Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Русихина Ольга Борисовна

Запоминалки для школьников

Данный материал может быть использован родителями при выполнении домашних заданий для младших школьников

Константинова Эльвира Николаевна

"Артикуляционные упражнения в стихах"

Использование художественного слова для отработки артикуляционных упражнений.

Симонова Елена Валерьевна

Консультация для родителей: "Развиваем речь ребенка: на прогулке, на кухне, на даче"

Данный материал предназначен для родителей, которые хотят принимать непосредственное участие в развитии активного и пассивного словаря ребенка.

Константинова Эльвира Николаевна

"Артикуляционная гимнастика с использованием биоэнергопластики"

Бионергопластика - это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки. Движения тела, совместные движения руки и артикуляционного аппарата, если они пластичны, раскрепощены и свободны, помогают активизировать естественное распределение биоэнергии в организме. По этому направлению занимаются с детьми, страдающими дизартрией.

Константинова Эльвира Николаевна

"Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими речевые нарушения"

Дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, релаксация, песочная терапия, психогимнастика, самомассаж, логоритмика, арт-терапия.

Топилина Анна Николаевна

Консультация для родителей "Музыкальное развитие малыша"

Музыкальное развитие малыша:

вместе весело играть...

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Дмитрикова Валентина Павловна

Рекомендации родителям "Развитие фонематического слуха у детей"

Фонематический слух отвечает за различение фонем (звуков) речи. Он помогает нам различать слова и формы слов, похожие по звучанию, и правильно понимать смысл сказанного.

Развитие фонематического слуха у детей — залог успешного обучения чтению и письму, а в дальнейшем — и иностранным языкам.

Губайдуллина Мадина Закариевна

Консультация для родителей "Правила поощрения и наказания"

Поощрение и наказание – это две стороны одной медали, имя которой «воспитание». И чтобы эта медаль оказалась золотой, необходимо знать основные правила поощрения и наказания.

Левина Юлия Валентиновна

Как научиться общаться с ребенком

Существует общий принцип, без соблюдения которого все попытки наладить общение с ребенком оказываются безуспешными. Принцип этот – безусловное принятие ребенка. Что он означает?

Безусловно принимать ребенка – значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

Левина Юлия Валентиновна

Как выполнять домашнее задание

Как выполнять домашнее задание с ребенком? Этим вопросом задается каждый родитель.Надеюсь,, что статья ответит на  эти волнующие вопросы

Левина Юлия Валентиновна

Как научить ребенка быть успешным

В настоящее время и родители ,и учителя стараются сделать всё возможное, чтобы дети стремились  к достижэению личностных  результатов. Как этоо достичь? Некоторые советы, предложенные в статье, помоут разъяснить ситуацию.

Подсекаева Светлана Григорьевна

«Воспитание привычек у ребёнка»

Особая трудность воспитания в том, что его ошибки, неправильности становятся заметными не сразу. Привычки возникают в детстве вместе с навыками и умениями. Навыки приобретаются каждодневно. Привычка – потребность выполнять данное действие так, как научили (тихо притворять дверь, здороваться, читать, убирать за собой игрушки, посуду и многое другое) .

Подсекаева Светлана Григорьевна

"Ребенок и дорога"

Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека. 

Матвеева Эльвира Александровна

Методическая разработка

 

«Помощь родителей в развитии эмоций своего ребенка».

Одинокова Анжела Борисовна

Релаксационная гимнастика

       В нашем детском саду  кроме традиционных (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, подвижные игры и физкультминутки) и дополнительных (гимнастики для глаз, массаж, индивидуальная  работа по коррекции нарушений осанки) видов работы по организации двигательной деятельности детей, проводятся комплексы упражнений по методике профессора Э. Джекобсона (США): релаксационное  растягивание, упражнения на расслабление и напряжение отдельных групп мышц, мышечная релаксация по представлению, дыхательная гимнастика расслабления.

Туленинова Ольга Константиновна

Развитие мелкой моторики как основа формирования речи детей раннего возраста.

Игры с пальчиками – это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми.

Закирова Татьяна Николаевна

ИГРА - СРЕДСТВО ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Игра - один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребёнок развивается как личность, у него формируется те стороны психики, от которых в последствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми.

Молчанова Наталья Александровна

Адаптация ребенка к детскому саду: первый раз в детский сад

Сентябрь. Вы первый раз привели ребенка в детский сад. Волнуетесь. Переживаете. Как справится  ребенок с новой ситуацией?
Что же такое «адаптация ребенка к детскому саду» и как сделать так, чтобы она прошла наиболее безболезненно для Вашего малыша?

Страницы