Музыкальная литература для учащихся по классу хореографии
Уважаемые ученики!
Изучение предмета "Музыкальная литература" - важнейшая часть подготовки грамотного хореографа, т. к. напрямую влият на исполнительскую выразительность. Понимание музыкального языка, знание особенностей жанров, форм и стилей помогают танцующему выбрать выразительные средства, которые будут соответствовать характеру музыки..
Этот предмет помогает сформировать навыки активного, вдумчивого слушания: слышать ритм, мелодию, гармонию, понимать форму музыкального произведения, что тоже напрямую влияет на выразительность танца.
Изучение этого предмета знакомит с историей искусства, культурой разных эпох, помогает глубже понимать произведение и их связь с другими видами искусства, обогащает ваши знания по истории, литературе, живописи. Через изучение эпох, стилей и биографий композиторов формируется целостное ваше мировоззрение.
Предварительный просмотр:
7 сентября 5 класс
Урок №1 Развитие музыки от Древней Греции до эпохи барокко
Уважаемые ученики!
- Прочитайте материал учебника стр. 3- 10.
- Ответьте на вопросы в конце текста.
Предварительный просмотр:
14 сентября 5 класс
Урок №2 Музыкальная культура эпохи барокко
Уважаемые ученики!
- Прочитайте материал учебника стр.8- 12.
- Ответьте на вопросы в конце текста
- Прослушайте по данным ссылкам музыкальные произведения, о которых шла речь на уроке:
- Ответьте на вопросы теста - здесь
Предварительный просмотр:
21 сентября 5 класс
Урок №3 Иоганн Себастьян Бах
Творческий облик композитора
Уважаемые ученики! Прочитайте материал в учебнике стр.12-15.
Ответьте на вопросы в конце текста.
По данной ссылке посмотрите видео о композиторе - здесь
Предварительный просмотр:
5 октября
5 класс Урок №5 Клавирное творчество И. С. Баха
Уважаемые ученики!
Прочитайте материал учебника стр. 18-19
Ответьте на вопросы .
Прослушайте произведение, о котором шла речь на уроке - здесь
Предварительный просмотр:
12 октября 5 класс
Урок №6 И. С. Бах Французская сюита №2 до минор
Уважаемые ученики!
Прочитайте материал учебника стр.20-22
Ответьте на вопросы в конце параграфа.
- Прослушайте музыкальный материал – Французскую сюиту
Видео - здесь
- Аллеманда
- Куранта
- Сарабанда
- Жига
- Менуэт (вставной танец)