План работы с воспитателями и специалистами

Месяц

Работа с воспитателем

Работа со специалистами

Срок

выполнения

примечание

Сентябрь

2016

1.Оформление наглядной информации (музыкальный уголок);

2. «День Знаний» Открытие детского сада после летнего периода;

3.Диагностика;

4. Консультация «Музыкальное воспитание»;

5.Мероприятие, посвященное Дню Воспитателя «Я –Воспитатель!»;

7.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

8.Организация детей и подготовка поздравления для коллектива;

8.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

10.Консультация «Внешний вид детей на музыкальных занятиях» для воспитателей младших групп;

1.Приобщение и совместное участие в празднике «День Знаний» (роли, оформление);

2.Оформление музыкального зала к Осенним праздникам;

3. Репетиции к осеннему празднику;

4. Участие в конкурсе «Надым – цветущий город»;

5. Знакомство с планами специалистов;

6. Совместное проведение городской театрализованной площадки ко Дню города.

7.Создание поздравительной презентации ко Дню Воспитателя;

8.Разработка индивидуальных маршрутов ОВЗ (психолог, логопед)

 В течение месяца

30 августа

27 сентября

3 сентября

Знакомство с детьми и родителями групп

Привлечение детей

«День города»

Октябрь

1.Составить план работы совместных мероприятий;

2.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации; работы по музыкальному развитию детей.

3.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

4.Подготовка к осенним развлечениям – организационные моменты;

5.Закрепление музыкального репертуара в группах;

6.Индивидуальная работа с ведущими осенних утренников;

7.Репетиции с воспитателями к осеннему празднику;

8.Оформление музыкального зала к празднику осени;

9. Осенние праздники по плану;

1.Составление плана совместных мероприятий для детей и родителей;

2. Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

3.Работа по плану методиста.

Мастер –класс педагогов –наставников, тема:

«Организация НОД детей дошкольного возраста»;

4. Привлечение к участию в осенних развлечениях (роли, атрибуты);

6.Подготовка танцевальных композиций к празднику Осени (хореограф);

6.Репетиции со специалистами к осеннему празднику;

7.Оформление музыкального зала к празднику осени;

В течение месяца

Последняя неделя 26-28 октября

Проводить беседы по содержанию и проведению музыкальных занятий;

Выучить и отработать стихи к Осенним праздникам;

Пополнение музыкальной копилки в группах;

Родительское собрание

Ноябрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2.Подготовка и обсуждение материала к празднику «День Матери»:

3.Привлечение родителей к участию в празднике;

4.Консультация: «Праздник в детском саду, как проявление творчества»

 5.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

6.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

7. День Матери

 1.Приобщение специалистов к развлечениям (исполнение ролей, оформление зала)

2.Разучивание и обрабатывание с детьми стихов к празднику;  

3.Совместная подготовка и проведение «Дружат дети на планете»;

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций к мероприятию «Дружат дети на планете»;

8.Индивидуальная работа с ведущими и участниками праздников;

9.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

        ежедневно

10 ноября

ежемесячно

в течение года

Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников и развлечений

Работать над ролью

Мероприятие

«Дружат дети на планете»

Декабрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2. Подготовка к новогодним утренникам, обсуждение сценария, распределение ролей;

2.Изготовление атрибутов к утренникам;

3.Подготовка детей (стихи, песни, игры);

4.Оформление зала к празднику елки;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий (заучивание текстов песен, движений танцев и т.п.);

6.Репетиции с воспитателями, участниками новогодних сценок, организационные моменты;

8.Анализ проведения новогодних утренников;

1.Обсуждение новогодних утренников, участие в утренниках (роли);

2. Оформление зала к Новому году;

3. Работа над речевым материалом к утреннику (логопед);

4. Постановка танцевальных композиций к новогодним утренникам по сценарию (хореограф);

5.Показ кукольных спектаклей для малышей;

6.Индивидуальная работа с ведущими новогодних утренников;

7. проведение новогоднего праздника для коллектива;

8. 86 лет –Надымскому району (концерт в Прометее) Хореограф, логопед

В течение месяца

Утренники:

Младшие группы -27 декабря

Старшие-28декабря

Подготовит- 29 декабря

7 декабря

Готовить кукольные спектакли и разучивать роли, изготавливать атрибуты, декорации.

Январь

2017

1.Слушание музыки в группе

«Сказка в музыке»

2. Активное привлечение воспитателей к развлечению «Прощание с елкой»

3. Практическое занятие для педагогов «Календарные праздники, Народные игры»

4.Консультация "Музыкальная среда, как развитие креативности ребенка";

5. Досуг «Рождественские посиделки»;

1.Привлечь педагогов к развлечению «Прощание с ёлкой»;

2. Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности;

3.Конкурс «Зимушка – хрустальная»;

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

5.Подготовка к зимнему спортивному празднику – организационные моменты.

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

14 января

Организовать совместную деятельность ребенка и взрослого

Февраль

1.Работа по плану методиста.

2.Подготовка к музыкальным занятиям;

3.Подготовка к праздникам, посвященным 23февраля, 8марта – организационные моменты;

4.Совместное проведение музыкально –спортивного развлечения «Мой папа – самый лучший»;

5. Народные гуляния «Масленица»

6.Обсуждение сценария праздника мам.

1.Подготовка музыкального оформления к спортивным праздникам;

2. Совместное проведение Музыкально – спортивного праздника «Мой папа самый лучший» (физрук);

3.Привлечение педагогов к оформлению музыкального зала;

4.Анализ проведения праздников, посвященных Дню защитника Отечества;

5. Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

Ежемесячно

В течение года

23-24 февраля

22 февраля

Разъяснение и проведением музыкальных игр на праздниках

Март

1.Консультация:

Консультация «Нужна ли детям классическая музыка?»

2.Подготовка и проведение праздников 8 марта во всех возрастных группах;

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Анализ проведения утренников, посвященных 8 марта;

1. Приобщение специалистов к утренникам;

2.Фестиваль детского творчества «Серебряные колокольчики»

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

В течение года

Работа с родителями по подготовке к утренникам.

«Серебряные колокольчики»

«Театр веселый человечков»

Апрель

1.Консультирование по вопросам музыкальной среды в группе;

2.Участие в родительских собраниях (подготовка к выпускному);

3.Консультация "Музыка в различных видах деятельности";

4.Выпускной балл (подготовка детей по сценарию, оформление зала, приготовление атрибутов);

5.Практическое занятие для педагогов «Пальчиковые игры для малышей»;

6. День пожарной охраны

1. Подведение итогов работы за год;

2. По плану методиста;

3. Участие в групповых итоговых родительских собраниях;

5. Активное участие в праздниках и развлечениях (все специалисты);

6.Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности «День пожарной охраны» (сценарий, подготовка детей  и музыкальное оформление);

В течение месяца

30 апреля

Консультировать по вопросам музыкального воспитания

Конкурс Патриотической песни

Май

1.День семьи

2.Итоги работы

3.Консультация «Музыка и всестороннее развитие ребенка»;

4. «9 Мая - День Победы»;

Помощь в проведении мероприятий по плану других музыкальных руководителей

В течение месяца

Конкурс Патриотической песни

1 квартал

№ 

Название мероприятий 

группа 

1

Консультация - передвижка на тему «Интересные сведения о музыке»

1 мл. группа

2

Консультация - передвижка «Музыка в общении с ребенком»

2 мл. группа

3

Консультация - передвижка «Внешний вид ребенка на музыкальном занятии»

Старшая группа

4

Консультация на тему «Как научить ребенка слушать музыку»

Подготовительные группы

5

Индивидуальное консультирование по вопросам музыкального воспитания детей

Все группы

6

Привлечение родителей к празднику «День Матери»

Старшие – подготовительные группы

9

Анкетирование по вопросам музыкального воспитания в семье 

Все группы

10

Обновление информационно-консультативного стенда в родительском уголке

Все группы

2 квартал

1

Изготовление информационного стенда, папки – передвижки на тему «Охрана и гигиена детского голоса»

Старшая группа

2

Вечер развлечения с родителями «папа – самый лучший»

Подготовительные группы

3

Вовлечение родителей в изготовление праздничных костюмов и атрибутов к празднику Дня Защитника Отечества, 8 Марта.

Все группы

4

Обновление информационно-консультативного стенда в родительском уголке:

«Как знакомить детей с музыкой?»

«Как приучить ребенка слушать музыку в концертном зале?»

«Как приучить ребенка слушать музыку дома?»

2 младшая

Старшая группа

Подготовительная группа

5

Индивидуальное консультирование по вопросам музыкального воспитания детей

Все группы

6

Памятка "Культура поведения родителей и детей на празднике"

Все группы

7

Консультация "музыкальные способности малыша на праздниках" привлечение родителей к Новогодним утренникам.

Все группы

8

Консультация "Домашние праздники для детей"

Все группы

9

Вовлечение родителей в атмосферу музыки

Досуг «рождественские встречи»

Подготовительные группы

3 квартал

1

Консультация на тему «Развитие чувства ритма»

Младшие группы

2

Консультации – передвижки:

«Любит ли ваш малыш петь?»

«Зачем ребенку нужны музыкальные и шумовые игрушки?»

«Вместе готовимся к утреннику»

Младшая группа

Старшая группа

Подготовительная группа

3

Вечер отдыха – развлечения по плану музыкального руководителя и привлечение родителей к участию в утреннике, посвященному 8 Марта

Все группы

4

Индивидуальное консультирование по вопросам музыкального воспитания детей

Все группы

4 квартал

1

2

Изготовление памяток, буклетов «Учимся правильно двигаться»

Совместный праздник «День семьи»

Праздничный вечер «Выпускной балл»

Младшие группы

Старшие группы

Подготовительные группы

Месяц

Работа с воспитателем

Работа со специалистами

Срок

выполнения

примечание

Сентябрь

2018

1.Оформление наглядной информации (музыкальный уголок);

2.Мониторинг

3.Консультация «Музыкальное воспитание»;

4.Мероприятие, посвященное Дню Воспитателя  «Я –Воспитатель!»; 5.Организация детей и подготовка поздравления для коллектива;

6.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

7.Консультация «Внешний вид детей на музыкальных занятиях» для воспитателей младших групп;

1.Оформление музыкального зала к Дню Воспитателя

2. Знакомство с планами и разработка совместных мероприятий со специалистами (хореограф, инструктор по физкультуре,оформитель) ;.

3.Создание поздравительной презентации ко Дню Воспитателя;

8.Разработка индивидуальных маршрутов ОВЗ (психолог, логопед)

 В  течение месяца

27 сентября

Знакомство с детьми и родителями групп

Привлечение детей

Октябрь

1.Составить план работы совместных мероприятий;

2.Репетиции к осеннему празднику; Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

3.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации; работы по музыкальному развитию детей.

4.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

5.Подготовка к осенним развлечениям – организационные моменты;

6.Закрепление музыкального репертуара в группах;

7.Индивидуальная работа с ведущими осенних утренников; Репетиции с воспитателями к осеннему празднику;

8.Оформление музыкального зала к празднику осени;

9. Осенние праздники по плану;

1. Участие в концерте «День Учителя» 2.Составление плана совместных мероприятий для детей и родителей; 3.Репетиции к осеннему празднику;

4.Работа по плану методиста.

Мастер –класс педагогов –наставников, тема:

«Организация НОД детей дошкольного возраста»;

5. Привлечение к участию в осенних развлечениях (роли, атрибуты);

6.Подготовка танцевальных композиций к празднику Осени (хореограф);

7.Репетиции со специалистами к осеннему празднику;

8.Оформление музыкального зала к празднику осени;

9.Спортивно – музыкальный праздник «Собираем урожай»

4 октября

В течение месяца

Последняя неделя 23-26 октября

Проводить беседы по содержанию и проведению музыкальных занятий;

Выучить и отработать стихи к Осенним праздникам;

Пополнение музыкальной копилки в группах;

Родительское собрание

Воспитатели средних, старших и подг.групп

Шишковская С.В

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Бирюкова Е.В.

Ноябрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2.Подготовка и обсуждение материала к празднику «День Матери»:

3 Консультация: «Музыкальные зоны в группах»

 4.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

6. День Матери

7.Консультация «О совместной работе музыкального руководителя и воспитателя»;

- «Возрастные особенности музыкального развития детей».

 Обсуждение проведения развлечений на осеннюю тематику: подбор стихов,

Курсы повышения кваллиффикации «Деятельность образовательного учреждения по реализации

региональной системы выявления, отбора и поддержки одарённых и талантливых детей в системе образования ЯНАО»

 1.Приобщение специалистов к развлечениям (исполнение ролей, оформление зала)

2.Разучивание и обрабатывание с детьми стихов к празднику (логопед)

3.Совместная подготовка и проведение «Дружат дети на планете» (хореограф. Инструктор по физ культуре)

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций к мероприятию «Дружат дети на планете» (швея)

5.Индивидуальная работа с ведущими и участниками праздников;

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

7.Спортивно – музыкальное мероприятие «Спортивная Мама»

        ежедневно

10 ноября

ежемесячно

в течение года

Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников и развлечений

Работать над ролью

Шишковская С.В

Мероприятие

«Дружат дети на планете»

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Сенич А.Н.

Сафина Г.Р.

Бирюкова Е.В.

Декабрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2. Подготовка к новогодним утренникам, обсуждение сценария, распределение ролей;

2.Изготовление атрибутов к утренникам;

3.Подготовка детей (стихи, песни, игры);

4.Оформление зала к празднику елки;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий (заучивание текстов песен, движений танцев и т.п.);

6.Репетиции с воспитателями, участниками новогодних сценок, организационные моменты;

8.Анализ проведения новогодних утренников

1.Обсуждение новогодних утренников, участие в утренниках (роли);

2. Оформление зала к Новому году;

3. Работа над речевым материалом к утреннику (логопед);

4. Постановка танцевальных композиций к новогодним утренникам по сценарию (хореограф);

5.Показ кукольных спектаклей для малышей;

6.Индивидуальная работа с ведущими новогодних утренников;

7. проведение новогоднего праздника для коллектива;

8. Спортивный досуг «Игры народов Севера»

В течение месяца

Утренники:средние группы -25 декабря

Старшие-26декабря

Подготовит- 27, 28 декабря

Готовить кукольные спектакли и разучивать роли, изготавливать атрибуты, декорации.

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Шишковская С.В.

Сенич А.Н

Фафрудинова Н.А

Бирюкова Е.В.

Январь

2019

1.Слушание музыки в группе

«Воспитываем детей музыкальной сказкой»

2. Активное привлечение воспитателей к развлечению «Прощание с елкой»

3. Практическое занятие для педагогов «Календарные праздники, Народные игры»

4.Консультация "Музыкальная среда, как развитие креативности ребенка";

«Игровые задания для развития песенного творчества».

5. Досуг «Рождественские посиделки»

1.Привлечь педагогов к развлечению «Прощание с ёлкой»;

2. Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности;

3.Конкурс «Зимушка – хрустальная»;

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

5.Подготовка к зимнему спортивному празднику – организационные моменты.

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

Музыкально – спортивный досуг «Зимние забавы»

15 января

Организовать совместную деятельность ребенка и взрослого

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Бирюкова Е.В.

Февраль

1.Работа по плану методиста.

2.Подготовка к музыкальным занятиям;

3.Подготовка к праздникам, посвященным 23февраля, 8марта – организационные моменты;

4.Совместное проведение музыкально –спортивного развлечения «Мой папа – самый лучший»;

5. Народные гуляния «Масленица»

6.Обсуждение сценария праздника мам.

1.Подготовка музыкального оформления к спортивным праздникам;

2. Совместное проведение Музыкально – спортивного праздника «Мой папа самый лучший» (физрук);

3.Привлечение педагогов к оформлению музыкального зала;

4.Анализ проведения праздников, посвященных Дню защитника Отечества;

5. Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВ

Ежемесячно

В течение года

23-24 февраля

22 февраля

Разъяснение и проведением музыкальных игр на праздниках

Шишковская С.В.

Сенич А.Н

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Март

1.Консультация:

Консультация «Нужна ли детям классическая музыка?»

2.Подготовка и проведение праздников 8 марта во всех возрастных группах;

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Анализ проведения утренников, посвященных 8 марта;

1. Приобщение специалистов к утренникам;

2.Фестиваль детского творчества «Серебряные колокольчики»

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

5. Спортивный праздник «Веселые старты»

В течение года

Работа с родителями по подготовке к утренникам.

«Серебряные колокольчики»

«Театр веселый человечков»

Апрель

1.Консультирование по вопросам музыкальной среды в группе;

2.Участие в родительских собраниях (подготовка к выпускному);

3.Консультация "Музыка в различных видах деятельности";

4.Выпускной балл (подготовка детей по сценарию, оформление зала, приготовление атрибутов);

5.Практическое занятие для педагогов «Пальчиковые игры для малышей»;

6. День пожарной охраны

7.Консультация «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки».

1. Подведение итогов работы за год;

2. По плану методиста;

3. Участие в групповых итоговых родительских собраниях;

5. Активное участие в праздниках и развлечениях (все специалисты);

6.Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности «День пожарной охраны» (сценарий, подготовка детей  и музыкальное оформление);

В течение месяца

30 апреля

Консультировать по вопросам музыкального воспитания

Конкурс Патриотической песни

Май

1.День семьи

2.Итоги работы

3.Консультация «Музыка и всестороннее развитие ребенка»;

4. «9 Мая - День Победы»;

Помощь в проведении мероприятий по плану других музыкальных руководителей

Спортивный досуг, посвященный к 9 Мая

В течение месяца

Конкурс Патриотической песни

Месяц

Работа с воспитателем

Работа со специалистами

Срок

выполнения

примечание

Сентябрь

2019

1.Оформление наглядной информации (музыкальный уголок);

2.Мониторинг

3.Консультация «Музыкальное воспитание»;

4.Мероприятие, посвященное Дню Воспитателя

6.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

7.Консультация «Внешний вид детей на музыкальных занятиях» для воспитателей младших групп;

1.Оформление музыкального зала к Дню Воспитателя

2. Знакомство с планами и разработка совместных мероприятий со специалистами (хореограф, инструктор по физкультуре, оформитель)

8.Разработка индивидуальных маршрутов ОВЗ (психолог, логопед)

В течение месяца

27 сентября

Знакомство с детьми и родителями групп

Средние группы

Октябрь

1.Составить план работы совместных мероприятий;

2.Репетиции к осеннему празднику;

Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

3.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации; работы по музыкальному развитию детей.

4.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

5.Подготовка к осенним развлечениям – организационные моменты;

6.Закрепление музыкального репертуара в группах;

7.Индивидуальная работа с ведущими осенних утренников;Репетиции с воспитателями к осеннему празднику;

8. Осенние праздники по плану;

 2.Составление плана совместных мероприятий для детей и родителей;

3.Репетиции к осеннему празднику;

4.Работа по плану методиста.

Мастер –класс педагогов –наставников, тема:

«Организация НОД детей дошкольного возраста»;

5. Привлечение к участию в осенних развлечениях (роли, атрибуты);

6.Подготовка танцевальных композиций к празднику Осени (хореограф);

7.Репетиции со специалистами к осеннему празднику;

8.Оформление музыкального зала к празднику осени;

9. «Есть героические профессии» Конкурс

4 октября

В течение месяца

Последняя неделя 23-26 октября

Проводить беседы по содержанию и проведению музыкальных занятий;

Выучить и отработать стихи к Осенним праздникам;

Пополнение музыкальной копилки в группах;

Родительское собрание

Воспитатели средних, старших и подг.групп

Шишковская С.В

Фафрутдинова Н.А

Салимшина Р.В.

Бирюкова Е.В.

Ноябрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2.Подготовка и обсуждение материала к празднику «День Матери»:

3Консультация: «Музыкальные зоны в группах» средние группы

 4.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

6. День Матери

7.Связь с общественностью

 1.Приобщение специалистов к развлечениям (исполнение ролей, оформление зала)

2.Разучивание и обрабатывание с детьми стихов к празднику (логопед)

3.Совместная подготовка и проведение «Дружат дети на планете» (хореограф. Инструктор по физ культуре)

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций к мероприятию «Дружат дети на планете» (швея)

5.Индивидуальная работа с ведущими и участниками праздников;

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

7. Связь  с общественностью

        ежедневно

10 ноября

ежемесячно

в течение года

Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников и развлечений

Работать над ролью

Шишковская С.В

Мероприятие

«Дружат дети на планете»

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Сенич А.Н.

Сафина Г.Р.

Бирюкова Е.В.

Декабрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2. Подготовка к новогодним утренникам, обсуждение сценария, распределение ролей;

2.Изготовление атрибутов к утренникам;

3.Подготовка детей (стихи, песни, игры);

4.Оформление зала к празднику елки;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий (заучивание текстов песен, движений танцев и т.п.);

6.Репетиции с воспитателями, участниками новогодних сценок, организационные моменты;

8.Анализ проведения новогодних утренников

1.Обсуждение новогодних утренников, участие в утренниках (роли);

2. Оформление зала к Новому году;

3. Работа над речевым материалом к утреннику (логопед);

4. Постановка танцевальных композиций к новогодним утренникам по сценарию (хореограф);

5.Показ кукольных спектаклей для малышей;

6.Индивидуальная работа с ведущими новогодних утренников;

7. проведение новогоднего праздника для коллектива;

8. Спортивный досуг «Игры народов Севера»

В течение месяца

Утренники :средние группы -25 декабря

Старшие-26декабря

Подготовит- 27, 28 декабря

Готовить кукольные спектакли и разучивать роли, изготавливать атрибуты, декорации.

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Шишковская С.В.

Сенич А.Н

Фафрудинова Н.А

Бирюкова Е.В.

Январь

2019

1.Слушание музыки в группе

«Воспитываем детей музыкальной сказкой»

2. Активное привлечение воспитателей к развлечению «Прощание с елкой»

3. Практическое занятие для педагогов «Календарные праздники, Народные игры»

4.Консультация "Музыкальная среда, как развитие креативности ребенка";

«Игровые задания для развития песенного творчества».

5. Досуг «Рождественские посиделки»

1.Привлечь педагогов к развлечению «Прощание с ёлкой»;

2. Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности;

3.Конкурс «Зимушка – хрустальная»;

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

5.Подготовка к зимнему спортивному празднику – организационные моменты.

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

Музыкально – спортивный досуг «Зимние забавы»

15 января

Организовать совместную деятельность ребенка и взрослого

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Бирюкова Е.В.

Февраль

1.Работа по плану методиста.

2.Подготовка к музыкальным занятиям;

3.Подготовка к праздникам, посвященным 23февраля, 8марта – организационные моменты;

4.Совместное проведение музыкально –спортивного развлечения «Мой папа – самый лучший»;

5. Народные гуляния «Масленица»

6.Обсуждение сценария праздника мам.

1.Подготовка музыкального оформления к спортивным праздникам;

2. Совместное проведение Музыкально – спортивного праздника «Мой папа самый лучший» (физрук);

3.Привлечение педагогов к оформлению музыкального зала;

4.Анализ проведения праздников, посвященных Дню защитника Отечества;

5. Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВ

Ежемесячно

В течение года

23-24 февраля

22 февраля

Разъяснение и проведением музыкальных игр на праздниках

Шишковская С.В.

Сенич А.Н

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Март

1.Консультация:

Консультация «Нужна ли детям классическая музыка?»

2.Подготовка и проведение праздников 8 марта во всех возрастных группах;

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Анализ проведения утренников, посвященных 8 марта;

1. Приобщение специалистов к утренникам;

2.Фестиваль детского творчества «Серебряные колокольчики»

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

5. Спортивный праздник «Веселые старты»

В течение года

Работа с родителями по подготовке к утренникам.

«Серебряные колокольчики»

«Театр веселый человечков»

Апрель

1.Консультирование по вопросам музыкальной среды в группе;

2.Участие в родительских собраниях (подготовка к выпускному);

3.Консультация "Музыка в различных видах деятельности";

4.Выпускной балл (подготовка детей по сценарию, оформление зала, приготовление атрибутов);

5.Практическое занятие для педагогов «Пальчиковые игры для малышей»;

6. День пожарной охраны

7.Консультация «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки».

1. Подведение итогов работы за год;

2. По плану методиста;

3. Участие в групповых итоговых родительских собраниях;

5. Активное участие в праздниках и развлечениях (все специалисты);

6.Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности «День пожарной охраны» (сценарий, подготовка детей  и музыкальное оформление);

6. «75 лет ВОВ» Подготовка детей

Музыкально –литературная композиция «Дедушкин альбом»

В течение месяца

30 апреля

Консультировать по вопросам музыкального воспитания

Конкурс Патриотической песни

Май

1.День семьи

2.Итоги работы

3.Консультация «Музыка и всестороннее развитие ребенка»;

4. «9 Мая - День Победы»;

Помощь в проведении мероприятий по плану других музыкальных руководителей

Спортивный досуг, посвященный к 9 Мая

В течение месяца

Конкурс Патриотической песни

Месяц

Работа с воспитателем

Работа со специалистами

Срок

выполнения

примечание

Сентябрь

2020

1.Оформление наглядной информации (музыкальный уголок);

2.Мониторинг

3.Консультация «Музыкотерапия на музыкальных занятиях»;

4.Мероприятие, посвященное Дню Дошкольного работника «Горжусь профессией за то, что детство проживаю многократно».

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий (заучивание текстов песен, движений танцев и т.п.)

1.Оформление музыкального зала к Дню Воспитателя

2. Знакомство с планами и разработка совместных мероприятий со специалистами (хореограф, инструктор по физкультуре, оформитель)

8.Разработка индивидуальных маршрутов ОВЗ (психолог, логопед)

В течение месяца

27 сентября

Знакомство с детьми и родителями групп

Средние группы

Октябрь

1.Составить план работы совместных мероприятий;

2.Репетиции к осеннему празднику;

Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций;

3.Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности

4.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

5.Подготовка к осенним развлечениям – организационные моменты;

6.Закрепление музыкального репертуара в группах;

7.Индивидуальная работа с ведущими осенних утренников;Репетиции с воспитателями к осеннему празднику;

8. Осенние праздники по плану;

 2.Составление плана совместных мероприятий для детей и родителей;

3.Репетиции к осеннему празднику;

4.Работа по плану методиста.

Мастер – класс педагогов –наставников, тема:

«Организация НОД детей дошкольного возраста»;

5. Привлечение к участию в осенних развлечениях (роли, атрибуты);

6.Подготовка танцевальных композиций к празднику Осени (хореограф);

7.Репетиции со специалистами к осеннему празднику;

8.Оформление музыкального зала к празднику осени;

6 октября

В течение месяца

Последняя неделя 23-26 октября

Проводить беседы по содержанию и проведению музыкальных занятий;

Выучить и отработать стихи к Осенним праздникам;

Пополнение музыкальной копилки в группах;

Родительское собрание

Воспитатели средних, старших и подг.групп

Шишковская С.В

Фафрутдинова Н.А

Салимшина Р.В.

Бирюкова Е.В.

Ноябрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2.Подготовка и обсуждение материала к празднику «День Матери»:

3Консультация: «Музыкальные зоны в группах» средние группы

 4.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий;

6. День Матери

7.Связь с общественностью

 1.Приобщение специалистов к развлечениям (исполнение ролей, оформление зала)

2.Разучивание и обрабатывание с детьми стихов к празднику (логопед)

3.Совместная подготовка и проведение «Дружат дети на планете» (хореограф. Инструктор по физ культуре)

4.Привлекать педагогов к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций к мероприятию «Дружат дети на планете» (швея)

5.Индивидуальная работа с ведущими и участниками праздников;

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

7. Связь  с общественностью

        ежедневно

10 ноября

ежемесячно

в течение года

Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников и развлечений

Работать над ролью

Шишковская С.В

Мероприятие

«Дружат дети на планете»

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Сенич А.Н.

Сафина Г.Р.

Бирюкова Е.В.

Декабрь

1.Музыкальное сопровождение утренней гимнастики;

2. Подготовка к новогодним утренникам, обсуждение сценария, распределение ролей;

2.Изготовление атрибутов к утренникам;

3.Подготовка детей (стихи, песни, игры);

4.Оформление зала к празднику елки;

5.Индивидуальные занятия по изучению репертуара к проведению музыкальных занятий (заучивание текстов песен, движений танцев и т.п.);

6.Репетиции с воспитателями, участниками новогодних сценок, организационные моменты;

8.Анализ проведения новогодних утренников

1.Обсуждение новогодних утренников, участие в утренниках (роли);

2. Оформление зала к Новому году;

3. Работа над речевым материалом к утреннику (логопед);

4. Постановка танцевальных композиций к новогодним утренникам по сценарию (хореограф);

5.Показ кукольных спектаклей для малышей;

6.Индивидуальная работа с ведущими новогодних утренников;

7. проведение новогоднего праздника для коллектива;

8. Спортивный досуг «Игры народов Севера»

9. «Есть такая профессия» Конкурс героических профессий.

В течение месяца

Утренники :средние группы -25 декабря

Старшие-26декабря

Подготовит- 27, 28 декабря

Готовить кукольные спектакли и разучивать роли, изготавливать атрибуты, декорации.

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Вильданова Р.Ф.

Сенич А.Н

Фафрудинова Н.А

Бирюкова Е.В.

Бирюкова

Салимшина

Январь

2021

1.Слушание музыки в группе

«Воспитываем детей музыкальной сказкой»

2. Активное привлечение воспитателей к развлечению «Прощание с елкой»

3. Практическое занятие для педагогов «Календарные праздники, Народные игры»

4.«Игровые задания для развития песенного творчества».

5. Досуг «Рождественские посиделки»

6. Игровые технологии на музыкальном занятии

1.Привлечь педагогов к развлечению «Прощание с ёлкой»;

2. Совместная подготовка и проведение досуговой деятельности;

3.Подготовка к зимнему спортивному празднику – организационные моменты.

6.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

Музыкально – спортивный досуг «Зимние забавы»

15 января

Организовать совместную деятельность ребенка и взрослого

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Бирюкова Е.В.

Февраль

1.Работа по плану методиста.

2.Подготовка к музыкальным занятиям;

3.Подготовка к праздникам, посвященным 23февраля, 8марта – организационные моменты;

4.Совместное проведение музыкально –спортивного развлечения «Наша Армия сильна»;

5. Народные гуляния «Масленица»

6.Обсуждение сценария праздника мам.

1.Подготовка музыкального оформления к спортивным праздникам;

2. Совместное проведение Музыкально – спортивного праздника «Наша Армия сильна» (физрук);

3.Привлечение педагогов к оформлению музыкального зала;

4.Анализ проведения праздников, посвященных Дню защитника Отечества;

5.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВ

Ежемесячно

В течение года

23-24 февраля

22 февраля

Разъяснение и проведением музыкальных игр на праздниках

 Вильданова Р.Ф.

Сенич А.Н

Фафрудинова Н.А

Салимшина Р.В.

Март

1.Консультация:

Консультация «Здоровьесберегающие технологии на музыкальном занятии»

2.Подготовка и проведение праздников 8 марта во всех возрастных группах;

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Анализ проведения утренников, посвященных 8 марта.

1. Приобщение специалистов к утренникам;

2.Фестиваль детского творчества «Серебряные колокольчики» ???

3.Оформление зала и организация родителей для участия в утренниках (приглашение, подготовка игр);

4.Индивидуальный образовательный маршрут (психолог, логопед) ОВЗ

В течение года

Работа с родителями по подготовке к утренникам.

«Серебряные колокольчики»

«Театр веселый человечков»

Апрель

1.Консультирование по вопросам музыкальной среды в группе;

2.Участие в родительских собраниях (подготовка к выпускному);

3.Консультация "Музыка в различных видах деятельности";

4.Выпускной балл (подготовка детей по сценарию, оформление зала, приготовление атрибутов);

5.Практическое занятие для педагогов «Пальчиковые игры для малышей»;

6. День пожарной охраны

7.Просмотр презентации «Дедушкин альбом».

1. Подведение итогов работы за год;

2. По плану методиста;

3. Участие в групповых итоговых родительских собраниях;

5. Активное участие в праздниках и развлечениях (все специалисты);

В течение месяца

29 апреля

Консультировать по вопросам музыкального воспитания

Конкурс Патриотической песни

Май

1.День семьи

2.Итоги работы

3.Консультация «Музыка и всестороннее развитие ребенка»;

4. «9 Мая - День Победы»;

Помощь в проведении мероприятий по плану других музыкальных руководителей

Спортивный досуг, посвященный к 9 Мая

 «76 лет ВОВ» Подготовка детей к конкурсу стихов и песен.

В течение месяца

Конкурс Патриотической песни

Месяц

Формы работы

Направление

воспитания

Цель и задачи

Тема мероприятия

Тема проектов

группы

СЕНТЯБРЬ

2023

Праздничные мероприятия

Развлечение, посвященное Дню знаний

Соревнования между помощниками воспитателей и детьми

«День города Надыма» -4 сентября

«День Знаний» - 1 сентября

«День дошкольного работника»

Неделя здорового образа жизни

Игровой досуг

Развивать эмоциональную отзывчивость, вызвать желание приходить в детский сад.

Вызвать эмоциональный отклик на совместное участие в соревнованиях со взрослыми, совершенствовать активность, умение правильно выполнять задания, активизировать желание побеждать.

Развитие положительного отношения к себе и окружающим, уметь устанавливать эмоциональный контакт в процессе взаимодействия, развитие коммуникативной компетентности, распознание эмоциональных переживаний в музыке, уметь выражать эмоции вербально и невербально.

 «Детский сад –встрече рад!»

«Мы здоровые ребята, нам простуда не почем!» - развлечение

Социальный мини- проект «Веселые и грустные» - «Злюсь, грущу и радуюсь»

Военно – спортивная зарница»

Старшие –

 Подготовительные группы

Педагогический состав и дети подг гр

Подготовительные

Группы

ОКТЯБРЬ

Беседа и видео презентация

Осенние праздники и развлечения

музыкальное экологическое развлечение

«Международный день пожилых людей»

Трудовое воспитание «Музыкальный огород»

Воспитывать уважение к старшему поколению, вызвать желание поздравить пожилых людей в рамках праздника, создание видеоролика «День пожилого человека»;

Вызвать радость, чувство удовлетворения от игровых действий и музыкального репертуара.

Развивать любовь к труду. Через песни, игры.

Развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждать их активно участвовать в празднике.

Создавать непринужденную радостную атмосферу.

Развитие коммуникативной компетентности ребенка- распознавание эмоциональных переживаний.

Концерт одного зрителя

«Осенний сундучок»

«Платье для Осени»

«Веселая Ярмарка»

Презентация - игра «Осенний огород»

Социальный мини -проект

«День Музыки»

Обыгрывание сказки «Репка»

Старшие группы

Подготовительные группы

Средние группы

Старшие группы

Подготовит. Группы

НОЯБРЬ

День игры

Тематическое занятие ко Дню Матери

«Дружат дети на планете»

День Матери – 26 ноября

Воспитывать доброжелательность, умение правильно оценивать действия персонажей.

Развивать эмоциональную отзывчивость детей. Продолжать знакомить с социально значимым праздником «День Матери».

Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения, формировать чувство любви к близким, привязанности к маме.

«Берегите своих мам»

Социальный проект «Мама- самый близкий человек»

Тема по годовому плану

Старшие и подг.гр

Средние группы

ДЕКАБРЬ

«Конкурс героических профессий»

Новогодние утренники

Спортивно – музыкальное развлечение

«Зимние забавы»

Патриотическое воспитание: «Государственные праздники»

Гимн России

Конкурс детских садов

Привлекать детей к активному участию в праздниках.

 Способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев.

Приобщать детей к русской праздничной культуре, содействовать созданию обстановки общей радости.

Песня о военной профессии

День Конституции России

 «Как мы ждали в гости елочку»

«Зажигаем новогодние огни»

«Зима, зима – праздник принесла»

«Зимние забавы» (спортивный зал)

День выходного дня

1 ранняя группа

Средние

Старшие

Подготовительные

ЯНВАРЬ

2023

Игровой спортивный досуг

Литературная гостиная

Этико-эстетическое воспитание «Рождество Христово»

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий

Развивать у детей умение следить за действиями персонажей, адекватно реагировать на них.

Воспитание материальной и духовной культуры, знакомство с русскими традициями и обычаями через фольклор, внедрение календарных праздников.

«Прощание с елкой»

«Зимние забавы»

(спортивный зал)

Проект– «Петя и волк»

С. Прокофьев

Старшие и подгот гр.

ФЕВРАЛЬ

Музыкально– спортивный праздник с участием пап.

Развлечение

День защитников Отечества

Социальный проект «Я и мой папа»

Национальный праздник

«Масленица»

Развивать интерес к познавательным развлечениям, дать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.

Расширять представления детей о Российской армии, побуждать мальчиков проявлять лучшие качества настоящих мужчин.

Вызвать желание у детей рассказать о своем папе, исполнить песню.

Продолжать знакомить с народными праздниками, песнями, играми, хороводами.

«Лучше папы не найти» 23 февраля

Масленичные гуляния

(группы)

«Веселые заклички»

Старшие группы

Подгот.гр.

Старшие группы

Подгот.гр.

МАРТ

Праздничные мероприятия к 8 Марта

Музыкально - спортивное развлечение

Социальное направление «Женский день»

Нескучный выходной с бабушками

Этико –эстетическое напрвление

«Всемирный день театра»

Воспитывать добрые чувства, эмоционально-положительное отношение к женскому празднику.

Формировать умение преподносить музыкальные подарки близким.

Создать радостное настроение при подготовке к театрализации

«Лучше мамы не найти»

«Потерянное слово»

«Улыбка мамы всех дороже»»

«Веселые старты»

(спортивный зал)

«Детский сад для зверят»

«Кошкин дом»

«Приключение колобка»

Средние группы

Старшие группы

Подгот.гр.

Подгот.гр.

АПРЕЛЬ

Игровой досуг

Развлечение ко Дню Космонавтики

Выпускные утренники

«Театральная Весна» Сказка студии «Мозаика»

Приобщать детей к русской праздничной культуре.

Вызвать эмоциональный отклик на последний праздник выпускной.

Прививать уважение к героической профессии

«Вместе весело играть»

«В гостях у инопланетян»

«Лучше всех» Выпускной бал

Театральная Весна «Летучий корабль»

Старшие группы

Подготовительные

МАЙ

Тематический досуг

Музыкально -спортивное развлечение

Праздничный утренник

«КВН –моя семья»

Видео –проект

Патриотическое воспитание «День памяти» 7 симфония

Мероприятия к 9 мая

Прививать любовь к своей семье. Вызвать желание рассказать о ее составе, сделать видеоролик о своей семье, традициях и праздниках.

Воспитание патриотических чувств. Памяти и уважение к ветеранам и страницам войны.

Былины, легенды, рассказы, песни, города герои, фронтовые будни.

«Как во тереме высоком»

«Праздник семьи»

«Это русская сторонка - это Родина моя» Музыкально - литературная композиция

«Память Войны!»

Средние группы

старшие – подготовительные группы