Устянина Злата Юрьевна

Информация, полученная при определённом стечении обстоятельств, определяет самоидентификацию личности. Это образующая сила, которую нельзя недооценивать.

Научить современных подростков, бродящих по информационным порталам, критическому мышлению и осторожному обращению с любой информацией - главная задача современных педагогов. Мы больше не источники знаний - мы проводники в мир знаний, проводники, знающие короткие и безопасные пути.

Заниматься смыслотворчеством значит оказывать влияние на умы многих людей. Научить делать это и нести за это ответственность - также задача современного образования. 

О себе

Я родилась в 1973 году в семье инженеров. Любимое число - 8. Очень рано научилась читать, рисовать и ходить на лыжах. 

Бабушки научили меня всему, что должна знать девочка - шить, варить, накрывать на стол, готовить отвары из целебных трав, искать грибы и мыть посуду.

Родителям благодарна за то, что научили меня главным вещам: рационально распределять время, ориентироваться в любом пространстве и разбираться в людях, постоянно учиться чему-то новому.  

Проработав несколько лет в системе общего образования ушла в дополнительное. Считаю, оно даёт больше шансов развить способности детей, особенно те, которые станут их опорой в жизни и в профессии.     

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита" - благодаря этой книге я поняла две главные вещи, которые должны понимать филологи и грамотные читатели. Во-первых, все книги пишутся ради одной-двух фраз, отражающих идею произведения, во-вторых, каждая книга - это головоломка, отгадать которую - значит приблизиться к пониманию тайн жизни и искусства.

Джейн Остин "Гордость и предубеждение" - лучшая история о любви и об эпохе.

И. Ильф, Е. Петров "12 стульев" - книга, которая примирила меня с жизнью. Не всегда наши страдания, старания, лишения и стремления увенчиваются успехом. 

Г. Лорка "Сад расходящихся тропок" - книга, которая раздвинула мои представления о времени и пространстве.

Русские сказки - кладезь мудрости.

А. Линдгрен "Пеппи длинный чулок" - я долгие годы была уверена, что эта книга написана специально для меня по просьбе моих родителей.

А. Конандойл "Приключения Шерлока Холмса" - книга, которая навсегда определила любимое направление в литературе, познакомила меня впоследствии с творчеством А. Кристи, Р. Стаута и многих других мэтров жанра.

Э.М. Ремарк "Чёрный обелиск".

Д. Дэфо "Приключения Робинзона Крузо" - книга логично легла на ту часть моего обучения, которой занимались папа и бабушки - охота, рыбалка, травничество.

М. Твен "Приключения Тома Сойера", А. Дюма "Три мушкетёра" - эти книги сделали моё детство и детство моего брата одним счастливым приключением.     

А. Толстой "Пётр Первый" - любимый исторический роман. Любимый исторический персонаж.

Мой взгляд на мир

Я оптимист. Что бы ни случилось, я верю в лучшее. Я умею радоваться малому.

Я воспринимаю мир как прекрасное место для жизни и учёбы, как большое приключение и испытание нас на прочность, на силу нашего духа и твёрдость характера. 

Я верю в то, что мы не одни во Вселенной. И я верю, что можно изменить свою судьбу...

Моё портфолио

Сводные данные за межаттестационный период.

Портфолио: