Залесова Елена Вячеславовна

О себе

  Я, Залесова  Елена Вячеславовна, окончила Киселёвское педагогическое училище Кемеровской области по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы» со специализацией «Учитель ручного труда начальной общеобразовательной школы»  в 1992 году и Новокузнецкий государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения» в 2002 году. Стаж педагогической работы – 20 лет. Работаю в МБОУ «Крапивинская начальная общеобразовательная школа» учителем начальных классов с 1992 года. Имею первую квалификационную категорию.

Владею активными методами обучения, ориентированными на саморазвитие личности обучающихся, современными педагогическими технологиями: проблемно-диалогического обучения, проектной деятельности. Создаю условия для организации учебно-познавательной деятельности, развиваю логическое мышление, речь учеников. Грамотно простроенный воспитательно-образовательный процесс формирует у обучающихся положительную мотивацию.  Реализую идеи личностно-ориентированного обучения, осуществляю дифференцированный и индивидуальный подходы.  Обучаю детей самоконтролю, взаимоконтролю, работе в парах. Мои ученики активно участвуют в школьных, районных, всероссийских, международных олимпиадах и конкурсах «Кенгуру», «ЧИП», « Золотое руно», "Пегас", "ЛисёнокЁ, "Молодёжное движение", "Ребус", "Я - энциклопедия", проектов "Инфоурок", "Новый урок" , платформы Учи.ру  по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру. Ребята занимают призовые места. Элементы занимательности в сочетании с другими приёмами способствуют формированию прочных знаний и умений.  При полной успеваемости на протяжении пяти лет более половины обучающихся  класса учатся на «4» и «5». Выпускники подтверждают свои знания в среднем звене, отличаются активностью, сплочённостью, стремлением к самообразованию.  В 2015-2016 уч.г. была призёром школьного конкурса «Учитель года». В 2016 году подготовила выступление на областном семинаре по теме: "Системно-деятельностный подход в условиях реализации ФГОс НОО". Активно участвовала в подготовке и проведении районных семинаров по проблемам: "Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе" (2013 год),  "Технология проблемно-диалогического обучения  на уроках в начальной школе"   (2014 год), "Методические рекомендации по проектированию рабочих программ курсов, формируемых участниками образовательных отношений на уровне начального общего образования". Систематически повышаю  свой педагогический уровень и мастерство через участие в работе региональных семинаров в КРИПКиПРО, вебинаров, практических конференций. Результативно участвую в конкурсах педмастерства, педтестированиях, олимпиадах.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.Амонашвили "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

 Профессия учителя  требует от человека много душевных сил, терпения и энергии. Но верю, что наш труд будет оценен по достоинству, ведь мы готовим будущее своей страны...Да, наша работа нелегка, даже если не учитывать всевозможные, постоянно появляющиеся в соответствии с какими-то реформами, дополнительные требования. Профессия учителя  требует от человека много душевных сил, терпения и энергии.  

Учитель формирует фундамент знаний и умений, основы  мировоззрения и характера как никакая другая профессия, учитель работает на завтрашний день. Он ведет по ступенькам взросления будущего рабочего и ученого, воина и космонавта, врача и строителя. У человека любой профессии  обязательно были учителя, с их помощью он становился тем, кем он стал. Учитель –  наставник.

Нужно найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей,уметь слушать и слышать ребенка, ведь маленький человек хочет почувствовать, что он нужен и интере­сен. Надо уметь понимать и любить не только хорошего, послуш­ного ученика, но и того, кто доставляет хлопоты, а может, и не­приятности. В каждом ученике обязательно найти что-то хоро­шее и постараться сделать так, чтобы оно стало основой для фор­мирования положительных качеств характера. Помочь детям пробудить потребность познать себя и мир, раскрыть свои таланты, осознать себя как личность. Одна из основных целей при обучении – развитие творческих способностей детей. Для достижения ее каждый учитель должен самосовершенствоваться, не останавливаясь на достигнутом. Особое внимание уделяю использованию ИКТ. Стараюсь заинтриговать и учеников, и коллег применяя инновационные технологии в своей работе.

Многое мы отдаем, но многое и получаем от детей: заряд жизненной энергии, бодрости, непосредственность, веселье, любознательность, стремление к знаниям, юмор и благодарность.

 Всегда так тяжело отпускать малышей в старшие классы, думаешь, а вдруг их там не будут любить так, как их любишь ты, а вдруг их кто-то обидит. Но приходит новый набор, приходят новые заботы. И ты  каждый день общаешься с детьми, такими разными и неугомонными. Находишь в этом радость и удовлетворение. Думаешь о них. Сопереживаешь успехам и неудачам. Учишь детей понимать мир, в котором они живут, осознавать себя в этом мире. 

Мои достижения

За творческий подход в обучении и воспитании младших школьников, развитие познавательной активности, отличную подготовку обучающихся к районной олимпиаде, активную работу по патриотическому воспитанию награждена Почётной грамотой Министерсва образования и науки РФ, грамотами администрации муниципального образования «Крапивинский район» Кемеровской области, муниципального управления образования администрации муниципального образования «Крапивинский район» Кемеровской области.  

Моё портфолио

Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать вас на своём мини-сайте. Буду очень рада, если материалы, размещённые здесь, будут полезны в вашей работе. Эти материалы можно использовать по работе по любому УМК.

 

мои достижения

Опубликовано 10.01.2013 - 12:56 - Залесова Елена Вячеславовна

Страницы

• 1
• 2
• следующая ›
• последняя »

• Мне нравится 

Поделиться: