Старостина Ирина Владимировна

Когда человек смотрит на звездное небо, он думает о самом разном: о своих мечтах, о своих желаниях, о своей судьбе, о мироздании, о Боге. Это можно сравнить с тем, как педагог смотрит на группу своих воспитанников. Подобно созвездию, в ней соединились и переплелись совсем еще крошечные звездочки. Крошечные, но уже все-таки огоньки, которые хранят в себе тепло  и чудо человеческой эмоции. Почувствовать и заставить пылать из маленькой искры жаркий костер- вот задача педагога. Не дать потеряться маленькой звездочке в огромных созвездиях социума, а направить и помочь занять в них достойное место. Каждый ребенок- звезда, надо только её зажечь.

О себе

Старостина Ирина Владимировна

Образование высшее педагогическое. Окончила Елецкий Государственный Институт им. И. А.Бунина, факультет Педагогики и Психологии дошкольной.

Решением Государственной аттестационной комиссии от 19 июня 2002 года присуждена квалификация Преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности "Дошкольная педагогика и психология". С 2012 года работалавоспитателем  в МБДОУ "Центр развития ребенка" детский сад №182 г. Воронеж.  В 2020 году была принята на дожность педагога- психолога в ГБДОУ детский сад №4 Адмиралтейского района   г. Санкт- Петербурга. 

Содержание воспитательно- образовательного процесса, проводимого мною с детьми, носит развивающий характер. В своей работе я пробую инновационные методики и технологии. Приветствую все новое, проектирую свою деятельность на будущее.

Считаю, что воспитатель должен обладать такими качествами: доброжелательность, объективность, тактичность, сдержанность, умение убеждать, интеллектуальность.

В своей работе я стремлюсь наладить доброжелательный контакт как с детьми, так и с родителями. Учитываю мнения коллег.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Толстой "Война и мир"

Ф. Достоевский "Преступление и наказание"

Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

Н. Гоголь "Мертвые души"

Н. Гоголь "Ревизор"

Б. Пастернак "Доктор Живаго"

М. Булгаков "Собачье сердце"

М. Булгаков "Мастер и Маргарита"

А. Дюма "Три мушкетера"

Р. Бредбери "451 герц по Фаренгейту"

Р. Бредбери "Вино из одуванчиков"

Бр. Стругацкие "Пикник на обочине"

Л. Петрановская "Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка"

Д. Карнеги "Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей"

А. Макаренко "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Пытаюсь зажечь в них хотя бы свечу-

Не худшая все-таки участь.

Мне кажется, я их чему то учу,

А это они меня учат.

Мой выбор професии был более чем сознательным. Для меня "воспитатель"- не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа. Для меня "воспитатель"- это жизнь, это моя философия. Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем, мне нравится быть воспитателем. Просто я всегда знала, что буду работать в детском саду. Сказать, что эта профессия - каждодневный праздник трудно. Всё же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно. Иногда опускаются руки. Но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. Не зря же малыши младших групп, забывшись, называют тебя мамой. Разве это не высший балл доверия?

Мои достижения

2011г. Сертификат о прослушивании авторского курса "Сказочные лабиринты игры" В. Воскобовича

2014г. Удостоверение о повышении квалификации "Деятельность педагогических работников дошкольного образовательного учреждения в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования".

2014г. Мастер-класс на тему "Формирование основ безопасности жизнедеядельности дошкольников средствами проектной деятельности"

2014г. Мастер-класс на тему "Комплексный подход к воспитанию безопасного поведения дошкольников"

2014г. Публикации в ежемесячном педагогическом сборнике: "Развитие диалогической речи детей в процессе интеграции разнообразных образовательных областей"

                                                                                                                    "Формирование волевых качеств у дошкольников".

Моё портфолио

Воспитатель- это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели- люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии- любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце.

Для меня моя профессия- это возможность находиться в мире детства, в мире фантазии и сказки. Особо осознаешь значитмость професии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест, готовые вместить в себя мир. Глядя на эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им, что ты для них- целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

Каждый ребенок уникален. В нем живет и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедлиость.

Работая в детском саду я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым годом все больше убеждаюсь, что это нелегко- воспитывать детей. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. А ты должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от тебя во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь твои дети. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь детям. Все хорошее, доброе светлое, что есть во мне, я отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное- любовь. Дети- самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живем.

Портфолио: