Интегрированное  занятие по художественной литературе

                                                на тему:

             «Творчество Сергея Владимировича Михалкова»

                                   (в старшей группе) 

Цель: воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с творчеством и биографией С.В.Михалкова.

Задачи:

познакомить с жизнью С.В.Михалкова и его творчеством, учить придумывать новую концовку к сказке, учить понимать смысл пословицы, развивать у детей умение логически выстраивать свое высказывание, активизировать словарь прилагательных, упражнять в подборе родственных слов, в составлении предложений, развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, воображение;воспитывать интерес к произведениям великого писателя, любовь к родному краю, прививать чувство уважения и любви к народному искусству.

Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Обеспечение занятия: электронная презентация «С.В.Михалкова.– великий сын земли своей земли», спокойная музыка для физминутки.

Взаимодействие с родителями: стендовая информация по теме «Как знакомить ребенка со сказкой», «Что должен знать дошкольник о своем родном городе», 

Ход занятия:

«Сегодня у нас гости. А в старину говорили «Гость на пороге – радость в доме». Мы тоже рады гостям! Поздоровайтесь (дети приветствуют гостей).

Я приглашаю вас и наших гостей в литературную гостиную. Присаживайтесь (дети садятся на стулья). Литературная гостиная – это когда группа людей собирается вместе, как мы с вами, и вспоминают о писателях и поэтах, читают их произведения.

И сегодня я хочу рассказать вам о великом русском писателе, который известен не только у нас в России, но и в других странах мира, где любят и читают его произведения. Он написал следующие строки:

 Мой читатель! Мой мечтатель!

Я тебя не позабыл!

Ты считай, что твой писатель

Далеко в отъезде был.

Был как будто за границей -

В мире басен.

А теперь

С новой былью сам стучится

К вам, ребята! В вашу дверь.

Это Сергей Владимирович Михалков . (слайд 1)

Родился Сергей Владимирович Михалков 105 лет назад,13 марта  в нашем городе Москва.  А так как он родился на московской земле, то для нас с вами он кто? (земляк) Так вот, когда  Михалкову исполнилось 14 лет , его семья переехала жить в Ставропольский край. В город Пятигорск 

Детские годы(слайд-2)

Когда будущий поэт был еще совсем маленьким, его отец часто и подолгу читал для него книги, поэтому интерес к поэзии появился у Михалкова очень рано в 9 лет. (слайд-3 )А уже шесть лет спустя в журнале напечатали его стихотворение «Дорога». Но известность пришла к нему позже.

Молодые годы( слайд-4)

После школы Михалков вернулся в Москву. Найти работу по душе ему удалось не сразу. Он трудился на ткацкой фабрике, потом ездил в экспедиции. И только после этого получил работу в газете. Все это время он продолжал писать стихи. Несколько лет спустя издали его первый сборник для детей. (слайд-5)  А еще через два года он стал знаменит благодаря поэме «Дядя Степа». Тогда же Сергей Михалков подружился с другими детскими писателями: Корнеем Чуковским и Самуилом Маршаком.

Работа на фронте (слайд-6)

Во время Второй мировой войны поэт служил в армии, работал военным корреспондентом. Он готовил статьи о фронте для нескольких газет. Михалков получил несколько медалей и орденов за заслуги перед Родиной, был ранен в одном из боев. И даже во время войны продолжал писать детские стихи и басни. Одной из самых известных его поэм стала «Быль для детей», в которой он просто и понятно рассказывал о военном подвиге нашего народа.

Послевоенный период (слайд-7)

В конце войны Сергей Михалков выиграл большой конкурс и стал одним из авторов стихов для нового гимна Советского Союза. А много лет спустя он переписал слова гимна еще раз. Когда Великая Отечественная Война закончилась, Михалков продолжил заниматься творчеством. Он активно писал стихотворения и пьесы для детей, готовил сценарии для фильмов и мультфильмов. Много лет Сергей Михалков был редактором журнала для малышей «Веселые картинки».

Семья Сергея Михалкова (слайд-8)

С женой Наталией Михалков счастливо прожил вместе больше 50 лет. У них родились двое сыновей, Никита и Андрей, которые стали знаменитыми кинорежиссерами. Сейчас практически каждый житель нашей страны знает имена Никиты Михалкова и Андрея Михалкова-Кончаловского!

Последние годы (слайд-9)

Всю свою жизнь Михалков продолжал активно трудиться. Даже в 90 лет он работал вместе с другими детскими авторами над «Самой большой в мире книгой для малышей». Сергей Михалков прожил 96 лет, и за это время его книги были напечатаны огромным тиражом в 300 миллионов копий. Его стихотворения «А что у вас?» и «Дядя Степа» с интересом читают школьники по всей России, а его книги найдутся в каждой детской библиотеке.

Физминутка «Маленькая лягушка»

Я маленькая добрая лягушка,                    (присесть и

И я по всем дорожкам попрыгушка.                  прыгать)

Я летом замечательно пою,                         (поквакать, попрыгать)

Зато зимою очень спать люблю.                 (засыпают)

Когда весна приходит, просыпаюсь,         (потянуться)

Потом по сторонам я озираюсь,                 (вращение головой)

Потом вдруг муху на лету хватаю,             (ловят руками)

Потом я пучеглазиком мигаю,                    (поморгать глазами)

И временами далеко скачу,   (энергично попрыгать по кругу)

Зато потом сижу я и молчу.                        (садятся на стулья)

    Я вас сегодня познакомлю с одним из произведений Михалкова

                  «Упрямый лягушонок»   (слайд 10)

Родился Лягушонок 
За городом, в пруду. 
Он рос у папы с мамой 
Всё время на виду!!
И громче всех он квакал, 
И прыгал далеко, (слайд 11)

Но было папе с мамой 
С ребёнком не легко. (слайд 12)

Была строга с ним мама,
Был папа тоже строг, 
Но всё ж его упрямства 
Никто сломить не мог.(слайд 13)

Он как-то оказался 
Один на берегу, 
И про себя решил он: 
«Возьму и убегу!

Пусть взрослые лягушки 
Сидят себе в пруду. 
Когда я нагуляюсь — 
Тогда домой приду!» (слайд 14)

И квакнув: — До свиданья! — 
Всё дальше — прыг да прыг! 
Широкой автострады 
Он к вечеру достиг.(слайд 15)

По гладкому асфальту 
Неслись машины в ряд, 
Они жучков и мошек 
Давили всех подряд.

На это Лягушонок 
Не в силах был смотреть — (слайд 16)
Ведь мог он точно так же 
Бесславно умереть!

И он назад запрыгал — 
Всё дальше — скок да скок!(слайд 17)
И как же показался 
Обратный путь далёк.(слайд 18)

Устали прыгать лапки, 
Он выбился из сил, (слайд 19)
Он мысленно у мамы 
Прощения просил.(слайд 20)

И только на рассвете 
Вернулся он домой, 
Озябший, похудевший, 
Уставший и хромой.(слайд 21)

Его спросили сухо: 
— Ты где-то пропадал? (слайд 22)
- Такой спокойной встречи 
Малыш не ожидал.

Он думал, папа с мамой 
Начнут его ласкать, 
Не будут без присмотра 
Из дома выпускать.

Они же равнодушно 
Смотрели на него, 
Как будто и не ждали 
Ребёнка своего.

Но это был наглядный 
Родительский урок. 
Опасная прогулка 
Пошла упрямцу впрок. (слайд 23)

- С каким писателем мы познакомились? С какого возраста он стал писать?

- Смог ли он сразу найти работу по душе? Какое произведение его прославило?

-Что через это произведение хотел сказать нам Сергей Владимирович Михалков?(нельзя без спроса взрослых уходить, нельзя грубить, )

 - Какие его произведения вам знакомы?

Чему  учит нас «Упрямый лягушонок ? (думать над тем что мы делаем и как делаем). Какие вы сделали выводы ,по произведению, которое я вам прочла?

- Есть ли в нашей группе такие ребята?

 -Понравилось ли вам слушать произведения Михалкова?

-Я думаю и нашим гостям оно тоже понравилось.

Ничего на свете лучше нету,

Чем читать и книги, и газеты,

С умной книжкой каждый день встречаться,

Знаний и умений набираться.