Презентация к педагогическому совещанию
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Подготовила воспитатель МБДОУ « Црр – дс №182» Старостина И.В. Презентация к педагогическому совещанию на тему: «Индивидуализация образовательного процесса средствами современных технологий».

Слайд 2

Педагоги нашего детского сада идут в ногу со временем. В нашей группе мы выбрали основной метод индивидуализации с использованием ИКТ– это метод реагирования. Основные его признаки- это предоставление детям права участвовать в планировании, обеспечении возможности выбора, реализации своих идей в партнерстве с другими.

Слайд 3

Мы с детьми выбрали актуальную для времени года тему «Подарок маме». Провели неформальный опрос детей и выяснили, что они уже знают о своих мамах (какие у мам предпочтения и увлечения). Затем мы выяснили, что дети хотели бы узнать о своих мамах, чтобы мамам было приятнее получить в подарок ( их желания, мечты).

Слайд 4

Дальше задача воспитателей создать условия, чтобы дети получили ответы на интересующие их вопросы. Это и есть метод реагирования. Во время непосредственной деятельности в области «Познание» у ребят была задача показать предметы, которые мама была бы рада получить в подарок на праздник.

Слайд 5

Ответ на интересующий детей вопрос мы стали искать во время непосредственной деятельности по ФЭМП. Например, из геометрических фигур дети сложили изящную вазочку

Слайд 6

А посмотрев на нее, ребята предложили сделать вазочку из бумаги своими руками. Работа педагога должна строиться таким образом, чтобы дети получили возможность выбора: какого цвета вазочку и узор-цветочек будет вырезать каждый ребенок, из какого материала (картон, цветная бумага, нарисует сам и вырежет).

Слайд 7

Задача педагога не говорить детям, что и как они должны делать, а помочь им сделать подарок маме такой, какой они хотят. Одним он поможет словами, других приободрит, третьим окажет физическую помощь, если они в ней нуждаются.

Слайд 8

Этот подход обеспечивает структуру отношений, при помощи которой дети могут сохранять самостоятельность, а педагог при необходимости может реагировать на их желания и потребности. А использование ИКТ обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию и пониманию материала, что очень важно, учитывая наглядно- образное мышление детей дошкольного возраста. Спасибо за внимание!