Цыбенова Баирма Жамсарановна

Мини-сайт  содержит материалы педагогической деятельности Цыбеновой Баирмы Жамсарановны  учителя начальных классов, классного руководителя 2 "д" и 3 "в" класса. Главная цель данного сайта– проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании детей, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя. 

О себе

Учитель начальных классов - это особый учитель, каждый ребенок мечтает о хорошей, умной, первой учительнице, о том, чтобы школа приносила радость. Именно первый учитель, учитель начальных классов, закладывает в детях нравственные основы, настраивает на правильное отношение к учебе, школе, дружбе. Именно таких учителей любят первоклассники, а, став взрослыми людьми, с благодарностью вспоминают всю жизнь. Сколько труда и терпения, нужно, чтобы из маленьких, непоседливых сорванцов вырастить вдумчивое, целенаправленное молодое поколение. Поэтому первый учитель должен быть человеком большой души, которого любят детей, и является их настоящим другом. Именно таким человеком я и стараюсь быть.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

_{Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: Ш.Амонашвили "Здравствуйте, дети".} 

_{Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко "Книга для родителей".}

_{Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма "Театр".}

_{Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл "Унесенные ветром".}

_{А вообще:}

_{Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец…}

Мой взгляд на мир

Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав традиционную образовательную систему, я поняла, что для меня в ней неприемлемо: - Прямая трансляция личности учителя на личность ученика. - Ученик является простым преемником знаний, умений и навыков. Не может быть будущего за такой школой. Учитель и ученик, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - Уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. Помните древнюю мудрость? Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно!

Мои достижения

2020, Сертификат участника Международной научно-практической конференции «Моя Отчизна»: наука и образование искусство и культура

2021, Грамота «Бамбарууш»" ФОНД "Найдал" в поддержку бурятского языка

2021, Баталамжа  " Эхэ хэлэн-манай баялиг".  Буддын шажанай заншалта сангха " Даши Чойнхорлин" Буддын шажанай ехэ сургуули

2022, Диплом члена жюри районной научно-практической конференции учащихся начальных классов «Первые шаги - 2022»

2022, Благодарственное письмо от администрации  школы за плодотворную работу Сужинская СОШ

2022, Диплом 1 степени Всероссийская олимпиада «Блиц – олимпиада по литературному чтению» Всероссийское СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!»

2023, Сертификат участника Всероссийского педагогического диктанта-2023 «Педагогические идеи прошлого, определяющие будущее»

2023, Благодарность за подготовку детей и участие в неделе бурятского языка , Сужинская СОШ

2023, Диплом за хорошую подготовку участника  межрегионального конкурса «Гуламта». ФОНД " Найдал"

2024,  Диплом за хорошую подготовку участника  межрегионального конкурса «Гуламта». ФОНД " Найдал"

2024, Благодарственное письмо администрация муниципального образования «Иволгинский район» за 2 место в акции «Всей группой на выборы» в рамках выборов Президента Российской Федерации 15-17    марта 2024 года.

2024, Благодарственное письмо за организацию и качественное проведения Районного математического турнира « Формула успеха» Сужинская СОШ

2024, Благодарственное письмо руководителю команды-победительницы районной олимпиады по финансовой грамотности среди обучающихся 3-4 классов МКУ Иволгинское районное управление образования.

2024, Грамота за работу в жюри муниципальной олимпиады обучающихся 1-4 классов МКУ " Иволгинское районное управление образования"

2024, Благодарственное письмо за участие в Межрегиональном семинаре «Родной язык и литература в школьном образовании и поликультурном воспитании : региональные практики ОО Бурятии и Калмыкии», МОУ Сужинская СОШ

2024, Грамота за 3 место в районном спортивно-культурном празднике «Наадан-Сурхарбаан-2024», Администация МО «Иволгинский район» МКУ «Управление спорта и молодежной политики»

2025, Сертификат за учатие в семинаре по теме «Организация и проведение проверки базовых знаний школьников при подготовке к ВПР , ОГЭ, ЕГЭ с применением цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации требований обновленных ФГОС», ЯКласс

Моё портфолио

Мини-сайт  содержит материалы педагогической деятельности Цыбеновой Баирмы Жамсарановны  учителя начальных классов, классного руководителя 4 "В" класса. Главная цель данного сайта– проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании детей, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя. 

Портфолио: