4.7 Наличие преодолённых во взаимодействии с родителями проблем обучающихся
Доверительные отношения с учащимися, знание их психологических, индивидуальных особенностей, тесное взаимодействие с родителями позволили своевременно разрешать проблемные ситуации, которых не избежать в повседневной школьной жизни. По результатам психолого-педагогической диагностики обучающихся, анкетирования родителей, жалоб со стороны родителей не имеется. Контакт с родителями является одной из основ преодоления проблем успеваемости по предметам и важным компонентом системы работы с одаренными детьми через осуществление связи с родителями данной категории детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 60.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 4 б КЛАССА
ЗА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
- Количество учащихся в классе 26
- Успеваемость учащихся класса ( качество знаний по классу).65%
- Количество учащихся, принявших участие в школьных мероприятиях и конкурсах- 26
- Количество учащихся, принявших участие в городских, региональных, всероссийских конкурсах и мероприятиях -17
- Занятость учащихся класса в объединениях дополнительного образования (без учета внеурочной деятельности): всего (кол-во) -21 чел
- среди них в спортивных секциях занимаются -16 чел
- Работа с родителями - родители участвовали в подготовке/проведении классных мероприятий
№ п/п | Фамилия И,О. родителя | Мероприятие | Роль в подготовке и проведении |
Олейникова Родика Андреевна | Классный час «Работа повара - важна» Праздник Новый год. | Пригласила на классный час повара. Помощь в оформлении кабинета и приобретении подарков | |
Баскакова Яна Сергеевна | Коллективный поход в кинотеатр, театр, музей | Организовала покупку билетов и сопровождение |
- Работа с учащимися
№ п/п | Направление работы | Количество мероприятий с детьми |
Профилактика дорожно-транспортного травматизма | 5 | |
Профориентация | 2 | |
Правовое просвещение | 3 | |
Профилактика табакокурения, алкоголизма, употребления ПАВ. Формирование ЗОЖ | 3 | |
Формирование экологической культуры | 2 | |
Профилактика экстремизма | 2 | |
Классные праздники ( в том числе и за пределами школы) | 5 | |
Количество экскурсий в течение года ( кроме кафе) | 3 |
- Участие в учащимися класса в интернет проектах:
- Всероссийская образовательная акция «Урок цифры»
- Всероссийская акция «Благодарим врачей»
- Муниципальный конкурс медийных проектов «ЯВНАУКЕ» в номинации видеоролик.
- Всероссийская акция «23 февраля , посылка из дома».
- Фоточеллендж «Дружба народов-Единство России»
- Всероссийская акция «Новогодние окна»
- Фотовыставка «Мой любимый мультгерой»
- Зоозащитная окружная акция «СнЕжный пес»
- Всероссийские акции к 9 Мая: Рисуем Победу, Окна победы, Вечный огонь в нашем сердце, история Победы.Дети читают о войне
- Всероссийский урок музыки к 150-летию Рахманинова
- Городская акция по ПДД «Детское кресло спасет жизнь»
- Городская акция ко Дню отца.
- Акции к международному дню школьных библиотек «На страницах любимых книжек».
- Городские акции ко Дню матери.
- Городская акция по ПДД «Если любишь –пристегни».
- Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности.
- Городская акция «Все професии важны».
- Всероссийская акция «Крымские истории»
- С какими учреждениями города сотрудничали в течение учебного года
Городской музей, Городская библиотека, ДК «Нефтяник»
- Диагностики, проведённые для выявления результативности воспитательного процесса, изучения интересов, мотивов деятельности и т.д. (вносить только те диагностики, которые проведены и обработаны вами лично, а не психологом или другими специалистами)
Название диагностики, анкеты | Цель проведения | Результат диагностики |
Диагностическая методика «Сирса» и Волкова | Цель: Методика диагностики тревожности, включающая наблюдение (методика Сирса) | Вывод: в результате наблюдения было выявлено:
|
- Педагогическое просвещение родителей
тематика | ПДД | правовые вопросы | вопросы воспитания | вопросы здоровья | вопросы профориентации | вопросы безопасности | вопросы успеваемости и обучения | школьная форма | летний отдых | организация досуга детей |
Количество тем в протоколах | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 |
- Общие выводы об итогах воспитательной работы в классе:
Позитивные изменения в сфере воспитания и обучения | - Проблемы, требующие решения в следующем учебном году |
Успешному результату воспитательной работы в классе способствовали целесообразное планирование воспитательной работы по периодам в соответствии с планом воспитательной работы школы.
| Мотивация к учебе отдельных учащихся. Иванова А., Макаева А, Адукова Р, |
- Итоги работы с классом:
Цели и задачи воспитательной работы в этом учебном году были направлены на создание условий для успешной работы в школе, формирование детского коллектива, умению общаться и сотрудничать, уважать чужое мнение, формирование нравственной культуры миропонимания, воспитание патриотического чувства к Родине. Важным элементом воспитательной работы были различные экскурсии, походы и мероприятия вне школы, которые помогли ученикам расширять кругозор, познакомиться с новыми людьми и окунуться в необычную атмосферу. Мы так же проводили еженедельные беседы на уроках по предметам, посвященные темам, связанным с моральными принципами и ценностями. Эти беседы помогли ученикам осознать важность честности, доброты и уважения к другим. Воспитательные мероприятия были направлены на достижение поставленных задач. Я, как педагог, очень довольна результатами. Дети дружные, не хотят расставаться, боятся, что их разделят (если будут расформировывать) В целом, мы считаем, что в результате нашей работы ученики стали более ответственными, внимательными и заботливыми друг к другу, а также получили новые знания и навыки, которые им пригодятся в дальнейшей жизни. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по развитию коллектива, развивать чувство отзывчивости и товарищества, воспитание патриотизма, формировать потребность в здоровом образе жизни, продолжить тесное сотрудничество с родителями в деле воспитания и развития учащихся.
Дата Кл. руководитель Погибелева Т.Б.