Страница для родителей

Консультация для родителей

План работы с родителями подготовительной группы

Материалы для родителей по ПДД

Маленькие драчуны и забияки представляют для взрослых настоящую проблему. Что с ними делать?

Задача родителей – познакомить ребёнка с многообразием предметного окружения, ввести его в этот мир, научить по-разному действовать с предметами. Психологи подчёркивают: развитие мышления, памяти, воображения, осознания себя как личности происходит именно в предметной деятельности.

Задания по лексической теме "Перелетные птицы" для закрепления пройденного материала дома, с родителями, после отработки темы с логопедом в группе ДОУ.

В раннем возрасте ребенок многому научился: он освоил ходьбу, разнообразные действия с предметами, у него успешно развивается понимание речи и активная речь, малыш получил ценный опыт эмоционального общения со взрослыми, почувствовал их заботу и поддержку. Все это вызывает у него радостное ощущение роста своих возможностей и стремление к самостоятельности, к активному взаимодействию с окружающим миром.

Основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР.

1. Диагностическая работа включает:

-выявление особых образовательных потребностей детей с ЗПР при освоении основной образовательной программы;

-проведение комплексной социально-психолого-педагогической диагностики нарушений в психическом и физическом развитии детей с ЗПР;

-определение уровня актуального и зоны ближайшего развития ребенка с ЗПР, выявление его резервных возможностей;

Консультация для родителей.

«Как можно выявить одаренного ребенка».