Методическая деятельность
Методическая деятельность
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Приказ О назначении руководителя ШМО | 380.52 КБ |
 План работы ШМО | 33.77 КБ |
| Приказ о создании рабочей группы 2023 год | 242.2 КБ |
| Приказ УО ВКС БСД № 36 от 17.01.2024 | 1.16 МБ |
| Мастер-класс «Произведения русских писателей в формате финансовой грамотности» Приказ семинар 19.04.2023 | 765.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
План работы ШМО учителей русского языка и литературы
на 2023 – 2024 учебный год
Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области инновационных педагогических технологий в условиях реализации обновленных ФГОС; повышение качества образования и формирование учебной мотивации у обучающихся.
Задачами методической работы на 2023 - 2024 учебный год являются:
Реализация обновленного ФГОС СОО, ФОП ООО, СОО.
- Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях перехода на новые ФГОС.
- Распространять инновационный опыт педагогов в обновлении содержания предметной области в контексте ФГОС.
- Совершенствовать предметные и метапредметные компетенции педагога.
- Способствовать построению индивидуальных маршрутов непрерывного развития и профессионального мастерства педагогических работников.
- Формировать единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед учителем в рамках реализации ФГОС, в рамках подготовки учащихся к итоговой аттестации.
- Осуществлять информационную, учебно-методическую поддержку учителей на основе диагностики и мониторинга.
- Работа с мотивированными обучающимися, развитие творческих способностей детей
- Подготовка обучающихся к успешной сдаче ГИА.
Формы методической работы
- Тематические педсоветы.
- Методический совет.
- Предметные и творческие объединения учителей.
- Работа учителей по темам самообразования.
- Открытые уроки.
- Круглые столы.
- Предметные недели.
- Семинары.
- Консультации по организации и проведению современного урока.
- Консультации для молодого педагога.
- Организация работы с одаренными детьми.
- Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока. Систематизация имеющегося материала, оформление тематических стендов.
- Педагогический мониторинг.
- Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.
Реализация внеурочной деятельности в рамках ФГОС
№ | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | Организация участия обучающихся в школьных, муниципальных и региональных олимпиадах | В течение года | Учителя предметники |
2 | Организация участия обучающихся в очных и дистанционных олимпиадах различного уровня. | В течение года | Учителя предметники |
3 | Организация участия обучающихся в творческих конкурсах различного уровня | В течение года | Учителя предметники |
4 | Организация участия обучающихся в конференциях | В течение года | Учителя предметники |
5 | Организация и проведение внеурочной деятельности | В течение года | Учителя предметники |
План работы школьного методического объединения (по направлениям)
№ | Основное направление | Содержание деятельности | Срок | Ответственные |
1. | Аналитическая деятельность |
| по четвертям и полугодиям | Арсланова Э.А., учителя предметники |
| август | |||
| по окончании школьного и муниципального этапа ВсОШ | |||
| по окончании | |||
2. | Планирование и организация деятельности МО |
| с августа по май | Арсланова Э.А. Заболотских В.П., учителя предметники |
| август | |||
| август | |||
| сентябрь | |||
| октябрь | |||
| февраль | |||
3 | Оказание практической и методической помощи учителям (молодым педагогам) |
| В течение года | Арсланова Э.А., руководитель ШМО учителя предметники |
| В течение года | |||
| В течение года | |||
4 | Изучение состояния преподавания и качества знаний обучающихся | #1056;абота внеурочной деятельности | январь в течение года в конце четверти/полугодия, в течение года апрель – май июнь | Арсланова Э.А., руководитель ШМО, учителя предметники |
| ||||
| ||||
5 | Передача и совершенствование опыта | #1054;бобщение опыта работы по темам самообразования учителей #1050;руглый стол. Обеспечение повышения качества подготовки обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. | в течение года | Учителя предметники |
6 | Работа с одарёнными детьми | #1064;кольные олимпиады по предметам. #1059;частие в предметных олимпиадах муниципального, регионального уровня #1059;частие в научно-практической конференции | по графику в течение года | учителя предметники |
7 | Методическая работа | 1. Разработка системы уроков по подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ. 2. Работа по самообразованию, совершенствованию педагогического мастерства, повышение квалификации. #1056;абота с информационными системами, заполнение электронного журнала, расширение информационного пространства, освоение работы в интернете. #1054;бмен педагогическим опытом. 5. Внедрение в образовательный процесс информационных технологий, разработка презентаций по теме урока. 6. Внеурочная деятельность с целью расширения кругозора обучающихся и привитие им интереса к изучаемым предметам. | в течение года | Учителя предметники |
План-график работы МО учителей русского языка и литературы
№ п/п | Содержание работы | Дата и место проведения |
Заседания ШМО | Август - июнь (5 заседаний) | |
Работа ШМО: «Экзамены без проблем». | Согласно плану | |
Работа ШМО по подготовке к ИС, УС, ВПР. | Согласно плану | |
Участие педагогов-филологов в конкурсах профессионального мастерства. | Согласно плану | |
Участие школьников в предметных олимпиадах, творческих конкурсах. | Согласно плану | |
Профессиональный рост педагогов (прохождение курсовой переподготовки, повышение/подтверждение квалификационной категории). | Согласно плану | |
Участие в пополнении материалов школьного сайта. | В течение учебного года | |
Участие учителей в вебинарах, сетевых сообществах. | В течение учебного года | |
Разработка материалов по ФГОС для информационного пространства. | В течение учебного года | |
Учебно-методическая деятельность | ||
Изучение нормативных документов, методических рекомендации о преподавании русского языка и литературы в 2023/2024 году, методических рекомендаций по подготовке к ГИА по предметам | В течение учебного года | |
Изучение и систематизация программного и методического обеспечения. | В течение учебного года | |
Подборка дидактического обеспечения учебных программ. | В течение учебного года | |
Формирование банка КИМ для проведения промежуточной аттестации | Август-сентябрь | |
Организация и проведение четвертных, полугодовых и итоговых контрольных работ по предметам. | В течение учебного года |
Содержание заседаний МО
МО №1. «Организация учебно-методического процесса на 2022 -2023 учебный год».
- О результатах учебной деятельности 2022-2023 уч. года. Утверждение плана работы МО на 2023/2024 учебный год.
- Рассмотрение и утверждение РП.
- Нормативно-правовое сопровождение введения обновлённых ФГОС.
- Утверждение материалов ПА для ликивдации академических задолженностей по итогам 2022-2023 уч. года.
МО №2. «Система работы по подготовке учащихся к ВОШ, учащихся 9, 11 классов к итоговой аттестации»
1. Об изменении в КИМах по русскому языку ЕГЭ, ОГЭ.
2. Работа по подготовке к ВОШ.
МО №#1057;оздание условий для раскрытия и развития творческих способностей учащихся в условиях перехода на обновлённые ФГОС»
- Ознакомление с методическими рекомендациями по проведению итогового сочинения в 2023-2024
- План мероприятий по устранению неудовлетворительных оценок
- Работа с одаренными детьми
- Работа с детьми, испытывающими затруднения в обучении
МО №4. «Цифровая образовательная среда как фактор повышения качества обучения».
1. Цифровые технологии в обучении. Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения качества образовательного процесса.
2. Онлайн-платформа «Моя школа» и её возможности.
4. Применение инструментов цифровой образовательной среды при работе с текстом.
5. Итоги работы в3 четверти и корректировка плана работы на 4 четверть.
Тема: «Результаты деятельности учителей ШМО русского языка и литературы по совершенствованию образовательного процесса»
1.Анализ итогов методической работы за 2023 – 2024 учебный год.
2.Планирование работы МО на 2024 – 2025 учебный год.
2.Анализ успеваемости за 2 полугодие. Обсуждение проблем и задачи их реализации.
3. Проведение итоговой аттестации в 9, 11 классах.