Презентации 9 класс

Рахматуллина Алсу Минизакиевна

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Углеводы. Липиды Химический состав клеток Углеводы и липиды. Рахматуллина А. М., учитель биологии МОБУ СОШ с. Ермекеево

Слайд 2

Цели урока: В ыяснить, какие процессы, являющиеся качественным скачком от неживой природы к живой, исследуют ученые на молекулярном уровне. И зучить состав, строение и функции углеводов, липидов

Слайд 3

ВЕЩЕСТВА в составе организма НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ Соединения Ионы Малые молекулы Макромолекулы (биополимеры) Вода Соли, кислоты и др. Анионы Катионы Моносахариды Аминокислоты Нуклеотиды Липиды Другие Полисахариды Белки Нуклеиновые кислоты

Слайд 4

Органические вещества Это химические соединения, в состав которых входят атомы углерода. Характерны только для живых организмов Органические вещества жиры белки углеводы (липиды) нуклеиновые кислоты

Слайд 5

Биополимеры Органические соединения, имеющие большие размеры называют макромолекулами . Макромолекулы , состоят из повторяющихся, сходных по структуре низкомолекулярных соединений , связанных между собой ковалентной связью – МОНОМЕРОВ. Образованная из мономеров макромолекула называется ПОЛИМЕРОМ .

Слайд 6

Органические соединения, входящие в состав живых клеток называются БИОПОЛИМЕРАМИ . БИОПОЛИМЕРЫ – это линейные или разветвленные цепи, содержащие множество мономерных звеньев. Биополимеры

Слайд 7

Биополимеры ПОЛИМЕРЫ ГОМОПОЛИМЕРЫ ГЕТЕРОПОЛИМЕРЫ представлены одним видом мономеров (А – А – А – А ...) представлены несколькими различными мономерами (А – В – С – А – D ...) РЕГУЛЯРНЫЕ НЕРЕГУЛЯРНЫЕ группа мономеров периодически повторяется … А-В-А-В-А-В ... … А-А-В-В-В-А-А-В-В-В … … А-В-С-А-В-С-А-В-С … нет видимой повторяемости мономеров …А-В-А-А-В-А-В-В-В-А ... А-В-С-В-В-С-А-С-А-А-С

Слайд 8

Свойства биополимеров Биополимеры Число, состав, порядок мономеров Построение множества вариантов молекул Основа многообразия жизни на планете

Слайд 9

Химический состав Содержание в клетке Структура (строение) Свойства Функции Биополимеры ПЛАН ХАРАКТЕРИСТИКИ:

Слайд 10

Органические вещества Органические вещества жиры белки углеводы (липиды) нуклеиновые кислоты Соединенные друг с другом атомы углерода образуют различные структуры – остов молекул органических веществ :

Слайд 11

УГЛЕВОДЫ Клетки С , О , Н С n (Н 2 О) n Р - 70-90% Ж - 1-2% от сухой массы 1-2% С 5 Н 10 О 5 С 3 Н 6 О 3 С 6 Н 12 О 6 С 4 Н 8 О 4 Образуются из воды (Н 2 О) и углекислого газа (СО 2 ) в процессе фотосинтеза, происходящего в хлоропластах зеленых растений

Слайд 12

Моно– Олиго(ди)– Поли– С А Х А Р И Д Ы С 3 Триозы (ПВК, молочная к-та) С 4 Тетрозы С 5 Пентозы (рибоза, фруктоза, дезоксирибоза) С 6 Гексозы (глюкоза, галактоза) Сахароза (глюкоза+фруктоза) Мальтоза (глюкоза+глюкоза) Лактоза (глюкоза+галактоза) Крахмал Целлюлоза Гликоген Хитин (М) (М+М) (М+М+…+М) УГЛЕВОДЫ ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ У всех углеводов есть карбонильная группа:

Слайд 13

Линейная форма Ф р у к т о з а Г л ю к о з а МОНОСАХАРИДЫ: Свойства: Бесцветные, сладкие, растворимые, кристаллизуются, проходят через мембраны ЛЕГКО Молекулы моносахаридов – линейные цепочки атомов углерода. В растворах принимают циклическую форму Циклическая форма Линейная форма Циклическая форма Галактоза Являются важным источником энергии для любой клетки

Слайд 14

Рибоза Дезоксирибоза МОНОСАХАРИДЫ: Свойства: Бесцветные, сладкие, растворимые, кристаллизуются, проходят через мембраны ЛЕГКО Молекулы моносахаридов – линейные цепочки атомов углерода. В растворах принимают циклическую форму Входят в состав нуклеиновых кислот

Слайд 15

Бесцветные Сладкие Растворимые ДИСАХАРИДЫ: С а х а р о з а (глюкоза + фруктоза) М а л ь т о з а (глюкоза + глюкоза) Л а к т о з а (глюкоза + галактоза) Свойства:

Слайд 16

ПОЛИСАХАРИДЫ: Целлюлоза Молекулы имеют линейное (неразветвленное) строение, вследствие чего целлюлоза легко образует волокна. Нерастворима в воде и не обладает сладким вкусом. Из нее состоят стенки растительных клеток. Выполняет опорную и защитную функцию.

Слайд 17

ПОЛИСАХАРИДЫ: Крахмал Откладывается в виде включений и служит запасным энергетическим веществом растительной клетки

Слайд 18

ПОЛИСАХАРИДЫ: Гликоген Молекула состоит примерно из 30 000 остатков глюкозы. По структуре напоминает крахмал, но сильнее разветвлен и лучше растворяется в воде. Откладывается в виде включений и служит запасным энергетическим веществом животной клетки.

Слайд 19

ПОЛИСАХАРИДЫ: Хитин Органическое вещество из группы полисахаридов, образующее наружный твёрдый покров и скелет членистоногих, грибов и бактерий и входящее в клеточные оболочки (C 8 H 13 O 5 N)

Слайд 20

НЕ у < С В О Й С Т В А ЛЕГКО УГЛЕВОДЫ МОНО–САХАРИДЫ ПОЛИ–САХАРИДЫ безвкусные кристаллизуются проходят через мембраны кристаллизуются проходят через мембраны растворимые сладкие растворимые

Слайд 21

Строительная Оболочка из целлюлозы в растительных клетках, хитин в скелете насекомых и в стенке клеток грибов обеспечивают клеткам и организмам прочность, упругость и защиту от большой потери влаги. ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ

Слайд 22

Структурная Моносахара могут соединяться с жирами, белками и другими веществами. Например, рибоза входит в состав всех молекул РНК, а дезоксирибоза - в ДНК. ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ

Слайд 23

Запасающая Моно- и олигосахара благодаря своей растворимости быстро усваиваются клеткой, легко мигрируют по организму, поэтому непригодны для длительного хранения. Роль запаса энергии играют огромные нерастворимые в воде молекулы полисахаридов . У растений – крахмал, а у животных и грибов – гликоген. ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ Гликоген в клетках печени

Слайд 24

Транспортная В растениях сахароза служит растворимым резервным сахаридом, и транспортной формой, которая легко переносится по растению. Сигнальная Имеются полимеры сахаров, которые входят в состав клеточных мем- бран; они обеспечивают взаимодействие клеток одного типа, узнавание клетками друг друга. ( Если разделенные клетки печени смешать с клетками почек, то они самостоятельно разойдутся в две группы благодаря взаимодейст-вию однотипных клеток: клетки почек соединятся в одну группу, а клетки печени - в другую). ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ

Слайд 25

Энергетическая (17,6 кДж) Моно - и олигосахара являются важным источником энергии для любой клетки. Расщепляясь, они выделяют энергию, которая запасается в виде молекул АТФ, которые используется во многих процессах жизнедеятельности клетки и всего организма. ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ Защитная («слизь») Вязкие секреты (слизь), выделяемые различными железами, богаты углеводами и их производными (например, гликопротеидами). Они предохраняют пищевод, кишки, желудок, бронхи от механических повреждений, проникновения вредных бактерий и вирусов.

Слайд 27

УГЛЕВОДЫ  С , О , Н СЛОЖНЫЕ Моно– Олиго(ди)– Поли– С А Х А Р И Д Ы Триозы (ПВК, молочная к-та) Тетрозы Пентозы (рибоза, фруктоза, дезоксирибоза) Гексозы (глюкоза, галактоза) Сахароза (глюкоза+фруктоза) Мальтоза (глюкоза+глюкоза) Лактоза (глюкоза+галактоза) Крахмал Целлюлоза Гликоген Хитин сладкие растворимые кристаллизуются проход. ч/з мембраны ЛЕГКО безвкусные растворяются кристаллизуются проходят ч/з мембраны НЕ у < Э нергетическая 17,6 кДж О порно-структурная З апасающая Т ранспортная С игнальная З ащитная («слизь») ФУНКЦИИ: Клетки Р Ж 70-90% 1-2% от сухой массы С В О Й С Т В А С 3 С 4 С 5 С 6 ПРОСТЫЕ (М) (М+М) (М+М+…+М)  С n (Н 2 О) n

Слайд 28

 С , О , Н спирт (глицерин) жирные кислоты + ГИДРОФОБНЫ РАСТВОРЯЮТСЯ В БЕНЗИНЕ, ЭФИРЕ, ХЛОРОФОРМЕ 5-10%, в жировых клетках до 90%  СВОЙСТВА:  ЛИПИДЫ

Слайд 29

ФОСФОЛИПИДЫ СТЕРОИДЫ ЛИПОПРОТЕИНЫ ГЛИКОЛИПИДЫ ТРИГЛИЦЕРИДЫ ВОСКА ЛИПИДЫ Виды липидов

Слайд 30

ЖИРЫ (твердые) МАСЛА (жидкие) ТРИГЛИЦЕРИДЫ Спирт глицерин + жирные кислоты Спирт + ненасыщенные (предельные) жирные кислоты Виды липидов

Слайд 31

ФОСФОЛИПИДЫ Глицерин + жирные кислоты + остаток фосфорной кислоты МЕМБРАНЫ КЛЕТОК Виды липидов

Слайд 32

Сложные эфиры высших жирных кислот и одноатомных высокомолекулярных спиртов ВОСКА Растительные Животные Виды липидов

Слайд 33

СТЕРОИДЫ ВИТАМИНЫ (К, E , D , А) ГОРМОНЫ (надпочечников, половые) Спирт холестерол + жирные кислоты Виды липидов

Слайд 34

ЛИПОПРОТЕИНЫ ГЛИКОЛИПИДЫ Липиды + углеводы Липиды + белки Виды липидов Почти все липопротеины образуются в печени. Основной функцией липопротеинов является транспорт липидных компонентов к тканям. Локализованы преимущественно на наружной поверхности плазматической мембраны, где их углеводные компоненты входят в число других углеводов клеточной поверхности. могут участвовать в межклеточных взаимодействиях и контактах. Некоторые из них являются антигенами.

Слайд 35

ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ Запасающая

Слайд 36

Опорно-структурная ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ Липиды принимают участие в построении мембран клеток всех органов и тканей обуславливая их полупроницаемость, участвуют в образовании многих биологически важных соединений.

Слайд 37

Энергетическая ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ На долю липидов приходит-ся 25-30% всей энергии, необходимой организму. При окислении 1 г жира выделяется 39,1 кДж энергии Жирорастворимые витамины К, Е, D , А являются коферментами (небелковой частью) ферментов Каталитическая Гормоны – стероиды (половые, надпочечников) способны изменять активность многих ферментов, усиливая или подавляя действие ферментов и тем самым регулируя протекание физиологических процессов в организме Регуляторная (гормональная)

Слайд 38

Защитная ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ Механическая (амортизация ударов, жировая прослойка брюшной полости защищает внутренние органы от повреждений ) Терморегуляционная (теплоизоляционная) – жир плохо проводит тепло и холод. Электроизо- ляционная (миелиновая оболочка нервных волокон)

Слайд 39

Источник метаболической воды ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ При распаде 1 кг жира выделяется 1,1 кг воды

Слайд 40

ЛИПИДЫ  С , О , Н  спирт (глицерин) жирные кислоты + ГИДРОФОБНЫ 5-10%, в жировых клетках до 90% ЖИРЫ (твердые) МАСЛА (жидкие) ФОСФО-ЛИПИДЫ СТЕРОИДЫ ЛИПОПРОТЕИНЫ ГЛИКОЛИПИДЫ -ФУНКЦИИ- ТРИГЛИЦЕРИДЫ Спирт глицерин + жирные кислоты Спирт + ненасыщенные (предельные) жирные кислоты Спирт + непредельные жирные кислоты Глицерин + жирные кислоты + остаток фосфорной кислоты Сложные эфиры высших жирных кис-лот и одноатомных высокомолекулярных спиртов ВОСКА Липиды + углеводы Липиды + белки Спирт холестерол + жирные кислоты ВИТАМИНЫ (А, D. E , К) ГОРМОНЫ (надпочечников, половые) Опорно-структурная Регуляторная (гормональная) Энергетическая 39,1 кДж Каталитическая Запасающая Источник метаболической воды Защитная (терморегуляторная) Бензин, эфир, хлороформ

Слайд 41

Домашнее задание § 8 § 9 , прочитать, ответить на вопросы. Подготовить характеристику углеводов и липидов по плану : 1. Химический (элементный) состав 2. Содержание в клетках 3. Строение 4. Свойства 5. Функции


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Свойства и функции белков

Слайд 2

Строительная Белки участвуют в образовании всех мембран и органоидов клетки. белок кератин

Слайд 3

Каталитическая В каждой клетке имеются сотни ферментов. Они помогают осуществлять биохимические реакции, действуя как катализаторы.

Слайд 4

Транспортная Белки связывают и переносят различные вещества и внутри клетки, и по всему организму. Например, г е м о г л о б и н крови переносит кислород .

Слайд 5

Регуляторная Белки гормоны регулируют различные физиологические процессы. Например, инсулин регулирует уровень углеводов в крови.

Слайд 6

Защитная Например, фибриноген и протромбин обеспечивают свертываемость крови Антитела блокируют чужеродные белки Предохраняют организм от вторжения чужеродных организмов и от повреждений

Слайд 7

Сократительная Белки - участвуют в сокращении мышечных волокон. Актин и миозин – белки мышц

Слайд 8

Энергетическая 1г белка - 17.6 кДж При недостатке углеводов или жиров окисляются молекулы аминокислот. При полном расщеплении белка до конечных продуктов выделяется энергия: Но в качестве источника энергии белки используются крайне редко.

Слайд 9

Белки чрезвычайно разнообразны по своим свойствам. Есть белки, растворимые (например, фибриноген) и нерастворимые (например, фибрин) в воде. Есть белки очень устойчивые (например, кератин) и неустойчивые (например, фермент каталаза с легко изменяющейся структурой). У белков встречается разнообразная форма молекул — от нитей (миозин - белок мышечных волокон) до шариков (гемоглобин ) Свойства белков

Слайд 10

Денатурация – нарушение природной структуры белка. Денатурация Под влиянием различных химических и физических факторов (обработка спиртом, ацетоном, кислотами, щелочами, высокой температурой, облучением, высоким давлением и т. д.) происходит изменение структур молекулы белка. не обратимая обратимая

Слайд 11

Роль белков в жизни клетки огромна. Современная биология показала, что сходство и различие организмов определяется в конечном счете набором белков.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Деление клетки. Митоз.

Слайд 2

Типы деления клеток

Слайд 3

Митотический цикл Совокупность последовательных и взаимосвязанных процессов в период подготовки клетки к делению, а также на протяжении самого деления.

Слайд 4

Этапы митоза: Интерфаза Профаза Метафаза Анафаза Телофаза

Слайд 5

Фаза митоза Процессы Рисунок Интерфаза Профаза Метафаза Анафаза Телофаза Заполните таблицу

Слайд 6

Интерфаза – подготовка к делению. Удвоение ДНК Синтез белков Удвоение центриолей Завершение роста клетки

Слайд 7

Профаза. Спирализация хромосом. Образование веретена деления. Разрушение ядерной оболочки.

Слайд 8

Метафаза. Хромосомы выстраиваются по экватору клетки в один ряд.

Слайд 9

Анафаза. Центромеры разделяются и хроматиды стали самостоятельными хромосомами.

Слайд 10

Телофаза. Хромосомы собираются у полюсов клетки и раскручиваются. Веретено деления разрушается. Образуется перетяжка по экватору клетки.

Слайд 11

Вывод: Митоз – наиболее древний способ деления клеток. Обеспечивает постоянство и правильность функционирования органов. Сохраняет постоянный генетический набор.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема урока: «ДНК и РНК» - 10 класс Презентацию подготовила преподаватель биологии и химии ГИЭФПТ г. Гатчина Цителадзе Елена Петровна

Слайд 2

Цели и задачи урока: сформировать понятие о нуклеиновых кислотах; рассмотреть строение и функции нуклеиновых кислот; научить умению сравнивать ДНК и РНК; продемонстрировать приемы использования текста при составлении таблицы; научить решать задачи по молекулярной биологии по теме ДНК

Слайд 3

Нуклеиновые кислоты - ДНК и РНК

Слайд 4

Повторение: Органические вещества клетки АТФ Витамины

Слайд 5

Белки, протеины или полипептиды

Слайд 6

Функции белков Кератин входит в состав волос, ногтей, мышц, рогов и перьев. Коллаген образует сухожилия, кожу, кости и соединительные ткани.

Слайд 7

Нуклеиновые кислоты – от латинского « nucleus » - ядро Швейцарский врач Иоганн Фридрих Мишер в 1871 г. открыл в гное новое вещество нуклеин. Ему было лишь 23 года. Его ученик Рихард Альтман в 1889 г. переименовал нуклеин в нуклеиновую кислоту

Слайд 8

Существует два типа нуклеиновых кислот Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), в состав которой входит углевод -дезоксирибоза Рибонуклеиновая кислота (РНК), в состав которой входит углевод - рибоза.

Слайд 9

Местонахождение нуклеиновых кислот в клетке ДНК находится в ядре, митохондриях, пластидах РНК находится в ядре, митохондриях, пластидах, цитоплазме, рибосомах

Слайд 10

В 1962 г. Нобелевская премия за открытие строения молекулы ДНК присуждена : Американскому биохимику Джеймсу Уотсону Английскому ученому Френсису Крику Английскому биофизику Морису Уилкинсу

Слайд 11

Через 50 лет после открытия (в 2003 г.) завершена расшифровка ДНК человека - Джеймса Уотсона

Слайд 12

Строение ДНК ДНК – двойной неразветвленный полимер, свернутый в спираль ДНК - биополимер, мономерами которого являются нуклеотиды Каждый нуклеотид состоит из: 1. азотистого основания - аденин ( А ), цитозин ( Ц ), гуанин( Г ) или тимин ( Т ); 2. моносахарида – дезоксирибозы; 3. остатка фосфорной кислоты

Слайд 13

Две спирали удерживаются вместе водородными связями между азотистыми основаниями по принципы комплементарности (от лат. с omplementum- «дополнение») Типы нуклеотидов: Адениловый (А), Гуаниловый (Г), Тимидиловый (Т), Цитидиловый (Ц)

Слайд 14

В конце 1940-х годов американский биохимик австрийского происхождения Эрвин Чаргафф выяснил, что во всех ДНК содержится равное количество оснований Т и А и, аналогично, равное количество оснований Г и Ц. Однако, относительное содержание Т/А и Г/Ц в молекуле ДНК специфично для каждого вида.

Слайд 15

Функции ДНК Хранение генетической информации Передача генетической информации от родителей потомству Реализация генетической информации в процессе жизнедеятельности клетки и организма

Слайд 16

Закрепление

Слайд 17

Строение РНК РНК – биополимер, мономером которого являются нуклеотиды РНК – одиночная полинуклеотидная последовательность. РНК вирусов может быть одно – и дву - цепочечной Каждый нуклеотид состоит из: Азотистого основания А, Г, Ц, У ( урацил ) Моносахарида – рибозы Остатка фосфорной кислоты Типы нуклеотидов РНК : Адениловый, Гуаниловый, Цитидиловый, Уридиловый

Слайд 18

Виды РНК. Транспортная РНК(т-РНК). Молекулы т-РНК самые короткие. Транспортная РНК в основном содержится в цитоплазме клетки. Функция состоит в переносе аминокислот в рибосомы, к месту синтеза белка. Из общего содержания РНК клетки на долю т-РНК приходится около 10%. Рибосомная РНК (р-РНК). Это самые крупные РНК. Рибосомная РНК составляет существенную часть структуры рибосомы. Из общего содержания РНК в клетке на долю р-РНК приходится около 90%. Информационная РНК (и-РНК), или матричная (м-РНК). Содержится в ядре и цитоплазме. Функция ее состоит в переносе информации о структуре белка от ДНК к месту синтеза белка в рибосомах. На долю и-РНК приходится примерно 0,5—1% от общего содержания РНК клетки.

Слайд 19

Виды РНК

Слайд 20

Покажите на рисунке виды РНК

Слайд 21

Сравнительная характеристика ДНК и РНК Признаки сравнения ДНК РНК Местонахождение в клетке Количество цепей Состав нуклеотидов Функции

Слайд 22

Задачи по молекулярной биологии Участок одной из двух цепей молекулы ДНК содержит 300 нуклеотидов с аденином (А), 100 нуклеотидов с тимином (Т), 150 нуклеотидов с гуанином (Г), 200 нуклеотидов с цитозином (Ц). Какое количество нуклеотидов с А, Т, Г, Ц содержится в двуцепочечной молекуле ДНК?

Слайд 23

2. Определите число нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и цитозином в молекуле ДНК, в которой 30 нуклеотидов соединяются между собой двумя водородными связями, и 20 нуклеотидов – тремя водородными связями.

Слайд 24

3. Фрагмент нуклеотидной цепи ДНК имеет последовательность ААГТГАЦ. Определите нуклеотидную последовательность второй цепи и общее число водородных связей, которые образуются между двумя цепями.

Слайд 25

4. В молекуле ДНК обнаружено 880 гуаниловых нуклеотидов, которые составляют 22 % от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите количество двойных и тройных связей в этой молекуле.

Слайд 26

Используемые источники В.В. Пасечник «Биология» 9 кл., М, «Дрофа», 2011г. В.В. Пасечник «Тематическое и поурочное планирование к учебнику», М, «Дрофа», 2011г. Интернет: Яндекс - картинки


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.

Слайд 2

Для скрещивания были взяты: Растение с жёлтыми гладкими семенами. Растение с зелёными морщинистыми семенами. Скрещивание по двум парам признаков

Слайд 3

Генотипы родителей: Генотип первого родителя: AABB - оба признака доминантные. Генотип второго родителя: aabb - оба признака рецессивные.

Слайд 4

Результат скрещивания: AABB (ж.г) aabb (з. м) Гаметы: AB ab Гибриды: F 1 AaBb (жёлт. глад.) Семена гибридов первого поколения оказались все желтые гладкие.

Слайд 5

3-й закон Менделя Генотипы родителей: Генотип первого родителя: AaBb (жёлт. глад.) Генотип второго родителя: AaBb (жёлт. глад.)

Слайд 6

Результат скрещивания: AaBb (ж.г) AaBb (ж.г) Гаметы: AB Ab aB ab AB Ab aB ab AABB AABb AaBB Aa В b AAbB AAbb AabB Aabb aABB aABb aaBB aaBb aAbB aAbb aabB aabb Ab AB aB ab AB Ab aB ab

Слайд 8

3 й ЗАКОН МЕНДЕЛЯ. Каждая пара контрастных признаков наследуются независимо друг от друга в ряду поколений; в результате среди гибридов второго поколения появляются потомки с новыми комбинациями признаков в соотношении 9: 3: 3 :1

Слайд 9

АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ 1) Р АА х аа Гаметы А А а а F1 Аа (100%) 2) Р Аа х аа Гаметы А а а а F 1 Аа аа (1 : 1)


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

АТФ аденозинтрифосфорная кислота

Слайд 2

Выполни тест ( выбирая правильный ответ, вы получите ключевое слово) 1. Какой из нуклеотидов не входит в состав ДНК? а ) тимин ; н ) урацил ; п )гуанин; г ) цитозин ; е ) аденин . 2. Если нуклеотидный состав ДНК-АТТ-ГЦГ-ТАТ-то каким должен быть нуклеотидный состав и-РНК ? а ) ТАА-ЦГЦ-УТА; к )ТАА-ГЦГ-УТУ; у ) уаа-цгц-ауа ; г ) уаа-цгц-ата

Слайд 3

Выполни тест 4.Мономерами ДНК и РНК являются? б. азотистое основание у. дезоксирибоза и рибоза л. азотистое основание и фосфорная кислота е. нуклеотиды 5.В каком случае правильно названы все отличия и -РНК от ДНК? ш . одно-цепочная , содержит дезоксирибозу , хранение информации ю . двуцепочечная , содержит рибозу, передает информацию о. одно-цепочная , содержит рибозу, передает информацию г. двуцепочная , содержит дезокирибозу , хранит информацию

Слайд 4

Выполни тест 6.Прочная ковалентная связь в молекуле ДНК возникает между : в. нуклеотидами и. дезоксирибозами соседних нуклеотидов т. остатками фосфорной кислоты и сахара соседних нуклеотидов 8 .Какая из молекул РНК самая длинная? а. т-РНК к. р-РНК и. и-РНК 9 .В реакцию с аминокислотами вступает: д. т-РНК б. р-РНК а. и-РНК г. ДНК

Слайд 5

Ключевое слово: Нуклеотид

Слайд 6

АТФ - аденозинтрифосфорная кислота

Слайд 7

Структура молекулы АТФ аденин Ф Ф Ф Рибоза Остатки фосфорной кислоты

Слайд 8

Связи между фосфатными группами не очень прочные, и при их разрыве выделяется большое количество энергии. В результате гидролитического отщепления от АТФ фосфатной группы образуется аденозиндифосфорная кислота (АДФ) и высвобождается порция энергии: АТФ +Н 2 О АДФ + Н 3 РО 4 +40 кДж

Слайд 9

АДФ + Н 2 О АМФ + Н 3 РО 4 +40кДж АДФ также может подвергаться дальнейшему гидролизу с отщеплением еще одной фосфатной группы и выделением второй порции энергии; при этом АДФ преобразуется в аденозинмонофосфат (АМФ ), который далее не гидролизуется :

Слайд 10

Запомни : АТФ Образуется в митохондриях клеток животных и хлоропластах растений. Средняя продолжительность жизни 1 молекулы АТФ менее 1мин, т.к. она расщепляется и восстанавливается 2400раз в сутки.

Слайд 11

Значение АТФ Во всех живых организмах АТФ выполняет роль универсального аккумулятора и переносчика энергии Энергия АТФ используется на движение, биосинтез, деление и т.д.

Слайд 12

Реши задачу: №1. АТФ- постоянный источник энергии для клетки. Его роль можно сравнить с ролью аккумулятора. Объясните, в чем заключается это сходство?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Клеточная теория

Слайд 2

Цитология – наука о клетке. (от греч. « kytos » - клетка , « logos » - наука)

Слайд 3

Цитология изучает: Строение клеток. Химический состав клеток. Функции внутриклеточных структур. Функции клеток в организме. Размножение и развитие клеток. Приспособления клеток к окружающей среде.

Слайд 4

История изучения клетки Середина XVII в. – Роберт Гук рассматривая тонкий срез пробки под микроскопом, увидел ячейки (назвал их клетками). Роберт Гук (1635-1703) Рисунок Р. Гука

Слайд 5

История изучения клетки 1680 г. – Антуан ван Левенгук открыл одноклеточные организмы. А. Левенгук (1632-1723)

Слайд 6

История изучения клетки 1831г. – Роберт Броун открыл и описал ядро растительных клеток. Роберт Броун (1773-1858)

Слайд 7

История изучения клетки Сер. XIX в. – Матиас Шлейден: изучал клетки растений; рассмотрел роль ядра в жизни и развитии растений; предложил теорию создания новых клеток из старых. Матиас Шлейден (1804-1881)

Слайд 8

История изучения клетки Сер. XIX в. – Теодор Шванн: Изучал клетки животных. Сопоставив данные М. Шлейдена со своими, пришел к выводу, что растения и животные состоят из клеток. Сформулировал основные положения клеточной теории. Теодор Шванн (1810-1882)

Слайд 9

История изучения клетки 1838-1839 г. – клеточная теория. Создателями клеточной теории считаются Теодор Шванн и Матиас Шлейден. Все организмы, как растительные, так и животные, состоят из клеток. Клетки растений и животных сходны по строению. Т. Шванн М. Шлейден

Слайд 10

Положения клеточной теории Т. Шванна и М. Шлейдена Все организмы состоят из одинаковых частей – клеток; они образуются и растут по одним и тем же законам. Общий принцип развития для элементарных частей организма – клеткообразование. Каждая клетка в определенных границах – некое самостоятельное целое. Но эти индивидуумы действуют совместно так, что возникает гармоничное целое. Все ткани состоят из клеток. Процессы, происходящие в клетках растений могут быть сведены к следующему: возникновение новых клеток; увеличение размеров клеток; превращение клеточного содержимого и утолщение клеточной стенки.

Слайд 11

Ошибка теории Т. Шванна и М. Шлейдена Т. Шванн и М. Шлейден ошибочно полагали, что клетки в организме возникают путем новообразования из первичного неклеточного вещества.

Слайд 12

История изучения клетки 1858-1859 г. – Рудольф Вирхов сформулировал положение о том, что «всякая клетка происходит из другой клетки…» «Там, где возникает клетка, ей должна предшествовать клетка…» Рудольф Вирхов ( 1821-1902) Omnis cellula a cellula .

Слайд 13

История изучения клетки 1840 г. – Ян Пуркине предложил термин «протоплазма» для обозначения живого содержимого клетки. Ян Эвангелиста Пуркине (1784-1896)

Слайд 14

История изучения клетки 1858 г. – Карл Бэр открыл яйцеклетку млекопитающих и установил, что все многоклеточные организмы начинают свое развитие с одной клетки – зиготы. Клетка – не только единица строения, но и единица развития всех живых организмов. Карл Бэр (1792-1876)

Слайд 15

История изучения клетки 1876 г. – был открыт клеточный центр. Александр Флемминг (1843-1905)

Слайд 16

История изучения клетки 1898 г. – был открыт аппарат Гольджи. Камилло Гольджи (1844-1926)

Слайд 17

История изучения клетки 1933 г. – изобретен электронный микроскоп. Были изучены все органоиды клетки.

Слайд 18

Положения современной клеточной теории Клетка – основная единица строения и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого. Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по своему строению, химическому составу, жизнедеятельности и обмену веществ.

Слайд 19

Положения современной клеточной теории Размножение клеток происходит путем их деления, каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки. В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемой ими функции и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно связаны между собой и подчинены нервным и гуморальным системам регуляции.

Слайд 20

Методы изучения клетки Световое микроскопирование.

Слайд 21

Методы изучения клетки Электронное микроскопирование.

Слайд 22

Методы изучения клетки Центрифугирование. Измельченные ткани с разрушенными клеточными оболочками помещают в пробирки и вращают в центрифуге с большой скоростью. Разные клеточные органоиды осаждаются в пробирке при разной скорости центрифугирования. Их выделяют и исследуют.

Слайд 23

Значение изучения клетки В медицине – для разгадки причин заболеваний. Для классификации живых организмов. Организмы В генетике. Для раскрытия тайн эволюции. и т.д. прокариоты эукариоты


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Вирусы

Слайд 2

Проблемный вопрос Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить?

Слайд 3

Вирусы – латинское слово virus – яд. Их объединяют в царство живой природы – царство Vira - Вирусы (неклеточные формы жизни). Вирусология - наука, изучающая неклеточные формы организмов - вирусы.

Слайд 4

История открытия вирусов Вирус табачной мозаики

Слайд 5

Формы вирусов 1. Вирус в клетке хозяина - живой организм, находится во внутриклеточной форме, образует комплекс «вирус – клетка хозяина». 2. Вирус вне клетки хозяина , в покоящейся внеклеточной форме - вирусная частица или вирион, не проявляет признаков живого организма.

Слайд 6

Многообразие строения вирусов Герпес Грипп Табачная мозаика Бактериофаг Полиомиелит Аденовирус

Слайд 7

Строение вируса табачной мозаики Нуклеиновая кислота (ДНК или РНК) Белковая оболочка – капсид (от лат. слова « capsa » - вместилище).

Слайд 8

Характерные особенности вирусов Сходство с живыми организмами Отличия от живых организмов Специфические черты, характерные только для вирусов 1. способность воспроизводить себе подобные формы (размножаться) 2. обладают наследственностью 3. изменчивость 4. приспосабливаются к изменяющимся условиям среды 1 . не проявляют свойства живого 2. не потребляют пищи 3. не вырабатывают энергию 4. не растут 5. нет обмена веществ 6. имеют форму кристаллов, не имеют клеточного строения, т.е. нет цитоплазматической мембраны и цитоплазмы с органоидами 1. очень маленькие размеры 2. простое строение нуклеиновая кислота (ДНК или РНК) заключенная в белковую оболочку – капсид 3. занимают пограничное положение между живой и неживой материей 4. высокая скорость размножения 5. Наследственная информация находится в ДНК или РНК 6. вирусы – обязательные паразиты, вне клеткихозяина существуют в виде вирусной частицы или вириона

Слайд 9

Классификация вирусов Вирусы Простые Сложные (белковая оболочка – (белковая оболочка - капсид и ДНК или РНК ) капсид и мембрана из вирус табачной молекул углеводов и мозаики липидов и ДНК или РНК) вирус гриппа

Слайд 10

Классификация вирусов

Слайд 11

Этапы жизнедеятельности вируса 1. Прикрепление вируса к клетке –хозяина. 2. Проникновение вируса в клетку. 3. Производство вирусной нуклеиновой кислоты и вирусных белков. 4. Самосборка вирусной частицы. 5. Выход вируса из клетки.

Слайд 12

Строение бактериофага

Слайд 13

Вирусные заболевания человека. Натуральная оспа - острое вирусное заболевание, которое в типичных случаях характеризуется общей интоксикацией, лихорадкой, своеобразными высыпаниями на коже и слизистых оболочках, последовательно проходящими стадии пятна, пузырька, пустулы, корочки и рубца. Признаки : жар; головная боль; общая слабость; появление оспин. Оспа Способы передачи : воздушно-капельный; пылевой путь.

Слайд 14

Натуральная оспа и герпес

Слайд 15

Пути передачи вирусов 1. Контактный путь – т. е. контагиозный 2. Воздушно – капельный путь

Слайд 16

Чума 21 века: ВИЧ и СПИД СПИД (ВИЧ) - синдром приобретенного иммунодефицита. Состояние глубочайшего иммунодефицита, развивающееся в результате действия на иммунную систему вируса иммунодефицита человека (ВИЧ). ВИЧ поражает именно те клетки человеческого организма, которые призваны бороться с инфекцией — клетки иммунной системы.

Слайд 17

ВИЧ-инфекция и СПИД Вирионы ВИЧ

Слайд 18

Вирус гриппа Признаки: Лихорадка; боль в горле; Кашель; Конъюнктивит; Ринит; Слезотечение; Тяжелая дыхательная недостаточность. Способы передачи: воздушно-капельный путь.

Слайд 19

Проблемный вопрос Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить?

Слайд 20

Ответ 1 . Маленькие размеры 2. Быстро приспосабливаются 3. Встраиваются в чужие клетки и полностью их подчиняют, (клетки начинают синтезировать генетический материал вируса) 4. Изменчивы, быстро меняются, мутируют

Слайд 21

Самостоятельная работа Закончите предложения, вставив слова: 1. Неклеточная форма жизни, паразит на генетическом уровне, способная проникнуть в живую клетку и размножаться внутри ее это - …….. 2. Наследственная информация вируса находится в однонитчатой или двунитчатой молекуле ………. 3. Сердцевина вируса окружена защитной белковой оболочкой, которая называется………… 4. Вирусы бактерий называют ……….. 5. Наука, изучающая строение и поведение вирусов …… 6. Один из путей передачи вирусной инфекции контагиозный т. е. ………….

Слайд 22

Укажите основные меры профилактики вирусных заражений

Слайд 23

Будьте осторожны, берегите свое здоровье!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Химический состав клетки и её строение

Слайд 2

Содержание 1. Химический состав клетки:  Неорганические соединения (вода и минеральные соли)  Углеводы  Липиды (жиры)  Белки  Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК  АТФ и другие органические соединения (гормоны и витамин ы) 2. Структура и функции клетки:  Клеточная теория  Цитоплазма и Биологическая мембрана  Эндоплазматическая сеть и Рибосомы  Комплекс Гольджи и Лизосомы  Митохондрии, Органоиды движения и вк лючения  Пластиды  Ядро. Прокариоты и эукариоты

Слайд 3

Общие сведения Химический состав клеток растений и животных весьма сходен, что говорит о единстве их происхождения. В клетках обнаружено более 80 химических элементов, однако только в отношении 27 из них известна физиологическая роль. Макроэлементы: O, C, N, H. 98% Микроэлементы: K, P, S, Ca, Mg, Cl, Na . 1, 9 % Ультрамикроэлементы: Cu, I, Zn, Co, Br. 0 ,01 %

Слайд 4

Неорганические соединения Самое распространенное неорганическое соединение в клетках живых организмов – вода . Он а поступает в организм из внешней среды; у животных, кроме того, может образовываться при расщеплении жиров, белков, углеводов. Вода находится в цитоплазме и её органеллах, вакуолях, ядре, межклетниках. Функции: 1. Растворитель 2. Транспорт веществ 3. Создание среды для химических реакций 4. Участие в образовании клеточных структур (цитоплазма)

Слайд 5

Неорганические соединения Минеральные соли в определенных концентрациях необходимы для нормальной жизнедеятельности клеток. Например, н ерастворимые соли кальция и фосфора обеспечивают прочность костной ткани . Содержание катионов и анионов в клетке и окружающей её среде (плазме крови, межклеточном веществе) различно благодаря полупроницаемости мембраны.

Слайд 6

Углеводы Э то органические соединения, в состав которых входят водород (Н), углерод (С) и кислород (О) . Углеводы образуются из воды (Н 2 О) и углекислого газа (СО 2 ) в процессе фотосинтеза . Ф руктоза и глюкоза постоянно присутствуют в клетках плодов растений, придавая им сладкий вкус. Функции: 1. Энергетическая (при распаде 1 г глюкозы освобождается 17,6 кДж энергии ) 2. Структурная ( хитин в скелете насекомых и в стенке клеток грибов) 3. Запасающая (крахмал в растительных клетках, гликоген – в животных)

Слайд 7

Липиды Г руппа жироподобных органических соединений, нерастворимых в воде, но хорошо растворимых в неполярных органических растворителях (бензоле, бензине и т.д.). Л ипопротеиды , гликолипиды , фосфолипиды . Жиры – один из классов липидов, сложные эфиры глицерина и жирных кислот. В клетках содержится от 1 до 5% жиров. Функции: 1. Э нергетическая (при окислении 1 г жира выделяется 38,9 кДж энергии) 2. С труктурная (фосфолипиды – основный элементы мембран клетки) 3. З ащитная (термоизоляция)

Слайд 8

Белки Э то биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты. В строении молекулы белка различают первичную структуру – последовательность аминокислотных остатков; вторичную – это спиральная структура, которая удерживается множеством водородных связей . Третичная структура белковой молекулы – это пространственная конфигурация, напоминающая компактную глобулу. Она поддерживается ионными, водородными и дисульфидными связями, а также гидрофобным взаимодействием. Четвертичная структура образуется при взаимодействии нескольких глобул (например, молекула гемоглобина состоит из четырех таких субъединиц). Утрата белковой молекулой своей природной структуры называется денатурацией .

Слайд 9

Нуклеиновые кислоты Нуклеиновые кислоты обеспечивают хранение и передачу наследственной (генетической) информации в живых организмах. ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) – это молекула, состоящая из двух спирально закрученных полинуклеотидных цепей. Мономером ДНК является дезоксирибонуклеотид, состоящий из азотистого основания (аденина (А), цитозина (Ц), тимина (Т) или гуанина (Г)), пентозы (дезоксирибозы) и фосфата. РНК (рибонуклеиновая кислота) – это молекула, состоящая из одной цепи нуклеотидов. Рибонуклеотид состоит из одного из четырех азотистых оснований, но вместо тимина (Т) в РНК урацил (У), а вместо дезоксирибозы – рибоза.

Слайд 10

АТФ АТФ (аденозинтрифосфорная кислота) – это нуклеотид, относящийся к группе нуклеиновых кислот. Молекула АТФ состоит из азотистого основания аденина, пятиуглеродного моносахарида рибозы и трех остатков фосфорной кислоты, которые соединены друг с другом высокоэнергетическими связями. Отщепление одной молекулы фосфорной кислоты происходит с помощью ферментов и сопровождается выделением 40 кДж энергии. Энергию АТФ клетка использует в процессах биосинтеза, при движении, при производстве тепла, при проведении нервных импульсов, в процессе фотосинтеза и т.д . АТФ является универсальным аккумулятором энергии в живых организмах

Слайд 11

Клеточная теория В 1665 году английский естествоиспытатель Роберт Гук , наблюдая под микроскопом срез пробки дерева, обнаружил пустые ячейки, которые он назвал «клетками». Современная клеточная теория включает следующие положения : * все живые организмы состоят из клеток; клетка – наименьшая единица живого; * клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ; * размножение клеток происходит путем их деления, и каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки; все многоклеточные организмы развиваются из одной клетки * в сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемой ими функции и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены нервным и гуморальным системам регуляции.

Слайд 12

Цитоплазма Биологическая мембрана Полужидкая среда, в которой находятся ядро клетки и все органоиды. Цитоплазма на 85% состоит из воды и на 10% - из белков. Биологическая мембрана отграничивает содержимое клетки от внешней среды, образует стенки большинства органоидов и оболочку ядра, разделяет содержимое цитоплазмы на отдельные отсеки. Наружный и внутренний слои мембраны (тёмные) образованы молекулами белков , а средний (светлый) – двумя слоями молекул липидов . Липидные молекулы расположены строго упорядоченно: водорастворимые (гидрофильные) концы молекул обращены к белковым слоям, а водонерастворимые (гидрофобные) – друг к другу. Биологическая мембрана обладает избирательной проницаемостью .

Слайд 13

Эндоплазматическая сеть (ЭПС) Э то сеть каналов, трубочек, пузырьков, цистерн, расположенных внутри цитоплазмы. ЭПС представляет собой систему мембран, имеющих ультрамикро - скопическое строение . Различают ЭПС гладкую (агранулярную) и шероховатую (гранулярную), несущую на себе рибосомы. На мембранах гладкой ЭПС находятся ферментные системы, участвующие в жировом и углеводном обмене. Рибосомы прикрепляются к мембране гранулярной ЭПС, и во время синтеза белковой молекулы полипептидная цепочка с рибосомы погружается в канал ЭПС

Слайд 14

Рибосомы М елкие сферические органоиды размером от 15 до 35 нм, состоящие из двух неравных субъединиц и содержащие примерно равное количество белка и РНК. Б ольшая часть субъединиц рибосом синтезируются в ядрышках и через поры ядерной мембраны поступают в цитоплазму, где располагаются либо на мембранах эндоплазматической сети, либо свободно. При синтезе белков они могут объединяться на информационной РНК в группы (полисомы)

Слайд 15

Комплекс Гольджи Комплекс Гольджи представляет собой стопку из 5-10 плоских цистерн, по краям которых отходят ветвящиеся трубочки и мелкие пузырьки. Он входит в состав системы мембран: наружная мембрана ядерной оболочки – эндоплазматическая сеть – комплекс Гольджи – наружная клеточная мембрана. В этой системе происходит синтез и перенос различных соединений, а также веществ, выделяемых клеткой в виде секрета или отбросов. К омплекс Гольджи принимает участие в образовании лизосом, вакуолей, в накоплении углеводов, в построении клеточной стенки (у растений).

Слайд 16

Лизосомы Ш аровидные тельца , покрыты е элементарной мембраной и содержа щие около 30 гидролитических ферментов, способных расщеплять белки, нуклеиновые кислоты, жиры и углеводы. Образование лизосом происходит в комплексе Гольджи. При повреждении мембран лизосом , содержащиеся в них ферменты, могут разрушать структуры самой клетки и временные органы эмбрионов и личинок, например хвост и жабры в процессе развития головастиков лягушек.

Слайд 17

Пластиды Содержатся только в растительных клетках. Хлоропласты по форме напоминают двояковыпуклую линзу и содержат зеленый пигмент хлорофилл . Хлоропласты обладают способностью улавливать солнечный свет и синтезировать с его помощью органические вещества при участии АТФ. Хромопласты – пластиды, содержащие растительные пигменты (кроме зеленого), придающие окраску цветкам, плодам, стеблям и другим частям растений . Лейкопласты – бесцветные пластиды, содержащиеся чаще всего в неокрашенных частях растений – корнях, луковицах и т.п. В них могут синтезироваться и накапливаться белки, жиры и полисахариды (крахмал).

Слайд 18

Митохондрии В идны в световой микроскоп в виде гранул, палочек, нитей величиной от 0,5 до 7 мкм. Стенка митохондрий состоит из двух мембран – наружной, гладкой и внутренней, образующей выросты – кристы, которые вдаются во внутреннее содержимое митохондрий (матрикс). В матриксе имеется автономная система биосинтеза белков: митохондриальная РНК, ДНК и рибосомы. Основными функциями митохондрий являются окисление органических соединений до диоксида углерода и воды и накопление химической энергии в макроэргических связях АТФ .

Слайд 19

Органоиды движения Включения К клеточным органоидам движения относят реснички и жгутики – это выросты мембраны диаметром, содержащие в середине микротрубочки. Функция этих органоидов заключается или в обеспечении движения (например, у простейших) или для продвижения жидкости вдоль поверхности клеток (например, в дыхательном эпителии для продвижения слизи) Включения – это непостоянные компоненты цитоплазмы, содержание которых меняется в зависимости от функционального состояния клетки. .

Слайд 20

Ядро Форма и размеры ядра зависят от формы и величины клетки и выполняемой ею функции. По химическому составу ядро отличается от остальных компонентов клетки высоким содержанием ДНК (15-30 %) и РНК (12 %). 99 % ДНК клетки сосредоточено в ядре, где она вместе с белками образует комплексы - дезоксирибонуклеопротеиды (ДНП). Ядро выполняет две главные функции : 1) хранение и воспроизведение наследственной информации; 2) регуляция процессов обмена веществ, протекающих в клетке. В состав ядра входят ядрышко, состоящее из белка и р-РНК; хроматин (хромосомы) и ядерный сок, представляющий собой коллоидный раствор белков, нуклеиновых кислот, углеводов и ферментов, минеральных солей.

Слайд 21

Прокариоты и эукариоты Не имеют оформленного ядра Наследственная информация передается через молекулу ДНК, которая образует нуклеотид. Функции эукариотических органоидов выполняют ограниченные мембранами полости Б актерии и С ине – зеленые водоросли Е сть четко оформленные ядра, имеющие собственную оболочку. Ядерная ДНК у них заключена в хромосомы. В цитоплазме имеются различные органоиды, выполняющие специфические функции Ц арство Г рибов, Р астений и Ж ивотных.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Свойства и функции белков

Слайд 2

Строительная Белки участвуют в образовании всех мембран и органоидов клетки. белок кератин

Слайд 3

Каталитическая В каждой клетке имеются сотни ферментов. Они помогают осуществлять биохимические реакции, действуя как катализаторы.

Слайд 4

Транспортная Белки связывают и переносят различные вещества и внутри клетки, и по всему организму. Например, г е м о г л о б и н крови переносит кислород .

Слайд 5

Регуляторная Белки гормоны регулируют различные физиологические процессы. Например, инсулин регулирует уровень углеводов в крови.

Слайд 6

Защитная Например, фибриноген и протромбин обеспечивают свертываемость крови Антитела блокируют чужеродные белки Предохраняют организм от вторжения чужеродных организмов и от повреждений

Слайд 7

Сократительная Белки - участвуют в сокращении мышечных волокон. Актин и миозин – белки мышц

Слайд 8

Энергетическая 1г белка - 17.6 кДж При недостатке углеводов или жиров окисляются молекулы аминокислот. При полном расщеплении белка до конечных продуктов выделяется энергия: Но в качестве источника энергии белки используются крайне редко.

Слайд 9

Белки чрезвычайно разнообразны по своим свойствам. Есть белки, растворимые (например, фибриноген) и нерастворимые (например, фибрин) в воде. Есть белки очень устойчивые (например, кератин) и неустойчивые (например, фермент каталаза с легко изменяющейся структурой). У белков встречается разнообразная форма молекул — от нитей (миозин - белок мышечных волокон) до шариков (гемоглобин ) Свойства белков

Слайд 10

Денатурация – нарушение природной структуры белка. Денатурация Под влиянием различных химических и физических факторов (обработка спиртом, ацетоном, кислотами, щелочами, высокой температурой, облучением, высоким давлением и т. д.) происходит изменение структур молекулы белка. не обратимая обратимая

Слайд 11

Роль белков в жизни клетки огромна. Современная биология показала, что сходство и различие организмов определяется в конечном счете набором белков.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Уровни организации живой материи

Слайд 2

Биосферный уровень организации жизни Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими.

Слайд 4

Биогеоценотический уровень организации жизни Биогеоценоз - экосистема, занимающая определенный участок суши включающий сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии.

Слайд 5

Популяционно-видовой уровень организации жизни Популя́ция — это совокупность организмов одного вида, обитающих на одной территории. Вид -группа особей с общими морфофизиологическими, биохимическими и поведенческими признаками, способная к взаимному скрещиванию, дающему плодовитое потомство.

Слайд 6

Организменный уровень организации жизни Организм — живое тело, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи.

Слайд 7

Органный уровень организации жизни Орган —обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, выполняющая определённую функцию в живом организме.

Слайд 8

Ткань — совокупность клеток, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям. Тканевый уровень организации жизни

Слайд 9

Клеточный уровень организации жизни Клетка - элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов (кроме вирусов), обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию.

Слайд 10

Молекулярный уровень организации жизни Представлен разнообразными молекулами, находящимися в живой клетке. Молекулы неорганических и органических соединений.

Слайд 11

5 4 2 3 1 ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ 1 2 3 4 5 6 6 Расположи уровни организации жизни в порядке возрастания уровня. Запиши полученное шестизначное число.

Слайд 12

На каком уровне организации живого проводят исследования в области молекулярной биологии и цитологии? Клеточном Организменном Популяционно-видовом Биогеоценотическом

Слайд 13

2. Прудовые лягушки, длительно обитающие в одном озере – пример уровня организации живого - Биогеоценотического Биосферного Организменного Популяционно-видового

Слайд 14

3. К какому уровню организации живого следует отнести совокупность всех биогеоценозов планеты? Экосистемному Биосферному Популяционно-видовому Организменному

Слайд 15

Предметом изучения экологии является уровень организации живой природы Молекулярный Клеточный Органный Популяционно-видовой

Слайд 16

5. Хвойный лес, болото можно отнести к уровню организации живого Популяционно-видовому Биогеоценотическому Организменному Биосферному

Слайд 17

6 * Газовая функция живого вещества планеты (напр. круговорот углекислого газа в природе) осуществляется на уровне организации жизни Организменном Популяционном Биосферном Молекулярном

Слайд 18

7 * Клеточная организация живого служит доказательством Единства происхождения органического мира Взаимодействия организмов и среды обитания Приспособленности организмов к среде обитания Единства живой и неживой природы


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Д/З §2.2, рт 48, 50, 52

Слайд 2

1. Опишите строение растительной и животной клетки, их сходства и различия. 2.Перечислите основные положения клеточной теории.

Слайд 4

Органоид Особенности строения Выполняемые функции Клеточная мембрана Цитоплазма

Слайд 6

Особенности строения 1.Образована двойным слоем липидов и молекулами белков, которые имеют разное назначение - рецепторы - белковые каналы и т.д. 2. У растений поверх клеточной мембраны находятся клеточная стенка, состоящая из целлюлозы.

Слайд 7

Выполняемые функции 1.ограничивает содержимое клетки от внешней среды 2.обеспечивает форму клеток и их связь между собой в тканях. 3.избирательно пропускает внутрь клетки необходимые вещества и выводит продукты обмена (эндоцитоз и экзоцитоз) 4.рецепторная - принимает сигналы 5.осуществляет фагоцитоз и пиноцитоз

Слайд 8

Особенности строения Внутренняя полужидкая среда, включающая молекулы различных веществ, в ней находятся ядро и органоиды клетки Выполняемые функции Обеспечивает взаимосвязь ядра и органоидов. Выполняет транспортную функцию

Слайд 10

Эндоцито́з — процесс захвата внешнего материала клеткой. Экзоцитоз (от греч. Έξω — внешний и κύτος — клетка) — у эукариот клеточный процесс, при котором содержимое секреторных пузырьков выделяется наружу.

Слайд 12

Фагоцитоз – процесс активного захватывания и поглощения живых и неживых частиц одноклеточными организмами или особыми клетками ( фагоцитами ) многоклеточных животных организмов. Пиноцитоз – поглощение клеткой из окружающей среды жидкости с содержащимися в ней веществами


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Основы селекции растений, животных, микроорганизмов

Слайд 2

Понятие селекции В широком смысле слова селекция как процесс изменения домашних животных и культурных растений, по выражению Н.И. Вавилова, «представляет собой эволюцию, направленную волей человека». Селекция означает отбор для улучшения уже существующих сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов.

Слайд 3

Задачи селекции Создание новых пород домашних животных и сортов культурных растений Улучшение ранее известных пород и сортов

Слайд 4

Основные методы селекционной работы

Слайд 5

Главные центры происхождения культурных растений

Слайд 6

Южноазиатский центр Родина риса, сахарного тростника, многих плодовых и овощных.

Слайд 7

Восточноазиатский центр Родина сои проса и множество плодовых и овощных культурно -около 20% мирового разнообразия.

Слайд 8

Юго-Западноазиатский центр Родина нескольких форм пшеницы, ржи, бобовых, винограда.

Слайд 9

Средиземноморский центр. Родина маслин, клевера, капусты.

Слайд 10

Абиссинский центр. Родина бананов, сорго, твёрдых сортов пшеницы

Слайд 11

Центральноамериканский центр Родина кукурузы, какао, фасоли, красного перца.

Слайд 12

Индийский центр Родина ананаса, картофеля, хинного дерева, томатов.

Слайд 13

Селекция растений Близко родственное скрещивание и самоопыление используется для выведения «чистых линий» Гетерозис – гибридная сила. Потомки от скрещивания чистых линий превосходят по качествам родительские формы. И. В. Мичурин разработал метод отдаленной гибридизации для получения новых сортов

Слайд 14

Селекция животных Сельскохозяйственные животные размножаются только половым путем Потомство, полученное от одной пары производителей невелико Высока селекционная ценность каждой особи Затруднительно выведение чистых линий, так как животные не способны к самооплодотворению

Слайд 15

Методы селекции животных Инбридинг Аутбридинг Гетерозис Скрещивание внутри одной породы между близкими родственниками для сохранения важных признаков Скрещивание различных пород животных, отличающихся по ряду признаков для получения межвидовых гибридов Получение межпородных высокопродуктивных гибридов

Слайд 16

Селекция микроорганизмов Искусственный мутагенез – метод селекционной работы с микроорганизмами Мутагены: рентгеновские лучи, яды, радиация…

Слайд 17

Основные направления селекции микроорганизмов Генная инженерия Клеточная инженерия Биотехнология

Слайд 18

Центры происхождения и многообразия культурных растений Название центра Географическое положение Представители


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

Цель урока В результате овладения содержанием модуля вы познакомитесь с законами Г. Менделя, правилом частоты гамет, с цитологическими основами закономерностей наследования при моногибридном скрещивании. Будете уметь оперировать ими для объяснения закономерностей наследования признаков. Научитесь составлять схемы скрещивания при решении генетических задач, использовать генетическую символику.

Слайд 3

УЭ-1 Повторение и актуализация знаний. Цель: Повторение изученного материала, отработка тестовых технологий, подготовка к изучению нового материала. Вводный тест 1. Выберете ответы на вопросы. 2. Выберите правильные суждения 3. Выполните задание на нахождение следствия .

Слайд 4

Ответы на УЭ 1 Вводный тест Выберите правильные ответы:1.Б; 2.Б; 3. В;4. Б; 5.Б; 6.А. Выберите правильные суждения: 1,5,6. Выполните задание: Условие Следствие Дано: Потомство доброй собаки Греты всё было доброй в нескольких поколениях Следовательно ,доминирует ген добрый характер , рецессивен ген злой характер . Грета была гомозигота по данному признаку Дано: Белая окраска шерсти кроликов определяется рецессивным геном. Следовательно, белые кролики гомозиготы по данному признаку и все гаметы содержали одинаковый ген.

Слайд 5

УЭ 2. I закон Г. Менделя Цель : Познакомиться с I законом Г.Менделя. Научится составлять схемы скрещивания.

Слайд 6

Проблемный вопрос? Молодая пара мечтает о ребенке с голубыми глазами. Муж и жена имеют карие глаза. Возможно ли это?

Слайд 7

Преимущества гороха огородного как объекта для опытов: Легко выращивать, имеет короткий период развития Имеет многочисленное потомство Много сортов, чётко различающихся по ряду признаков Самоопыляющееся растение Возможно искусственное скрещивание сортов, гибриды плодовиты

Слайд 8

Альтернативные признаки гороха, заинтересовавшие Г. Менделя: Признаки доминантный рецессивный Окраска венчика Окраска бобов Рост Окраска семени Поверхность семени Форма бобов Расположение цветков красная зелёная высокий жёлтая гладкая простая пазушное белая жёлтая низкий зелёная морщинистая членистая верхушечное

Слайд 9

При проведении опытов Мендель: Использовал чистые линии Ставил одновременно опыты с несколькими родительскими парами Наблюдал за наследованием малого количества признаков Вёл строгий количественный учёт потомков Ввёл буквенные обозначения наследственных факторов Предложил парность определения каждого признака

Слайд 10

Моногибридное скрещивание Скрещивание двух организмов отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков высокий рост низкий рост P X жёлтые семена зелёные семена

Слайд 11

I закон Г. Менделя : При скрещивании двух гомозиготных организмов отличающихся друг от друга одним признаком, всё первое поколение будет нести признак одного из родителей, и поколение по данному признаку будет единообразным P ♀ ♂ X F 1 По фенотипу: единообразно

Слайд 12

4. Поверь себя При скрещивании двух организмов, относящихся к разным чистым линиям ( доминантной и рецессивной) и отличающихся друг от друга одним признаком, всё первое поколение окажется единообразным и будет по фенотипу похоже на родителей

Слайд 13

УЭ – 3. II закон Г.Менделя Цель : Познакомиться со II законом Г.Менделя, законом чистоты гамет. Научится составлять схемы скрещивания.

Слайд 14

Цитологические основы моногибридного скрещивания: АА АА G А А А А аа аа Аа Аа а а Аа Аа а а Аа Аа G F 1 F 2 X ♂ ♀ Расщепление по фенотипу 3 : 1; по генотипу 1 : 2 : 1 P

Слайд 15

Гипотеза чистоты гамет. При образовании гамет в каждую из них попадает только один из двух «элементов наследственности» (аллельных генов), отвечающих за данный признак P ♀ X ♂ G АА А А аа а а

Слайд 16

II закон Менделя - закон расщепления: При скрещивании двух потомков (гибридов) первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление, и снова появляются особи с рецессивными признаками; эти особи составляют ¼ от всего числа потомков второго поколения X P от F 1 F 2 Расщепление по фенотипу: 3 : 1

Слайд 17

Схема скрещивания Английский генетик Р.Пеннет предложил проводить запись в виде решетки, которую так и назвали — решетка Пеннета . По вертикали указываются женские гаметы, по горизонтали — мужские. Ответ: F 1 – по генотипу 100% Аа , по фенотипу – 100% желтые; F 2 – по генотипу ¼ АА + ½ Аа + ¼ аа ;

Слайд 18

Генетические закономерности: Закон доминирования (единообразия F 1 ) – гибриды F 1 все высокого роста, поэтому высокий рост – доминантен Закон расщепления – ¼ потомков F 2 по фенотипу и генотипу имеет низкий рост (рецессивный признак) Гипотеза чистоты гамет – каждая гамета несёт только один из аллельных генов высоты растения

Слайд 19

УЭ -4 «Практическая генетика» Цель : Развитее умений применять генетические знания на практике при решении задач.

Слайд 20

Решите проблему: Молодая пара мечтает о ребенке с голубыми глазами. Муж и жена имеют карие глаза. Возможно ли это? Объясните.

Слайд 21

Решите задачу: У черной кошки появились белые котята потому что она долго смотрела на снег? Правда это? Объясните причину.

Слайд 22

Решите задачу: Какой рост (высокий или низкий) у гороха доминирует? Каковы генотипы родителей (Р), гибридов первого ( F 1 ) и второго (F 2 ) поколений? Какие генетические закономерности, открытые Менделем, проявляются при такой гибридизации?

Слайд 23

Ответьте на вопросы: 1.Обозначь буквами генотип: рецессивная гомозигота - ….. доминантная гомозигота - ….. гетерозигота - ….. 2. Какой закон отражает запись: Р ♀ простые бобы X ♂ вздутые бобы F 1 простые бобы (100%) 3. Как называется признак у гибридов F 1 ? 4. Какой закон отражает запись: Р от F 1 ♀ простые бобы X ♂ простые бобы F 2 простые (75%) : вздутые (25%) 5. Как называется признак у 25% потомков F 2 ?

Слайд 24

Проверь себя: 1. аа АА Аа 2. Закон доминирования или Закон единообразия гибридов F 1 3. Доминантный признак 4. Закон расщепления 5. Рецессивный признак

Слайд 25

Человек, по-настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок не меньше познания, чем из своих успехов. Д. Дьюи

Слайд 26

СПАСИБО ЗА УРОК!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Сцепленное наследование Закон Т. Моргана. Перекрёст

Слайд 2

Карта хромосомного набора человека Кариотип человека содержит 22 пары хромосом, одинаковых у мужского и женского организма, и одну пару хромосом, по которой различаются оба пола. Хромосомы, одинаковые у обоих полов, называ-ют аутосомами. Хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются друг от друга - это половые или гетерохромосомы . Половые хромосомы у женщин одинаковы, их называют Х -хромосо-мами. У мужчин имеется Х -хромосо-ма и одна Y -хромосома.

Слайд 4

Генетическое объяснение соотношения полов у человека В результате гаметогенеза все яйце-клетки имеют по одной Х-хромосоме, а сперматозоиды - гаметы двух сортов: по-ловина несет Х-хромосому, половина — Y -хромосому. Пол потомка зависит от то-го, какой спермий оплодотворит яйце-клетку. Если яйцеклетка оплодот-воряется сперматозоидом, несущим Х-хромосому, развивается женский орга-низм. Если яйцеклетка оплодотворяется сперматозоидом, несущим Y -хромосому, развивается мужской организм. Женщины ( X Х) имеют одну Х-хромосому от отца и одну Х-хромосому от матери. Мужчина ( XY ) получает Х-хромосому только от матери. Этим обусловлена особенность наследования генов, расположенных в половых хромосомах. У раздельнополых организмов соотношение полов обычно составляет 1:1, т.е. самцы и самки встречаются одинаково часто

Слайд 5

Хромосомное определение пола

Слайд 6

Хромосомное определение пола У человека, большинства позвоночных, многих насекомых и двудомных растений гомогаметным является женский пол ( XX ), а гетерогаметным — мужской пол (ХУ). У птиц, бабочек, рептилий, хвостатых амфибий гомогаметным является мужской пол ( XX ), а гетерогаметным — женский пол (ХУ). Половые хромосомы у этих видов иногда обозначают буквами W и Z , при этом самцы обозначаются символами ZZ , а самки WZ . У прямокрылых (кузнечиков) гомогаметным является женский пол ( XX ), а моногаметным — мужской пол (ХО). Пол, содержащий в своих клетках две Х-хромосомы, называется гомогаметным , а содержащий и Х- и Y -хромосомы - гетерогаметным .

Слайд 7

Хромосомное определение пола Гаплоидия широко распространена у пчел и муравьев. У этих организмов нет половых хромосом: самки — это диплоидные особи, а самцы — гаплоидные. У некоторых животных определение пола зависит от внешних условий. Например, у морского червя бонелии, особи, которые в личиночной стадии остаются свободно плавающими, становятся самками, а личинки, прикрепившиеся к телу взрослой самки, превращаются в самцов в результате мускулинизирующего действия гормона, выделяемого самкой.

Слайд 8

Признаки сцепленные с полом Признаки, наследуемые с половыми хромосомами X и У, получили название сцепленных с полом . Y -хромосому называют генетически инертной или генетически пустой, так как в ней очень мало генов. У человека на У-хромосоме располагается ряд генов, регулирующих сперматогенез, проявления антигенов гистосовместимости, влияющих на размер зубов и т. д. Известны аномалии, сцепленные с Y -хромосомой, которые от отца передаются всем сыновьям (чешуйчатость кожи, перепончатые пальцы, сильное оволосение на ушах). Y X Y

Слайд 9

Подробная карта Х-хромосомы человека Известно более 370 болезней сцепленных с Х-хромосомой. Поскольку у особей мужского пола одна Х-хромосома, то все локализованные в ней гены, даже рецессивные, сразу же проявляются в фенотипе .

Слайд 10

Сцепленное с полом наследование Дальтонизм, частичная цветовая слепота, один из видов нарушения цветового зрения. Это заболевание впервые описано в 1794г. Дальтонизм встречается у 8% мужчин и у 0,5% женщин. При выпадении одного из этих элементов наступает частичная цветовая слепота - дихромазия . С помощью этих таблиц можно нарушение цветоощущения. В таблице № 1 люди с нормальным зрением видят цифру 16. Люди с приобретенным расстройством зрения с трудом или вовсе не различают цифру 96 в таблице № 2.

Слайд 11

Гемофилия Гемофилия - сцепленное с полом рецессивное заболевание, при котором нарушается образование фактора VIII , ускоряющего свертывание крови. Ген, детерминирующий синтез фактора VIII , находится в участке Х-хромосомы , не имеющем гомолога, и представлен двумя аллелями - доминантным нормальным и рецессивным мутантным. Кровоточивость при гемофилии проявляется с раннего детства. Даже лёгкие ушибы вызывают обширные кровоизлияния - подкожные, внутримышечные. Порезы, удаление зуба и др. сопровождаются опасными для жизни кровотечениями, могут вызвать смерть.

Слайд 12

«Царская болезнь» Это патологическая мутация в гене F8C была в генотипе наследника царского престола русского царя Алексея. Гемофилия А – тяжелая наследственная болезнь, поражающая почти исключительно людей мужского пола. В среднем, один из 10 000 мальчиков рождается с этой патологией, и только в 70% случаев в его родословной можно найти указания на наследственную передачу мутантного гена. Это значит, что для каждой третьей семьи, в которой случилось такое несчастье, последнее является полной неожиданностью.

Слайд 13

Родословная потомков английской королевы Виктории. Предполагают, что ген гемофилии возник в результате мутации у самой королевы Виктории или у одного из ее родителей .

Слайд 14

Родословная наследования гемофилии у телеутов Кемеровской области. В Кемеровской области в Беловском районе проживает коренное население – телеуты, у которых наблюдается гемофилия. Гемофилия прослеживается в пяти поколениях. Об этом свидетельствует родословная. Предполагают, что это вновь возникшая мутация, родоначальником которой был мужчина (либо его мать). Сейчас это заболевание широко распространилось в данной популяции. Если в мире в среднем от 6,6 до 18 больных приходится на 10000 мужчин, то у телеутов частота заболевания гемофилией 3 человека на 1000 мужчин, что превышает мировой уровень в сотни раз. Таким образом, можно говорить о высокой накопляемости гена гемофилии в популяции телеутов. Возникает серьёзная опасность для данной народности, поскольку численность её всего 3, 5тысячи человек .

Слайд 15

Родословная наследования гемофилии у телеутов Кемеровской области. Нормальная женщина Нормальный мужчина Женщина- носитель Женщина- вероятный носитель Мужчина - гемофилик

Слайд 16

Задача Изучив родословную наследования гемофилии у телеутов можно найти семью, в которой женщина – носитель вышла замуж за здорового мужчину. От этого брака родилось двое детей: мальчик – гемофилик и девочка – предполагаемый носитель заболевания. Родители очень обеспокоены здоровьем своих детей и внуков. Дайте прогноз в отношении здоровья внуков в этой семье.

Слайд 17

Схема наследования гемофилии Мать — носитель гена гемофилии ( XHXh ), отец здоров (ХНУ). Особи женского пола, гетерозиготные по любому из сцепленных с полом признаков, фенотипически нормальны, но половина их гамет несет рецессивный ген. Несмотря на наличие у отца нормального гена, сыновья матерей-носителей с вероятностью 50% будут страдать гемофилией.

Слайд 18

Родословная наследования гемофилии у телеутов Кемеровской области. Нормальная женщина Нормальный мужчина Женщина- носитель Женщина- вероятный носитель Мужчина - гемофилик

Слайд 19

Ответьте на вопросы Как называются хромосомы, одинаковые у обоих полов? Какие хромосомы называются половыми или гетерохромосомами? От чего зависит пол будущего потомка? Какой пол и почему называется гомогаметным? Какой пол называется гетерогаметным? Какой пол гомогаметен у человека, большинства позвоночных, многих насекомых и двудомных растений? Какой пол гомогаметен у птиц, бабочек, рептилий, хвостатых амфибий? Какие признаки называются сцепленными с полом? Почему у особей мужского пола в фенотипе сразу проявляются даже рецессивные признаки, связанные с Х -хромосомой? Приведите примеры заболеваний, сцепленных с полом?

Слайд 20

Задачи по теме «Наследование сцепленное с полом» Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х –хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали этой аномалией, родился сын с нормальными зубами. Каким будет второй сын? У человека псевдогипертрофическая мускульная дистрофия заканчивается смертью в 10 – 20 лет. В некоторых семьях эта болезнь зависит от рецессивного сцепленного с полом гена. Болезнь зарегистрирована только у мальчиков. Если больные мальчики умирают до деторождения, то почему это заболевание не исчезает из популяции? Гипертрихоз (вырастание волос на краю ушной раковины) наследуется как признак, сцепленный с У –хромосомой. Какова вероятность рождения детей и внуков с этим признаком в семье, где отец и дедушка обладали гипертрихозом?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 3

Деление клеток Различают три типа деления клеток: Амитоз Прямое деление, при ядро делится перетяжкой, но дочерние клетки получают различный генетический материал. Митоз Непрямое деление, при котором дочерние клетки генетически идентичны материнской. Мейоз Деление, в результате которого дочерние клетки получают уменьшенный в два раза генетический материал.

Слайд 4

Деление клеток Жизненный (клеточный цикл) и митотический цикл. Период существования клетки от момента ее образования путем деления материнской клетки (включая само деление) до собственного деления или смерти называют жизненным (клеточным) циклом . Митотический цикл наблюдается у клеток, которые постоянно делятся, в этом случает цикл состоит из интерфазы и митоза.

Слайд 5

Продолжительность интерфазы, как правило, составляет до 90% всего клеточного цикла. Состоит из трех периодов: пресинтетического (G 1 ), синтетического (S), постсинтетического (G 2 ). Пресинтетический период . Набор хромосом – 2 n , диплоидный, количество ДНК – 2 c , в каждой хромосоме по одной молекуле ДНК. Период роста , начинающийся непосредственно после митоза. Самый длинный период интерфазы, продолжительность которого в клетках составляет от 10 часов до нескольких суток.

Слайд 6

Синтетический период. Продолжительность синтетического периода различна: от нескольких минут у бактерий до 6-12 часов в клетках млекопитающих. Во время синтетического периода происходит самое главное событие интерфазы — удвоение молекул ДНК . Каждая хромосома становится двухроматидной , а число хромосом не изменяется (2 n 4 c ).

Слайд 7

Постсинтетический период (2 n4c) . Начинается после завершения синтеза (репликации) ДНК. Если пресинтетический период осуществлял рост и подготовку к синтезу ДНК, то постсинтетический обеспечивает подготовку клетки к делению и также характеризуется интенсивными процессами синтеза и увеличения числа органоидов.

Слайд 8

Митоз — непрямое деление клеток, представляющее собой непрерывный процесс, в результате которого происходит равномерное распределение наследственного материала между дочерними клетками. В результате митоза образуется две клетки, каждая из которых содержит столько же хромосом, сколько их было в материнской. Дочерние клетки генетически идентичны родительской.

Слайд 9

Профаза (2 n4c) . Первая фаза деления ядра. Происходит спирализация хромосом. В поздней профазе хорошо видно, что каждая хромосома состоит из двух хроматид, соединенных центромерой . Формируется веретено деления. Оно образуется либо с участием центриолей (в клетках животных и некоторых низших растений), либо без них (в клетках высших растений и некоторых простейших). Начинает растворяться ядерная оболочка.

Слайд 10

Метафаза (2 n 4 c ). Началом метафазы считают тот момент, когда ядерная оболочка полностью исчезла. В начале метафазы хромосомы выстраиваются в плоскости экватора, образуя так называемую метафазную пластинку . Причем центромеры хромосом лежат строго в плоскости экватора. Нити веретена прикрепляются к центромерам хромосом, некоторые нити проходят от полюса к полюсу клетки, не прикрепляясь к хромосомам.

Слайд 11

Анафаза (4 n 4 c ). Делятся центромеры хромосом и у каждой хроматиды появляется своя центромера . Затем нити веретена растаскивают за центромеры дочерние хромосомы к полюсам клетки. Во время движения к полюсам они обычно принимают V-образную форму. Расхождение хромосом к полюсам происходит за счет укорачивания нитей веретена.

Слайд 12

Телофаза (2 n 2 c ). В телофазе хромосомы деспирализуются . Веретено деления разрушается. Вокруг хромосом формируется оболочка ядер дочерних клеток. На этом завершается деление ядра (кариокинез), затем происходит деление цитоплазмы клетки (или цитокинез). При делении животных клеток в плоскости экватора появляется борозда, которая, постепенно углубляясь, разделяет материнскую клетку на две дочерние. У растений деление происходит путем образования так называемой клеточной пластинки, разделяющей цитоплазму.

Слайд 13

В профазу происходят процессы: Происходит спирализация хромосом. Формируется веретено деления. Начинает растворяться ядерная оболочка. (2 n4c) В метафазу происходят процессы: Хромосомы выстраиваются в плоскости экватора. Нити веретена прикрепляются к центромерам хромосом. (2n4c) В анафазу происходят процессы: Делятся центромеры хромосом. Нити веретена растаскивают за центромеры дочерние хромосомы к полюсам клетки. (4n4c) В телофазу происходят процессы: Хромосомы деспирализуются ; Образуется ядерная оболочка; У растений формируется клеточная стенка между дочерними клетками, у животных – перетяжка, которая углубляется и делит материнскую клетку.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Анализирующее скрещивание

Слайд 2

Проверка знаний о законах Менделя 1. Что изучает генетика? 2. Что такое генотип? 3. Что такое фенотип? 4. Каковы генотипы чистых линий гороха с желтыми и зелеными семенами? 5. Как называются гены, отвечающие за формирование альтернативных признаков? 6. Какое количество гомозиготных особей будет в потомстве от скрещивания гетерозигот ? 7. Как называются особи, в потомстве у которых обнаруживается расщепление признаков? 8. В чем суть гипотезы чистоты гамет? 9. Формулировка первого закона Менделя. 10. Формулировка второго закона Менделя.

Слайд 3

Закон чистоты гамет : в каждую гамету попадает только одна аллель из пары аллелей данного гена родительской особи. В норме гамета всегда чиста от второго гена аллельной пары.

Слайд 4

Задача №1 На звероферме в течение нескольких лет от одной пары норок был получен приплод в 225 особей. Из них 167 имели коричневый мех, а 58 - голубовато-серый. Определите, какой из признаков является доминантным? Каковы генотипы и фенотипы родителей и потомства? Решение задач на моногибридное скрещивание

Слайд 5

Задача №2 . У каракульской овцы черная окраска шерсти является рецессивным признаком по отношению к серой окраске. От скрещивания черных и серых гомозиготных животных получили 96 гибридов. Гибриды скрещивались между собой, и во втором поколении было получено 48 ягнят. Сколько гетерозиготных животных среди гибридов в первом поколении? Сколько разных генотипов среди гибридов второго поколения? Сколько разных фенотипов среди гибридов второго поколения? Сколько будет серых животных во втором поколении? Сколько будет черных животных во втором поколении?

Слайд 6

Задача №3 . Гладкая форма семян v гороха доминирует над морщинистой. Скрещивались гомозиготные растения. В первом поколении получено 16 растений. После их самоопыления получили 960 семян. Сколько растений в первом поколении будут гетерозиготными? Сколько разных фенотипов будет в первом поколении? Сколько семян во втором поколении будут гомозиготными по доминантному признаку? Сколько семян будут гетерозиготными во втором поколении? Сколько будет морщинистых семян во втором поколении?

Слайд 7

Задача №4 . Длинная шерсть у кошек рецессивна по отношению к короткой. Длинношерстная кошка, скрещенная с гетерозиготным короткошерстным котом, принесла 4 котенка. Сколько типов гамет может образоваться у кота? Сколько типов гамет может образоваться у кошки? Сколько разных фенотипов может быть среди котят? Сколько разных генотипов будет среди котят? Сколько котят будет с длинной шерстью?

Слайд 8

Задача №5 У ночной красавицы красная окраска цветков неполно доминирует над белой. При скрещивании красноцветкового растения с белоцветковым получено 48 растений первого поколения. От их самоопыления получено 240 растений во втором поколении. Сколько типов гамет может дать розовоцветковое растение? Сколько растений в первом поколении имеют розовую окраску цветков? Сколько разных генотипов может образоваться во втором поколении? Сколько растений во втором поколении имеют красную окраску цветков? Сколько растений во втором поколении имеют белую окраску цветков?

Слайд 9

Анализирующее скрещивание

Слайд 10

Можно ли быть уверенным, что исходные формы гомозиготны , если мы знаем лишь их фенотипы? Возможные варианты генотипов АА Аа аа У особей с какими признаками доминантными или рецессивными можно точно определить генотип по фенотипу? Как определить генотип у особей с доминантными признаками?

Слайд 11

Анализирующее скрещивание позволяет определить генотип одного из родителей по фенотипам потомков. АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ – скрещивание гибридной особи (с неизвестным генотипом) с особью, гомозиготной по рецессивным аллелям, то есть "анализатором ".

Слайд 13

Анализирующее скрещивание на примере гена окраски цветка гороха

Слайд 14

Задача на анализирующее скрещивание Рыжая окраска у лисы – доминантный признак, чёрно-бурая – рецессивный. Проведено анализирующее скрещивание двух рыжих лисиц. У первой родилось 7 лисят – все рыжей окраски, у второй – 5 лисят: 2 рыжей и 3 чёрно-бурой окраски. Каковы генотипы всех родителей?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Генетика пола. Наследование , сцепленное с полом

Слайд 2

Пол - это совокупность морфологических, физиологических, биохимических и других признаков организма, обусловливающих воспроизведение себе подобного.

Слайд 3

Хромосомы Аутосомы – хромосомы, одинаковые у обоих полов . Половые (гетерохромосомы) хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются У человека 46 хромосом (23 пары)_ 22 пары аутосом 1 пара половых хромосом

Слайд 4

Половые хромосомы Х-хромосома Х - Хромосома связана с больше чем 300 болезнями (дальтонизм, аутизм, гемофилия, умственное развитие, мускульная дистрофия). Х- хромосомы могут затрагивать мужчин, т.к. они не имеют другой Х хромосомы, чтобы дать компенсацию за ошибки.

Слайд 5

Y -хромосомы Меньше размером, чем Х-хромосома Содержит меньшее количество генов Известны несколько признаков, гены которых только в Y- хромосомах и передаются от отца всем сыновьям, внукам и т.д. Половые хромосомы

Слайд 6

Существует 5 типов хромосомного определения пола:

Слайд 7

1 тип Характерен для млекопитающих, в том числе для человека, червей, ракообразных, большинства насекомых, земноводных, некоторых рыб ХХ, ХУ

Слайд 8

2 тип Характерен для птиц, пресмыкающихся, некоторых земноводных и рыб, некоторых насекомых (чешуекрылых) ХУ ХХ

Слайд 9

3 тип (0 обозначает отсутствие хромосом) встречается у некоторых насекомых (прямокрылые) ХУ Х0

Слайд 10

4 тип Встречается у некоторых насекомых (равнокрылые- цикады, тли) Х0 ХУ

Слайд 11

5 тип Встречается у пчел и муравьев: самцы развиваются из неоплодотворенных гаплоидных яйцеклеток (партеногенез), самки – из оплодотворенных диплоидных). Гаплоидно-диплоидный тип 2 n n

Слайд 12

Наследование, сцепленное с полом – наследование признаков, гены которых находятся в Х- и Y -хромосомах.

Слайд 13

большинство генов в Х-хромосоме не имеют аллельной пары в Y -хромосоме большинство генов в Y -хромосоме не имеют аллельной пары в Х-хромосоме ХУ ГЕМИЗИГОТНЫЕ АЛЛЕЛИ

Слайд 14

Аллели – различные состояния одного и того же гена, располагающиеся в определенном локусе (участке) гомологичных хромосом и определяющие развитие одного какого-то признака.

Слайд 15

ХУ Проявляется рецессивный ген, имеющийся в генотипе в единственном числе. Если Х-хромосома содержит рецессивный ген гемофилии, то все мужчины будут гемофиликами, т.к. Y -хромосома не содержит доминантного аллеля.

Слайд 16

Признаки, сцепленные с полом Передаются от матери к дочерям и сыновьям, а от отца – только к дочерям


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Многообразие типов мутаций Урок биологии в 9 классе

Слайд 2

Задачи: Сформировать понятия генная, хромосомная, геномная, цитоплазматическая, соматическая мутации; Расширить знания о типах мутаций; Раскрыть причины возникновения мутаций.

Слайд 3

Актуализация знаний: Что такое изменчивость? Какие типы изменчивости существуют? Что такое комбинативная изменчивость? И каковы причины ее возникновения? Назовите основные положения мутационной теории де Фриза.

Слайд 4

Гуго де Фриз - мутации-это дискретные изменения наследственного материала; -Мутации – это редкие события; -мутации могут устойчиво передаваться из поколения в поколение; -мутации возникают не направлено (спонтанно) и, в отличие от модификации не образуют непрерывных рядов изменчивости; -мутации могут быть вредными, полезными и нейтральными

Слайд 5

«…Есть бытие, но именем каким его назвать? Ни сон оно, ни бденье; Созданье ли болезненной мечты Иль дерзкого ума соображенья…» (Е. А. Баратынский) Нидерландский художник ХИЕРОНИМУС БОСХ

Слайд 6

Проблема! Как мутации влияют на жизнеспособность организмов?

Слайд 9

Генные (точечные) мутации Связаны с изменением нуклеотидной последовательности одного гена

Слайд 10

Типы генных мутаций Дупликации - повторение участка гена

Слайд 11

Типы генных мутаций 2. Вставки – появление лишней пары нуклеотидов А Т

Слайд 12

Типы генных мутаций 3. Делеции - выпадение нуклеотидов, замена нуклеотидных пар 4. Инверсии – переворот участка гена на 180 градусов

Слайд 14

Генные болезни

Слайд 15

Генные болезни миодистрофия Дюшена (тип наследования Х-сцепленный рецесивный)

Слайд 16

Генные болезни нейрофиброматоз (тип наследования аутосомно-доминантный)

Слайд 17

Генные болезни синдром Элерса-Данло (аутосомно-доминантный, аутосомно-рецессивный и Х-сцепленный типы наследования) Болезнь как правило поражает суставы, кожу и кровеносные сосуды, с симптомами такими как свободные (плохо прикреплённые), сильно гнущиеся суставы; гладкая или эластичная, легко повреждающаяся кожа;

Слайд 18

Хромосомные мутации (аберрации) Внутрихромосомные перестройки Межхромосомные перестройки – негомологичные хромосомы обмениваются участками (транслокация)

Слайд 20

Делеция утрата части хромосомного материала Обычно такие аберрации летальны.

Слайд 21

Самым хорошо изученным заболеванием, обусловленным делецией, является синдром кошачьего крика , описанный в 1963 году Жеромом Леженом . В его основе лежит делеция небольшого участка короткого плеча 5 хромосомы.

Слайд 22

Синдром кошачьего крика Для больных характерен ряд отклонений от нормы: нарушение функций сердечно-сосудистой, пищеварительной систем, недоразвитие гортани (с характерным криком, напоминающим кошачье мяуканье), общее отставание развития, умственная отсталость, лунообразное лицо с широко расставленными глазами. Синдром встречается у 1 новорожденного из 50000.

Слайд 23

Дупликация удвоение участка хромосомы

Слайд 24

Инверсия изменения чередования генов в хромосоме за счет поворота участка хромосомы на 180°

Слайд 25

Транслокация

Слайд 26

Геномные мутации Приводят к изменению числа хромосом Полиплоидия Анеуплоидия

Слайд 28

Анеуплоидия — изменение (уменьшение — моносомия, увеличение — трисомия) числа хромосом в диплоидном наборе, т.е. не кратное гаплоидному (2n+1, 2n-1 и т.д.). Механизмы возникновения: нерасхождение хромосом «анафазное отставание»

Слайд 29

Синдром Шерешевского —Тернера отек кистей и стоп, крыловидные кожные складки на шее низкий рост, врожденные пороки сердца, первичная аменорея, полная или частичная моносомия по Х-хромосоме.

Слайд 30

Сравнительная характеристика форм изменчивости Характеристика Модификационная изменчивость Мутационная изменчивость Объект изменения Фенотип в пределах нормы реакции Генотип Отбирающий фактор Изменение условий окружающей среды Изменение условий окружающей среды Наследование признаков Не наследуются Наследуются Подверженность изменениям хромосом Не подвергаются Подвергаются при хромосомной мутации Подверженность изменениям молекул ДНК Не подвергаются Подвергаются в случае генной мутации Значение для особи Понижается или повышается жизнеспособность Полезные приводят к победе в борьбе за существование, вредные – к гибели Значение для вида Способствует выживанию Приводит к образованию новых популяций, видов Роль в эволюции Приспособление организма к условиям среды Материал для естественного отбора Форма изменчивости Определенная (групповая) Неопределенная (индивидуальная) Подчиненность закономерности Статистическая закономерность вариационных рядов Закон гомологических рядов наследственной изменчивости


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Круговорот веществ в биосфере

Слайд 2

Определение биосферы Биосфера, по В.И. Вернадскому, – это общепланетарная оболочка, та область Земли, где существует или существовала жизнь и которая подвергается или подвергалась ее воздействию. Биосфера охватывает всю поверхность суши, моря и океаны, а также ту часть недр Земли, где находятся породы, созданные деятельностью живых организмов. В. И. Вернадский (1863-1945) Выдающийся русский ученый Академик, основоположник науки геохимии Создал учение о биосфере Земли.

Слайд 3

Характеристика биосферы Биосфера охватывает всю поверхность суши, моря и океаны, а также ту часть недр Земли, где находятся породы, созданные деятельностью живых организмов. В атмосфере верхние границы жизни определяются озоновым экраном – тонким слоем газа озона на высоте 16–20 км. Он задерживает губительные ультрафиолетовые лучи солнца. Океан насыщен жизнью целиком, до дна самых глубоких впадин в 10–11 км. В глубину твердой части Земли активная жизнь проникает местами до 3 км (бактерии в нефтяных месторождениях). Результаты жизнедеятельности организмов в виде осадочных пород прослеживаются еще глубже. Размножение, рост, обмен веществ и активность живых организмов за миллиарды лет полностью преобразовали эту часть нашей планеты. Всю массу организмов всех видов В.И. Вернадский назвал живым веществом Земли. В химический состав живого вещества входят те же самые атомы, которые составляют неживую природу, но в ином соотношении. В ходе обмена веществ живые существа постоянно перераспределяют химические элементы в природе. Таким образом, меняется химизм биосферы.

Слайд 4

В.И. Вернадский писал, что на земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому и более могущественной по своим последствиям, чем живые организмы, взятые в целом. За миллиарды лет фотосинтезирующие организмы (рис. 1) связали и превратили в химическую работу огромное количество солнечной энергии. Часть ее запасов в ходе геологической истории накопилась в виде залежей угля и других ископаемых органических веществ – нефти, торфа и др. Рис. 1. Первые растения суши (400 млн. лет назад) Благодаря живым существам возникли многие горные породы на Земле. Организмы обладают способностью избирательно поглощать и накапливать в себе отдельные элементы в гораздо большем количестве, чем они есть в окружающей среде.

Слайд 5

Роль живых организмов в биосфере Живые организмы создают в биосфере круговороты важнейших биогенных элементов , которые попеременно переходят из живого вещества в неорганическую материю. Эти циклы делят на две основные группы: круговороты газов и осадочные круговороты. В первом случае главный поставщик элементов – атмосфера (углерод, кислород, азот), во втором – горные осадочные породы (фосфор, сера и др.). Благодаря живым существам возникли многие горные породы на Земле. Организмы обладают способностью избирательно поглощать и накапливать в себе отдельные элементы в гораздо большем количестве, чем они есть в окружающей среде. Совершая гигантский биологический круговорот веществ в биосфере, жизнь поддерживает стабильные условия для своего существования и существования в ней человека. Живые организмы играют большую роль в разрушении и выветривании горных пород на суше. Они – главные разрушители мертвого органического вещества. В. В. Докучаев (1846 - 1903) Основоположник современного почвоведения, основанного на идее глубокой взаимосвязи живой и неживой природы Таким образом, за период своего существования жизнь преобразовала атмосферу Земли, состав вод океана, создала озоновый экран, почвы, многие горные породы. Изменились условия выветривания пород, большую роль стал играть микроклимат, создаваемый растительностью, изменился и климат Земли.

Слайд 6

Круговорот углерода (рис. 4). Источником его для фотосинтеза служит углекислый газ (диоксид углерода), находящийся в атмосфере или растворенный в воде. Углерод, связанный в горных породах, вовлекается в круговорот значительно медленнее. В составе синтезированных растением органических веществ углерод поступает, затем в цепи питания через живые или мертвые ткани растений и возвращается в атмосферу снова в форме углекислого газа в результате дыхания, брожения или сгорания топлива (древесины, нефти, угля и т.п.). Продолжительность цикла углерода равна трем-четырем столетиям. Рис. 4. Круговорот углерода в биосфере

Слайд 7

вывод 1. Биосфера – энергетически открытая система 2. Накопление веществ в биосфере идёт за счёт растений, способных преобразовывать энергию солнечного света. 3. Круговорот веществ - необходимое условие существования жизни на Земле. 4. В процессе эволюции в биосфере установилось равновесие между организмами.

Слайд 8

Подготовка к контрольной работе Уровни организации живой материи 1. Молекулярный – это уровень сложных органических веществ – белков и нуклеиновых кислот. На этом уровне происходят химические реакции обмена веществ (гликолиз, кроссинговер и т.п.), но молекулы сами по себе еще не могут считаться живыми. 2. Клеточный . На этом уровне возникает жизнь , потому что клетка – минимальная единица, обладающая всеми свойствами живого. 3. Органно-тканевой – характерен только для многоклеточных организмов. 4. Организменный – за счет нервно-гуморальной регуляции и обмена веществ на этом уровне осуществляется гомеостаз , т.е. сохранение постоянства внутренней среды организма. 5. Популяционно-видовой . На этом уровне происходит эволюция , т.е. изменение организмов, связанное с приспособлением их к среде обитания под действием естественного отбора. Наименьшей единицей эволюции является популяция. 6. Биогеоцентический (совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой). На этом уровне происходит круговорот веществ и превращение энергии , а так же саморегуляция , за счет которой поддерживается устойчивость экосистем и биогеоценозов. 7. Биосферный . На этом уровне происходит глобальный круговорот веществ и превращение энергии , а так же взаимодействие живого и неживого вещества планеты.