Смородинова Елена Эдуардовна

Когда мы осмыслим свою роль на земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы будем счастливы. 

О себе

Учитель начальных классов. Стаж работы 35 лет. Почётный работник образования России. Люблю путешествовать вместе с детьми своего класса.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Нужно стараться быть в контакте с внешним миром. Думать только о хорошем. Быть ближе к людям и относиться к ним по- человечески.

Мои достижения

МОи достижения- мои -выпускники!

Моё портфолио

Портфолио учителя начальных классов Смородиновой Елены Эдуардовны МОУ гимназии №1 г. Комсомольск – на - Амуре Хабаровского края

Должность: учитель начальных классов Квалификация – Высшая категоря

Место работы: МОУ гимназия №1 Стаж работы: 35 лет Награды: Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации»

Моё профессиональное кредо основано на основных законах жизни:

Выбери себе в друзья оптимизм, умей радоваться мелочам.

Помни, что человек может быть счастлив только тогда, когда выберет оптимизм и будет прогонять злость и уныние,прежде чем думать о себе, подумай о тех, кто нуждается во внимании больше, чем ты сам.

Мы все – равноправные участники всех дел. В жизни есть не только лужи(плохое), но и солнце (хорошее) . Чаще вспоминай о солнце. помни, что лентяи редко достигают успеха в жизни. будь добр к окружающим, дари добро и оно к тебе обязательно вернётся.

Самообразование Тема: «Использование опорных таблиц для развития орфографической зоркости»

Педагогическая цель: учить учащихся подходить творчески к освоению русского языка, писать, грамотно, правильно общаться на родном языке; повысить уровень познавательных способностей ( мышление, внимание, память) Технология реализации идеи: -через систему специально подобранных и разработанных упражнений, заданий и игр творческого характера, тренинг; - через использование информационных технологий, возможностей Интернета, разнообразных видов деятельности, индивидуальной, групповой, дифференцированной работы, исследовательской и поисковой работы учащихся в урочное и внеурочное время. -через интеграцию русского языка с другими учебными предметами - через вовлечение детей в театральную деятельность. Полученный результат: - высокая мотивация учебной деятельности большинства учащихся класса, и как следствие, значительное повышение качества знаний по предмету. - интенсивное развитие интереса к предмету, развитие познавательных способностей, формирование знаний, умений и навыков - активное участие всех учащихся в постановках школьных спектаклей, умение ясно и точно выражать чувства. Повышение квалификации. 2007год – повысила свою квалификацию в Хабаровском институте переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по программе «Информационные технологии в деятельности учителя- предметника» в объёме 72 часов Регистрационный № 377 2010год – повысила свою квалификацию в филиале Хабаровского краевого института развития и образования по теме « Начальная школа в условиях модернизации образования» в объёме 160 часов. регистрационный № 187

Участие в муниципальных региональных и всероссийских профессиональных конкурсах.

Первый Всероссийский конкурс «Организация учебно – воспитательной, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях» сентябрь 2007г., Диплом 3 степени.

Городской конкурс «Самый классный Классный- 2009» Диплом участника.

Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2009г. Всероссийский Интернет – проект «Учитель нашей новой школы»

1. Фотоконкурс «Формула счастья» 2010г Сертификат

2. Конкурс «Слово об учителе» Сертификат

Всероссийский конкурс «Виват, Россия!»  сертификат участника

 VI МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС «УРОКИ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ»

Урок  «Сотвори добро»  

Активное внедрение информационных технологий, индивидуальная работа с одарёнными учащимися, развитие познавательных способностей в урочной и внеурочной деятельности, заинтересованность родительской общественности в результатах своих детей - всё это способствует стабильному росту количества учащихся, принимающих участие в школьных турах олимпиад по математике, русскому языку, технологии, и окружающему миру. 100% учащихся класса принимают участие в 1 туре, демонстрируют свои знания по предметам. Победители 1 тура являются участниками второго тура школьной олимпиады. Это подтверждают грамоты.