Главные вкладки

Яковлева Ольга Александровна

Сайт учителя английского и немецкого языков

If you really want to win,work

Профессия: учитель английского языка

Профессиональные интересы: Инновационные технологии.Эффективные средства изучения иностранных языков.

Увлечения: Плавание, театр.

Страна: Россия

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Красносельский район

Место работы: ГБОУ СОШ №546

Звание, ученая степень: учитель немецкого, английского и русского языков

Преподавание иностранного языка сегодня определяют новые образователоные технологии и новый социальный заказ: владение иностранным языком как средством общения в поликультурном обществе, потребность в знании нескольких языков и создание условий для своевременной социализации учащихся.

Успешность обучения заключается в гармоничном взаимодействии и сотрудничестве учителя и ученика для освоения и творческого осмысления самостоятельно добытого , пережитого знания и опыта- и в непрерывном образовании как необходимости профессионально-личностного развития и успешной самореализации всех участников учебного процесса.

О себе

Образование высшее педагогическое.

Работаю с 2001 года,

имею первую квалификационную категорию.

В настоящее время работаю учителем английского языка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М.Достоевский "Преступление и наказание", "Идиот".

Герман Гессе"Игра в бисер".

Романы Чарльза Диккенса

В.С.Мухина"Возрастная психология".

Мой взгляд на мир

Внутренний мир надо стараться самостоятельно формировать. Если в твоём окружении есть люди, интересующиеся литературой, музыкой, искусством, ты счасливый человек. К сожалению, не всегда соприкасаешься с такими людьми. Возможность встретиться с прекрасным остаётся всегда. Посещение театра, прослушивание классической, джазовой,духовной музыки, просмотр картин в каталогах, походы в музеи, прогулки по старому городу, поездки в другие города и страны- всё это делает наш взгляд на мир шире и прекрасней. Стараюсь сберечь свой внутренний мир и поделиться с ним с окружающими меня людьми.