– Закрепить представления детей о весне и признаках наступления весны;
Закрепить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник);
Закрепить знание цифр от 1 до 3;
Упражнять в соотнесении количества предметов с цифрой;
Уточнить и закрепить понятия «Один – много – ни одного»;
Развивать память, внимание, мышление, зрительно-пространственный гнозис, слуховое восприятие.
– Развивать формирование связной речи с помощью жестов;
Отрабатывать спокойный длительный выдох;
Упражнять в понимании обращённой речи с употреблением предлогов.