Яковлева Екатерина Владимировна

О себе

Меня зовут Екатерина Владимировна. Мне 43 года. Я работаю учителем начальных классов 25-ый год в МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №33 с углублённым изучением английского языка" города Нижнекамска Республики Татарстан . За это время успела поработать по разным образовательным программам.

У меня высшее педагогическое образование. В 1999 году я окончила Нижнекамское педагогическое училище, получив диплом с отличием и дополнительную специальность – учитель ритмики и хореографии. (Также в 1995 году я окончила музыкальную школу №4).

В 2002 году я окончила Казанский Государственный педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования».

Я постоянно повышаю свою квалификацию. В 2002 году прошла курсы «Пользователь компьютера» (удостоверение №623 от 9.11.2002 года). В 2003 году окончила шахматные курсы. В 2005 году прошла обучение на тренинге «Психологические энергизаторы» (о чём получен сертификат от 22.02.2005 года). В 2006 году прошла курсы повышения квалификации в ИНПО по теме «Формирование учебной деятельности в процессе освоения содержания начального образования» в объёме 108 часов. В 2006 – 2007 учебном году повторно прошла обучение по шахматному всеобучу на курсах по теме «Основы шахматной игры» в объёме 36 часов (выдано удостоверение №348). С 25 мая по 04 июня 2010 года прошла курсы повышения квалификации в ГОУ ВПО Набережночелнинский государственный педагогический институт по проблеме «Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов на основе требований государственных образовательных стандартов» (72 часа). В 2009 – 2010 учебном году участвовала в работе 3 практико-ориентированных дистанционных мастерских, г. Екатеринбург: «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления» (16.11.2009 г. – 05.01.2010 г.), «Разработка компетентностно-ориентированных заданий по учебным предметам» (01.02.2010 г. – 15.03.2010 г.), «Предметные компетентности в Федеральном Государственном Образовательном Стандарте второго поколения» (19.04.2010 г. – 30.05.2010 г.).

Мой стаж работы – 24 года. Всё это время работаю в данной школе. 5 января 2004 года мне присвоена вторая квалификационная категория, 4 февраля 2009 года – первая  квалификационная категория, 30 декабря 2013 года - высшая квалификационная категория. В 2002 году была награждена школьной грамотой ко Дню Учителя, в 2004 году – благодарственным письмом, в 2010 году была награждена школьной грамотой в связи с Днем 8 Марта (приказ № 23 от 04.03.2010г.)

Работаю над методической темой «Использование современных эффективных технологий как средство формирования умения учиться у младших школьников».

С 1999 – 2000 по 2001 – 2002 учебный год работала по традиционной программе. С 2002 – 2003 по 2005 – 2006 учебный год работала по образовательной программе «Школа 2100…». С 2006 – 2007 по 2009 – 2010 учебный год работала по программе «Начальная школа XXI века». С 2010 – 2011 по 2013-2014  учебный год работала по образовательной программе «Школа 2100…». Затем работала и продолжаю работать по программе "Школа России".

Ежегодно провожу открытые уроки, внеклассные мероприятия для учителей школы и родителей, выступаю на МО учителей начальных классов.

В своей работе постоянно пользуюсь педагогическими новинками. Всю свою жизнь читаю журнал «Начальная школа» (мама выписывает этот журнал с 1971 года). 4 года выписывала журнал «Начальная школа плюс до и после». С 1999 года выписываю газету «Начальная школа» (еженедельное приложение к газете «Первое сентября»). С 2000 года выписывала журнал «ПедСовет». С 2008 года выписывала журнал «Наука и школа». В большом количестве покупаю (а главное – читаю) методическую литературу, педагогические новинки.

В 2005 – 2006 учебном году моя ученица, Шарифуллина Карина, заняла 1 место в школьной олимпиаде по русскому языку и представляла нашу школу на городской олимпиаде.

В 2008 – 2009 учебном году моя ученица, Захарова Полина, представляла нашу школу на городском конкурсе «Я и моя читающая семья», где стала победителем в номинации «Самая дружная семья».

Мои ученики являются постоянными участниками конкурсов «Русский медвежонок» и «Кенгуру».

В 2006 году, в июньском номере (№10) газеты «Третьеклассник» была опубликована статья, которую я подготовила «Как укрепить здоровье летом. Правила купания», в 2008 году, в октябрьском номере (№2) газеты «Первоклассник» – статья «Десять заповедей для мамы и папы первоклассника».

В 2008 году мой педагогический опыт обобщался в музее образования при Нижнекамском педагогическом училище.

С 2013 года начала работать  по своей авторской программе "Школа-дом-одна семья для учащихся 3-4 классов" . 

В 2021 году получила резензию на обновленную и доработанную программу "Содружество семьи и школы" (рецензент: кандидат педагогических наук Казанского государственного института культуры, Новикова Е.Е. от 03.08.2021)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читать я научилась рано-в 2,5 года. Через год уже неплохо читала сама, но любила слушать и чтение взрослых. К 7 годам прочитала очень много детских книг, а начиная с первого класса научилась "дочитывать" интересные произведения-если на уроке чтения мы знакомились с интересным, по моему мнению, отрывком из книги, то за день-два я прочитывала самостоятельно всю книгу. Так что до сих пор моими любимыми книгами являются детские. Это "Волшебник Изумрудного города" (и все его продолжения) А.Волкова, "Приключения Печенюшкина" С.Белоусова и многие книги (из ранних) Э Успенского.

О "Волшебнике..." могу говорить долго. Так долго, как я мечтала иметь все эти 6 книг в своей личной библиотеке. Это повесть-сказка, мечта... Но "между строк" учит она многому. Знаю, что это перевод, но "первоисточник" понравился мне гораздо меньше, а продолжения почти не понравились.

"Приключения Печенюшкина" прочитала, будучи уже довольно взрослой- лет в 14 (книгу купила для младшей сестренки). Понравилась очень! Эта книга понятна и взрослым. Особенно хорош там юмор и "цитаты" одного из героев, переделанные по случаю.

А Э. Успенского хорошо почитать в любом возрасте, когда грустно или наоборот, очень весело.

Еще одна книга, которая тоже теперь рекомендуется для детского чтения, это "Поллианна" Э.Портер.Эта книга для тех, кому кажется, что у него в жизни все очень плохо. Прочитав ее, плачешь, но это слезы очищения. После нее хочется жить и верить в лучшее!

Мой взгляд на мир

В целом, на мир смотрю оптимистично. Для меня всегда стакан наполовину полон.

Мои достижения

Важнейшее мое достижение-проработать в одной школе 24 года.

Из профессиональных достижений могу отметить 1 место во всероссийском конкурсе сочинений "Мой первый день в школе".

Моё портфолио

В моем электронном портфолио отражены мои достижения в виде грамот и дипломов.

Также в портфолио представлены сочинения на тему "Мой лучший день в школе". Конкурс сочинений проводился газетой "Начальная школа" в 2009-2010 учебном году. В нем приняли участие все учащиеся моего класса и я, их учитель. Я получила первое место в номинации "За оригинальность и своеобразие".  Мое сочинение тоже представлено.

Из моей копилки я выбрала конспект внеклассного мероприятия "Прощание с начальной школой". Это было мое первое серьезное выступление в роли режиссера и ведущего, выпуск моих первых учеников. И хотя в школе этот праздник традиционно проводится каждый год, начиная с открытия школы, я постаралась внести в него что-то своё.

Портфолио: