" и т.д.

Мой взгляд на мир

Два смысла жизни-внутренний и внешний, у внешнего-, дела. успех, семья. А внутренний-неясный и нездешний-в ответственности каждого из всех. и.губерман

Мои достижения

У меня любимый сын, семья и любимая работа,от которой порой радостно на душе!

Моё портфолио

Многое зависит от того, кто вел ребенка в детский сад, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,-это и определяет,каким человеком станет сегодняшний малыш. Ориентиром для ребенка является взрослый, в данном случае воспитатель. А. В. Сухамлинский

Мечты, мечты, к чему же они могут нас привести?  Внутренний ветер перемен, естественный и желанный, он рождается где-то внутри меня, и ничто над ним не властно. Иногда легко касается твоей души, иногда подобно волне, увлекает в неизведанное,  волнующим моментами. Именно таким волнующим моментом стало в моей жизни рождение собственного ребенка, именно он наполнил меня любовью, дал  жизненный стимул и уверенность в себе. С появлением малыша в семье, изменяется все вокруг нас. Дети – это наше будущее. И как мы будем относиться к их воспитанию в настоящем, как будем учитывать опыт и ошибки прошлого, насколько мы будем их любить, от этого зависит, что нас ждет в будущем.

  Мой путь в педагогическую профессию начинался с детской мечты. Будучи ребенком, я очень любила свой детский сад. Каждый день, прожитый в детском коллективе, оставил, свой особый цвет и запах в моей памяти. В этой детской стране все всерьез - смех и слезы, дружба и ненависть.

После прихода домой, я часто обыгрывала своих воспитателей, подражала им во всем. Высаживала кукол в ряд, я наделяла их именами сверстников, брала детское пианино, раскладывала носовой платок на колени и начинала играть.

     Долгое время мама наблюдала за моей игрой и говорила мне о том, что я вырасту и стану воспитателем. Пронеслись годы и я сама решила выбрать профессию педагога. Теперь я точно могу сказать, что первый педагог вносит большой вклад в душу маленького человечка. Дети впитывают в себя как губки все то, чем ты их наполнишь.

    Думаю, со мной многие согласятся, что детство самая незабываемая пора, самая яркая и счастливая. Считаю, что каждый педагог, воспитатель должен внести в эту часть жизни максимальную лепту своего педагогического опыта и труда.

     Каждый день я заново открываю мир для себя и для детей. Мне очень нравится наблюдать за тем, как они чему-то научаются, радуются своим успехам и открытиям. Я стараюсь показать им то, что важно для меня и для детей, мы разделяем все успехи и неудачи вместе. Мое сердце становится мягче и отзывчивее.       Работа с детьми - это огромное счастье. Только в профессии воспитателя я нашла себя, себя как личность. Для себя, я решила, что мое предназначение - помогать детям, жить в ладу с миром, с теми, кто рядом, пробуждать добрые чувства, создавать условия для развития, иными словами – «сеять разумное, доброе, вечное» каждый день и час. И оттого, насколько умело я смогу быть одновременно строгой и ласковой, понимающей и терпеливой, доброй и принципиальной, зависят плоды моего труда. Труда благородного и нелегкого. Я очень люблю свою работу, а это значит, что я счастливый человек!