Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Макушева Светлана Васильевна

Консультация для родителей "Развитие речи. Речевая азбука"

Рекомендации родителям, как можно самостоятельно повлиять на речевое развитие ребенка. Познакомить с терминами речевой азбуки.

 

Макушева Светлана Васильевна

Консультация для родителей (игротренинг) "Играем вместе с детьми и развиваем речь"

Создание условий для речевого развития дошкольников в семье. Обучение родителей навыкам правильной организации совместных речевых игр с ребенком.

 

 

Макушева Светлана Васильевна

Консультация для родителей "Учим говорить ребенка правильно"

Речь отца, матери и всех членов семьи – это первый образец, которому подражает ребенок. Самый благодатный период для преодоления нарушений речи – это дошкольный возраст. Важно не упустить его.

 

Макушева Светлана Васильевна

Оформление стенда "Уголок логопеда" - "Что такое Су-Джок?"

Применение Су-Джок терапии, один из приемов коррекции речевых нарушений у детей.

Макушева Светлана Васильевна

Консультация "Предупреждение оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста"

Познакомить родителей со специальными заданиями, направленные на предупреждение оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста.

Макушева Светлана Васильевна

Лексическая тема недели: "Зимующие птицы"

Рекомендации родителям по развитию и обогащению словаря ребенка (предметный, глагольный, словарь признаков по изучаемым темам), формированию грамматических умений, развитию мелкой моторики рук, развитию речевого дыхания.

 

Макушева Светлана Васильевна

Лексическая тема недели: "Одежда, обувь, головные уборы"

Рекомендации родителям по развитию и обогащению словаря ребенка (предметный, глагольный, словарь признаков по изучаемой теме), форми

Макушева Светлана Васильевна

Лексическая тема недели "Дикие животные и их детеныши"

Рекомендации родителям по развитию и обогащению словаря ребенка (предметный, глагольный, словарь признаков по изучаемой теме), форми

Макушева Светлана Васильевна

Оформление папки-передвижки "Этапы развития фонематического восприятия. Первый уровень- узнавание неречевых звуков"

Познакомить родителей и воспитателей с играми и упражнениями, применяемыми на первом этапе развития фонематического восприятия- узнавание неречевых звуков. Цель: развитие слухового внимания и слуховой памяти, без чего невозможно научить ребенка вслушиваться в речь окружающих и дифференцировать фонемы.

 

Макушева Светлана Васильевна

Консультация для родителей: "Карандаш-массажер"

«Карандаш - массажер» для развития мелкой моторики детей с нарушениями речи. 

 

Макушева Светлана Васильевна

Лексическая тема недели: "Откуда хлеб пришел"

Рекомендации родителям по развитию и обогащению словаря ребенка (предметный, глагольный, словарь признаков по изучаемой теме), развитию мелкой моторики рук.

Макушева Светлана Васильевна

Лексическая тема недели: "Перелетные птицы"

Рекомендации родителям по развитию и обогащению словаря ребенка (предметный, глагольный, словарь признаков по изучаемым темам), формированию грамматических умений, развитию мелкой моторики рук, развитию речевого дыхания.

 

Макушева Светлана Васильевна

Консультация - практикум для родителей "Автоматизация поставленных звуков дома"

Приёмы автоматизации поставленных звуков в речь в домашних условиях. Как разнообразить скучные занятия и сделать эту работу более увлекательной.

 

Макушева Светлана Васильевна

Консультация для родителей: "Фонематический слух, и почему это важно?"

Для того, чтобы ребёнок правильно научился произносить звуки, прежде всего, необходимо, чтобы он научился выделять и различать звуки в слове, в речи, причём каждый звук в отдельности. Для этого надо научить его различать звуки, т. е. развивать у ребёнка фонематический слух, восприятие.

 

Страницы