Формы для отчёта

Сайт учителей начальных классов

Предварительный просмотр:

Анализ школьного этапа  Всероссийской олимпиады

обучающихся начальной школы по русскому языку

 в 2023 – 2024 учебном году

 4 класс

Образовательное учреждение ____________________

Учитель Ф.И.О.  ________________________________

Количество участников олимпиады ____

Вид задания

Справились полностью

Справились частично

Не справились

1.Метаграмма

2.  Работа с одушевлёнными и неодушевлёнными именами существительными.

3. Определение рода имён существительных в данных словосочетаниях.

4. Образование слова согласно характеристикам звуков.

5. Словосочетание, в котором выделенное слово нельзя заменить антонимом.

6. Работа со сложными словами.

7. Фразеологизмы и их значения.

8. Работа по составлению пословицы.

9. Однокоренные глаголы, подходящие по смыслу



Предварительный просмотр:

Отчёт по внеурочной деятельности за 2023 – 2024 учебный год

Методическая тема: «_______»

Учитель

(ФИО)

Наименование мероприятий

Уровень

(только муниципальный и региональный)

Название

Класс

Кол-во

участников

Результат

Олимпиады

Муниципальный

Викторины

Муниципальный

Конкурсы

Муниципальный

Конференции

Муниципальный

Прохождение курсов повышения квалификации

Учитель

Наименования образовательного учреждения

Название образовательной программы

Дата прохождения курсов, кол-во часов

№ удостоверения

Распространение собственного опыта

Учитель

Форма

Уровень

Дата

Тема

Выступление с докладами (сообщениями) на семинарах, конференциях, РМО, ШМО, публикации и т.д.

Международный

Всероссийский

Региональный

Муниципальный

Школьный



Предварительный просмотр:

Анализ школьного этапа  Всероссийской олимпиады

обучающихся начальной школы по русскому языку

 в 2024 – 2025 учебном году

 4 класс

Образовательное учреждение ____________________

Учитель Ф.И.О.  ________________________________

Количество участников олимпиады ____

Вид задания

Справились полностью

Справились частично

Не справились

1.Выделение корня в родственных словах

2.  Подбор имени существительного по заданным параметрам

3. Метаграмма + определение числа имени существительного

4. Употребление несклоняемого существительного  + падеж несклоняемого существительного

5. Слитное и раздельное написание слов: выделение предлогов и приставок.

6. Загадка. Подбор пословицы.

7. Лексическое значение слова

8. Подбор контекстуального синонима

9. Деление текста на смысловые части.