Композиция сочинения-рассуждения

1. Вступление. Тезис.

2. Основная часть. Доказательства.

3. Заключение. Вывод.

Каждая часть сочинения пишется с красной строки.

А сколько это в баллах?

За композицию (построение) сочинения можно набрать следующее количество баллов:

• Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет – 2б.
• Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, но

      допущена одна ошибка в построении текста – 1 б.

• Допущено две и более ошибки в построении текста  - 0 б.

Вступление. Тезис

      По условию задания в качестве тезиса берём сформулированное определение.

Есть разные способы толкования лексического значения слова.

1.  Понятийный

Искусство - это процесс или результат выражения в художественном проявлении, который передает те или иные чувства и эмоции, переживаемые в определенный момент.

2. Синонимический

Материнская любовь - это безопасность, покой, доверие, забота .

3. Описательный

Выбор — это такое действие, когда вы решаете, какой предмет, человек и т. д. из нескольких объектов, людей и т. д. вам нужен.

4. Комбинированный

Сострадание – это жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем или бедой другого человека или животного.

Комментарий

  Данное определение (см вступление) нужно прокомментировать, т. е. дать объяснение. Цель комментария заключается в том, чтобы показать актуальность, жизненность, нравственную состоятельность этического понятия.    

Например: НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО- это то, что заставляет задумываться, будоражит воображение, проникает в самое сердце! Сила настоящего искусства заключается прежде всего в его воздействии на внутренний мир человека. Настоящее искусство пробуждает в человеке огромные силы. Так было всегда во все времена.

А сколько это в баллах?

За толкование значения слова можно набрать следующее количество баллов:

• Дал определение и прокомментировал его(в той или иной форме в любой части сочинения)– 2 б.
• Дал определение, но не прокомментировал его – 1 б.
• Дал неверное определение или толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует – 0 б.

Переход к рассуждению

Связать вступление с основной частью можно с помощью таких речевых клише:

• Попробуем разобраться в смысле этого понятия.
• Как можно понять это определение?
• Попробуем объяснить данное определение.

Основная часть. Аргументы

В основной части аргументируется тезис.

Необходимо привести 2 примера-аргумента

1)  из указанного текста;

2) из жизненного опыта (случай, действительно имевший место в жизни автора; свидетельство очевидцев и т.п.).

Примеры должны

• соответствовать данному понятию;
• иллюстрировать данное определение.

Включение примеров

Для включения в сочинение примеров-аргументов можно использовать следующие речевые клише:

• Чтобы подтвердить сказанное, обратимся тексту (автор).
• Проиллюстрировать это понятие можно на примере текста (автор).
• Предложение … подтверждает мысль о том, что … .
• Примеры (понятие) можно встретить в жизни.
• Это определение можно доказать на таком примере.
• В подтверждение приведу также пример из жизни.

А сколько это в баллах?

За наличие примеров-аргументов можно набрать следующее количество баллов:

• два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта или  привёл два примера-аргумента из текста – 3 б.
• привёл один пример-аргумент из прочитанного текста – 2 б.
• привёл пример(-ы)-аргумент(-ы) из жизненного опыта– 1 б.
• не привёл ни одного примера-аргумента–0 

Заключение. Вывод

Задача заключения — подвести итог, обобщить сказанное. ПОМНИТЕ: вступление и заключение не должны превышать по объёму основную часть сочинения.

Вывод должен быть логически связан с предыдущим изложением и  не должен противоречить по смыслу тезису и аргументам.

Начать заключение можно вводными словами

• значит, итак, следовательно, таким образом 

или речевым клише

• Мы пришли к выводу, …
• Подводя итог, …
• Делая выводы из вышеизложенного  и т.д.

А сколько это в баллах?

За смысловую  цельность, речевую  связность и последовательность изложения  можно набрать следующее количество баллов:

• Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

– в работе нет нарушений абзацного членения текста –2б.

• Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена

одна логическая ошибка

 и/или в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста – 1 б.

• В работе просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки  и/или  имеется два случая нарушения абзацного членения текста – 0 б.

СЛОВАРИК

 ДОБРО

• всё положительное, хорошее, полезное;          
• доброе (полезное) дело, благо, благодеяние, благотворение, пожертвование, услуга, одолжение.

  ДРУ́ЖБА 

• бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение.
• дружество, дружелюбие, доброжелательство, лад, мир, согласие, любовь, братание, единение, общение; дружба искренняя, лицемерная, собачья, тесная.

САМОВОСПИТАНИЕ 

• сознательная деятельность, направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности.
• выработка человеком у себя таких личностных качеств, которые представляются ему желательными.

СОСТРАДАНИЕ

• гуманность, милосердие, соболезнование, сердобольность, участие, сочувствие.   
• жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.
• сочувствие чужому страданию, участие, возбуждаемое горем, несчастьем другого человека
•  жалость к другому человеку, сочувствие в его беде.

ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ 

• гуманность, человеческое отношение к окружающим.
• моральное качество, выражающее принцип гуманизма применительно к повседневным взаимоотношениям людей. Включает ряд более частных качеств - благожелательность, уважение к людям, сочувствие и доверие к ним, великодушие, самопожертвование ради интересов др., а также предполагает скромность, честность, искренность.

• гуманность, человеколюбие; гуманизм, человечественность, гуманитет, доброта, добротолюбие, отзывчивость.

ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА 

• это совокупность человеческих качеств, желаний, эмоций, знаний, отношения к миру .
• создание, усвоение, сохранение и распространение культурных ценностей.
• К духовному миру человека относят знания, веру, чувства, потребности, способности, стремление, цели людей.
• Духовный (или   внутренний )  мир   человека  – это совокупность его  внутренних , душевных процессов (ощущения, восприятия, эмоции, чувство, воля, память, рассудок, уровень знаний, духовные интересы, жизненные позиции, ценностные ориентации). Духовный мир человека – это то, что определяет его уникальность и неповторимость, делает его личностью. Основой духовного мира человека является мировоззрение.

НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ

• сомневающийся в правильности чего-нибудь, лишенный уверенности-в чем-нибудь.
• состояние человека, при котором он считает нечто не истинным: сведения, характеристики, ощущения и вообще любую информацию

МИЛОСЕРДИЕ

• Готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия

ЛЮБОВЬ

• чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии

ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ-

• жизненные ценности описывают то самое важное, что касается жизни человека в целом.

Удачи на экзамене!

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1"

г. Когалым

Государственная итоговая аттестация

Советы по написанию

сочинения-рассуждения

Задание 15.3

Учитель русского языка и литературы

Смоленская Светлана Анатольевна

2015

Выбор

1.  Выбор — это такое действие, когда вы решаете, какой предмет, человек и т. д. из нескольких предметов, людей и т. д. вам нужен.

2. Когда вы делаете выбор, вы решаете, какой предмет, человек и т. д. из ряда других предметов, людей и т. д. вам нужен.

3. Когда вы останавливаете свой выбор на каком-либо предмете или человеке, вы окончательно решаете, что вам нужен именно этот предмет или человек.

4. Выбор — это предмет или человек, которые вы выделяете из ряда других предметов, людей, чтобы взять их себе, иметь их рядом.

5. Выбирать-это привилегия человека. Выбор есть направление пути , по которому мы будем идти или уже идем.

Внутренний мир человека

- это совокупность человеческих качеств, желаний, эмоций, знаний, отношения к миру .

это создание, усвоение, сохранение и распространение культурных ценностей.

К духовному миру человека относят знания, веру, чувства, потребности, способности, стремление, цели людей.

Духовный (или   внутренний )  мир   человека  – это совокупность его  внутренних , душевных процессов (ощущения, восприятия, эмоции, чувство, воля, память, рассудок, уровень знаний, духовные интересы, жизненные позиции, ценностные ориентации). Духовный мир человека – это то, что определяет его уникальность и неповторимость, делает его личностью. Основой духовного мира человека является мировоззрение.

Дружба

– это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов

-это преданные и чистые отношения, это когда тебе плохо, а ты знаешь, что есть человек, который поможет всегда. Это когда не только в радости вместе, но и в горе поддержка.

-бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение.

  Добро

 – всё положительное, хорошее, полезное;

— в широком смысле слова, как благо, означает, во-первых, ценностное представление, выражающее положительное значение ч.-л. в его отношении к некоторому стандарту, во-вторых, сам этот стандарт.

— Доброе (полезное) дело, благо, благодеяние, благотворение, пожертвование, услуга, одолжение. Имущество, достаток, собственность, достояние, состояние, пожитки, скарб. Угроза быть не к добру, делать добро, поминать добром.

 -общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности. Изначально было противоположно понятию худа (т. е. означало результат действия блага, в противовес результату действия зла), а в более позднее время стало употребляться как антоним понятия зла, означая намеренное, бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага, полезного деяния, например, помощи ближнему, а также незнакомому человеку или даже животному и растительному миру.

 — это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий.

Жизненные ценности- жизненные ценности описывают то самое важное, что касается жизни человека в целом.

 Красота

Красота - это что-то красивое, эстетичное. Красота - это природа, это леса, луга, цветы... С красотой много связано. Красота это что-то приятное, что-то необычное

.Красота - это нечто необычное и вдохновляющее.

Красота́ — эстетическая категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение. Красота является одной из важнейших категорий культуры. Противоположностью красоты является безобразие.

Помимо физической красоты в человеческой культуре сформировалось представление о нравственной, духовной красоте. Эта категория применима к людям независимо от их возраста и пола и определяет отношение к мудрости, честности, уравновешенности, порядочности человека.

Любовь-чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии

Материнская любовь

1. Материнская любовь – это самое прекрасное и сильное чувство в мире, думаю, со мной согласятся многие.

2. Материнская любовь – это огромная сила, созидающая, творящая, вдохновляющая. Она способна творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней. Она может, как наказать, так и миловать.

3. Материнская любовь - это безопасность, покой, доверие, забота. Ребенку ничего не надо делать, чтобы его любили, поэтому материнская любовь и есть безусловной.

4. Материнская любовь – это наиболее трудная форма любви. Любить, ничего не требуя в замен.

Милосердие - Готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия

Настоящее искусство

- это то, что заставляет задумываться, будоражит воображение, проникает в самое сердце!

-Сила настоящего искусства заключается прежде всего в его воздействии на внутренний мир человека.

- пробуждает в человеке огромные силы.

-Это процесс или результат выражения в художественном проявлении, который передает те или иные чувства и эмоции, переживаемые в определенный момент. Искусство многогранно. Оно способно передать переживания одного человека и даже настроения всего народа в конкретный отрезок времени.

Неуверенность в себе

- сомневающийся в правильности чего-нибудь, лишенный уверенности-в чем-нибудь.

-это состояние человека, при котором он считает нечто не истинным: сведения, характеристики, ощущения и вообще любую информацию

Приро́да — материальный мир Вселенной, в сущности — основной объект изучения естественных наук. В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания 

Природа — натура, естество; сущность, характер; душа, свойство. Словарь синонимов

Человек и природа тесно связаны друг с другом. Природа создает все условия для жизни человека, поэтому так важно жить с ней в гармонии. Человек не может существовать отдельно без природы. Земной шар – это дом для человека

Самовоспитание 

— сознательная деятельность, направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности.

— выработка человеком у себя таких личностных качеств, которые представляются ему желательными.

— воспитательная работа над собой.

— воспитание самого себя.

— Формирование человеком своей личности в соответствии с сознательно выбранными целями, идеалами и убеждениями.

—Сознательная и целенаправленная деятельность человека на совершенствование своих положительных качеств и преодоление отрицательных.

Сильный  1) Тот, кто отличается большой физической силой. 2) Тот, кто отличается крепким здоровьем. 3) перен. Тот, кто отличается твердым волевым характером. 4) перен. Тот, кто имеет большое влияние. 5) перен. Оказывающий быстрое, эффективное действие на кого-л., что-л. (о способах, средствах лечения болезней). Толковый словарь Ефремовой

Сильный  1. Обладающий большой физической силой, мощный. 2. Очень основательный, убедительный. 3. Обладающий твёрдой волей, стойкий.

Сильный человек - это человек в первую очередь самостоятельный, который может сам решать возникающие в его жизни вопросы.

 Сильный духом человек — это человек, который точно знает, что он хочет, и знает, в чем смысл его жизни, а также, не размениваясь по мелочам, идет к четко поставленной цели, достигая мечты, одновременно помогая людям, которые его окружают, заряжая их собственным оптимизмом.

Это человек, который способен одерживать победу над собой и над обстоятельствами.

Сострадание  

— гуманность, милосердие, соболезнование, сердобольность, участие, сочувствие.   

— жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.

— сочувствие чужому страданию, участие, возбуждаемое горем, несчастьем другого человека.

-жалость к другому человеку, сочувствие в его беде.

 - особое качество души человека, готовность без раздумий оказать помощь ближнему. 

 - готовность прочувствовать и принять на себя боль другого человека, физическую или душевную.

 - чуткость и внимательность к окружающим, неподдельное уважение к их интересам и их переживаниям.

 - умение при любых условиях действовать так, чтобы не причинять вреда окружающим людям.

 - способность почувствовать чужую боль, как свою, и без раздумий оказать помощь ближнему.

Учитель –

 1. Тот, кто занимается преподаванием какого-либо предмета в школе; преподаватель. // Тот, кто обучает, учит чему-л. 2. Тот, кто научил или учит чему-л., кто оказывает или оказывал влияние на развитие кого-л., чего-л.; воспитатель, наставник. 3. Учитель — Наставник, преподаватель, воспитатель, руководитель, гувернер, Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества.

Что такое дружба?

Дружба – это отношения людей, в основе которых лежит способность помогать и выручать в трудных жизненных ситуациях. Другу можно доверить тайну, он даст тебе совет, в котором ты в нём нуждаешься. Друзей объединяют общие интересы.

Проиллюстрировать данный тезис мы можем на примере текста С.А.Лубенец. Венька не имел друзей, поэтому понимал, как трудно Пашке, у которого их тоже нет. Веня сходил к мальчику в больницу, хотя никто из класса не хотел этого делать. Потом Паша, возвратившись, сел к Веньке за парту (15, 45). С этого момента мальчики стали дружить.

Кроме этого, мы можем привести пример дружбы из реальной жизни. У меня есть подруга, и когда мне была нужна помощь в подготовке костюма к празднику, то она сразу согласилась мне помочь. Моя подруга провела у меня дома весь вечер, несмотря на то что у неё было множество своих дел. Иногда мы с ней ссоримся, но всегда прощаем друг друга, стараясь понять, почему так произошло.

Таким образом, мы убедились, что дружба - это помощь друг другу, взаимопонимание и умение прощать мелкие обиды друг другу.

   Что такое дружба?

Что такое дружба? На мой взгляд, дружба - это помощь в нужную минуту, поддержка в трудной ситуации и искренняя радость от успехов и достижений друга. В настоящей дружбе никогда не будет корысти, жадности, зависти и предательства.

     В первом аргументе, подтверждающего мою точку зрения, мне хотелось бы привести пример из текста А.Г.Алексина. Я считаю, что Оленька поступила неправильно, потому что она должна была пригласить свою подругу Люсю на вечер с мастером живописи. Ведь они до этого рисовали рисунки вместе.

     Кроме этого, сошлюсь на собственный опыт. Россия оказывает помощь жильцам района Донбасс. Наше государство не бросает своих друзей, помогая им в трудную минуту. Ведь после перемены властей на Украине, глава государство больше предпочитает поддержку НАТО, но мы все равно помогаем гуманитарной помощью.

     Таким образом, мы доказали, что дружба-это сильное чувство. И не каждый человек имеет настоящих друзей.

      Что такое внутренний мир человека?

          Внутренний мир – это отражение постоянно обновляющейся духовной жизни человека. Его составляют эмоции, чувства и мировоззрение.   Убедимся в этом на примерах.

          Нашу жизнь могут составлять контрастные вещи, как у героя-рассказчика их текста Остромира. Он любил мотоциклы, носил кожаную куртку, но при этом имел свои,  немного детские слабости, как например, исполняющего роль талисмана медвежонка «на вилке мотоцикла». И такие слабости есть у всех. Как правило, это очень дорогие сердцу вещи, хранящие в себе драгоценные воспоминания, эмоции, чувства.

         Я думаю, что частью нашего внутреннего мира является и талант. Есть люди с безграничным воображением, разносторонне развитым внутренним миром, как А.С. Пушкин. Ведь этого замечательного человека помнят через столько лет после его смерти! Да и как его можно забыть?  Если ты хоть раз читал его произведения, то воспроизведёшь хотя бы пару строчек, потому что рифма этого гения настолько легка, что запоминается «полётно». Сказки Пушкина можно  цитировать – так  легко они вписываются в нашу жизнь! Именно внутренний мир писателя помог его произведениям обрести такую лёгкость и долговечность.  

        Таким образом, я  считаю, что внутренний мир человека должен развиваться и расти вместе с ним. Если внутренний мир человека разовьётся и вырастет прекрасным деревом, с листочками из эмоций, ветками из принципов и корнями из мировоззрения, то человек станет настоящим -  думающим,  чувствующим, милосердным – таким, каким и должен быть Человек.

Что такое внутренний мир человека?

        Внутренний мир человека – это духовная жизнь, в которой формируются наши представления и образы. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Обратимся к примерам.

       В тексте А. Алексина мы видим девочку, чью красоту окружающие считали  «изяществом», а её саму - «статуэткой» (предложение 6).  В её представлении красота, которой она обладала, была другой. И все сравнения девочки с куклой ей не нравились. Её внутренний мир отличался от других. В себе она видела больше человеческих черт, чем кукольных.

             У каждого из нас свой взгляд на происходящее в жизни, ведь наше отношение зависит от внутреннего мира. Например, я не понимаю людей, которые слушают тяжёлый рок. Или что-то в этом роде. Я уважаю их вкусы, но мне никогда не понять эти «орущие песни». Наши вкусы разные, потому что наш внутренний мир различен. Никто не в праве осуждать нас за то, каким мы видим и чувствуем  реальный  мир. Ведь наша точка зрения целиком и полностью зависит от нашей духовной жизни.

             Таким образом, внутренний мир – это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира.

Что такое ВЫБОР?

Выбор - это одно решение человека из нескольких вариантов, обдуманных им самим или предложенных окружающими: родителями, друзьями, знакомыми.

Мы ежедневно принимаем решения, важные и не очень. Иногда нам бывает сложно сделать выбор, иногда - легко. Один из важных жизненных выборов – это выбор профессии.

Например, в тексте Е.В.Гришковца главный герой долго не мог выбрать, кем ему быть, куда пойти учиться, какую профессию выбрать. Он перебрал несколько вариантов: университет, где можно было получить профессию инженера, институт культуры, медицинский. Однако всё это по тем или иным  причинам рассказчику не подходило. И всё же он понял главное, к чему именно лежит душа: ему «хотелось весёлой, интересной, настоящей жизни» (28-33)..

Кроме этого, приведу пример и из жизни. Я очень люблю читать, и однажды причла роман Колин Маккалоу "Поющие в терновнике". Ральф, главный герой произведения,  выбрал путь служение Господу взамен любви и семейного счастья. Это решение далось ему нелегко: с  одной стороны, он мог быть счастливым, обретя семью, любимую, с другой –  он не мог представить свою жизнь без служения Бога, ведь он считал,что именно для этого Господь послал его на землю. Сделав выбор, он не раз жалел, но остался верен своему долгу.

Таким образом, мы убедились, что выбор профессии - это важное решение, которое каждый человек принимает сам, никто ему в этом не помощник.

  Что такое выбор?

Выбор – единственное решение, выбранное человеком из нескольких предложенных. А если речь идёт о выборе профессии, то это решение должно быть обдуманным и взвешенным, ведь с его помощью определяется будущее.

Я считаю, что результат выбора профессии зависит от многого: от самого человека, его целей, интересов, способностей, от мнения окружающих его людей, обстоятельств, способных повлиять на решение. За доказательствами обратимся к прочитанному тексту.

Так, в тексте А. И. Деникина мы узнаём о мальчике, который вырос и выбрал профессию военного. Этот выбор был не случаен: еще в детстве «по старому поверью, родители…устроили гадание» (1).  Кроме этого, «рассказы отца, прошедшего тернистый путь от солдата до капитана, детские игры» также способствовали дальнейшему выбору профессии  военного (11-14).  

Убеждена, каждый человек совершает выбор. Например, у меня есть подруга, после девятого класса она решила поступать в колледж. Каково же было моё удивление, когда 1 сентября я увидела её в школе. Она сказала: «Выбор был сделан неправильно, хорошо, что вовремя это поняла».

Таким образом, мы убедились, что выбор профессии – один из главных жизненных поступков, способных изменить судьбу человека.

Что такое добро?

Добро — это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий. Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному.

В тексте  Э.Ю.Шима такой героиней является Вера, которая поняла состояние Жеки, в душе посочувствовала ему. А когда ее бесшабашная подружка Лисапета начала злорадствовать по поводу девочки, которая нравилась Жеке, Вера попыталась разъяснить подруге, что Лиза Ракитина не мещанка. И портреты актеров она собирает потому, что в кино плохо видит: «одни пятна», а ей тоже хочется запомнить лица известных деятелей кино. Вера – по-настоящему добрый человек!

Мои одноклассники  понимают слово «добро», как действие, приносящее радость другим. Так, в дни празднования Дня Победы они поздравили всех ветеранов войны и труда, живущих в микрорайоне школы. Букет сирени и маленькая открытка. Казалось бы, что ценного?! А как радовались старики! Радовались нашим улыбкам, нашим добрым глазам.

Таким образом, добро – это наши дела по отношению к окружающим, вызывающие у них радость и счастье.

Как Вы понимаете значение словосочетания ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?

Драгоценные книги, на мой взгляд, - это  те, которые вошли в мировую классику. Они стали путеводной звездой читателя, на всю жизнь определили его идеалы, сформировали  мировоззрение, заложили основы нравственности.

  Так, рассказчик из текста А.А.Лиханова, читая лучшие произведения детской классики, драгоценные книги, не только проходит азы духовного становления, но и развивает воображение. Мальчик  представляет себя то Филипком из рассказа Л.Н.Толстого, то царевичем Гвидоном из сказки А.С.Пушкина, то Гаврошем из  романа «Отверженные» Виктора Гюго . И самое главное – он всегда положительный герой, совершающий добрые дела!

Драгоценной книгой я считаю повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Она учит читателя быть честным и верным, добрым и преданным. Слова из произведения «Береги честь смолоду!» стали для многих людей девизом всей жизни.

Таким образом, драгоценные книги – это те произведения, которые определяют идеалы, закладывают основы духовной жизни человека.

  Что такое жизненные ценности?

Жизненные ценности у каждого человека свои. Существуют материальные ценности, которые, к сожалению, становятся все более важными в современном обществе. На мой взгляд, самые главные ценности – это семья, любовь, верность, патриотизм и  многое из того, что является нравственной основой жизни любого из нас. Докажу данный тезис, взяв аргументы из предложенного фрагмента произведения А.А.Алексина и проанализировав свой жизненный опыт.

Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из текста. Родители окружили мальчика чрезмерной заботой и любовью, однако ему не нравилась чрезмерная опека: он старался разобраться в этой, как ему казалось, несправедливости (34-37). Наверное, поэтому рассказчик не вырос эгоистом, а остался добрым и внимательным сыном. Семья для него - главная жизненная ценность.

Кроме этого, сошлюсь на свой жизненный опыт. Уверена, одной из главных нравственных ценностей является память. Мы должны помнить наше героическое прошлое…  Моя школа носит имя Героя Советского Союза В.П.Захарченко, который погиб во время Великой Отечественной войны и похоронен на Украине. Последние события, происходящие в мире, говорят о том, что люди начинают забывать подвиг наших дедов и прадедов. Однако в нашей стране День Победы – священный праздник, и россияне никогда не забудут, какой ценой досталось им мирное небо над головой. Важно никогда об этом не забывать.

Таким образом, я доказала, что нравственные ценности намного важнее материальных, ведь деньги, власть, связи не помогут человеку в трудную минуту, а семья, Родина, родная земля всегда будут ему опорой в жизни.

  Что такое жизненные ценности?

Жизненные ценности у каждого человека свои. Существуют материальные ценности, которые, к сожалению, становятся все более важными в современном обществе. На мой взгляд, самые главные ценности – это семья, любовь, верность, патриотизм и  многое из того, что является нравственной основой жизни любого из нас. Докажу данный тезис, взяв аргументы из предложенного фрагмента произведения А.А.Алексина и проанализировав свой жизненный опыт.

Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из текста. Родители окружили мальчика чрезмерной заботой и любовью, однако ему не нравилась чрезмерная опека: он старался разобраться в этой, как ему казалось, несправедливости (34-37). Наверное, поэтому рассказчик не вырос эгоистом, а остался добрым и внимательным сыном. Семья для него - главная жизненная ценность.

Кроме этого, сошлюсь на свой жизненный опыт. Уверена, одной из главных нравственных ценностей является память. Мы должны помнить наше героическое прошлое…  Моя школа носит имя Героя Советского Союза В.П.Захарченко, который погиб во время Великой Отечественной войны и похоронен на Украине. Последние события, происходящие в мире, говорят о том, что люди начинают забывать подвиг наших дедов и прадедов. Однако в нашей стране День Победы – священный праздник, и россияне никогда не забудут, какой ценой досталось им мирное небо над головой. Важно никогда об этом не забывать.

Таким образом, я доказала, что нравственные ценности намного важнее материальных, ведь деньги, власть, связи не помогут человеку в трудную минуту, а семья, Родина, родная земля всегда будут ему опорой в жизни.

Что такое любовь?

Любовь – это чувство взаимной привязанности,  безусловное и безграничное доверие двоих друг к другу. Особой формой любви, светлой и нежной, является юношеская любовь, в основе которой лежит мечта о взаимопонимании, вера в глубину и чистоту первого чувства.

Так, в прочитанном тексте рассказывается о том, что юноша влюбился в девушку, не видя, а только слыша ее. Голос Наили поразил героя, «заставил сердце биться чаще, чем обычно»: он звучал особой струной в его сердце, превращая таблицу умножения в стихи. Все говорит за то, что в душе у юноши зародилась любовь. Да и девушка явно влюблена в героя!

Вспоминаю роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин», повествующий о том,  как Татьяна Ларина влюбилась в Онегина. Автор не рассказывает, что понравилось девушке в Евгении, а лаконично говорит: «Пора пришла, она влюбилась». У юной дворянки  при виде Евгения Онегина «в сердце дума зародилась», дума о большой чистой любви. И как жаль, что герой отверг чувства девушки, разрушил мечты о взаимопонимании. А настоящей любви никогда не будет, если сердце одного из двоих молчит…

Таким образом, любовь – это чувство взаимной привязанности, а не страсть одного из них.

Что такое любовь?        

       Любовь – это чувство привязанности, глубокой симпатии к кому-либо или  чему-либо. Она включает в себя дружеские отношения, но не ограничивается ими, поскольку только за любовью мы признаём право на всё то, что составляет наш мир. Убедимся в этом на примерах.

        Влюблённый в одноклассницу, Андрейка не знал, как выразить свои чувства симпатии и привязанности, поэтому начал дёргать Аллу за волосы. Когда об этом узнал Александр Клавдиевич,  дед Андрея, он сказал, что за все совершённые поступки нужно нести ответственность, так что придётся извиняться (предложения 9, 24).    Мальчик с дедом купили астры и побрели по осеннему, грустному парку к Алкиному дому. При встрече «Андрейка кое-как промямлил извинения и сунул в руки потрясённой Алки»  цветы (предложение 38). В мальчике присутствовали робость и растерянность, но он поступил правильно, об этом ему сказали «милые от удивления девчоночьи глаза».

        Чувство близости, симпатии, привязанности  я испытываю к родному краю, к природе. Когда я гуляю по лесу, я доверяю ему, наслаждаюсь величием в высь устремлённых хвойных деревьев, взволнованностью озера. Родная природа – это то, что у меня вызывает восторг и счастье, настоящую любовь.

Таким образом, любовь – это глубокое чувство. Она включает в себя порыв и волю к постоянству и возникает как выражение глубинных чувств человека. Её нельзя принудительно не вызвать, не преодолеть.    

Что такое материнская любовь?

Что такое материнская любовь? На мой взгляд,  это самой сильное чувство на свете, основанное на поддержке, ласке, заботе и, конечно же, душевном тепле.  Также можно сказать, что это такая любовь, которая не требует ничего взамен, не требует  делать выбора – я или он.

Я считаю, одной из главных составляющих материнской любви является забота. Именно благодаря заботе, исходящей от матери, каждое дитя чувствует себя защищённым, нужным, и, прежде всего, – любимым… Однако иногда любовь матери бывает, как бы это ни казалось странным, избыточной, вредящей ребёнку. Докажу свою позицию примерами из текста Анатолия Георгиевича Алексина и жизненного опыта.

В тексте известного писателя и драматурга мы читаем о материнской заботе. Так, в предложениях 34-40  рассказывается о том, как мать Толика, не послушалась сына-первоклассника: она тайком отправилась провожать его в школу, стараясь быть незамеченной. Увидев её, стоящую «под дождём со сложенным  зонтиком в руках», он понял, что мама «пыталась угадать,  в каком классе сидит её любимый сынок, медленно водя при этом глазами  по окнам школы». И Толик «не мог рассердиться», напротив, «ему хотелось помахать  ей и крикнуть, что всё хорошо»,  выражая, таким образом, свою благодарность за её заботу и любовь… В эту минуту он понял, как сильно любит его мама.

Доказывая свою точку зрения, обращусь к произведению Анатолия Некрасова «Материнская любовь», в котором показана любовь, наносящая вред ребёнку и приносящая страдания родителям, детям  и обществу в целом.  Прочитав эту книгу, читатель, без сомнения, пересмотрит свои  взгляды на жизнь и, возможно, в будущем, серьёзно и ответственно подойдя к вопросу о воспитании, сделает правильный выбор…

Думаю, я доказала, что материнская любовь - это, прежде всего, потребность в опеке, защите и помощи тому, кто нуждается в этой поддержке, тому, кто пока не может самостоятельно существовать в этом мире. Материнская любовь, имея в своей основе милосердие, сострадание, доброту и терпимость, помогает развить самые сильные стороны маленького человека. Однако мать должна понимать, что её чрезмерная любовь может искалечить жизнь ребенку.

Что такое материнская любовь?

Что такое материнская любовь? Это самая чистая, искренняя и сильная любовь. Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок.

Я считаю, что материнская любовь - это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. Это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. За доказательствами обратимся к тексту Ю.Я.Яковлева и к жизненному опыту.

Например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда»,  называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. “Чужая” женщина дает рассказчику воды и поддерживает его как родного. Это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.

Также  хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение Д. Кедрина “Сердце”. Казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. Но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. Но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. Этот поступок “сердца” показывает огромную силу материнской любви: она простила его.

Таким образом, мы доказали огромные  “размеры” материнских сердец, в которых находится место не только для родных детей, но и для чужих детей, нуждающихся в их материнской помощи. Мы поняли, что любовь матери безгранична.

  Кого можно назвать Человеком с большой буквы?

          Человек с большой буквы – это тот человек, который вдохновляет других людей, делясь своей любовью к жизни. Любить жизнь, несмотря на все её трудности, очень нелегко, но некоторым людям с глубокой душой это удаётся. Приведу примеры.

    В тексте Бориса Екимова повествуется о мужчине, потерявшем радость жизни, и о молодой студентке, радостно восклицающей о простых мелочах – новогодних подарках своим близким. Услышав её наполненные радостью слова, мужчина вдохновился,  и ему открылась красота в простом, обыденном: в «малиновом чистом закате», в «речушке под гибким деревянным мостком», в детском смехе. Он достиг истины. Понял, что счастье в мелочах, в том, чего ранее он не замечал. Он увидел старую дорогу к дому, по которой он проходил десятки раз, по-новому. Он обрёл надежду на лучшее, то, без чего жил раньше. Простое восклицание с детской невинностью поменяло взгляд взрослого человека на мир. А всё потому, что девушка любила и ценила жизнь, своих близких. Ей нравилось дарить людям радость, а когда ты даришь счастье другим, ты сам счастлив.

        В моей жизни тоже  есть человек, прочно изменивший моё отношение к окружающему миру. Это оратор Ник Вуйчич. Он колесит по миру с лекциями и рассказами о своей семье, друзьях, жизни.  Но что особенного в этом человеке? Почему люди готовы слушать рассказы о его буднях? Он рождён без рук и без ног.  Когда врачи увидели такого новорожденного,  они сказали:  «Он не проживёт и месяца». А он прожил. И сейчас ему больше двадцати лет. У него есть жена, и они ожидают ребёнка. И каждый раз, рассказывая о своих конечностях, Ник улыбается. Он не говорит об этом с глубокой печалью, на его глазах не появляются слёзы. Он улыбается и даже шутит, говоря о своей проблеме. На каждой лекции он говорит о том, что радуется всему: пению птиц, утреннему солнцу, грязным лужам, мурчанию кота,  усталым  лицам людей в метро. После его рассказов жизнь людей меняется. Люди находят радость во всём, и это правильно. Я думаю, что этого мужчину можно назвать настоящим Человеком с  большой буквы.

            Таким образом, я понимаю, что радость и любовь к жизни есть истинные черты Человека с большой буквы. Почему с большой? Да потому, что жизнь любят от прекрасных природных пейзажей до грустных лиц и заплаканных глаз.

Что такое настоящее искусство?

Что такое настоящее искусство? На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложенному нам тексту В.Осеевой и к личному опыту.

Первым аргументом в пользу моего мнения могут служить предложения 23-25. В этих предложениях говорится о том, что, когда Яков касается струн скрипки, льётся звук необычной красоты, и хочется радоваться жизни. Именно в этом мы и видим настоящее искусство.

В качестве второго аргумента, подтверждающего мою точку зрения, мне хотелось бы взять пример из жизни. Однажды на уроке искусства учитель показал нам два одинаковых дома. На первый взгляд, они были оба красивы… Но если посмотреть внимательно, то можно увидеть:  одно из зданий предназначено для повседневной жизни, а другое является произведением искусства. Именно оно заставило нас глубже понять подлинную красоту.

Таким образом, проанализировав два аргумента, я доказал, что только настоящее искусство может оказать сильнейшее влияние на душу человека.

Что такое настоящее искусство?

      Что такое настоящее искусство? Это не жалкие, бессмысленные песни, сочинённые во имя славы, не картины, которыми можно завесить дыру на обоях, и не стихи, где рифму ещё можно разглядеть, а вот смысл – нет. К настоящему искусству мы отнесём те произведения, в которые автор вложил самого себя и которые будоражат души и умы людей.

       Одним из видов искусства является музыка. Однако не все музыкальные произведения мы назовём настоящим искусством. Главный отличительный признак подлинности – позитивное влияние произведения искусства  на душу человека. За доказательствами обратимся к предложенному тексту Марины Львовны Москвиной и жизненному опыту.

       Во-первых, в предложениях  1-6 сказано о том, как много значит для мальчика и его собаки музыка, а именно джаз. Они обожают исполнять музыкальные композиции под гитару дуэтом, и главное то, какие чувства они при этом испытывают. Ведь искусство заключается в умении дарить эмоции людям. И прав был дядя мальчика: джаз – не музыка, джаз – это состояние души.(38)

       Во-вторых, музыка может изменить человека, жизнь и мир в целом, но только в том случае, если она настоящая. Лично на меня и моё мировоззрение очень влияет творчество современного музыканта Леди Гаги. Например, в произведении «Born this way» она говорит, что мы все уникальны, что нет лишнего человека на планете. В композиции «Marry the night» певица рассказывает о той боли, которую ей пришлось ощутить из-за своего, как ей казалось, нереализованного творчества,  и эту боль нетрудно почувствовать вместе с исполнительницей, слушая её песню.

       Рассмотрев два аргумента, мы убедились, что искусство может быть настоящим лишь в том случае, когда люди воспринимают музыкальные композиции сердцем и душой.

Что такое неуверенность в себе?

Неуверенность - это полная противоположность уверенности: самодостаточности противопоставляется ориентированность на разочарование и недоверие; вере в свои возможности - сомнения в физических и духовных силах. В целом, неуверенность - это очень плохая черта характера, способная стать причиной массы неприятностей.

     Думаю, в наше неспокойное время человек обязан быть уверенным в себе, иначе ему не выжить, поэтому с неуверенностью надо бороться всеми способами: тренировать в себе волю, тщательно готовиться к выступлениям перед аудиторией, не терять чувство собственного достоинства в неожиданных ситуациях.

В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, можно привести предложения 8-11 из текста В.И.Одноралова, в которых видны последствия неуверенности Вовки, одного из героев рассказа. Городской мальчик, не знающий, чего ждать от козла, "на всякий случай" попятился от Сивки и упал в грязь, поставив себя в неловкое положение. Неуверенность Вовки сыграла с ним злую шутку: деревенские ребята стали смеяться над мальчиком, а он «от стыда готов был провалиться сквозь землю».

Вторым аргументом в пользу моего мнения послужит небольшая история из личного опыта. Однажды, не выучив уроки, я отправился в школу. Не было никакой уверенности в том, что меня не спросят. В скором времени появилось лёгкое волнение, затем оно сменилось переживаниями, а после пришёл страх. Неуверенность, возникшая из-за страха, меня выедала изнутри, сдавливала снаружи, и, хотя всё прошло благополучно, за день я морально истощился. Я лишний раз убедился, что неуверенность - тяжелейший моральный груз, от которого надо избавляться.

Думаю, приведя два аргумента, я доказал свое понимание слов "неуверенность в себе". Каждый из нас должен стремиться «изжить» это чувство в себе, чтобы оно не навредило.

  Что такое неуверенность в себе?

О неуверенности в себе я знаю не понаслышке... Сомнение в своих физических или духовных силах, низкая самооценка, скованность и неумение самостоятельно принимать решения - вот те причины, по которым я порой чувствую себя неуверенно. Однако самая главная причина моей неуверенности – зависимость от чужого мнения.

Думаю, неуверенность заживо съедает человека, делая его марионеткой в руках равнодушного общества. Чаще всего это происходит в переходный период: подростки становятся неуверенными в себе из-за того, что не соответствуют всеобщему «идеалу». Это касается всего: внешности, манеры поведения, собственного мнения, зачастую неправильного.  Докажу данный тезис примерами из текста С.А.Лубенец и жизненного опыта.

Во-первых, девочка Нина ощущает себя не такой, как все. Она думает, что никому не может понравиться, и это её угнетает. В предложениях 2-4 говорится о том, что у всех её одноклассниц есть молодые люди, а у неё нет, поэтому девушка решает создать страницу своего идеального «возлюбленного», чтобы все знали, что Ниночка-то нарасхват. В этом обмане и проявляется её неуверенность в себе.

Во-вторых, один мой знакомый очень скованный и зажатый человек из-за своих «заморочек» и комплексов. Он мало говорит, не участвует ни в каких мероприятиях и никуда не ходит. Многие считают его занудой. Так думала и я. Однажды нам пришлось много общаться по учёбе, он оказался очень интересным собеседником с отличным чувством юмора. Уверена, что когда-нибудь его «зажимы» уйдут и он поймёт:  индивидуальность - это самое главное в человеке, и не стоит стремиться быть похожим на кого-либо.

Рассмотрев два аргумента, мы выяснили, что неуверенным в себе человек становится чаще всего из-за влияния общественного мнения. Пора, в конце концов, принять тот факт, что каждый человек уникален и ни в коем случае нельзя кого-то копировать, ведь так мы станем все одинаковыми, а жизнь скучной.

Что такое нравственный выбор?

Нравственный выбор — это принятие одного решения из нескольких: мы всегда размышляем, что выбрать: добро или зло, любовь или ненависть, верность или предательство, совесть или бесчестие... Наш выбор зависит от многого:  от самого человека и его нравственных ориентиров, от жизненных обстоятельств, от общественного мнения.

Я считаю, что нравственный выбор не всегда может быть верным, часто бывает отражением того, как воспитали человека. Человек со скверным характером будет выбирать решения в свою пользу: он не думает о других, ему безразлично, что с ними. За доказательствами обратимся к тексту Ю. Домбровского и жизненному опыту.

Во-первых, в предложениях 18-23 герой сожалеет о своем поступке. Рассказчик, увидев животное, был ослеплен красотой и поступил бесчеловечно, решив, чтобы из краба можно сделать сувенир. Но, потов, поняв, что поступает плохо, Зыбин принял единственно правильное решение: он отпустил краба.

Во-вторых, я хотела бы вспомнить историю мальчика из рассказа В.Астафьева “Конь с розовой гривой”. В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке. Другими словами, герой, перед которым встал вопрос – попросить прощения у бабушки или промолчать, решает извиниться. В этом рассказе мы как раз и наблюдаем, что решение нравственного выбора зависит от характера человека.

Таким образом, мы доказали, что нравственный выбор - это решение, которое мы принимаем каждый день, и выбор этого решения зависит только от нас самих.

Что такое нравственный выбор?

Нравственный выбор, по-моему, это принятое человеком решение, как правильно поступить в той или иной ситуации. Оно основывается на понятии ДОБРА и ЗЛА и является показателем морально-этических установок человека:  большинство людей поступают так, как им позволяет их совесть. Нравственный выбор, на мой взгляд, являются самой жизнью.

Любой выбор направляет жизнь человека в определенное русло, которое тот способен изменять. Нравственного выбора не могут избежать и правители государств, поэтому вся мировая история, все человечество держится на морали избранных. Но личный нравственный выбор не менее важен: он характеризует самого человека, показывая, какой он – хороший или плохой, друг или нет… Примеры личного выбора присутствуют в тексте А. Алексина и в одной истории,  произошедшей со мной.

В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, можно привести несколько предложений из рассказа, в которых показан поступок Вани Белова. Он взял вину Сеньки Голубкина на себя, явившись «в разгар» беседы с директором и сказал, что это он взял шесть тетрадей с диктантом (30-34). Нормальный поступок человека, который вызволяет из беды товарища. Удивительно другое: Сенька «не проникся благодарностью к Ване Белову, напротив, именно с тех пор и невзлюбил его» (38).   Это и есть нравственный выбор человека: один спасает, другой ненавидит. Всё зависит от человека и его характера.

Вторым аргументом в пользу моего мнения послужит небольшое повествование о недавно произошедшей истории. Шел урок математики, мой класс решал тесты. Вдруг слышится шепот: мой друг просит дать ему списать. Я встал перед выбором: дам переписать свои ответы – помогу в данный момент, но загублю изучение всего материала, ведь товарищ бездумно спишет и ничего не поймет, откажу – обижу его, но помогу взяться за ум. И свою тетрадь я не дал. Это был мой выбор. Самое удивительное, что друг меня понял и не обиделся.

Думаю, приведя два аргумента, я доказал свое понимание слов "нравственный выбор". К сожалению, не все люди совершают правильный выбор. Нужно быть осторожным и рассудительным при выборе своего действия в той или иной ситуации, тогда мир станет намного лучше.

Что такое сила духа?

Сила духа – одно из главных качеств, делающих человека мужественным. Сила духа складывается из формирования воли, стойкости, упорства. О сильных, мужественных и стойких людях говорят, что они сделаны из железа. Вспоминаю строки из стихотворения поэта Н.Тихонова:

Гвозди бы делать из этих людей –

Крепче бы не было в мире гвоздей.

Текст Г.Бакланова о войне, где и проверяется сила духа каждого солдата и офицера. Рассказчик, лейтенант-разведчик, воюет уже третий год, но никак не может привыкнуть к смерти. После возвращения из очередной разведки в его голову лезут « мысли о ребятах, оставшихся на плацдарме», землянка связистов, в которую попала бомба… Это не слабость…Это милосердие… Но мы понимаем, что, может, вечером поведет лейтенант своих бойцов опять в тыл немцев, где их ждут суровые испытания… Какой же силой духа должен обладать человек, чтобы вынести все эти будни войны!

Я считаю, что могучим духом обладает и Паша Пасынков, персонаж одноименного рассказа Н. Чуковского, который ценой собственной жизни принял огонь всех вражеских зениток на себя. И на горящем, неуправляемом самолете  летчик сумел приземлиться на Неву,  тем самым сохранив не только дома и несколько мостов, но и тысячи человеческих жизней. И все это, благодаря силе воли советского летчика!

Как хорошо, что сейчас нет войны! Но стремиться формировать силу духа должен каждый человек, потому что выдержать жизненные испытания под силу только мужественным людям.

Что такое сила духа?

Я думаю, сила духа – это умение не жаловаться; это внутренняя энергия человека, направленная на преодоление жизненных преград; это упорство и несгибаемость. Только сила духа помогает людям переживать все проблемы, которые подбрасывает им судьба.

В качестве первого аргумента, подтверждающего тезис, возьму пример из произведения Л.Е.Улицкой. Главный герой рассказа смог преодолеть такую страшную трудность, как  потеря руки (предложение 4): он заново научился всем легким действиям для двух рук, но таких непростым для одной (предложение 5). Собрав всю волю, мужество в кулак, он не просто не смирился с отсутствием руки, он продолжил  жизнь обычного человека: получил образование и устроился на достойную работу учителя.

В качестве второго аргумента, доказывающего мою мысль, приведу пример из жизненного опыта. Для меня всегда казалась непостижимой способность людей после утраты руки или ноги начинать жить заново и не просто начинать, а стараться достичь таких результатов, о которых не мечтает и полноценный человек. Вспомним Бетани Гамильтон. Эта девушка выросла на Гавайских островах, поэтому  занималась серфингом с детства. Однако в 13 лет она потеряла левую руку в результате нападения акулы. Уже через месяц Бетани вновь покоряла волны, а через два года выиграла престижные соревнования среди серфингистов. Сегодня она является профессиональной серфингисткой и источником вдохновения для миллионов людей.

Таким образом, я доказала, что никогда нельзя сдаваться, нужно бороться до конца, а в этом поможет сила духа, которая, как стержень, не дает человеку сломаться под тяжестью навалившихся проблем.    

Что такое взаимовыручка?

Взаимная, обоюдная помощь, выручка в каком-либо деле, поддержка – это и есть взаимовыручка. Для проявления ее не нужны никакие приказы и команды. Это внутренняя потребность  человека оказать помощь другому.

Ни один герой текста Юрия Трифонова не способен к взаимовыручке. Чего стоит эпизод, когда ребята,  сговорившись наказать новенького, впятером начинают бить Левку. И только смелость этого мальчишки спасает его. Нападавшие на него одноклассники будут  посрамлены и впоследствии всячески будут стараться « помириться и подружиться с ним».

В нашем классе совсем другие отношения! Никогда никто не будет драться один против группы ребят  и заискивать друг перед другом не будут! У нас действует удивляющий многих закон: никто никогда не даст списать контрольную работу и даже не попросит об этом. А вот помочь однокласснику, не разобравшемуся в материале, - святое дело. Вот это и есть настоящая взаимовыручка!

Таким образом, очень хорошо, что, несмотря на то что миром правят деньги, выгода, а иногда и подлость, люди сохранили умение помогать друг другу.

Что такое война?

             Война – это организованная вооружённая борьба между государствами, народами или социальными группами, классами, партиями. Такое определение дано этому понятию в словаре, но здесь ничего не сказано о том, что это отвратительная, бессмысленная, хладнокровная и особо жестокая трата сил, времени и людских жизней.

              В тексте Г. Бакланова война является очень важным уроком в жизни людей, большинства людей, хотя были и те, кто эту войну начал. Разве не жестоко утолять свою страсть к мировому господству людскими жизнями? Да разве вообще такие желание должны существовать? В данном тексте описан очень важный урок, преподанный людям войной: надо ценить и уважать всё, что имеешь, - от родных люде о мирной обстановки вокруг (предложения 10-24, 36-38).

                И всё же я считаю, что нельзя оправдать воюющие стороны, ведь ради победы приходилось жертвовать людьми, убивать их. А ведь даже животные не убивают друг друга просто так!  Ради выживания и равновесия в мире, но никак не ради удовольствия и тщеславия!  Я росла с домашними любимцами, и, когда я была маленькой, моя собака была выше меня и капала слюнями мне на лоб, а мама злилась и тащила меня к раковине. Мои наблюдения за животными привели к тому, что я стала лучше понимать их порядки и привычки. Например,  нарушать собачью границу очень опасно, если ты не отличаешься особой силой, а у кошек особые границы сохраняются реже. Лишь у бродячих, так как за каждую кроху еды ведётся борьба. Пожалуй, все повадки зверей основаны на естественном отборе, а у людей? В нашем мире, к сожалению, есть те, кто убивает с наслаждением. Разве это не страшно?  Например, я больше боюсь людей, чем животных.

          Есть исторический факт, который меня очень смущает. Война  в Афганистане была начата по решению четырёх лиц. Четыре человека подписали смертный приговор тысячам людей! Справедливо, ничего не скажешь… И мы считаемся разумнейшими существами на планете?. Остаётся только верить в то, что горький опыт надолго научит людей тому, что бессмысленные войны не приведут ни к чему, кроме хаоса.

           Таким образом,  я считаю, что война – это событие, которое нельзя оправдать никакими словами, но даже на горьких и печальных ошибках надо учиться, чтобы подобное не повторилось никогда.

Что такое истинный героизм?

           Истинный героизм – настоящий, настоящий, смелый, доблестный поступок, подвиг, который совершается в короткое время в экстремальных условиях. Приведу примеры, подтверждающие это.

       В тексте Д. Медведева показано, как партизаны одержали нравственную победу. Они сохраняли военные тайны до конца под жёстким гнётом гитлеровцев.  Кто-то из бойцов  сумел спастись, а кто-то заплатил самую страшную цену – жизнь.  

          Я прочитал произведение Н. Чуковского «Паша Пасынков», герой которого принял весь огонь на свой самолёт, чтобы отвлечь врага. Машина сильно пострадала и стала  неуправляемой, начала падать на город. Пасынков, не растерявшись, с уверенностью и решительностью взял контроль над самолётом и посадил его на воду, совершив подвиг.

                 Таким образом, истинный героизм – это сознательный нравственный выбор. Герой берёт на себя решение исключительной по своим масштабам и трудностям задачу, возлагает на себя большую меру ответственности во имя великой цели спасения людей.

.

Словарь для написания  сочинения 15.3,   1 абзац

Взаимовыручка

1.Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь в каком-либо деле. Именно она помогает человеку чувствовать себя уверенным в сложном мире, окружающем его.

2. Что такое взаимовыручка? Этот вопрос имеет глубокий духовный аспект. Ведь без взаимовыручки, думаю, не существовало бы само человечество. Во взаимовыручке реализуется человеколюбие, когда на помощь приходят незнакомые люди, выручая тебя из беды. 

3.Взаимовыручка - это прежде всего помощь человеку, который в ней нуждается. В ней заложен эффект бумеранга: твоя помощь другому человеку к тебе вернется.

Власть

1 Вла́сть — это возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению. Суть власти не зависит от того, на чем основана такая возможность

2 Власть – это  способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью каких-либо средств: воли, авторитета, права, насилия (родительская власть, государственная, экономическая и др.).

3 Власть – это право и возможность повелевать, распоряжаться действиями, поведением другого человека, подчинять его своей воле, распоряжаться его действиями.

4 Первые ассоциации со словом «власть», возникающие у меня, - это политика, правительство, царь, государство и подобные этим понятия, то есть власть для меня – это, прежде всего, власть в обществе 

Внутренний мир

1.Внутренний мир личности – это набор качеств, своеобразная собственная реальность человека, которая не только отличает его от других, но и очень сильно влияет на его собственную жизнь.

2.Внутренний мир – это некое психическое пространство, в котором помещается вся духовная жизнь личности, в нем сосредоточена вся ее энергия. Во внутреннем мире происходит формирование и сохранение культурных ценностей человека, а затем и их преобразование. Это своеобразная виртуальная реальность, которая служит посредником между нейронными сетями головного мозга и окружающей непосредственной реальностью человека.

3. Психологи и философы считают, что внутреннего мира имеются следующие составляющие: эмоции, чувства, мировоззрение и интеллект.

4. Внутренний мир человека или, другими словами, духовный или душевный мир человека имеет сложную структуру, состоящую из таких основных элементов, как интеллект, эмоции, чувства, мировоззрение.

5. Внутренний мир человека - это мир, который человек создает исключительно для себя. Это мир, который находится где-то в мыслях, в информационном поле человека, но может быть не менее реален для него, чем окружающий его мир. Прежде всего, внутренний мир - это разум, который в зависимости от своего развития, опыта, гибкости, формирует отношение человека к окружающим и окружающему, заставляет его либо спрятаться от мира реального в мире внутреннем, либо раскрыться и преобразовать мир внешний по законам мира внутреннего. 

Война

1. Война́ — конфликт между политическими образованиями — государствами, племенами, политическими группировками и так далее, — происходящий в форме вооружённого противоборства, военных (боевых) действий между их вооружёнными силами. Одни из целей войны — собственное выживание или уничтожение противника. Как правило, война имеет средством навязывание оппоненту своей воли.

2 Л.Н.Толстой, великий гуманист XIX века, говорил: «Война – это безумие, заставляющее усомниться в разуме людей. Это самое гадкое дело в жизни… противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие».

Воспитание

1 Воспитание – это целенаправленный и организованный процесс формирования личности.

2 Воспитание — воздействие общества на развивающегося человека. В узком смысле слова воспитание есть планомерное воздействие родителей и школы на ребёнка, т.е. на незрелого человека…

Выбор

1 Выбор – это принятие человеком одного решения из предложенного множества вариантов.

2 Выбор - самоопределение личности в отношении принципов, решений и действий. Предпочтение одного другому — жизненная необходимость для человека, который, проживая жизнь, вынужден постоянно выбирать себе «в собственность», в той или иной мере, зло или добро.

3 Что такое выбор? На этот вопрос очень точно ответил Абрахам Маслоу, известный американский психолог, который сказал: «Жизнь – это процесс постоянного выбора». Мы, действительно, каждый день стоил перед выбором, и только от нас самих зависит, пойдем мы по пути добра или зла.

4 Что такое выбор? По определению Википедии, выбор – это наличие различных вариантов для осуществления воли; наличие выбора связано с обоснованием свободы воли человека. А в толковом словаре В.Зорина «Евразийская мудрость» слову «выбор» дается следующее определение: «выбор - духовно-практическая процедура, в ходе которой сознание личности осуществляет избирательное предпочтение одних ценностей и норм, отвергая другие». Как видим из приведенных определений, выбор требует наличия нескольких отличных друг от друга вариантов.

.

Нравственный выбор

1 Нравственный выбор – это принятие человеком одного решения  в ситуации, когда ему  приходится поступать во благо другой личности или в соответствии со своими взглядами и убеждениями.

2 Рано или поздно перед каждым человеком встает вопрос нравственного выбора, будь то мужчина или женщина, неважно. Что такое нравственный выбор человека? Это выбор между «добром» и «злом», между тем, что такое «хорошо» и  что такое «плохо».

3 Нравственный выбор - это выбор между добром и злом, который человек осуществляет в любой вариативной ситуации.

Доброта

1 Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

2 Доброта - это душевное качество человека, которое выражается в заботливом отношении к другим людям, в  стремлении сделать что-то хорошее, помочь им.

Дружба

1 Со времен Сократа считалась одной из основных добродетелей, выражающейся во взаимной привязанности и духовной общности двух людей. При этом высшей нравственной оценки удостаивалась дружба, основанная  на взаимной любви, почтении, открытости и абсолютном доверии друг к другу.

2 Дружба – форма общения людей, основанная на общности интересов, взаимном уважении, взаимопонимании и взаимопомощи; предполагает личную симпатию, привязанность и затрагивает наиболее интимные, задушевные стороны человеческой жизни; одно из лучших нравственных чувств человека.

ИСКУССТВО. Настоящее искусство

1 Вы никогда не задумывались, какое искусство называют настоящим? На мой взгляд, это искусство, которое делает человека лучше, будит его душу, заставляет его задумываться о смысле жизни. 

2 Настоящее искусство – это форма познания жизни, это образное осмысление действительности.

3 «Искусство – это великая борьба против одиночества. И вечная сила искусства заключается именно в том, что всем одиноким оно протягивает руку», - сказал известный режиссер Павел Лунгин. Интересная точка зрения, не правда ли? Соглашусь, именно в этом и заложен смысл настоящего искусства.

4 Ответ на вопрос «Что такое настоящее искусство?» я нахожу в словах Юрия Бондарева, который сказал: «Искусство призвано сохранять человеческое в человеке». Только такое искусство можно назвать настоящим.

КНИГИ. Драгоценные книги 

Какую книгу можно назвать драгоценной? Думаю, только ту, которая пробуждает в человеке лучшие стремления, смягчает сердце, учит мыслить, воспитывает. Драгоценная книга – это двигатель мысли, чувств,  источник знаний, друг и советчик. К драгоценным книгам можно отнести и такую книгу, которая дорога человеку как память о ком-то, как семейная реликвия.

Культура 

1. Культу́ра — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявление человеческой субъективности и объективности 

2 Совокупность  материальных и духовных ценностей, выражающая определенный уровень исторического развития данного общества и человека. 2. Сфера духовной жизнедеятельности общества, включающая систему образования, воспитания, духовного творчества. 3. Уровень овладения той или иной областью знаний или деятельности. 4. Формы соц. поведения человека, обусловленные уровнем его воспитания и образования.

3 Культура - совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регулирующих поведение тех, кто живет сейчас, и передаваемых тем, кто будет жить завтра.

Культура 

4 Культура — система ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных, материальных носителях и передаваемых последующим поколениям.

5 Культура - некоторое сложное целое, включающее в себя духовные и материальные продукты, которые произведены, социально усвоены и разделяемы членами общества и могут передаваться другим людям или последующим поколениям.

5 Культура - совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регулирующих поведение тех, кто живет сейчас, и передаваемых тем, кто будет жить завтра.

Культурный человек

1Какого человека можно назвать культурным? Думаю, это человек, цивилизованный, интеллигентный. 

2 Культурный человек - это человек, соблюдающий основные нормы поведения цивилизованного общества, но соотносящей себя и общество лишь в той пропорции, которая позволяет ему оставаться личностью и индивидуальностью.

3 Культурным человеком можно назвать такого человека, который знает и всегда готов соблюдать основные нормы поведения, при этом он внутренне убежден в их необходимости. Подлинно воспитанный человек ведет себя подобающим образом не только на официальных приемах, не выставляет напоказ свои изысканные манеры, а проявляет свою воспитанность в самых незначительных поступках повседневной жизни.

Любовь

Любовь — чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии.

или

Удивительно точное определение слову «любовь» дала писательница Жорж Санд, которая сказала: «Любовь — это счастье, которое дарят друг другу». Нельзя не согласиться с этим утверждением.  Любовь – это чувство, которое делает человека счастливым и заставляет его совершать безумные поступки ради любимого или любимой.

Материнская любовь

1 Материнская любовь – это самое прекрасное и сильное чувство в мире. Мать никогда не предаст, всегда поддержит, разделит с тобой твою радость и печаль. 

2 Материнская любовь – это понятие, которое практически невозможно охарактеризовать словами. Материнская любовь  заставляет женщину радоваться, глядя на своего ребенка, переживать из-за всяких пустяков так, как будто случилось что-то серьезное, а трудную минуту мать готова на всё ради своего ребёнка. 

3Материнская любовь – это источник жизни на земле, излучающее свет, душевное тепло, нежность и ласку. Мать готова ради своего ребёнка на многое, даже на самопожертвование.

Мечта

1 Мечта́ — особый вид воображения, заветное желание, исполнение которого часто сулит счастье.

2 В словаре С.И.Ожегова даётся такое определение: мечта - это «предмет желаний, стремлений, нечто, созданное воображением, мысленно представляемое». Думаю, мечта – это первый шаг к цели! Не будет мечты, не будет цели и не будет движения вперед на пути к своему счастью. Только мечты способны заставить человека совершить невозможное, это они зажигают в наших душах пламя надежды и веры в себя.

3Мечта – это определенное чувство желания чего-то конкретного, ради чего человек готов начать действовать. Мечта – это наши мысли-желания, которые кажутся нам недоступными и невозможными, это сила, это смысл жизни, это интерес к жизни. Мечта – это самое ценное, что есть у человека:  она наполняет его жизнь смыслом.

Неуверенность в себе

Что такое неуверенность в себе? Думаю, это, в первую очередь, зависимость человека от мнения других и сомнение в своих физических и умственных силах. Кроме этого, это неумение принимать самостоятельные решения и низкая самооценка, и, как следствие, неуверенность является причиной многих неприятностей.

или

Неуверенность – это боязнь принимать самостоятельное решение из-за сомнения в своих силах, возможностях, способностях, боязнь потерпеть неудачу.

или

Неуверенность - это боязнь, внутренние опасения, связанные с заниженной самооценкой. Страхи, сковывающие человека, не дающие ему расти и развиваться дальше, заставляющие колебаться при решении каких-либо вопросов, свершении действий - всё это и есть определение того, что такое неуверенность в себе. 

Природа

Что такое природа? Ответ на этот вопрос мы найдем в словах русского писателя М.М.Пришвина. По его мнению, природа - это «огонь, вода, ветер, камни, растения, животные...», то есть всё то, что окружает человека, и сам человек, конечно же.

или

Вы никогда не задумывались: что такое природа? Мне кажется, ответ очевиден: это мир, который нас окружает и частью которого мы являемся. Это «живое существо», как сказал американский писатель Фенимор Купер, «которое нужно понимать»

или

Приро́да — материальный мир Вселенной, в сущности — основной объект изучения естественных наук. В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания (всё, что не создано человеком).

или

Природа – это всё, что нас окружает: от самой далёкой звезды в космосе до мельчайшей песчинки под нашими ногами, Природа   наделена не только удивительным инстинктом самосохранения, но и внутренней интуицией, позволяющей понимать, где враг, а где друг. И если перед ней, живой природой, друг, она готова делиться любовью, радостью…

или

Природа – это естественная среда обитания человека, окружающий его мир во всем многообразии проявлений.

Самостоятельность

Самостоятельность - обобщенное свойство личности, появляющееся в инициативности, критичности, адекватной самооценке и чувстве личной ответственности за свою деятельность и поведение

или

Самостоятельность – это свойство человека, который умеет ставить перед собой цель и добиваться её, решать проблемы, которые возникают на его жизненном пути. Самостоятельность – это свобода выбора и  способность самому оплачивать эту свободу, брать ответственность за свои поступки на себя, за собственный выбор решения той или иной проблемы. 

или

Что такое самостоятельность? Ответ на этот вопрос мы находим в «Толковом словаре русского языка» С.И.Ожегова: «Самостоятельность – это независимость, свобода от внешних влияний, принуждений, от посторонней поддержки, помощи. Самостоятельность – способность к независимым действиям, суждениям, обладание инициативой, решительность». Нельзя не согласиться с таким толкованием. Действительно, самостоятельность – это способность человека принимать решение и отвечать за него.

Семья

Если мы обратимся к учебнику обществознания, то прочитаем, что семья - это группа людей, основанная на кровном родстве или заключении брака. Однако, как мне кажется, это определение не в полной мере отвечает на вопрос: что такое семья? На мой взгляд, семья – это особый мир, объединяющий самых близких людей, в котором комфортно всем, потому что он пропитан любовью, нежностью и заботой. Если этого нет, то семья распадается или становится несчастливой.

или

Семья – это живой организм: если плохо одному, то плохо всем, если счастлив один, то этим счастьем он «заражает» всех родных. Отношения в семье подразумевают высокую степень доверия, и если доверие потеряно, то рвутся семейные узы, только оно вместе с любовью скрепляет семью, делает её сильной и крепкой.

Сила духа

Сила духа — одно из качеств, делающих человека стойким и несгибаемым. Эта сила складывается из воли и упорства. О мужественных людях говорят, что они сделаны из железа, не гнутся и не ломаются.

или

Сила духа – это деятельная решимость идти к цели, преодолевая любые препятствия

или

Сила духа (твердость духа) — высокая духовная, душевная стойкость. Благодаря ней достигаются цели и покоряются вершины. Это вся наша внутренняя энергия, без которой мы не сможем ничего добиться в жизни.

или

Сила духа – это стержень человека. Именно душевная сила позволяет ему добиваться жизненных целей и преодолевать препятствия, делает нас способными на настоящий поступок.

Счастье

«Сча́стье — состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворённости условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни, осуществлению своего человеческого назначения» - читаем мы в Википедии. Я бы добавила, что счастье - это гармония в душе человека.

или

Задумывались ли когда-нибудь над вопросом, что такое счастье. Мне кажется, счастье – это такое состояние души, когда всё видится в розовом цвете, когда каждый мир жизни приносит радость. Счастье должно быть настоящим… Дом — тёплым… Любовь -  взаимной… Дружба – надёжной...

или

Счастье... Сколько неоднозначного и волшебного заложено в этом слове, сколько непостижимого кроется в смысле этого чувства. Думаю, человек становится счастливым тогда, когда  он отдаёт себя, свой труд, свою любовь другому человеку...

или

Слово «счастье» включает в себя несколько понятий: любовь, семейный очаг, возможность самореализации, финансовый успех, карьера... Каждый сам определяет, что для него является счастьем. Для меня это, безусловно, семья. Только рядом с родными людьми  я чувствую себя счастливым.

или

Счастье – это любовь к отчему дому, это умение мечтать, строить планы, загадывать самые несбыточные мечтания и жить верою, что они сбываются. Счастье – это ощущение тепла весеннего солнца, это уверенность в завтрашнем дне, это забота близких, родных людей... 

или

Счастье — это состояние, которое человек испытывает здесь и сейчас, состояние души, когда человека переполняет радость, восторг,

и другие позитивные чувства. Кроме того, состояние счастья предполагает, что отсутствуют негативные чувства и эмоции, которые порождают страдания и боль.

или

Формулу счастья можно определить так: «Счастье — это множество мощных источников радости в жизни человека и отсутствие источников страданий», когда в числитель ставятся источники радости, и чем их больше, тем лучше, а в знаменатели источники страданий.

или

Счастье — это живущая в сердце человека радость, и чем она больше и мощнее, тем сильнее состояние счастья.

или

Счастье - это то состояние, которое ты испытываешь, когда понимаешь, что тебя любят те, кого любишь ты. 

Семейное счастье

Семейное счастье... Определить это состояние можно только такими словами, как  любовь, гармония, взаимоуважение и желание сделать что-либо важное и значимое друг для друга.

Чтение

Чтение - специфическая форма языкового общения людей посредством печатных или рукописных текстов, одна из основных форм опосредованной коммуникации.

 или

Чтение - это идеальное совмещение приятного с полезным. С одной стороны, это хобби, неоспоримое удовольствие от процесса, с другой - знания в чистом виде. 

или

Процесс чтения - это повышение словарного запаса и уровня грамотности тоже, но самое главное – это развитие внутреннего мира человека.

или

Чтение - это увлекательное,  полезное и важное занятие: приятно погружаться в мир воображения и фантазии после долгого дня; тепло и уютно сидеть с книгой в большом кресле, завернувшись в плед, пока за окном дождь и холод... Много интересного и нового можно почерпнуть из огромных талмудов и больших томов; где между пыльными страницами прячутся знания... 

или

Чтение — это искусство управлять собой, своими мыслями, чувствами, интеллектом, это творческий процесс (диалог с автором), это одно из лучших времяпровождений, позволяющих становиться лучше.

ЦЕННОСТИ. Жизненные ценности

Жизненные ценности - это цели и приоритеты, которые, управляя жизнью человека, определяют его сущность. Для одних важным в жизни является материальное благополучие, то есть деньги, или власть, или карьера. Другим дороги семья, Родина... Каждый выбирает сам свои приоритеты. 

или

Что такое жизненные ценности? Думаю, это те ценности, которые служат ориентирами в жизни человека, эталоном, критериями качества жизни и «правильности» решений, действий. 

или

Каждый из нас стремится к чему-то, чего-то хочет достичь. В этом нам помогают жизненные ценности, которых мы придерживаемся. Ведь то, что мы делаем и кем становимся, зависит от наших основных ценностей.

или

Жизненные ценности – это наш внутренний компас, по которому мы должны сверять каждый свой шаг на жизненной дороге. Думаю, к жизненным ценностям любой  из нас отнесёт семью, любовь, дружбу. Именно они служат человеку опорой.