В нашем детском саду мы провели экологическую акцию" Мы кормушки смастерили".Предложили родителям сделать съедобные кормушки для птиц. Это кормушки сделанные из природных материалов.
Лето – особенный период в жизни ребенка, широко открывающий дверь в мир природы, дающий малышу, при поддержке воспитывающих взрослых, уникальную возможность познания, новых открытий, созидания, общения. Лето, известного нам как время отпусков, ждут и дети и взрослые. Взрослые имеют большой опыт летнего отдыха в городе и на даче, на берегу реки или моря. Маленькие дети, напротив, такого опыта не имеют и ждут повторения прошлого или новых идей от взрослых: воспитателя в детском саду, родителей в семье.
Родителям важно знать, что не только на музыкальных занятиях, но и в повседневной жизни можно создать условия для развития музыкальных способностей ребёнка. Играя, гуляя, во время самостоятельной игровой деятельности дети могут петь с вами песни, водить хороводы, слушать музыку, исполнять простые мелодии на детских музыкальных инструментах или шумовых игрушках. В таких играх у него развивается и мелодический слух, и чувство ритма, и музыкальная память, а так же расширяются музыкальные впечатления.
Цель: развитие умения родителей лучше понимать детей, их мышление,
логику, речь; представлений о том, как развивать мелкую моторику , тактильную чувствительность рук. Вовлечение родителей в образовательное пространство и воспитательный процесс детского сада, сплочение родительского коллектива.
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей 2 – 3 лет» Как часто мы слышим выражение «мелкая моторика». Что же такое мелкая моторика? с Мелкая моторика – это точные движения пальцев рук. Особенно тесно связана процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи. Нарушение мелкой моторики связано с нарушением мышечного тонуса пальцев рук. Работа над развитием мелкой моторики пальцев рук стимулирует созревание речевой зоны коры головного мозга.
Праздники дома… Поводов для них не мало – день рождения ребенка, окончание детского сада, бабушкин или дедушкин юбилей и, конечно же, дни рождения мамы, папы, братика, или сестрички, дяди, или тети.
Для взрослых это прежде всего покупка подарков и приготовление застолья. А почему бы не ввести в семейную традицию составление программы для семейных торжеств, в которой немалое место будет отведено Вашему ребенку?
Цель: развивать интерес детей к познанию окружающего мира .Способствовать эмоциональному сближению всех участников игры, укреплению взаимопонимания между детьми и родителями.
Задачи:
Образовательные: создать условия для закрепления знаний детей по разным ОО.
Развивающие: развивать у детей фонематический слух, умение проводить звуковой анализ слов ,зрительное и слуховое восприятие, закреплять навыки счета, умение преобразовывать геометрические фигуры, развивать внимание, мышление, смекалку.
Цель: помочь родителям осознать значимость семьи и семейных ценностей в воспитании , развитии ребёнка. Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых. Обмен опытом семейного воспитания, повышение педагогической культуры родителей.
Нейрогимнастика развивает психические процессы: внимание , память, мышление и формирует важный аспект межполушарного взаимодействия, который улучшает моторику, благоприятно сказывается на процессе письма и чтения.
Материнский фольклор (материнская поэзия) — вид устного народного творчества, который передаётся от матери к ребёнку и тесно связан с традициями воспитания детей.