Методическое сопровождение деятельности педагогов

Слайд 1

«Личность может воспитывать только личность» К.Д.Ушинский Подготовил методист МБОУ ДПО ЦЭМ и ИМС Парамонова Татьяна Степановна

Слайд 2

Обоснование современного состояния направления методической работы УЧИТЕЛЬ Педагогическая позиция Инновационный потенциал Учитель живёт до тех пор, пока учится

Слайд 3

Всеобщая компьютеризация Выбор программ Отношение к инновациям Обучение Воспитание Методические проблемы учителя Эффективность обратной связи Общение

Слайд 4

Концепция методической работы Задачи деятельности: Цель методической работы : подготовка компетентного, профессионально квалифицированного педагога, готового к работе по достижению требуемого качества образования обобщать, систематизировать и распространять передовой педагогический опыт; повышать теоретический, научно-методический уровень подготовки педагогов; организовывать методическое сопровождение, способствующее совершенствованию и повышению эффективности работы в образовательном учреждении; обеспечивать выполнение единых, принципиальных подходов в организации образовательного процесса; информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу в рамках внедрения ФГОС; формировать мотивационную сферу педагогов в целях совершенствования профессиональной компетентности; вооружать современными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.

Слайд 5

Организационно-деятельностная модель методического сопровождения учителей физической культуры Методист МБОУ ДПО ЦЭМ и ИМС ГМО учителей физической культуры Методический совет Мастер- классы Постоянно действующий семинар Творческие группы Методическая служба ОУ ШМО Проблемные группы Учителя физической культуры школ города Творческие г руппы Проблемные группы

Слайд 6

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ МБОУ ДПО ЦЭМ и ИМС Министерство Образования Нижегородской области Управление образования Образовательные учреждения НИРО Нормативно- правовая, информационная база Информация о состоянии УВП Нормативно-правовая, информационная база, содержание и организация УВП Новые технологии, курсовая подготовка

Слайд 7

Содержание деятельности методического объединения Оказание адресной методической помощи Обобщение и пропаганда Передового педагогического опыта Создание условий для совершенствования профессиональной компетентности педагога Подготовка творческих отчётов Организация внеучебной деятельности

Слайд 8

Технология методической деятельности Основные функции деятельности методиста аналитическая организационная информационная диагностическая учебно-методическая

Слайд 9

№ МЕРОПРИЯТИЯ СРОКИ ОТВЕТСТВЕН- НЫЕ 1. Заседания ГМО ежемесячно Руководит. ГМО 2. Заседания методических советов ежемесячно Методист 3. Заседание проблемных и творческих групп ежемесячно Метод. совет 4. Изучение и обобщение передового педагогического опыта систематически Методист 5. Методические консультации еженедельно Методист 6. Школьные, городские и областные соревнования в течение года Метод. совет 7. Школьные, городские и областные олимпиады по плану Метод. совет 8. Научно- практическая конференция учащихся февраль Метод. совет 9. Конкурсы педагогического мастерства по плану Метод. совет 10. Проведение открытых уроков и мастер-классов по плану Педагоги 11. Методические семинары по плану Метод. совет 12. Инструктивно-методические совещания по плану Метод. совет Циклограмма методической работы

Слайд 10

Экспертная, информационно- аналитическая работа Организационно- Методическая деятельность Регулирование работы педагога в условиях введения ФГОС Направления деятельности методических объединений Научно- методическая деятельность Образовательная деятельность Аттестация педагогических работников

Слайд 11

Формы организации методической работы Понятие «сопровождение» означает «следовать рядом», предоставляя, делая возможным, реально выполнимым то, что запланировано. Формы работы Квалификационные курсы Наставничество Консультации Семинары Мастер- классы

Слайд 12

№ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ СРОКИ ИСПОЛНИ-ТЕЛИ ПРОГНОЗИР. РЕЗУЛЬТАТ 1. Описание передового опыта в течение года методист Материалы опыта 2. Оформление «методической копилки» в течение года Руководители ГМО, преподаватели Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. п. 3. Представление опыта на заседании ГМО в течение года Руководители ГМО, преподаватели Выработка рекомендаций для внедрения 4. Подготовка для участия в конкурсах в течение года Руководители ГМО, учителя - предметники Участие в конкурсе 5. Показ практического применения опыта и разработка рекомендаций по его внедрению Март Руководители ГМО, учителя - предметники Материал обобщения ПО Обобщение и распространение опыта работы

Слайд 13

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Шоу-технологии ТДФО Технология опережающего обучения Здоровьесберегающие технологии Игровые и соревновательные технологии Фитнес технологии ИКТ

Слайд 14

М Е Т О Д И Ч Е С К А Я С Л У Ж Б А ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «МОЛОДЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ РОССИИ » ДЮСШ №1 И №2 ФОК «ОКА» СПОРТИВНЫЕ КЛУБЫ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «МАГНИТНАЯ СТРЕЛКА ГОРОДСКОЙ СПОРТКОМИТЕТ СТАДИОНЫ ГОРОДА И БАССЕЙНЫ Социальное партнёрство .

Слайд 15

Месячник ЗОЖ Кружки и секции Спартакиада Олимпиады Президентские спортивные игры Калейдоскоп Творческих дел Зарница Методическое сопровождение внеурочной деятельности Президентские спортивные игры Президентские состязания

Слайд 16

Спасибо за внимание !