Рисование

Цель:

-  создание положительного эмоционального настроя в группе;

- развитие умения действовать соответственно правилам игры;

- развитие координации движений, общей и мелкой моторики, ориентации и собственном теле;

- развитие  внимания, речи и воображения у детей.

Этот мастер-класс родители подарили в честь прощания с детским садом — как светлую память о годах, проведённых в «Капельках».

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в старшей группе  Тема: «Первый снег». 

 Цель: развитие сенсорного восприятия и мелкой моторики через экспериментирование с гуашью и ватными палочками в доступной для детей форме ознакомления с праздником 9 Мая.

Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «Умное творчество» разработана для детей 5–7 лет с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) и направлена на подготовку руки к письму, развитие мелкой моторики, графомоторных навыков и конструктивных способностей через оригами и занимательные упражнения в тетради в клетку.

Срок реализации: 1 учебный год (октябрь–май), 2 занятия в неделю.

Возраст: 5–7 лет (старшая и подготовительная группы).