Мануилова Елена Николаевна

«Я – учитель-логопед» - это повод взглянуть на свою профессию со стороны, попытаться осмыслить её важность для себя, значимость для других людей. В моём случае – профессия выбрала меня. Учить ребёнка правильной, красивой речи, учить весело и увлечённо, дать возможность поверить в свои силы, понять, что любой ребёнок талантлив - вот, на мой взгляд, основная задача творческого педагога.

О себе

      Я, Мануилова Елена Николаевна , учитель-логопед  . Работаю по специальности  менее года, но 34 года работала воспитетелем из них 19 лет в группах старшего возраста компенсирующей направленности. Стараюсь не останавливаться на достигнутом - постоянно нахожусь в поиске новых форм работы, интересных для моих воспитанников. Я счастливый человек. У меня есть семья, в которой меня любят и всегда ждут. У меня есть профессия, которую очень люблю. Я продолжаю мечтать и верить, что если что- нибудь сильно захотеть,оно обязательно сбудется.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

                     Куликова Т.Ф.Семейная педагогика и домашнее воспитание;

               Новицкая М.Ю. Наследие.Патриотическое воспитание в детских садах;       

        "Педагогическая поэма"  А.С. Макаренко;   "Сердце отдаю детям"  В.А. Сухомлинский.

Мой взгляд на мир

  Все мы родом из детства. И то, что будет заложено в детском возрасте, останется с человеком на всю жизнь. Именно поэтому рядом с ребенком должен быть человек, который направит его неистощимую энергию в необходимое русло. И этот человек – педагог..

"Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным." К. Симонов.

Мои достижения

Повышени я квалификации 

Победа и участие в конкурсах разного уровня ( городских, всероссийских, международных) ( смотреть фотоальбом: мои достижения)

(   http://mbdou78-nv.edusite.ru/p178aa1detales23.html           

   http://yelenamanuilova.wix.com/preschool-ru    )

- Участие в " Педагог года 2016г." от 16.11.2015г.

Победа и участие в конкурсах разного уровня ( городских, всероссийских, международных)  с участием детей.      

                                                                                                       (смотреть фотоальбом: достижения воспитаников )

-Грамота городского конкурса " Всё умею, всё могу"2010г. 

-Диплом за 1 место в городском конкурсе" Осенняя фантазия" 2011г.

- Диплом за 3 место в конкурсе листовок " Природа -наш Дом", в  пятой  международной экологической акции" Спаси и сохрани" 2011г.

-Диплом за 3 место в городском конкурсе" Новогодняя игрушка" 2012г.

- Грамота за 3 место в городском экологическом конкурсе "Юный любитель природы" среди воспитанников подготовительных групп детских дошкольных учреждений. 2012г.

-Сертификат тура" Мои животные"  для детей 4-5 лет. Всероссийского  конкурса " Мечтай! Размышляй!  Исследуй!" 2012-2013г. (Кол-во участников 6 человек -Лучший результат участника -5 место в  РФ).

-Сертификат 1тура " Маленький эколог" для детей 5-6 лет. Всероссийского конкурса " Мечтай! Размышляй! Исследуй!"2013-2014г.( Кол-во участников 5 человек. Лучший результат участника-10 место в РФ).

-Сертификат 2 тура " Маленький художник" для детей 6-7лет. Всероссийского  конкурса " Мечтай! Размышляй! Исследуй!" 2013-2014г. ( Кол-во участников  5 человек, Лучший результат участника -14 место в РФ).

-Сертификат 2 тура " Мир" для детей 6-7лет. Всероссийского конкурса " Мечтай! Размышляй! Исследуй!" 2013-2014г.( Кол-во участников 5человек.Лучший результат участника- 14 место РФ).

-Сертификат тура " Классики- скоро в школу" для детей 6-7 лет. Всероссийского конкурса " Мечтай! Размышляй! Исследуй" 2014-2015г.(Кол-во участников 5 человек, Лучший результат участника-5 место РФ).

 Победа и участие на уровне ДОУ . ( смотреть фотоальбом достижение воспитанников на уровне ДОУ.)

- Грамота за 1 место за участие в КВН " Математика- дорога в будующее"2011г.

- Грамота за 3 место в конкурсе поделок " Забавные буквы" 2014г.

- Грамота за 3 место в конкурсе поделок в номинации " Самый лучший символ года" 2014г.

- Диплом за 3 место в конкурсе поделок в номинации  " Новогодняя игрушка" 2012г.

- Грамота за участие в конкурсе чтецов " Волшебница зима" 2014г.

- Благодарность за участие в конкурсе поделок  в номинации "Символ года" 2014г.

Моё портфолио

 Профессиональное развитие пе­дагога дошкольного учреждения — это длительный процесс, целью которого является формирование человека как мастера своего дела,настоящего профессионала. Когда подрастает ребёнок в семье, проблема каждой мамы устроить своего малыша в детский сад. И каждая мама хочет для ребёнка лучшего воспитателя. Приходя в детский сад ребёнок должен чувствовать себя комфортно, уютно, ощущать домашную обстановку такую, какая у него дома и чувствовать, что его любят. Поэтому я думаю, что воспитатель своего дела должен быть профессионально образован. Это обычная характеристика выражается в том, как успешно дети будут усваивать программу в детском саду. Ведь для детей воспитатель главный в саду, он ребёнку заменяет родителей, когда их нет рядом. Воспитатель может быть образован, но не любить детей. А это очень страшно. Ведь педагог прежде всего должен любить детей, быть с ними на равных, ласковым, искренним, чувствительным, рассудительным, и в тоже время требовательным, терпимым, уметь взаимодействовать с детьми, а также с родителями. У каждого педагога свой подход к ребёнку, и у каждого ребёнка есть свои "плюсы" и "минусы". Каждый педагог индивидуален, он должен раскрывать свой талант всеми способами: повышать свою квалификацию, учиться, читать, общаться с другими педагогами, передавать свой опыт молодым специалистам и изучать специальную литературу. Идеальных педагогов нет, как и вообще идеальных людей не бывает. Я знаю, что плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь годы спустя. Но это будут самые важные, самые прекрасные мои плоды. Я - педагог уверенный и терпеливый, и готова с надеждой ждать, пока плоды моей работы и моих стараний  взойдут.

Мои публикации на международном  образовательном портале " Маам.ру"

1.Программа дополнительного образования «Забавное тесто»

2.Программа «Здоровье ребенка»

3.Проект по ППД

4.КВН «Дорожная азбука»

5.Консультация «Внимание дорога»

6.Консультация «Игра в жизни ребёнка»

7.Занятие по экологическому воспитанию «Поможем Айболиту вылечить медвежат»

8.Консультация для родителей «Ребенок и дорога»

9.Конспект развлечения «Цветы лета»

10.Педагогический опыт «Реализация опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошкольника»

11.Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Петров день".

12.Содержание коррекционной работы по развитию памяти у старшего дошкольного возраста с задержкой развития

13.Использование здоровьесберегающих комплексов на музыкальных занятиях для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

14. Программа по воспитанию дошкольников «Правила поведения детей на дорогах»

15. Художественный творческий проект «Краски моей Родины»

Портфолио: