Индивидуальный план профессионального развития

Литература, нормативные правовые документы

Задачи использования

литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Начало

Окончание

Конституция РФ, ст.43 - Содержание и гарантии права на образование.

Знакомство с основополагающим документом

В течение года

Педагогический совет

Конвенция о правах ребенка (02.09.1990)

Знакомство с основополагающим документом

В течение года

Портфолио учителя

Закон РФ «Об образовании».

Знакомство с основополагающим документом

В течение года

Портфолио учителя

Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

Знакомство с основополагающим документом

В течение года

Портфолио учителя

Семейный кодекс (от 29.12.1995 №223 -ФЗ).

Знакомство с основополагающим документом

Портфолио учителя

Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию

Для составления рабочих программ

сентябрь

Май

Рабочие программы

Портфолио учителя

Приказ Минобрнауки России О стандарте основного общего образования.

Использование в работе

В течение года

Портфолио учителя

Материалы Министерства образования РФ по введению ФГОС. Фундаментальное ядро образования

Оформление результатов в протокол МО

В течение года

Портфолио учителя

Изучение проекта федерального закона « Об образовании в Российской Федерации»

Оформление результатов протокол МО

В течение года

Портфолио учителя

Конституция РФ, ст.43 - Содержание и гарантии права на образование.

Использование в работе

В течение года

Портфолио учителя

Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли (система заданий). М. Просвещение. 2015 г.

Использование в работе

В течение года

Портфолио учителя

Федеральный государственный  образовательный стандарт / Примерные программы по учебным предметам –русский язык, литература/  М. Просвещение. 2015 г.

Использование в работе

В течение года

Портфолио учителя

Асмолов А.Г. Как проектировать учебные действия: от действия к мысли /Под ред. А.Г.Асмолова/ А.Г.Асмолов, Г.В.Бурменская, Н.Г.Салмина, О.А.Карабанова и др. — Москва, 2008

Использование в работе

В течение года

Портфолио учителя

Асмолов А.Г. Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма    проектирования    стандартов   школьного     образования         /А.Г.Асмолов, Г.В.Бурменская, Н.Г.Салмина, О.А.Карабанова и  др./ Вопросы психологии. — 2007, № 4

Использование в работе

В течение года

Портфолио учителя

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Начало

Окончание

Корректировка    рабочих

программ по учебным предметам в соответствии с ФГОС

Сентябрь

Май

Рабочие программы

МС по проблеме

 «Организация

образовательного процесса в условиях введения ФГОС ООО»

Разработать конспекты уроков в 5 классе по русскому языку и литературе с учетом требований ФГОС второго поколения.

(технологические карты)

Сентябрь 2015

Май

2016

Технологические карты

Сайт

Составление (выбор) комплексных

проверочных работ по русскому языку и литературе

Сентябрь 2015

Май

2016

Методические рекомендации по

содержанию и проведению

комплексных проверочных работ

Заседание МО учителей гуманитарного цикла в течение учебного года

Выявление и отбор способов и средств

формирования УУД у обучающихся

(анализ учебников, отбор системы

заданий и пр.)

Сентябрь 2015

Май

2016

Методические разработки, пособия для обучающихся

Анализ «Методической копилки

педагогического опыта» на

заседаниях МО учителей гуманитарного цикла в течение учебного года

Разработка сценариев уроков по русскому языку и литературе в

соответствии с требованием ФГОС ООО

Сентябрь 2015

Май

2016

Открытые уроки, взаимопосещение уроков учителями ОУ в рамках обмена опытом

Самоанализ и анализ открытых

уроков на заседаниях МО учителей  гуманитарного

цикла в течение учебного года

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Начало

Окончание

Открытые уроки и внеурочные мероприятия

сентябрь

март

Открытый урок

Рефлексия

Участие в методической работе школы

Разработанные материалы по ФГОС

Портфолио учителя

Методический конкурс

Сайт

Выступление на заседании МО учителей гуманитарного цикла

В течение года

Выступление

Материалы выступления  на ШМО, РМО

Оформление личной странички на сайте ОУ

В течение года

Личная страничка

Поддержание регулярно обновляемого сайта

В течение периода

Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня

В течение периода

Материалы выступления на РМО учителей русского языка и литературы

Школьное мероприятие

Сроки

Выполняемые виды работ

(решаемые задачи)

Форма представления результатов работы

Начало

Окончание

Заседание МО учителей гуманитарного цикла

В течение года

методическая взаимопомощь,  

представление опыта работы.

Выступление

Семинар в рамках плана научно-

методической работы школы

Февраль

Подготовка выступления в соответствии с

темой семинара;

Оказание помощи коллегам в подготовке к

выступлению

Выступление

согласно теме семинара

Школьная научно-методическая выставка

Апрель

Участие в выставке в качестве

представляющего материал;

Представление опыта

работы (статьи)

разработка уроков,

авторские программы,

проекты и др.)

Предметные недели (декады)

март

Организационно-педагогические

мероприятия в рамках плана предметных декад

Активное участие

обучающихся в мероприятиях предметных декад

Психолого-педагогический всеобуч с

целью повышения психологической

компетенции педагогов в рамках ФГОС

Декабрь

Апрель

Активный слушатель

Методический всеобуч с целью

повышения методической компетенции

педагогов

Декабрь

Апрель

Активный слушатель

Подборка информационных ресурсов

Интернета

Декабрь

Апрель

Создание методической копилки  по русскому языку и литературе

Анализ «Методической

копилки педагогического

опыта» на заседаниях

МО учителей гуманитарного цикла в течение года

Темы курсов

Место  прохождения курсов

Форма прохождения курсов ПК

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

«ФГОС ООО - основа достижения нового качества гуманитарного образования»

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образовании ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет)

Начало

5.10.2015

Окончание

23.10.2015

Удостоверение УПК - 20-015892/2015.

Защита итоговой работы «Разработка контрольно-диагностических материалов для формирования и оценки учебных достижений учащихся 6 классов по разделу «Местоимение»

Проектная деятельность

Материалы в Портфолио учителя

Органы разработки и реализации проекта

Виды выполняемых работ

Сроки исполнения работ

Результаты

Члены МО

Разработка ООП ООО

Программа УУД

Начало

  2015

Окончание

ООП основного общего образования