Перспективный план работы учителя-логопеда Борзовой Т.М. с родителями старшей группы «Рябинка» на 2016 -2017 учебный год
учебно-методический материал по коррекционной педагогике на тему

Опубликовано 10.10.2017 - 15:30 - Борзова Татьяна Михайловна

Цель работы с родителями - активизировать родителей, привлечь их внимание к тем коррекционным и педагогическим задачам, которые осуществляются в работе с детьми, сделав воспитание ребенка в семье более последовательным и эффективным. Успех в воспитании и обучении детей в ДОУ во многом зависит от того, как организовано педагогическое просвещение родителей. Особенно это важно в логопедических группах, так как родители должны уметь выполнять задания логопеда в домашних условиях. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 7._plan_raboty_s_roditelyami_2017.docx15.99 КБ

Предварительный просмотр:

Перспективный план работы учителя-логопеда Борзовой Т.М.

с родителями старшей группы «Рябинка» на 2016 -2017 учебный год

Цель работы с родителями - активизировать родителей, привлечь их внимание к тем коррекционным и педагогическим задачам, которые осуществляются в работе с детьми, сделав воспитание ребенка в семье более последовательным и эффективным. Успех в воспитании и обучении детей в ДОУ во многом зависит от того, как организовано педагогическое просвещение родителей. Особенно это важно в логопедических группах, так как родители должны уметь выполнять задания логопеда в домашних условиях.

Руководствуясь возможностями родителей, их интересами были выбраны наиболее оптимальные формы работы. Их можно разделить на 2 вида: просветительские и практические.

Просветительские формы работы с родителями:

  1. Родительские собрания
  2. Информационные издания, стенды, папки
  3. Индивидуальные беседы
  4. Консультации

Практические формы работы:

  1. Домашние задания (логопедическая тетрадь)
  2. Семинары – практикумы (по запросу родителей)
  3. Открытые занятия для родителей (индивидуальные и подгрупповые)

Направление деятельности

Формы работы

Сроки

Диагностика

Консультирование

 Профилактика и просвещение

  1. Проведение индивидуальных бесед с родителями.
  2. Проведение анкетирования для определения уровня педагогической грамотности родителей по основным направлениям коррекционной работы.
  3. Индивидуальные беседы с родителями по результатам комплексного логопедического обследования детей.
  4. Проведение родительского собрания на тему «Особенности общего и речевого развития ребёнка 5-6 лет с ТНР.  Основные направления коррекционной работы на учебный год»

Сентябрь  

Профилактика и просвещение

Консультирование

Профилактика

Консультирование

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.
  3. Индивидуальные беседы. Ознакомление родителей с индивидуальным планом – программой коррекционной работы воспитанника.
  4. Консультация с последующим размещением на стенде «Зачем логопед задаёт домашнее задание?»

Еженедельно

Октябрь

Профилактика и просвещение

Консультирование- всеобуч

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.
  3. Индивидуальные активные беседы по теме «Расширяем словарный запас ребенка». Познакомить родителей с приемами работы, направленными на   обогащение словаря

Еженедельно

Еженедельно

Ноябрь

Профилактика и просвещение

Консультирование

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.
  3. Индивидуальные беседы по автоматизации звуков в домашних условиях.

Еженедельно

Еженедельно

Декабрь

Консультирование

Профилактика и просвещение

  1. Индивидуальные беседы об итогах коррекционного обучения за I полугодие. Знакомство с планом индивидуальной коррекционной работы на II полугодие обучения.
  2. Выступление на родительском собрании по теме: «Роль родителей в развитии речи детей»
  3. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  4. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.

Январь

Еженедельно

Еженедельно

Профилактика и просвещение

Консультировании

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.

3.   Индивидуальные консультации «Участие родителей в работе ПМПК»

Еженедельно

Еженедельно

Февраль

Профилактика и просвещение

Консультирование

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.
  3. Индивидуальные консультации «Участие родителей в работе ПМПК»

Еженедельно

Еженедельно

Март

Профилактика и просвещение

Консультирование

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.
  3. Консультация с последующим размещением на стенде «О чём говорить с ребёнком в семье».

Еженедельно

Еженедельно

Апрель

Профилактика и просвещение

Профилактика и просвещение

  1. Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в домашних условиях по лексическим темам.
  2. Методические рекомендации для родителей в домашних тетрадях детей.
  3. Проведение родительского собрания на тему: «Подведение итогов коррекционной работы. Рекомендации на лето.

Еженедельно

Еженедельно

Май


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план второй младшей группы «Рябинки» на 2016-2017 учебный год

Перспективный план второй младшей группы «Рябинки» на 2016-2017 учебный год...

Перспективный план работы учителя-логопеда на 2016-2017 уч.год

Перспективный план учителя-логопеда на год...

План работы с родителями старшей группы «Звёздочки» на 2016-2017 учебный год.

План работы с родителями старшей группы «Звёздочки» на 2016-2017 учебный год....

перспективный план работы учителя -логопеда на 2016-2017 учебный год

Обследование устной речи детей...

Перспективный план работы учителя-логопеда с родителями на 2016 – 2017 учебный год

план работы...

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Перспективны план работы с родителями...

Перспективный план работы учителя-логопеда ДОУ с детьми 5-го года жизни (средняя группа), имеющими ФНР, ФФНР, ОНР 2 и 3 уровня в условиях логопункта на 2017-2018 учебный год

Перспективный план работы учителя-логопеда ДОУс детьми 5-го года жизни (средняя группа), имеющими ФНР, ФФНР, ОНР 2 и 3 уровняв условиях логопункта на 2017-2018 учебный год...