Взаимодействие со специалистами.
![]()
Сотрудничество с психологам.,педагогами детского сада.Выступление на методических обьединениях города.Семинары.Мастер-классы. Выступление на пед.советах,пед.часах
Дополнительная информация:
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
План работы детско-родительского клуба «Доверие»
на 2025-2026 учебный год (проект)
№ п.п. | Наименование мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
1. | Круглый стол «Мальчики и девочки: учить по-разному, воспитывать по-разному» | Сентябрь 2025 | Педагог-психолог Учитель-логопед |
2. | Консультация «Правила легкой адаптации» | Сентябрь 2025 | Педагог-психолог |
3. | Лекторий для родителей «Детские страхи: норма и патология» | Октябрь 2025 | Педагог – психолог |
4. | Консультация «Современные гаджеты и дети: как установить здоровые границы» | Октябрь 2025 | Педагог – психолог Учитель-логопед |
5. | Психологическая акция «День объятий и важных слов» | Ноябрь 2025 | Педагог – психолог |
6. | Выставка – презентация «Полезные книги для развития детей» | Ноябрь 2025 | Педагог – психолог Учитель-логопед |
7. | Дискуссия «Почему дети обманывают?» | Декабрь 2025 | Педагог-психолог |
8. | Практикум «Упражнения для развития правого полушария» | Декабрь 2025 | Педагог – психолог Учитель-логопед Инструктор по физической культуре |
9. | Выставка - презентация «Полезные игрушки для развития мыслительных процессов» | Январь 2026 | Педагог – психолог Учитель-логопед |
10. | Семинар-практикум «Детские капризы и истерики» | Февраль 2026 | Педагог-психолог |
11. | Консультация «Развитие самостоятельности у детей» | Февраль 2026 | Педагог-психолог |
12. | Семинар «Роль семьи в формировании психологического здоровья детей» | Март 2026 | Педагог – психолог |
13. | Мастер-класс «Песочные фантазии» | Апрель 2026 | Педагог – психолог |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
Мероприятий творческой группы «Жизнь вокруг нас, трудовое воспитание» по экологическому образованию
и работы на метеостанции для педагогов.
на 2024-2025 учебный год.
Цель: развитие экологического сознания дошкольников и законных представителей , как совокупности знаний, мышления, чувств и воли через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде. Заинтересовать детей, представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий через работу на метеостанции.
№ | Наименование мероприятий | Сроки исполнения | Исполнители | Ответственные |
1 | Организационное собрание творческих групп: - выбор председателей творческих групп; - обсуждение плана работы. | 2.09.2024г | Педагоги творческой группы | Составитель : Мануилова Е.Н. |
2 | Контроль по оформление в группах «Экологических центров» | Октябрь (2.10-7.10) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В Наумчук Л.С 2 корпус : отв.Резниченко С.В.,Чирвина О.В |
3 | - Экскурсия на метеоплощадку (цель: Формировать представление о многообразии приборов для изучения погодных явлений.)
Темы : - Знакомство с метебудкой и ее содержанием.( Познакомить детей с назначением метеорологической будкой. (Беседы на тему: облака, дождик, ветер, приборы для измерения и тд.) - «Что такое дождемер.» (цель: познакомить детей с дождемером, научить работать с дождемером) - Чем измерить скорость ветра? (цель: познакомить детей с анемометром, с определением скорости ветра. - Наблюдения на метеоплощадке, фиксирование наблюдений и результатов. «Взаимосвязь таяния снега и солнечной погоды». -«Для чего нужен барометр?» (цель: познакомить детей с барометром, учить работать с ним.) -«Что такое осадки и как их измерить?» (цель: уточнить, что называют осадками. Познакомить с дождемером и его делениями) | Ежемесячно Для средних и младших групп | Воспитатели всех групп (кроме ранних) Воспитатели младших и средних групп. Воспитатели старших групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв. Резниченко С.В 3 корпус Никулина К.В Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус.Наумчук Л.С 2 корпус : отв.Мануилова Е.Н |
4 | Экологическая акция «День без бумаги | Октябрь ( 24 октября) | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Мануилова Е.Н |
Экологическая акция «День без бумаги | 24.10 - 26 .10 | Воспитатели всех групп. | Отчет фото конспект | |
5 | Консультация «Экологическое воспитание по средствам дидактических игр « | Октябрь | Творческая группа | Консульция |
6 | -Оформление информационно -справочных материалов (буклетов, папок – ширм, передвижек) по экологическому воспитанию дошкольников. - Оформление наглядной агитации, папок передвижек, ширм по охране окружающей среды | В течение года: 1.Ноябрь 2.Февраль 3.Апрель | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв.Резниченоко С.В. |
.7 | Экологическая акция «Синичкин День» | 4 ноября | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях Омонова Э.В |
8 | Проведение образовательной деятельности по темам . - «Наш дом – природа!» - «По страницам Красной книги» - «День Земли» (международный день 20 марта) - «Что за гости на окошке?» Метеостанция : (ручной труд) - Изготовление анемометра. (цель: учить детей изготавливать анемометр) - Изготовление флюгера « цель: учить изготавливать флюгер» | В течения года. (28.11-29.11) Ноябрь. (15.12-16.12) декабрь Март (28-29.10) Октябрь Декабрь | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) Воспитатели младших групп. Воспитатели старших групп | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпусЧирврвина О.В 2 корпус : отв.Резниченко С.В |
9 | Выставка творческих работ на экологическую тему по сезону. (в группах.) | 1 раз в квартал (последний месяц календарного сезона) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв.Мануилова Е.Н |
10 | Выставка творческих работ зимние узоры | январь | Творческая группа | Фото |
11 | Экологическая акция «День Дикой природы» | 3 марта | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Чирвина О.В |
12 | Экологическая акция «День водных ресурсов » | 22 марта | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Наумчук Л.С |
Экологическая акция «День без бумаги | 22 марта | Воспитатели всех групп. | Отчет фото конспект | |
13 | Квест на экологическую тему . | Апрель . | - Воспитатели старших (5-6 лет), (6-7 лет ) групп. - Музыкальные руководитель. | 1 корпус .отв.Омонова Э.В. Наумчук Л.С 2 корпус : отв.Резниченко С .В Мануилова Е.Н |
14 | Конкурс чтения стихотворений о природе родного края, птицах, растениях и животных. | 13.05-15.05 май | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) | 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв.Резниченко С.В |
15 | Экологическая акция «День Подснежнипкаа » | 19 марта | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Резниченко СюВ |
Всемирное День «День подснежника» (на группах : рассказ о празднике, о традициях) - изготовления творческих работ ( по теме) | 19-20 апреля | Воспитатели средних, старших групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус :Мануилова Е.Н | |
16 | Консультации для родителей «Учите чувствовать природу», «Маршруты выходного дня» | апрель | Воспитатели всех групп. | Мануилова Е.Н. |
17 | Участие в городских экологических акциях. (по плану города) | В течении года | Педагоги Доу Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Мануилова Е.Н.) |
18 | Конкурс «Лучший огород на окне» | май | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы |
19 | Участие в городских экологических акциях. (по плану города) | В течении года | Педагоги Доу Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Мануилова Е.Н.) |
21 | Участие педагогов в городских (по плану города), региональных. всероссийских конкурсах. | В течении года | Педагоги ДОУ, Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы Мануилова Е.Н.) |
22 | Участие воспитанников в Международных и всероссийских конкурсах, викторинах по экологии для детей дошкольного возраста. | В течении года | Педагоги ДОУ Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Отв.Мануилова Е.Н.) |
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ
ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНА
Мероприятий творческой группы «Жизнь вокруг нас, трудовое воспитание » по экологическому образованию
и работы на метеостанции для педагогов.
на 2024-2025 учебный год.
Цель: Развитие экологического сознания дошкольников и законных представителей , как совокупности знаний, мышления, чувств и воли через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде. Заинтересовать детей, представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий через работу на метеостанции.
№ | Наименование мероприятий | Сроки исполнения | Исполнители | Ответственные | ||
1 | Первое заседание с заведующим МАДОУ и руководителями групп, по определению деятельности творческих групп. | Сентябрь | Заведующий МАДОУ Беляева Н.В. Руководители творческих групп | Мануилова Е.Н. | ||
2 | Организационное собрание творческих групп: - выбор председателей творческих групп; - обсуждение плана работы. | 05.09.2023г. | Педагоги творческой группы | Составитель : Мануилова Е.Н. | ||
4 | -Составление консультации для родителей на тему «Экологическое воспитание по средствам дидактических игр | Октябрь | Для младшего возраста ( Макарова Н.Н.) Для среднего возраста Романенко В.К.) Для старшего возраста (Мануилова Е.Н) | Педагоги творческой группы Отчет конспекты (консультация). | ||
5 | -Разработка методических рекомендаций по воспитательной системе «Экологический центр».(все возрастные группы) | Октябрь | Мануилова Е.Н | Мануилова Е.Н. -Отчет конспекты | ||
6 | - Экскурсия на метеоплощадку (цель: Формировать представление о многообразии приборов для изучения погодных явлений.)
Темы : - Знакомство с метебудкой и ее содержанием.( Познакомить детей с назначением метеорологической будкой. (Беседы на тему: облака, дождик, ветер, приборы для измерения и тд.) - «Что такое дождемер.» (цель: познакомить детей с дождемером, научить работать с дождемером) - Чем измерить скорость ветра? (цель: познакомить детей с анемометром, с определением скорости ветра. - Наблюдения на метеоплощадке, фиксирование наблюдений и результатов. «Взаимосвязь таяния снега и солнечной погоды». -«Для чего нужен барометр?» (цель: познакомить детей с барометром, учить работать с ним.) -«Что такое осадки и как их измерить?» (цель: уточнить, что называют осадками. Познакомить с дождемером и его делениями) | Ежемесячно Для средних и младших групп | Воспитатели всех групп (кроме ранних) Воспитатели младших и средних групп. Воспитатели старших групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы Отчеты конспекты непрерывной деятельности , фото материалы. | ||
7 | Контроль по оформление в группах «Экологических центров» | Октябрь (01.11-15.11) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
8 | -Оформление информационно -справочных материалов (буклетов, папок – ширм, передвижек) по экологическому воспитанию дошкольников. - Оформление наглядной агитации, папок передвижек, ширм по охране окружающей среды | В течение года: 1.Ноябрь 2.Февраль 3.Апрель | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
9 | Второе заседание с заведующим МАДОУ и руководителями групп отчет работы за первое полугодие. деятельности творческих групп. | Февраль | Заведующий МАДОУ Беляева Н.В. Руководители творческих групп | Мануилова Е..Н | ||
10. | Проведение непрерывной образовательной деятельности по темам . - «Наш дом – природа!» - «По страницам Красной книги» - «День Земли» (международный день 20 марта) - «Что за гости на окошке?» Метеостанция : (ручной труд) - Изготовление анемометра. (цель: учить детей изготавливать анемометр) - Изготовление флюгера « цель: учить изготавливать флюгер» | В течения года. (28.11-29.11) Ноябрь. (15.12-16.12) декабрь Март (28-29.10) Октябрь Декабрь | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) Воспитатели младших групп. Воспитатели старших групп | Отчеты конспекты, фото материалы. Отчеты конспекты, фото материалы Педагоги творческой группы | ||
11. | Выставка творческих работ на экологическую тему по сезону. (в группах.) | 1 раз в квартал (последний месяц календарного сезона) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
12 | Выставка творческих детских работ на экологическую тему «Зимние узоры» (общая на детский сад) | Январь.(10.01-15.01) | Воспитатели средних, старших групп. | |||
13. |
. | Апрель . | - Воспитатели старших (5-6 лет), (6-7 лет ) групп. Музыкальные руководители. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
14. | Конкурс чтения стихотворений о природе родного края, птицах, растениях и животных. | 13.05-15.05 май | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
15. | Экологический КВН «Знатоки леса» | Воспитатели старших (5-6 лет), (6-7 лет ) групп | ||||
16 | Консультации для родителей «Учите чувствовать природу», «Маршруты выходного дня» | Ноябрь апрель | Воспитатели всех групп. | Мануилова Е.Н. | ||
17 | Всемирное День «День подснежника» (на группах: рассказ о празднике, о традициях) - изготовления творческих работ ( по теме) | 19-20 апреля | Воспитатели средних, старших групп. | Мануилова Е.Н. (Отчет фото материалы ,конспекты ) | ||
18 | Конкурс «Лучший огород на окне» | май | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
19 | Третье заседание с заведующим МАДОУ и руководителями групп отчет работы за второе полугодие. деятельности творческих групп. Итоги года. | Май | Заведующий МАДОУ Беляева Н.В. Руководители творческих групп | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
20 | Праздник «Люблю берёзку русскую» | Июль | - Воспитатели всех групп - Музыкальный руководитель. | . Педагоги творческой группы. | ||
21 | Участие в городских экологических акциях. (по плану города) | В течении года | Педагоги Доу Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Мануилова Е.Н.) | ||
22 | Участие педагогов в городских (по плану города), региональных. всероссийских конкурсах. | В течении года | Педагоги ДОУ, Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы Мануилова Е.Н.) | ||
23 | Участие воспитанников в Международных и всероссийских конкурсах, викторинах по экологии для детей дошкольного возраста. | В течении года | Педагоги ДОУ Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Отв.Мануилова Е.Н.) | ||
24 | Организация работ на огороде, в цветниках по посадке семян, высадке рассад | Июнь-август | Наумчук Л.С | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы |

Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
Мероприятий творческой группы «Жизнь вокруг нас, трудовое воспитание» по экологическому образованию
и работы на метеостанции для педагогов.
на 2024-2025 учебный год.
Цель: развитие экологического сознания дошкольников и законных представителей , как совокупности знаний, мышления, чувств и воли через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде. Заинтересовать детей, представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий через работу на метеостанции.
№ | Наименование мероприятий | Сроки исполнения | Исполнители | Ответственные |
1 | Организационное собрание творческих групп: - выбор председателей творческих групп; - обсуждение плана работы. | 2.09.2024г | Педагоги творческой группы | Составитель : Мануилова Е.Н. |
2 | Контроль по оформление в группах «Экологических центров» | Октябрь (2.10-7.10) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В Наумчук Л.С 2 корпус : отв.Резниченко С.В.,Чирвина О.В |
3 | - Экскурсия на метеоплощадку (цель: Формировать представление о многообразии приборов для изучения погодных явлений.)
Темы : - Знакомство с метебудкой и ее содержанием.( Познакомить детей с назначением метеорологической будкой. (Беседы на тему: облака, дождик, ветер, приборы для измерения и тд.) - «Что такое дождемер.» (цель: познакомить детей с дождемером, научить работать с дождемером) - Чем измерить скорость ветра? (цель: познакомить детей с анемометром, с определением скорости ветра. - Наблюдения на метеоплощадке, фиксирование наблюдений и результатов. «Взаимосвязь таяния снега и солнечной погоды». -«Для чего нужен барометр?» (цель: познакомить детей с барометром, учить работать с ним.) -«Что такое осадки и как их измерить?» (цель: уточнить, что называют осадками. Познакомить с дождемером и его делениями) | Ежемесячно Для средних и младших групп | Воспитатели всех групп (кроме ранних) Воспитатели младших и средних групп. Воспитатели старших групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв. Резниченко С.В 3 корпус Никулина К.В Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус.Наумчук Л.С 2 корпус : отв.Мануилова Е.Н |
4 | Экологическая акция «День без бумаги | Октябрь ( 24 октября) | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Мануилова Е.Н |
Экологическая акция «День без бумаги | 24.10 - 26 .10 | Воспитатели всех групп. | Отчет фото конспект | |
5 | Консультация «Экологическое воспитание по средствам дидактических игр « | Октябрь | Творческая группа | Консульция |
6 | -Оформление информационно -справочных материалов (буклетов, папок – ширм, передвижек) по экологическому воспитанию дошкольников. - Оформление наглядной агитации, папок передвижек, ширм по охране окружающей среды | В течение года: 1.Ноябрь 2.Февраль 3.Апрель | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв.Резниченоко С.В. |
.7 | Экологическая акция «Синичкин День» | 4 ноября | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях Омонова Э.В |
8 | Проведение образовательной деятельности по темам . - «Наш дом – природа!» - «По страницам Красной книги» - «День Земли» (международный день 20 марта) - «Что за гости на окошке?» Метеостанция : (ручной труд) - Изготовление анемометра. (цель: учить детей изготавливать анемометр) - Изготовление флюгера « цель: учить изготавливать флюгер» | В течения года. (28.11-29.11) Ноябрь. (15.12-16.12) декабрь Март (28-29.10) Октябрь Декабрь | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) Воспитатели младших групп. Воспитатели старших групп | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпусЧирврвина О.В 2 корпус : отв.Резниченко С.В |
9 | Выставка творческих работ на экологическую тему по сезону. (в группах.) | 1 раз в квартал (последний месяц календарного сезона) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв.Мануилова Е.Н |
10 | Выставка творческих работ зимние узоры | январь | Творческая группа | Фото |
11 | Экологическая акция «День Дикой природы» | 3 марта | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Чирвина О.В |
12 | Экологическая акция «День водных ресурсов » | 22 марта | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Наумчук Л.С |
Экологическая акция «День без бумаги | 22 марта | Воспитатели всех групп. | Отчет фото конспект | |
13 | Квест на экологическую тему . | Апрель . | - Воспитатели старших (5-6 лет), (6-7 лет ) групп. - Музыкальные руководитель. | 1 корпус .отв.Омонова Э.В. Наумчук Л.С 2 корпус : отв.Резниченко С .В Мануилова Е.Н |
14 | Конкурс чтения стихотворений о природе родного края, птицах, растениях и животных. | 13.05-15.05 май | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) | 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус : отв.Резниченко С.В |
15 | Экологическая акция «День Подснежнипкаа » | 19 марта | Педагоги творческой группы | Отчет видеоролик в социальных сетях,фото Резниченко СюВ |
Всемирное День «День подснежника» (на группах : рассказ о празднике, о традициях) - изготовления творческих работ ( по теме) | 19-20 апреля | Воспитатели средних, старших групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед 1 корпус .отв.Омонова Э.В. 2 корпус :Мануилова Е.Н | |
16 | Консультации для родителей «Учите чувствовать природу», «Маршруты выходного дня» | апрель | Воспитатели всех групп. | Мануилова Е.Н. |
17 | Участие в городских экологических акциях. (по плану города) | В течении года | Педагоги Доу Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Мануилова Е.Н.) |
18 | Конкурс «Лучший огород на окне» | май | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы |
19 | Участие в городских экологических акциях. (по плану города) | В течении года | Педагоги Доу Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Мануилова Е.Н.) |
21 | Участие педагогов в городских (по плану города), региональных. всероссийских конкурсах. | В течении года | Педагоги ДОУ, Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы Мануилова Е.Н.) |
22 | Участие воспитанников в Международных и всероссийских конкурсах, викторинах по экологии для детей дошкольного возраста. | В течении года | Педагоги ДОУ Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Отв.Мануилова Е.Н.) |
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ
ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНА
Мероприятий творческой группы «Жизнь вокруг нас, трудовое воспитание » по экологическому образованию
и работы на метеостанции для педагогов.
на 2024-2025 учебный год.
Цель: Развитие экологического сознания дошкольников и законных представителей , как совокупности знаний, мышления, чувств и воли через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде. Заинтересовать детей, представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий через работу на метеостанции.
№ | Наименование мероприятий | Сроки исполнения | Исполнители | Ответственные | ||
1 | Первое заседание с заведующим МАДОУ и руководителями групп, по определению деятельности творческих групп. | Сентябрь | Заведующий МАДОУ Беляева Н.В. Руководители творческих групп | Мануилова Е.Н. | ||
2 | Организационное собрание творческих групп: - выбор председателей творческих групп; - обсуждение плана работы. | 05.09.2023г. | Педагоги творческой группы | Составитель : Мануилова Е.Н. | ||
4 | -Составление консультации для родителей на тему «Экологическое воспитание по средствам дидактических игр | Октябрь | Для младшего возраста ( Макарова Н.Н.) Для среднего возраста Романенко В.К.) Для старшего возраста (Мануилова Е.Н) | Педагоги творческой группы Отчет конспекты (консультация). | ||
5 | -Разработка методических рекомендаций по воспитательной системе «Экологический центр».(все возрастные группы) | Октябрь | Мануилова Е.Н | Мануилова Е.Н. -Отчет конспекты | ||
6 | - Экскурсия на метеоплощадку (цель: Формировать представление о многообразии приборов для изучения погодных явлений.)
Темы : - Знакомство с метебудкой и ее содержанием.( Познакомить детей с назначением метеорологической будкой. (Беседы на тему: облака, дождик, ветер, приборы для измерения и тд.) - «Что такое дождемер.» (цель: познакомить детей с дождемером, научить работать с дождемером) - Чем измерить скорость ветра? (цель: познакомить детей с анемометром, с определением скорости ветра. - Наблюдения на метеоплощадке, фиксирование наблюдений и результатов. «Взаимосвязь таяния снега и солнечной погоды». -«Для чего нужен барометр?» (цель: познакомить детей с барометром, учить работать с ним.) -«Что такое осадки и как их измерить?» (цель: уточнить, что называют осадками. Познакомить с дождемером и его делениями) | Ежемесячно Для средних и младших групп | Воспитатели всех групп (кроме ранних) Воспитатели младших и средних групп. Воспитатели старших групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы Отчеты конспекты непрерывной деятельности , фото материалы. | ||
7 | Контроль по оформление в группах «Экологических центров» | Октябрь (01.11-15.11) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
8 | -Оформление информационно -справочных материалов (буклетов, папок – ширм, передвижек) по экологическому воспитанию дошкольников. - Оформление наглядной агитации, папок передвижек, ширм по охране окружающей среды | В течение года: 1.Ноябрь 2.Февраль 3.Апрель | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
9 | Второе заседание с заведующим МАДОУ и руководителями групп отчет работы за первое полугодие. деятельности творческих групп. | Февраль | Заведующий МАДОУ Беляева Н.В. Руководители творческих групп | Мануилова Е..Н | ||
10. | Проведение непрерывной образовательной деятельности по темам . - «Наш дом – природа!» - «По страницам Красной книги» - «День Земли» (международный день 20 марта) - «Что за гости на окошке?» Метеостанция : (ручной труд) - Изготовление анемометра. (цель: учить детей изготавливать анемометр) - Изготовление флюгера « цель: учить изготавливать флюгер» | В течения года. (28.11-29.11) Ноябрь. (15.12-16.12) декабрь Март (28-29.10) Октябрь Декабрь | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) Воспитатели младших групп. Воспитатели старших групп | Отчеты конспекты, фото материалы. Отчеты конспекты, фото материалы Педагоги творческой группы | ||
11. | Выставка творческих работ на экологическую тему по сезону. (в группах.) | 1 раз в квартал (последний месяц календарного сезона) | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
12 | Выставка творческих детских работ на экологическую тему «Зимние узоры» (общая на детский сад) | Январь.(10.01-15.01) | Воспитатели средних, старших групп. | |||
13. |
. | Апрель . | - Воспитатели старших (5-6 лет), (6-7 лет ) групп. Музыкальные руководители. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
14. | Конкурс чтения стихотворений о природе родного края, птицах, растениях и животных. | 13.05-15.05 май | Воспитатели всех групп. (кроме ранних групп) | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
15. | Экологический КВН «Знатоки леса» | Воспитатели старших (5-6 лет), (6-7 лет ) групп | ||||
16 | Консультации для родителей «Учите чувствовать природу», «Маршруты выходного дня» | Ноябрь апрель | Воспитатели всех групп. | Мануилова Е.Н. | ||
17 | Всемирное День «День подснежника» (на группах: рассказ о празднике, о традициях) - изготовления творческих работ ( по теме) | 19-20 апреля | Воспитатели средних, старших групп. | Мануилова Е.Н. (Отчет фото материалы ,конспекты ) | ||
18 | Конкурс «Лучший огород на окне» | май | Воспитатели всех групп. | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
19 | Третье заседание с заведующим МАДОУ и руководителями групп отчет работы за второе полугодие. деятельности творческих групп. Итоги года. | Май | Заведующий МАДОУ Беляева Н.В. Руководители творческих групп | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы | ||
20 | Праздник «Люблю берёзку русскую» | Июль | - Воспитатели всех групп - Музыкальный руководитель. | . Педагоги творческой группы. | ||
21 | Участие в городских экологических акциях. (по плану города) | В течении года | Педагоги Доу Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Мануилова Е.Н.) | ||
22 | Участие педагогов в городских (по плану города), региональных. всероссийских конкурсах. | В течении года | Педагоги ДОУ, Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы Мануилова Е.Н.) | ||
23 | Участие воспитанников в Международных и всероссийских конкурсах, викторинах по экологии для детей дошкольного возраста. | В течении года | Педагоги ДОУ Педагоги творческой группы. | Отчет сертификаты, дипломы. (Отв.Мануилова Е.Н.) | ||
24 | Организация работ на огороде, в цветниках по посадке семян, высадке рассад | Июнь-август | Наумчук Л.С | Отчеты фото материалы конспекты бесед Педагоги творческой группы |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД № 4 «СКАЗКА»
ПРИКАЗ от 29.08.2024 №337 |
О создании
творческих групп
На основании годового плана МАДОУ г. Нижневартовска ДС №4 «Сказка» на 2024-2025 учебный год, с целью создания условий для профессионального общения педагогов, развития их творческой активности
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Утвердить состав творческих групп на 2024-2025 учебный год:
1.1. В составе 1-2 корпус:
№ п/п | Наименование творческих групп | Ответственные |
1. | Родник здоровья | Руководитель группы: Чернова И.Н. Члены группы: Омонова Д. М., Тулунина О.В., Макарова Н.Н., Халиуллина Л.И. |
2. | Одаренный ребенок | Руководитель группы: Кузнецова С.А. Члены группы: Максименко Н.А., |
3. | По организации педагогической диагностики (мониторинга) в ДОУ | Черненок З.Ф., Курамшина А.А. |
4. | Тропинками искусства | Руководитель группы: Куджаева М.М. Члены группы: Гусейнова И.М., Васильева Н.Н., Коровина О.В., Чернова И.Н., Бекмуратова Н.А., Давлетбирдина Р.В., |
5. | Безопасность дошкольника | Руководитель группы: Давлетшина Л.М. Члены группы: Касаткина Н.П., Глебова Е.В., Аверина С.А. |
6. | Жизнь вокруг нас, трудовое воспитание | Руководитель группы: Мануилова Е.Н. Члены группы: Омонова Э.В., Резниченко С.В., Васильева Н.Н., Наумчук Л.С. Чирвина О.В. |
7. | Шахматное образование | Руководитель группы: Ситинова С.Р. Члены группы: Таджиева Е.Н., Курамшина А.А., |
8. | Финансовая азбука | Руководитель группы: Таджиева Е.Н. Члены группы: Бирюк Ф.Р., Резниченко С.В., Глебова Е.В. Альмухаметова Г.Х. |
9. | Азбука нравственности, социальные партнеры | Руководитель группы: Макарова Н.Н. Члены группы: Хяникайнен Н.В., Табун Л.Н., Аверина С.А, Альмухаметова Г.Х., Халиуллина Л.И. |
10. | Наставник | Руководитель группы: Ковальчук Ю.К. Члены группы: Равилова З.З., Курамшина А.А., |
11. | ФОП | Руководитель группы: Черненок З.Ф., Члены группы: Давлетшина Л.М., Равилова З.З., Ковальчук Ю.К. |
12. | ИКТ | Руководитель группы: Сисина Р.М. Члены группы: Ситинова С.Р., Омонова Э.В., Лидер А.П., Кузнецова С.А., Максименко Н.А. |
1.2. В составе 3 корпус:
№ п/п | Наименование творческих групп | Ответственные |
1. | Родник здоровья | Руководитель группы: Галиева А. А. Члены группы: Харисова З. М. Колядич З.М. Лаушкина П.О. Поддубская Е.А. |
2. | Одаренный ребенок | Руководитель группы: Широченко И.М. Члены группы: Яхимович М.В. Конышенко А.Ю. Бойко Т.Н. |
3. | По организации педагогической диагностики (мониторинга) в ДОУ | Руководитель группы: Беляева Н. Н. |
4. | Тропинками искусства | Руководитель группы: Хуснутдинова Г.Р. Члены группы: Шуваева Л. А., Кривоногова Н. А. Альмухаметова А.В. Мосиенко Н.А. |
5. | Безопасность дошкольника | Руководитель группы: Яхимович М.В. Члены группы: Акбулдина О.А., Мороз Е.А. Кривоногова Н. А. |
6. | Жизнь вокруг нас, трудовое воспитание | Руководитель группы: Хуснуллина Л.Т. Члены группы: Карпенко О.С., Никулина К. В. Кузьмичева А.С. |
7. | Шахматное образование | Руководитель группы: Сагитова В. И. Члены группы: Мороз Е.А. |
8. | Финансовая азбука | Руководитель группы: Погодина Н.В. Члены группы: Воронина И. В. |
9. | Азбука нравственности, социальные партнеры | Руководитель группы: Барсукова Е. А. Члены группы: Комкова Т.В. Ахметзянова А.З. Садирова Л.И. |
10. | Наставник | Руководитель группы: Каракаш Н.А. Члены группы: Шуваева Л. А., Барсукова Е.А. Воронина И. В. Погодина Н.В. Галиева А. А. Ахметзянова А.З. |
11. | ФОП | Руководитель группы: Беляева Н. Н. Члены группы: Каракаш Н. А. |
2.Утвердить планы работ творческих групп на 2024-2025 учебный год, приложение 1.
3.Отчеты о проделанной работе предоставляются ежеквартально на 01 число текущего месяца.
4. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на Коурову А.В., заместителя заведующего по воспитательной и методической работе (1,2 корпуса); Маслову Т.В., заместителя заведующего по воспитательной и методической работе (3 корпуса)
Заведующий Н.В. Беляева
С приказом от 29.08.2024 №337 ознакомлены:
№ | Ф.И.О. | Должность | Дата | Роспись |
Коурова А.В. | Заместитель заведующего по ВМР | |||
Маслова Т. В. | Заместитель заведующего по ВМР | |||
Ковальчук Ю.К. | Педагог- психолог | |||
Черненок З.Ф. | Воспитатель | |||
Альмухаметова Г.Х. | Воспитатель | |||
Чирвина О.В. | Воспитатель | |||
Наумчук Л.С. | Воспитатель | |||
Таджиева Е.Н. | Воспитатель | |||
Глебова Е.В. | Воспитатель | |||
Тулунина О.В. | Воспитатель | |||
Куджаева М.М. | Воспитатель | |||
Омонова Э.В. | Воспитатель | |||
Ситинова С.Р. | Воспитатель | |||
Гусейнова И.М. | Воспитатель | |||
Мануилова Е.Н. | Воспитатель | |||
Давлетбирдина Р.В. | Воспитатель | |||
Аверина С.А. | Воспитатель | |||
Давлетшина Р.В. | Воспитатель | |||
Резниченко С.В. | Воспитатель | |||
Макарова Н.Н. | Воспитатель | |||
Бекмуратова Н.А. | Воспитатель | |||
Чернова И.Н. | Учитель-логопед | |||
Романенко В.К. | Воспитатель | |||
Табун Л.Н. | Воспитатель | |||
Хяникайнен Н.В. | Воспитатель | |||
Равилова З.З. | Воспитатель | |||
Курамшина А.А. | Воспитатель | |||
Касаткина Н.П. | Воспитатель | |||
Гошгарова Л.Г. | Воспитатель | |||
Васильева Н.Н. | Воспитатель | |||
Халиуллина Л.И. | Воспитатель | |||
Кузнецова С.А. | Муз.руководитель | |||
Широченко И.М. | Муз.руководитель | |||
Максименко Н.А. | Муз.руководитель | |||
Высоцкая А. В. | Инструктор ФИЗО | |||
Альмухаметова А.В. | Учитель-логопед | |||
Акбулдина О.А. | Воспитатель | |||
Ахметзянова А.З. | Воспитатель | |||
Бирюк Ф.Р. | Воспитатель | |||
Беляева Н. Н. | Воспитатель | |||
Барсукова Е. А. | Воспитатель | |||
Бойко Т.Н. | Учитель-логопед | |||
Воронина И. В. | Воспитатель | |||
Воробьева А.С. | Воспитатель | |||
Галиева А. А. | Инструктор ФИЗО | |||
Головатюк Ю. Н. | Воспитатель | |||
Каракаш Н. А. | Воспитатель | |||
Колядич З. М. | Воспитатель | |||
Кривоногова Н. А. | Воспитатель | |||
Конышенко А.Ю. | Учитель-логопед | |||
Карпенко О.С. | Воспитатель | |||
Кузьмичёва А.С. | Воспитатель | |||
Комкова Т.В. | Воспитатель | |||
Лаушкина П.О. | Воспитатель | |||
Мороз Е. А. | Воспитатель | |||
Мосиенко Н.А. | Педагог-психолог | |||
Никулина К. В. | Воспитатель | |||
Погодина Н.В. | Воспитатель | |||
Поддубская Е.А. | Воспитатель | |||
Садирова Л.И. | Воспитатель | |||
Сагитова В. И. | Воспитатель | |||
Сисина Р.М. | Воспитатель | |||
Хуснуллина Л.Т. | Воспитатель | |||
Харисова З. М. | Воспитатель | |||
Хуснутдинова Г.Р. | Учитель-логопед | |||
Шуваева Л. А. | Воспитатель | |||
Яхимович М. В. | Муз. руководитель |
Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план прохождения образовательного маршрута
Ф.И.О. стажера: Хуснуллина Лиана Тагировна, должность: воспитатель
Ф.И.О. наставника: Мануилова Елена Николаевна, должность: воспитатель высшей категории
Отчетный период: 2023-2024 учебный год
Индивидуальный план наставничества.
Цель: работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
№ | Мероприятия | Цель, планируемый результат | Сроки исполнения | Оценка выполнения | |
1 | - Составление индивидуального плана наставничества, утверждение у заместителя заведующего по воспитательной и методической работе. | 1.09.2024г. | Выполнено | ||
2 | - Изучение нормативно- правовой базы: - Федеральный Закон «Об образовании» - Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской федерации» - Конвенция ООН о правах ребёнка -Ознакомление с основополагающими документами учреждения: Устав, годовой план на 2023-2024 гг., образовательная программа 2023-2024 гг. цели и задачи учреждения, направления текущей деятельности на 2023-2024гг. | Цель: Обеспечение системы интегрированного образования, реализующего право каждого воспитанника на качественного образование, полноценное физическое и психическое развитие. Задачи: - сохранения индекса здоровья детей. -повышение компетентности педагога об организации образовательной деятельности, о системе планирования (рабочей программы педагогов), о выполнении целевых ориентиров на всех возрастных этапах в рамках реализации ФГОС дошкольного образования. -повышение мотивации педагогов для активного участия в городских мероприятий (ГМО, ГМЦ, Web-семинарах, научно-практических конференциях, конкурс профессионального мастерства и т.д.) -обеспечение квалификационного, в том числе раннего, психолого-педагогического выявления и сопровождения детей с признаками одаренности и детей с проблемами интегрированного развития. -укрепления материально- технической базы в рамках реализации ФООП дошкольного образования. Консультация по выявленным затруднениям. | Сентябрь | Выполнено | |
3 | - Изучение содержание образовательных областей в соответствии ФООП | -Знать и уметь ориентироваться в содержаниях образовательных областей в соответствии ФГОС по программе «От рождения до школы» Консультация по выявленным затруднениям. | В течения года | ||
4 | Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе. | Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника. Консультация по выявленным затруднениям. | В течения года | ||
5 | Адаптация ребенка в детском саду. Взаимоотношение педагога с детьми и сотрудниками ДОУ | Знать и уметь ориентироваться в возрастных особенностях детей младшего возраста Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее». | Сентябрь | ||
6 | . Инструктаж по написанию и выбор темы отчета по самообразованию и программе действий педагога. Пополнение материала | Уметь методически грамотно составлять план самообразования | Октябрь | ||
7 | Рекомендации по проведению заполнению мониторинга | Уметь проводить и заполнять мониторинг для детей младшего возраста (3-4 лет) Консультация по выявленным затруднениям. | Сентябрь Декабрь Май | ||
8 | Использование здоровьесберегающих технологий в группе младшего дошкольного возраста | - Изучить использовать здоровьесберегающих технологий в группе младшего дошкольного возраста Консультация по выявленным затруднениям. | Октябрь | ||
9 | Подготовка к родительскому собранию | - Уметь грамотно подготовить повестку и конспект родительского собрания. | Октябрь | Выполнено | |
10 | Проведение открытого мероприятия с родителями (законными представителями) на тему «День матери» | - Уметь грамотно подготовить конспект и провести мероприятие с родителями (законными представителями) Консультация по выявленным затруднениям. | Ноябрь | ||
11 | Консультация по выбору платформы для создания сайта педагога, работа с сайтом, размещение информации | - Уметь грамотно заполнять сайт педагога. | Декабрь | ||
12 | Методика проведения детских праздников. | - Уметь грамотно проведения праздников, подготовка детей Консультация по выявленным затруднениям. | В течении года по плану МАДОУ | ||
13 | Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей (законных представителей) | - Знать и уметь какими более действенными способами можно достичь результата работы с родителями (законными представителями) в оформлении наглядности | Каждый квартал. | ||
14 | Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. | - Уметь методически грамотно проводить творческие игры детей младшего возраста Консультация, наблюдение за работой молодого специалиста (совместной игровой деятельности). Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. | Декабрь январь, февраль. | Выполнено | |
15 | «Создание и использования интерактивной игровой среды в условиях ФООП». | -Знать и уметь использовать игровую среду в условиях ФГОС Консультация по выявленным затруднениям. | Сентябрь Февраль | выполнено | |
16 | Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФООП. | -Уметь грамотно планировать образовательную деятельность. Консультация по выявленным затруднениям. | В течения года | ||
17 | Организация индивидуальной работы с детьми. | - Знать и уметь организовывать индивидуальную работу с детьми Консультация по выявленным затруднениям. | Каждый квартал | ||
18 | Сопровождение участия в конкурсах и других мероприятиях для молодежи | Консультация по выявленным затруднениям | В течении года | ||
19 | Подготовка к летней – оздоровительной кампании. | Консультация по выявленным затруднениям | Апрель | ||
20 | Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация и ответы на интересующие вопросы. | - Выявление проблем в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация по выявленным затруднениям | Май | ||
21 | . Проверка выполнения индивидуального плана. | Консультация по выявленным затруднениям | Май | ||
Согласовано _____________________дата__________________ (подпись зам по ВМР)
Согласовано _____________________дата___________________ (подпись наставника)
Согласовано _____________________дата___________________(подпись наставляемого)
Комментарии наставника/руководителя о результатах выполнения данного плана, итогах прохождения наставничества: ___________________________________________________
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план прохождения образовательного маршрута
Ф.И.О. стажера: Резниченко Светлана Венеровна должность: воспитатель
Ф.И.О. наставника: Мануилова Елена Николаевна, должность: воспитатель высшей категории
Отчетный период: 2025-2026 учебный год
Индивидуальный план наставничества.
Цель: работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
№ | Мероприятия | Цель, планируемый результат | Сроки исполнения | Оценка выполнения | |
1 | - Составление индивидуального плана наставничества, утверждение у заместителя заведующего по воспитательной и методической работе. | 1.09.2024г. | Выполнено | ||
2 | - Изучение нормативно- правовой базы: - Федеральный Закон «Об образовании» - Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской федерации» - Конвенция ООН о правах ребёнка -Ознакомление с основополагающими документами учреждения: Устав, годовой план на 2023-2024 гг., образовательная программа 2023-2024 гг. цели и задачи учреждения, направления текущей деятельности на 2023-2024гг. | Цель: Обеспечение системы интегрированного образования, реализующего право каждого воспитанника на качественного образование, полноценное физическое и психическое развитие. Задачи: - сохранения индекса здоровья детей. -повышение компетентности педагога об организации образовательной деятельности, о системе планирования (рабочей программы педагогов), о выполнении целевых ориентиров на всех возрастных этапах в рамках реализации ФГОС дошкольного образования. -повышение мотивации педагогов для активного участия в городских мероприятий (ГМО, ГМЦ, Web-семинарах, научно-практических конференциях, конкурс профессионального мастерства и т.д.) -обеспечение квалификационного, в том числе раннего, психолого-педагогического выявления и сопровождения детей с признаками одаренности и детей с проблемами интегрированного развития. -укрепления материально- технической базы в рамках реализации ФООП дошкольного образования. Консультация по выявленным затруднениям. | Сентябрь | Выполнено | |
3 | - Изучение содержание образовательных областей в соответствии ФООП | -Знать и уметь ориентироваться в содержаниях образовательных областей в соответствии ФГОС по программе «От рождения до школы» Консультация по выявленным затруднениям. | В течения года | ||
4 | Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе. | Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника. Консультация по выявленным затруднениям. | В течения года | ||
5 | Адаптация ребенка в детском саду. Взаимоотношение педагога с детьми и сотрудниками ДОУ | Знать и уметь ориентироваться в возрастных особенностях детей младшего возраста Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее». | Сентябрь | ||
6 | . Инструктаж по написанию и выбор темы отчета по самообразованию и программе действий педагога. Пополнение материала | Уметь методически грамотно составлять план самообразования | Октябрь | ||
7 | Рекомендации по проведению заполнению мониторинга | Уметь проводить и заполнять мониторинг для детей младшего возраста (3-4 лет) Консультация по выявленным затруднениям. | Сентябрь Декабрь Май | ||
8 | Использование здоровьесберегающих технологий в группе младшего дошкольного возраста | - Изучить использовать здоровьесберегающих технологий в группе младшего дошкольного возраста Консультация по выявленным затруднениям. | Октябрь | ||
9 | Подготовка к родительскому собранию | - Уметь грамотно подготовить повестку и конспект родительского собрания. | Октябрь | Выполнено | |
10 | Проведение открытого мероприятия с родителями (законными представителями) на тему «День матери» | - Уметь грамотно подготовить конспект и провести мероприятие с родителями (законными представителями) Консультация по выявленным затруднениям. | Ноябрь | ||
11 | Консультация по выбору платформы для создания сайта педагога, работа с сайтом, размещение информации | - Уметь грамотно заполнять сайт педагога. | Декабрь | ||
12 | Методика проведения детских праздников. | - Уметь грамотно проведения праздников, подготовка детей Консультация по выявленным затруднениям. | В течении года по плану МАДОУ | ||
13 | Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей (законных представителей) | - Знать и уметь какими более действенными способами можно достичь результата работы с родителями (законными представителями) в оформлении наглядности | Каждый квартал. | ||
14 | Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. | - Уметь методически грамотно проводить творческие игры детей младшего возраста Консультация, наблюдение за работой молодого специалиста (совместной игровой деятельности). Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. | Декабрь январь, февраль. | Выполнено | |
15 | «Создание и использования интерактивной игровой среды в условиях ФООП». | -Знать и уметь использовать игровую среду в условиях ФГОС Консультация по выявленным затруднениям. | Сентябрь Февраль | выполнено | |
16 | Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФООП. | -Уметь грамотно планировать образовательную деятельность. Консультация по выявленным затруднениям. | В течения года | ||
17 | Организация индивидуальной работы с детьми. | - Знать и уметь организовывать индивидуальную работу с детьми Консультация по выявленным затруднениям. | Каждый квартал | ||
18 | Сопровождение участия в конкурсах и других мероприятиях для молодежи | Консультация по выявленным затруднениям | В течении года | ||
19 | Подготовка к летней – оздоровительной кампании. | Консультация по выявленным затруднениям | Апрель | ||
20 | Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация и ответы на интересующие вопросы. | - Выявление проблем в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация по выявленным затруднениям | Май | ||
21 | . Проверка выполнения индивидуального плана. | Консультация по выявленным затруднениям | Май | ||
Согласовано _____________________дата__________________ (подпись зам по ВМР)
Согласовано _____________________дата___________________ (подпись наставника)
Согласовано _____________________дата___________________(подпись наставляемого)
Комментарии наставника/руководителя о результатах выполнения данного плана, итогах прохождения наставничества: ___________________________________________________








