Из опыта работы

Думбрава Людмила Георгиевна
Опубликовано 08.05.2021 - 21:01 - Думбрава Людмила Георгиевна

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

учителя начальных классов

МАОУ  СОШ № 7

Думбравы Людмилы Георгиевны

на 2016- 2021гг.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл «Система оценивания результатов в рамках ФГОС. Проектирование и реализация системы оценки достижения планируемых результатов" 21.69 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

учителя начальных классов

МАОУ  СОШ № 7

Думбравы Людмилы Георгиевны

на 2016- 2021гг.

        Тема самообразования: «Система оценивания результатов в рамках ФГОС. Проектирование и реализация системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы»

        Цель -повышение качества образовательного процесса через применение современных подходов к системе оценивания результатов освоения основной образовательной программы

        Задачи:

  • использовать современные  подходы системы оценивания результатов, направленные  на развитие  познавательных,  личностных и регулятивных УУД;
  • повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
  • разработать учебный, научно – методический и дидактический материал.

        План работы:

  1. Найти и изучить всю необходимую информацию по теме самообразования в педагогической и методической литературе.
  2. Изучить опыт других преподавателей по теме самообразования.
  3. Разработать  систему работы по оцениванию результатов  освоения основной

образовательной программы

  1. Проанализировать и оценить результаты своей деятельности и деятельности учащихся.
  2. Продолжить изучение педагогического опыта преподавателей разных школ города.
  3. Совершенствовать методы учебно–воспитательного процесса.

        Предполагаемый результат:

  • улучшение качества преподаваемых предметов и качества обучения учащихся;
  • повышение познавательной мотивации учащихся и эффективности формирования УУД;
  • повышение качества участия в научно-практических конференциях, конкурсах;
  • участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и городского МО учителей начальных классов.

        Источники самообразования – это очные и дистанционные курсы повышения квалификации, школьные  и  городские  семинары, конференции, мастер-классы, вебинары, методическая литература, Интернет.

      Форма отчета по проделанной работе: проанализировать использование современных  подходов системы оценивания результатов, направленных  на развитие  познавательных,  личностных и регулятивных УУД на качественную  успеваемость по предметам на заседаниях ШМО.

                               Форма самообразования: 

Этапы

Сроки

Содержание работы

Практическая деятельность

Диагностический

2016г.2017г.

Изучение новых образовательных стандартов.Выявление затруднений учащихся.                                  Анализ полученных результатов.                                Поиск необходимой информации по проблеме.                                                        Работа с Интернет-ресурсами по теме.

Изучение ФГОС начального общего образования.                                        

Изучение методической и психолого – педагогической литературы по теме.

Прогностический

2017г.2018г.

Формулирование  цели и задач работы над темой самообразования.              Проведение уроков и занятий с применением современных подходов к системе оценивания результатов освоения основной образовательной программы

Самоанализ деятельности.                    Анализ уровня активности учащихся.                         Определение эффективности деятельности. Прогнозирование результатов.

Участие в заседаниях ШПС, ГПС, в семинарах для учителей начальных классов.

Практический

2018г.2019г.

Использование эффективных современных подходов к системе оценивания результатов освоения основной образовательной программы при проведении уроков.                         Самоанализ деятельности. Пополнение своей методической копилки.                                                Анализ качества и успеваемости учащихся по предметам.            Анкетирование учащихся.    Корректировка работы.

В работе с родителями:

выступление на родительском собрании.

В методической работе:

Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО.

Выступление на заседания городского педагогического сообщества (методического объединения) учителей начальных классов, тема выступления «Формирование и оценка достижения метапредметных результатов в работе учителя начальных классов».

Участие в работе методического круглого стола по теме «Реализация междисциплинарного проекта «Система оценивания результатов в рамках ФГОС. Проектирование и реализация системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы» в МАОУ СОШ № 7» .Участие в олимпиадах, конкурсах.

Обобщающий

2019г.2020г.

Разработка уроков, занятий с применением современных  подходов системы оценивания результатов освоения основной образовательной программы. Участие учащихся в творческих конкурсах, олимпиадах.                                  Сбор данных по итогам обучения за 4 года: успеваемость, качество, участие в конкурсах;  соотношение планируемых и достигнутых результатов. Профессиональная помощь коллегам.                          Разработка дидактических материалов.                             Подведение итогов. Оформление результатов работы по теме самообразования. Представление материалов.

Участие в проведении городских семинаров.   Участие в работе школьного сайта (периодическое обновление персональной страницы).                Консультативная помощь родителям и учащимся.

Внедренческий

2020г. 2021г.

Обобщение опыта работы через публикации в профессиональных печатных изданиях, в педагогических сообществах.                              

Выступления, мастер-классы на педагогических семинарах, и конференциях различного уровня:

представление опыта своей работы на страницах Всероссийского образовательного портала «Продлёнка»,

мастер-класс в городском семинаре-практикуме «Состояние адаптивности обучающихся в 1 классе».