Дистанционное обучение

РЕСУРСЫ ДЛЯ ДО

Российская электронная школа
Московская электронная школа
Мои достижения – онлайн сервис самоподготовки и самопроверки
МосОбрТВ – московский образовательный интернет- теле- канал
Медиатека Издательства «Просвещения»
Олимпиум – платформа для проведения олимпиад и курсов
Яндекс.Учебник
Учи.ру – интерактивная образовательная онлайн-платформа
Билет в будущее – тесты для определения профессии
WorldSkills Russia
Фоксфорд – онлайн-платформа образовательных курсов
Якласс – цифровой образовательный ресурс для школ с множеством заданий и тестов
Образовариум – интерактивная образовательная онлайн-платформа
Lecta – образовательная онлайн-платформа
Skyes (от Skyeng) – цифровая среда для изучения английского языка
МЭО (мобильное электронное образование) – онлайн курсы
Предложения Mail.ru Group по переводу учащихся на дистанционный формат обучения
Skype – ресурс для проведения онлайн- видео- конференций
Zoom – ресурс для проведения онлайн- видео- конференций
Talky – ресурс для проведения онлайн- видео- конференций
Videomost.com – ресурс для проведения онлайн- видео- конференций
Webinar.ru – ресурс для проведения онлайн- видео- конференций

https://youtu.be/zmCMJ0FMRrg

Рекомендации по реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

Алгоритм действий организации, осуществляющей образовательную деятельность с применением дистанционных образовательных технологий:

Шаг 1. Информирование обучающихся и их родителей о реализации образовательных программ или их частей с применением дистанционных образовательных технологий, в том числе знакомит с расписанием занятий, графиком проведения контрольных работ, консультаций.  

Шаг 2. Разработка и утверждение локального акта (приказ, положение) об организации дистанционного обучения, определяющий в том числе порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся (индивидуальных консультаций) и проведение текущего контроля и итогового контроля по учебным дисциплинам.

Шаг 3. Формирование расписания занятий на каждый учебный день в соответствии с учебным планом по каждой дисциплине. В расписании предусмотреть дифференциацию по классам и сокращение времени проведения урока до 30 мин.

Шаг 4. Внести корректировки в технологические карты рабочих программ (при наличии) в части форм обучения (лекция, онлайн консультация), технических средств обучения.

Шаг 5. В соответствии с техническими возможностями организовать проведение учебных занятий, консультаций, вебинаров на Школьном портале или иной платформе (Приложение 1) с использованием различных электронных образовательных ресурсов. 

Шаг 6. Обеспечить ведение учета результатов образовательного процесса в электронной форме.

Рекомендации для учителя:

• учитель планирует свою педагогическую деятельность с учетом системы дистанционного обучения, создаёт простейшие, нужные для обучающихся, ресурсы и задания;
• обучающиеся выполняют задания (знакомятся, собирают информацию, создают мультимедиа образовательные продукты, участвуют в форумах и т.д.), обращаются к учителям за помощью в режиме онлайн;
• учителя выражают свое отношение к работам обучающихся в виде текстовых или аудио рецензий, устных онлайн консультаций
• все результаты деятельности автоматически собираются и хранятся в информационной среде, на их основании формируются портфолио обучающихся и педагогических работников

Ресурсы для организации дистанционного обучения

Ресурсы для организации дистанционного обучения

Сайты для изучения английского языка самостоятельно (обзор лучших)

I группа — сайты для изучения английского языка самостоятельно онлайн

Самое известные сайты в этой группе: LingualLeo.ru и Puzzle-english.com

Эти сайты условно-бесплатны: вернее лексический материал (проще говоря, слова для изучения), а также видео, аудио и т.п. предоставляется пользователю бесплатно, а грамматический материал за денежку.

Несколько лет назад 1 место по популярности в интернете занимал —LinguaLeo.ru. Сайт очень неплохой,  есть система самоконтроля и виртуальный помощник Leo. Его преимущество в том, что он предлагает систему запоминания слов онлайн с помощью разнообразных приемов, самым распространенным из которых является визуализация слова с помощью картинки, а также обеспечивает многоступенчатую систему повторения, так называемые тренировки (слово — перевод, перевод-слово, кроссворд, игра-бридж, лео-спринт, аудирование. Некоторые из способов закрыты и доступны только в «золотом» статусе. На этом сайте вы найдете грамматические курсы по основным разделам грамматики с частично бесплатным доступом. Есть электронный словарь, который вы сами наполняете  словами из различных текстов и видео. Весь материал делится по уровням сложности. Я опробовала этот сайт на практике и могу сказать, что сайт хороший.

Недостатков, на мой взгляд, всего два: со временем становится все труднее найти интересный материал. Тем более, что в результате борьбы за авторские права его становится с каждым днем все меньше и меньше. И второй, механическая система запоминания слов, к сожалению,  на каком то этапе перестает работать и начинает ставить барьеры. Неопытный или слишком продвинутый пользователь скорее всего наберет себе для изучения малоупотребляемые слова, которые он будет учить, но не сможет запомнить… Возможно, тогда это ему надоест. В общем, этот сайт рекомендую для среднего уровня. И не забудьте, что кормить Leo (вашего виртуального питомца) надо каждый день и это мощный стимул заниматься английским регулярно, поверьте!!!

Второй сайт, который последнее время наступает на пятки lingualeo.ru — puzzle-english.com. В отличие от предыдущего, этот сайт основной упор делает на улучшение понимания английской речи на слух. Этот сайт более коммерческий, в нем много платных материалов. В отличие от  lingualeo.ru сайт puzzle-english.com предлагает много возможностей для просмотра видео и сериалов: английские субтитры, русские субтитры, пауза между предложениями, повтор предложений и др. В-общем, рекомендую попробовать тоже! Еще один плюс в пользу этого сайта, это рассылка. Да, да рассылка от Юрия Жданова, который расскажет Вам много интересного об английском слэнге, специфических словечках и других современных аспектах английского языка.

II группа — сайты для изучения английского языка через чтение художественной литературы

Мои любимые сайты: