В своей работе с родителями применяю памятки в форме буклетов. Эта форма удобна тем что родители могут получив буклет не только прочитать имеющийся в ней материал, но и поиграть со своими детьми в предложенные игры. Надеюсь что мой опыт работы в данном направлении будет полезен как для педагогов-психологов ДОУ так и для воспитателей.
Эта разработка родительского собрания по программе "Полезные привычки" 3 класса. Используемые методы - "мозговой штурм", упражнение-энергизатор и ролевая игра.
Задачей родительского собрания является знакомство родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса, развивать у родителей интерес к формированию у детей желания читать и интеллектуальных умений с помощью книги.
Задачей родительского собрание - обратить внимание родителей на достоинства и недостатки общения ребёнка с телевизором. Показать влияние телевизионных просмотров на психику маленького ребёнка.
Пред вами подборка материала для проведения родительских собраний. Этот материал помогает правильно организовать работу родителей, они станут хорошими помощниками и союзниками в совместной работе с учителем.
Вашему вниманию предлагаю различные виды упражнений для развития речи ребёнка. Такие упражнения помогают обогащать словарный запас дошкольника, развивают его внимание, память, мышление.
Каждый родитель обеспокоен тем, что дети не любят и не хотят читать. Это беспокоит и меня. Поэтому я решила рассказать родителям, почему дети теряют интерес к чтению и что надо делать, чтобы любовь к чтению сохранить на всю жизнь.
Кто из родителей не желает видеть своего ребенка отличником? Вы таких знаете? Я нет. Каждый мечтает, чтобы его ребенок учился на пятерки или четверки. А как этого хотят сами ребятишки! Но не у каждого ребенка это получается. Вроде бы учится, все добросовестно выполняет, а как контрольная или самостоятельная, то результат не радует. Я задумала цикл родительских собраний на тему "Как помочь учиться". На собрании "Быть отличником хочу!" я познакомила родителей с наукой - кинезиологией.
Второй год обучения для ребят начинается с новых требований, появляются домашние задания, первые оценки. Как помочь детям быть всегда успешными? Как помочь в подготовке домашних заданий? Как научить ребят быть организованными и собранными? Как понять и принять, что важна не столько отметка, сколько реальные знания и умения ученика? Как обрести веру в возможности своего ребенка? Как избежать тревожности и страха перед плохими отметками? На эти и другие вопросы мы нахйдем ответы на этом родительском собрании.
На самом первом собрании я знакомлюсь с родителями. Расскзываю им о системе обучения Л.В. Занкова и почему мы её выбрали. Знакомлю с дидактическими принципами системы.
