ОГЭ, ЕГЭ

Сегодня мы рассмотрим единые правила написания личного письма. Итак,

В правом верхнем углу укажите адрес в следующем порядке: 
номер дома, название улицы 
город 
страна 
Допускается указывать адрес в кратком виде, например: 
Moscow 
Russia 

Под адресом, пропустив строку, необходимо написать дату письма: 
June 4th, 2012 
4 June 2012 
или менее формально: 
04/06/12 

Письмо начинается с неофициального обращения. Если в задании имя вашего собеседника не указано, его следует придумать: 
Dear Tim, 
Dear Rebecca, 
После обращения обязательно ставится запятая! 

Разделите текст письма на несколько логических абзацев, каждый из которых начните с красной строки. 
1. В первом абзаце вам следует поблагодарить своего друга за его письмо: 
Thanks (a lot) for your (last) letter. 
Your last letter was a real surprise. 
I was glad to get your letter. 
Далее нужно указать ссылку на предыдущие контакты: I’m glad to hear from you again.
Вы можете также извиниться за то, что не писали раньше: 
Sorry I haven’t written for so long but …/ Sorry I haven’t been in touch for so long. 
I'm sorry I haven't answered earlier but I was really busy with my school. 
и/или упомянуть какой-либо факт из полученного письма: 
I’m glad you passed your History test! 
Sounds like you had a great time in London! 
Great news about your…! 

2. Основная часть письма (2–3 абзаца). В ней вы должны раскрыть все аспекты, указанные в задании. Не забудьте задать необходимые вопросы. 
Предполагается, что письмо должно быть написано в неформальном стиле, поэтому вы можете использовать неформальные слова-связки, такие как well, by the way, anyway, so, разговорные выражения типаGuess what? Или Wish me luck! а также восклицательные знаки. 

3. В последнем параграфе следует объяснить, почему вы заканчиваете письмо: 
Well, I’d better go now as I have to do my homework. 
Anyway, I have to go now because my Mum asked me to help her with the washing up. 
I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show. 
и упомянуть о дальнейших контактах: 
Write (back) soon! 
Take care and keep in touch! 
Drop me a letter when you can. 
Hope to hear from you soon. 
I can’t wait to hear from you! 

В конце письма на отдельной строке указывается завершающая фраза-клише, которая зависит от близости автора и адресата. После нее всегда ставится запятая! Ниже приводятся возможные варианты от наименее формального (1) к более формальному (7): 
1) Love, 
2) Lots of love, 
3) All my love, 
4) All the best, 
5) Best wishes, 
6) With best wishes, 
7) Yours, 
На следующей строке под завершающей фразой указывается имя автора (без фамилии!). Например: 
Andy или Kate 

Если в действительном залоге подлежащее само выполняет действие, то в страдательном залоге подлежащее подвергается действию. Страдательный залог образуется с помощью глагола to be в соответствующем времени и III формы глагола (причастие II).

Вопросительная форма образуется путём переноса (первого) вспомогательного глагола на место перед подлежащим, например:
When was the work done? 
Has the work been done? 

Отрицательная форма образуется с помощью отрицания not, которое ставится после первого вспомогательного глагола, например:
The work was not done last week. 
The work will not done tomorrow. 

Сравним действительный залог со страдательным залогом:

Active Voice
Tom delivers the mail. Том доставляет почту.
Tom delivered the mail. Том доставлял почту.
Tom will deliver the mail. Том доставит почту.

Passive Voice
The mail is delivered by Tom. Почта доставляется Томом.
The mail was delivered by Tom. Почта доставлялась Томом.
The mail will be delivered by Tom. Почта будет доставляться Томом.

Как и в русском языке, существительное, играющее роль дополнения в предложении действительного залога, в предложении страдательного залога становится обычно подлежащим. Если в оборотах со страдательным залогом указан производитель действия, то в русском языке он обозначается творительным падежом, а в английском ему предшествует предлог by.

Tina: There’re only two days left before Miranda’s birthday but we haven’t decided on anything about the present yet. I’m absolutely blank. I don’t have any ideas, do you?

Andrew: I don’t either. It’s difficult to choose a present for a girl. We can probably give her a large birthday cake. All girls like cakes and sweets. How do you feel about it?

Tina: Don’t be silly. She’s on a diet and is trying to cut off on sweet things. She wants to lose weight and doesn’t eat sweets, biscuits and cakes at all. She’ll never appreciate this kind of a present.

Andrew: Ok, a book can make a good present.

Tina: No, it’s boring. And we don’t know what reading she enjoys.

Andrew: But I know. She likes historical novels and she likes adventure books very much. She reads them a lot and I’ve seen lots of books in her room. She says that books are better than computer games or films. It sounds strange to me, but she really said that.

Tina: Anyway. Even if she enjoys reading, a book will not do. I want to give her something really original, a surprise she’ll remember for years.

Andrew: Then I know what we can do. Miranda has always wanted to have a dog, but her parents have always been against it. They probably think that it’s very difficult to keep a dog in a flat or they may be afraid of dogs.

Tina: That’s right. She told me that she’d asked them to buy her a puppy, but they refused. They didn’t explain why. But why did you mention that? Do you mean that we can give Miranda a puppy?

Andrew: Exactly. It will be a great surprise, it will be very original, and she’ll never forget it.

Tina: But her parents? Do you think they’ll change their mind?

Andrew: I don’t know. But as far as this is a present, they’ll have to accept it.

Tina: No, I don’t think that we can do it. Keeping a dog is a great responsibility. We can’t just bring it in Miranda’s flat. We need to discuss it with her and her parents first. Let’s leave it for the future and find some less exotic present for this birthday.

Speaker 1

Generally summer is better time for holiday than winter. Summer holidays for school students are the longest, but, nevertheless, I believe that winter holidays are the best. They are intense and exciting… and you can do winter sports like skiing and skating. New Year and Christmas add a lot to the holiday atmosphere. Not only schoolchildren, but most adults enjoy being out of work and classes and it’s fantastic time when families can get together and it’s real fun.

Speaker 2

In my opinion we have too long of holiday time our school year during. Winter holidays are usually OK, they are quite intense due to the season holidays we have at that time (I mean Christmas and New Year). And people normally have a lot to do during these holidays – they visit families and friends, exchange gifts and have fun together. But in summer or autumn I don’t know what to do when I don’t have go to school. I feel bored and watch TV too much, which makes me feel tired and even depressed. Probably if I had a hobby I would enjoy holidays much more.

Speaker 3

Yes, holidays are certainly the best time in our life, but my last holiday was a nightmare. The trip, I had been looking forward to, turned into a disaster from the very beginning. I was fighting problems every single day of my two-week holiday. I was late for the flight and had to wait for the next one. Then my luggage was lost, which was more than unpleasant as it was winter time. Then I got ill and had to stay in my hotel room while others were celebrating the New Year and setting off fireworks right in front of my window.

Speaker 4

If someone asked me about my idea of a good holiday, I’d tell them about our camping trip last summer. We escaped from the city for a week and were living in tents on the river bank. Being a city dweller, I’d never thought that stars could be so large and mysterious in the dark sky. But the best thing was long conversations and playing the guitar near the fire. We were talking about friendship, love and our hopes and dreams. I’m absolutely sure that no luxurious resort or expensive hotel at the seaside could ever compare with our holiday on the river.

Speaker 5

Like lots of school students every year I look forward to summer holidays. However, when the holiday time comes, I feel a bit disappointed as there’s nothing very exciting for me to do. I hope that one day I could go to a far-away exotic country for my holiday. No, I don’t want to go there as an idle tourist and spend hours on the beach! I would like to take part in some important and exciting activity there, say, archeological digging or wild life watching or new and do something useful.

Future-in the Past

(Будущее время с точки зрения прошедшего)

Например:

Сью сказала, что она приедет завтра в 8:00.

Ты бы перевела данное предложение вот так:

Sue said that she will come tomorrow at 8:00.

Запомни, что так нельзя перевести данное предложение. Так как у тебя первая часть предложения Сью сказала стоит в Past simple и согласно правилу согласования времён мы не можем во второй части предложения употребить простое Future simple. А должны мы употребить Future-in the Past

Формула Future-in the Past: would + V (глагол без изменений)

Итак, твоё предложение будет выглядеть так:

Sue said that she would come tomorrow at 8:00.

Надеюсь понятно. Правило согласования времён табличку составлю и вышлю в 8 часов вечера.

Удачи.

Выспись, но не опоздай в школу.

Отправляю ссылку для скачивания программного обеспечения для иностранного языка - https://cloud.mail.ru/public/5PfX/w2yaAhR4v
Использовать по желанию детей сдающих иностранный язык.