Математика

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Кривошеева Ирина Владимировна

ООД по математическому развитию «Высокий – низкий, выше – ниже» для детей второй младшей группы«Б».

Цель: Знакомство детей с понятиями «высокий - низкий», «выше - ниже».

Задачи:

Обучающие:Познакомить с приёмами сравнения двух предметов по высоте, подвести к пониманию понятий: высокий – низкий, выше – ниже.

- Закрепить умение называть животных и их детенышей.

-Повторить основные цвета.

Развивающие:

-Развивать память, мышление, речь, мелкую моторику.

 Воспитательные:

-Воспитывать дружелюбие, желание помочь окружающим,попавшим в беду.

Юный финансист

Технологическая карта по образовательной области "познавательное развитие" Юный финансист

Конспект занятия с использованием математических игр и логических упражнений по фэмп в средней группе тема: «Миски для щенков»

Программное содержание:

Продолжать формировать логическое мышление. Учить выяснять, в какой из групп предметов больше, меньше, поровну. Продолжать активизировать в речи слова: больше, меньше, поровну.

 

Татьяна Ивановна Дымченко

Занятие по математике в средней группе «Весёлый счёт»

Цели и задачи:

- закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете и

 названия геометрических фигур;

-умение находить последующее и предыдущее число от названного

и обозначенного;

-продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов;

-учить сравнению и уравниванию двух групп предметов, составлению геометрических фигур из счетных палочек;

- учить соотносить цифру с количеством звуков;

- закрепить умение ориентироваться в пространстве на листе бумаги: слева, справа, вверху, внизу.

Казанжи Ольга Васильевна

Дидактический проект по ФЭМП в средней группе на тему "В поисках золотого ключика"

Министерство Образования Культуры и Исследований Республики Молдова.

                   Главное Управление Образования АТО Гагаузия

                                     Дет / сад №1 «Ромашка»

 

 

 

 

Учебное заведение: дет/сад № 1 «Ромашка» с. Копчак.

Группа: средняя (4-5 лет)

Дата: 05.02.2021год.

Автор проекта: Казанжи Ольга Васильевна.

Глобальная тема: «Я и окружающий мир».

Тема проекта: «Математические развлечения».

Тема дня: «В поисках золотого ключика».

Продолжительность:1день.

Игровая технология по формированию элементарных математических представлений «Посчитай яблоки»

Воспитатели: Смирнова Ольга Михайловна, Шепель Марина Владимировна

Цель: Закрепление умения соотносить количество предметов с цифрой.

Задачи:

1. Закреплять представления о составе числа в пределах 5;
2. Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта от 1 до 5.

3. Закреплять умение соотносить количество предметов с цифрой;

4. Упражнять в умении делить предметы на две группы, сравнивать их;

5. Развивать моторику, умение ориентироваться на плоскости – право, лево, верхний, нижний ряд и т.д.;

Рябова Светлана Федоровна

Лэпбук "Здесь живет математика"

Лэпбук «Здесь живет математика» Известно, что детям легче запомнить материал, который дается им в игровой форме. Лэпбук «Здесь живет математика» выполнен в виде домика.

Страницы