Развитие эмоционального интеллекта.
консультация
Как развить психологическую устойчивость у ребёнка? Чтобы помочь ребёнку распознавать собственные эмоции и контролировать их проявление, важно развивать его эмоциональный интеллект. Как же это сделать? Описано далее.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Как развить психологическую устойчивость у ребёнка?
Чтобы помочь ребёнку распознавать собственные эмоции и контролировать их проявление, важно развивать его эмоциональный интеллект. Как же это сделать? Описано далее.
1. Создать безопасную среду для обсуждения чувств ребёнка. Не обязательно делать это в момент истерики. Иногда даже лучше сделать это позже, в спокойной обстановке.
2. Позволять ему говорить о всех своих чувствах. Пусть он исследует любую эмоцию без вашего осуждения и обвинения. Дайте ему говорить, помогайте определить чувство, задавая вопросы.
3. Покажите ему, как можно проживать неприятные эмоции, не направляя их на кого-то другого. Кому-то помогают дыхательные практики, другому полегчает от удара по подушке и т. д.
4. Не обесценивайте эмоции фразами наподобие «это всего лишь разбитая чашка». Для малыша эта ситуация значима, и чашка тоже.
5. Спросите, нужна ли ему сейчас ваша помощь. Если он ответит «нет» — не настаивайте.
6. Предложите тактильный контакт.
7. Помните о себе! Ребёнок в истерике вызывает похожие чувства у родителя. Прорабатывайте их.
8. Ребёнок должен знать, что чувства, которые он испытывает, не пошатнут равновесие его родителя. Это даёт ему ощущение того, что вы — главный и надёжный взрослый, на которого всегда можно опереться.
9. Говорите «я»- языком. Вместо «ты меня сердишь», скажите «я сержусь, когда это происходит». Так вы покажете малышу, что он не ответственен за эмоции других людей.
10. После осознания чувств и обсуждения ситуации приходит время для поиска решений. Подумайте, как можно будет поступить в следующий раз. Каждая подобная ситуация — шаг к более здоровому их прохождению.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Организация работы по созданию эмоционально-развивающей среды как средство развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста.
Анализ данной проблемы, изучение её теоретических аспектов позволило мне наработать практический материал. Мне захотелось помимо знаний, умений и навыков заложить в своих воспитанниках такие осно...

Методическая разработка реализующая дидактическую концепцию К.Орфа, направленную на развитие эмоционального интеллекта дошкольников, основанную на игровом подходе развития музыкальности ребенка на примере детского фольклора.
Освещает одно из наиглавнейших направлений современного музыкального дошкольного образования...
Развитие эмоционального интеллекта дошкольников с задержкой психического развития
В статье представлено содержание коррекционно-воспитательной работы с детьми с задержкой психического развития. Представленные виды деятельности позволяют развивать эмоциональный интеллект, мышл...

«Дидактическая игра «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ЭТЮД «КОТЯТА» » словесная с целью развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста».
Один из самых демократичных и популярных видов игр — это словесная игра. Словесные игры построены на словах и действиях играющих.Цели: развитие эмоционального интеллекта дете...

Перспективное планирование по социально-коммуникативному развитию «Развитие эмоционального интеллекта у детей 4-5 лет»
Перспективное планирование по социально-коммуникативному развитию «Развитие эмоционального интеллекта у детей 4-5 лет»...

Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6-7 лет с трудностями в развитии и социальной адаптации через дидактические игры
Программа развития эмоционального интеллекта у детей 6-7 лет с трудностями в развитии и социальной адаптации через дидактические игры...

Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Важность развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Уже в дошкольном возрасте у ребенка могут формироваться его глубинные убеждения, которые будут влиять и на формирование его ежедневных автоматических мыслей. Иными словами - все, что закладывается в д...