Программа по УД ЕН.02 Финансовая мат-ка для спец-ти 38..02.07

Опубликовано 24.08.2018 - 7:46 - Воловликова Ольга Николаевна

Скачать:

Вложение	Размер
programma_po_ud_en.02_finansovaya_mat-ka_dlya_spets-ti_38.02.07.docx	39.04 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

_______________ И.Г. Крупнова

Приказ № _________________

от «___» _____________ 2017 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02. «Финансовая математика»

основной профессиональной образовательной программы

(программы подготовки специалистов среднего звена)

по специальности СПО

38.02.07 «Банковское дело»

базовой подготовки

СОДЕРЖАНИЕ

1.	ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	3
1.1.	Область применения рабочей программы	3
1.2.	Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы	3
1.3.	Цели и задачи учебной дисциплины, требования к результатам освоения дисциплины	3
1.4.	Количество часов на освоение программы учебной дисциплины	4
2.	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.1.	Объем учебной дисциплины и виды учебной работы	4
2.2.	Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансовая математика»	5
3.	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	8
3.1.	Требования к минимальному материально-техническому обеспечению	8
3.2.	Информационное обеспечение обучения	8
4.	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	9

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовая математика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.07 «Банковское дело» (укрупненная группа специальностей – 38.00.00 Экономика и управление).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре

основной профессиональной образовательной программы

Дисциплина «Финансовая математика» входит в математический и общий естественнонаучный цикл ЕН.02. Знания учебной дисциплины необходимы для изучения общепрофессиональных дисциплин: ОП.06 «Финансы, денежное обращение и кредит», ОП.07 «Бухгалтерский учет», ОП.08 «Организация бухгалтерского учета в банках», ОП.09 «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» и Профессиональных модулей ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины,

требования к результатам освоения дисциплины

Целью изучения финансовой математики является формирование:

• общих компетенций, включающих в себя способность:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

• профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Осуществлять расчётно-кассовое обслуживание клиентов.

ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчётов в национальной и иностранной валютах.

ПК 1.3. Осуществлять расчётное обслуживание счетов бюджетов различных уровней.

ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчёты.

ПК 1.5. Осуществлять международные расчёты по экспортно-импортным операциям.

ПК 1.6. Обслуживать расчётные операции с использованием различных видов платёжных карт.

ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов.

ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.

ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.

ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.

ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

- выполнять расчёты, связанные с начислением простых и сложных процентов;

- корректировать финансово-экономические показатели с учётом инфляции;

- рассчитывать суммы платежей при различных способах погашения долга;

- вычислять параметры финансовой ренты;

- производить вычисления, связанные с проведением валютных операций;

знать:

- виды процентных ставок и способы начисления процентов;

- формулы эквивалентности процентных ставок;

- методы расчёта наращенных сумм в условиях инфляции;

- виды потоков платежей и их основные параметры;

- методы расчёта платежей при погашении долга;

- показатели доходности ценных бумаг;

- основы валютных вычислений.

1.4. Количество часов

на освоение программы учебной дисциплины

Максимальная учебная нагрузка студента - 60 ч., в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузка - 40 ч.;

- самостоятельная работа - 20 ч.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	60
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	40
в том числе:
практические занятия	14
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	20
Форма итогового контроля - экзамен

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансовая математика»

	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа студентов	Объем часов	Уровень освоения
Раздел 1. Основы финансовых вычислений		39
Тема 1.1 Начисление простых процентов	Входной контроль. Начисление простых процентов. Простые учётные ставки	2	2
	Практическое занятие №1. «Начисление по простым процентам и простым учётным ставкам»	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 1.1, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №1	2
Тема 1.2. Начисление сложных процентов	Начисление сложных процентов. Номинальная и эффективная ставки.	4	2
	Эквивалентность процентных ставок	4	2
	Практическое занятие №2. «Начисление по сложным и номинальным процентным ставкам».	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 1.2, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №2	3
Тема 1.3. Дисконтирование и его сущность	Дисконтирование по простым и сложным процентным ставкам	4	2
	Расчёт первоначальной суммы при начислении по простым и сложным процентам	4	2
	Практическое занятие №3. «Расчёт первоначальной суммы при начислении по простым и сложным процентам»	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 1.3, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №3	3
Тема 1.4. Методы расчёта наращенных сумм в условиях инфляции	Расчёт наращенных сумм в условиях инфляции	2	2
	Практическое занятие №4. «Расчёт наращенных сумм в условиях инфляции»	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 1.4, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №4	2
Тема 1.5. Контур финансовых операций	Актуарный метод. Правило «торговца»	2	2
Тема 1.5. Контур финансовых операций	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 1.5, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №4	1
Тема 1.6. Аннуитеты (финансовая рента)	Нахождение наращенной суммы для простой ренты. Нахождение современной стоимости для простой ренты	2	2
	Практическое занятие №5. «Расчёты финансовых рент»	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 1.6, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №5	2
Раздел 2. Анализ финансовых потоков		21
Тема 2.1. Планирование погашения долгосрочной задолженности	Погашение долга равными суммами. Погашение долга равными и переменными срочными уплатами. Погашение долга единовременным платежом	4	2
	Льготные займы и кредиты. Реструктурирование займа	4	2
	Практическое занятие №6. «Планирование погашения задолженности разными методами»	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 2.1, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №6	3
Тема 2.2. Вычисление по операциям с ценными бумагами	Определение доходности облигаций и акций	2	2
	Практическое занятие №7. «Расчёт доходности ценных бумаг»	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 2.2, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций. Подготовка к практическому занятию №7	2
Тема 2.3. Валютные операции	Расчёты по валютным операциям	4	2
	Определение курсов валют	4	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних заданий по теме 2.3, работа с текстами учебника, работа с конспектами лекций	2

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному

материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Финансов, денежного обращения и кредита.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов;

- рабочее место преподавателя;

- инструкционные карты для проведения практических работ;

- карточки с индивидуальными дифференцированными заданиями;

- микрокалькуляторы.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Ширков Е.В. «Финансовая математика» учебное пособие / Е.В.Ширков, Н.И.Петрик, А.Г.Тутыгин. – 5-е изд.. перераб. и доп. –М.: КНОРУС, 2010.
Лукашин Ю.П. Финансовая математика. Учебное пособие. Руководство по изучению дисциплины. Практикум по курсу. Тесты - М.: МЭСИ, 2005.
Мелкумов Я.С. Финансовые вычисления. Теория и практика: Учебно-справочное пособие. - М.: Инфра-М, 2007.
Четыркин Е.М. Финансовая математика: Учебник. - 6-е изд., испр. - М.: Дело, 2006.

Дополнительные источники:

Башарин Г.П. Начала финансовой математики. - М.: ИНФРА-М, 1998.
Бочаров П.П., Касимов Ю.Ф. Финансовая математика: Учебник - 2-е изд. ФИЗМАТЛИТ, 2005.
Жуленев С.В. Финансовая математика: введение в классическую теорию. -М.: Издательство МГУ, 2001.
Капитоненко В.В. Финансовая математика и ее приложения. - М.: Приор, 1998.
Симчера В.М. Введение в финансовые и актуарные вычисления. - М.: Финансы и статистика, 2003.
Цымбаленко С.В., Цымбаленко Т.Т. Финансовые вычисления. Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2004.
Кочович Е. Финансовая математика: с задачами и решениями. Учеб.-метод. пособие. - 2-е изд., доп. и перераб. Пер. с сербского. - М.: Финансы и статистика, 2004.
Морошкин В.А., Ломакин А.Л. Практикум по финансовому менеджменту: технология финансовых расчетов с процентами. Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2004.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий и домашних работ.

Результаты обучения

(освоенные умения и усвоенные знания)

Формы и методы контроля и

оценки результатов обучения

Умения:

выполнять расчёты, связанные с начислением простых и сложных процентов

- практические работы №1; №2;

- выполнение индивидуальных заданий;