Феоктистова Ольга Викторовна

Ребенок, окруженный поддержкой - учиться защищать;

Ребенок окруженный ожиданием  - учится быть терпеливым;

Ребенок,  окруженный похвалами - учится быть уверенным;

Ребенок, окруженный честностью - учится быть справедливым;

Ребенок, окруженный безопастностью -  учится доверию;

Ребенок, окруженный одобрение - учится уважать себя;

Ребенок, окруженный любовью -  учится любить и дарить любовь.

Ребенок, оруженный свободой выбора -  учится быть ответственным за свои решени

Но в тоже время:

Ребенок, окруженный непониманием - учится не слышать других;

Ребенок окруженный обманом - учится врать;

Ребенок окруженный позором - учится чувствовать вину;

Ребенок, окруженный злостью - учится причинять боль

Выбор за Нами!!!

О себе

В июне 2007 году законила Санкт-Петербургский Государственный Колледж Физической Культуры и Спорта, Технологии и Экономики факультет физиеской культуры по пециальности учитель Физиеской культуры.

В 2013 году закончила Российский Государственный Педагогиеский Университет им. Герцена факульет Физической культу по специальности педагог физического воспитания.

Считаю что Движение - это ЖИЗНЬ! Именно по этому выбрала для себя эту профессию!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Повесть о настоящем человеке"   Б.Полевой

"Война и мир" Л.Н. Толстой

"Идиот" Ф.М. Достоевский

"Темные Аллеи" А.И. Бунин

"Добрый дом" М.Слуцкис

"Белеет парус однокий"  В.Катаев

Мой взгляд на мир

Вместе живут на разной планете

Разные взрослые, разные дети.

Разные внешностью,разный цвет кожа,

Но, безусловно, мы чем то похожи.

Мои достижения

На сегоднешний день считаю своим самым большим достижение свою любимую работу. После 10 лет учебы на преподавателя по Физической Культуре, я работаю с детьми дошкольного возраста, в замечательном детском саду и очень дружном педагогическом коллективе.

Моё портфолио

В своей работе активно  использую современные  педагогические технологии. Мною были разработаны проекты: «Смелого пуля боится, смелого штык не берет», «Путешествие в страну Витаминию», «Зимние виды спорта».

Стараюсь в своей работе прививать детям желание вести активный образ жизни. Считаю, что в современном мире нельзя забывать про историю нашей Великой Родины, поэтому  на занятиях активно использую  Народные игры.  Это приобщает детей к культуре нашей страны.

Ведущей детской деятельности является игра и это делает ее неотъемлемой часть ю моей деятельности.

В работе использую здоровьесберегающие технологии: пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, ортопедическая гимнастика.

Много время в своей работе уделяю  обучению здоровому образу жизни, для этого использую: традиционные виды занятия, сюжетные занятия, проблемные игры.

Маме вчера я сказала

- Посмотри я взрослая стала.

Мне твои подходят платья,

Юбки, туфли тоже хороши.

Мама чем-то занималась,

Но увидев рассмеялась:

-Понимаю, понимаю

Хочешь взрослой бять, я знаю.

Пусть не будет то в обиду -

Взрослость судят не по виду,

Не по платьям, не по юбкам.

Взрослость судят по поступкам.