Музыкальная литература для учащихся по классу хореографии

Уважаемые ученики!

Изучение предмета "Музыкальная литература" - важнейшая часть подготовки грамотного хореографа, т. к.   напрямую влият на исполнительскую выразительность. Понимание музыкального языка, знание особенностей жанров, форм и стилей помогают танцующему выбрать выразительные средства, которые будут соответствовать характеру музыки..

Этот предмет помогает сформировать навыки активного, вдумчивого слушания: слышать ритм, мелодию, гармонию, понимать форму музыкального произведения, что тоже напрямую влияет на выразительность танца.

Изучение этого предмета знакомит с историей искусства, культурой разных эпох, помогает глубже понимать произведение и их связь с другими видами искусства, обогащает ваши знания по истории, литературе, живописи. Через изучение эпох, стилей и биографий композиторов формируется целостное  ваше мировоззрение.


Предварительный просмотр:

7 сентября  5 класс

Урок №1  Развитие музыки от Древней Греции до эпохи  барокко

Уважаемые ученики!

  1. Прочитайте материал учебника  стр. 3- 10.
  2. Ответьте на вопросы в конце текста.


Предварительный просмотр:

14 сентября  5 класс

Урок №2          Музыкальная культура эпохи барокко

Уважаемые ученики!

  1. Прочитайте материал учебника  стр.8- 12.
  2. Ответьте на вопросы в конце текста
  3. Прослушайте по данным ссылкам музыкальные произведения, о которых шла речь на уроке:
  • Куперен «Бабочки» - здесь
  • Рамо «Сборщицы винограда» - здесь
  1. Ответьте на вопросы теста - здесь


Предварительный просмотр:

21 сентября 5 класс

Урок №3                              Иоганн  Себастьян  Бах

Творческий облик композитора

Уважаемые ученики! Прочитайте материал в учебнике стр.12-15.

Ответьте на вопросы в конце текста.

По данной ссылке посмотрите видео о композиторе - здесь